1.來(lái)到一個(gè)新的集體，與新同學(xué)初次見(jiàn)面，你怎么和他們交往呢?下列觀點(diǎn)正確的是
A.不必主動(dòng)與別人打招呼，時(shí)間長(zhǎng)了自然認(rèn)識(shí)了
B.除了認(rèn)識(shí)周?chē)娜送猓�要主動(dòng)去認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)，使自己盡快熟悉新環(huán)境
C.只向自己周?chē)耐瑢W(xué)作介紹，并詢問(wèn)對(duì)方的情況，“遠(yuǎn)親不如近鄰”嘛
D.我崇尚天馬行空，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，何必認(rèn)識(shí)他人
2.小明競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)，就如何帶領(lǐng)全班同學(xué)創(chuàng)建良好的班集體發(fā)表了演講。以下是他的演講提綱中的部分內(nèi)容，其中不恰當(dāng)?shù)氖?/p>
A.我將與全班同學(xué)共同制定出我們班的奮斗目標(biāo)
B.我要盡自己所能，把自己的聰明才智奉獻(xiàn)給班集體
C.我們班的事務(wù)我都會(huì)一肩挑，一切由我說(shuō)了算
D.我要與全班同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行
3.每個(gè)人都希望成為一個(gè)與眾不同的人，真正的個(gè)性在于
A.穿奇裝異服B.從內(nèi)心深處散發(fā)的魅力C.課堂上起哄D.好表現(xiàn)自己。
4.“雖然沒(méi)有鳥(niǎo)的羽翼，人也可以飛上藍(lán)天;雖然沒(méi)有魚(yú)的鰓鰭，人也可以遨游海洋�！边@說(shuō)明
A.人類最具有智慧B.人的生命最具有價(jià)值C.人的生命最頑強(qiáng)D.世界因生命而精彩
5.某校舉行地震逃生演練活動(dòng)，小明同學(xué)對(duì)此不以為然：又沒(méi)發(fā)生地震，用得著那樣練嗎?他的這種想法是
A.錯(cuò)誤的，因?yàn)檫@種演練有助于增強(qiáng)學(xué)生珍愛(ài)生命的意識(shí)
B.正確的，因?yàn)槿说纳?dú)特性突出表現(xiàn)在與眾不同
C.錯(cuò)誤的，因?yàn)檫@種演練是實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的惟一途徑
D.正確的，因?yàn)閰⒓友菥毣顒?dòng)會(huì)使學(xué)習(xí)成績(jī)下降
6.生命因地球而誕生，地球因生命而精彩。下列對(duì)生命理解錯(cuò)誤的是
A.生命是地球上最珍貴的財(cái)富B.生命是脆弱的，需要呵護(hù)
C.地球上的每一種生命都有存在的價(jià)值D.人類是地球的主宰，人類的生命最珍貴
7.小輝同學(xué)期末考試時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，因此他覺(jué)得自己不是個(gè)好學(xué)生。這表明
A.他對(duì)自己的要求并不十分嚴(yán)格B.他是個(gè)善于獨(dú)立思考的學(xué)生
C.他沒(méi)有高雅的情趣和正當(dāng)?shù)膼?ài)好D.他沒(méi)有全面認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己
8.有一個(gè)寓言故事：一天，孔雀向喜鵲哭訴：“我的'聲音太難聽(tīng)了。人家夜鶯的聲音多美妙啊�！毕铲o安慰道：“可是你有美麗的羽毛，這是別的鳥(niǎo)兒都不能比的�！边@告訴我們
A.美麗的羽毛比美妙的聲音更重要B.他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)最客觀
C.要全面認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足D.從外在形象認(rèn)識(shí)自己最重要
9.王某到電器商店買(mǎi)了一臺(tái)電視機(jī)，幾天后王某發(fā)現(xiàn)這臺(tái)電視機(jī)是假冒偽劣產(chǎn)品，便來(lái)到電器商店要求退貨，卻遭到拒絕。一怒之下，王某砸了電器商店的幾臺(tái)電視機(jī)。為此，他受到了法律制裁。這告誡我們
A.情緒是不可以發(fā)泄的B.受了欺騙后發(fā)泄一下情緒是可以理解的
C.情緒是不可以調(diào)節(jié)的D.發(fā)泄情緒要采取合理合法的方式
10.中醫(yī)認(rèn)為，“怒傷肝”“恐傷腎”“思傷脾”“憂傷肺”。這說(shuō)明
A.情緒損害人的健康B.消極情緒對(duì)人的健康有害
C.人的疾病都是由消極情緒造成的D.人的健康與情緒無(wú)關(guān)
11.當(dāng)你與同學(xué)、朋友之間發(fā)生矛盾沖突時(shí)，正確的處理方法是：
A.別傷了彼此間的和氣，忍了算了。
B.和他解釋，解釋不通就再也不理睬他了
C.先冷靜下來(lái)，搞清楚事情的原委，再用恰當(dāng)?shù)姆椒ɑ饷?/p>
D.請(qǐng)老師和自己的家長(zhǎng)來(lái)找對(duì)方同學(xué)理論
12.對(duì)于青春，我們充滿好奇，因此我們需要通過(guò)同學(xué)間的相互交流，彼此共享成長(zhǎng)的體驗(yàn)。你認(rèn)為同學(xué)間形成親密友情最基本的準(zhǔn)則是
A.互相尊重B.主動(dòng)熱情C.“哥們義氣”D.互相幫助
13.我國(guó)的傣族過(guò)“潑水節(jié)”，蒙古人愛(ài)好騎馬，壯族人喜歡對(duì)歌。這說(shuō)明
A.生活情趣是豐富多彩的 B.一個(gè)人在人生發(fā)展的不同階段，情趣可能要發(fā)生變化
C.每個(gè)人的生活情趣不相同 D.同民族的人的情趣是相同的
14.恩格斯說(shuō)：“不要過(guò)分陶醉于對(duì)自然界的勝利。對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們。”這句話的意思是
A.不能再改造和利用自然，否則會(huì)遭到報(bào)復(fù)
B.人類是萬(wàn)物之靈，可以主宰自然界
C.人類要尊重自然，愛(ài)護(hù)自然，與其和諧共處
D.只有人的生命是有價(jià)值、有意義的，其他生命無(wú)足輕重
15.有人曾這樣分析生活中富有情趣的愛(ài)好與健康的關(guān)系：愛(ài)好書(shū)法——延長(zhǎng)壽命;愛(ài)好下棋——思維敏捷;愛(ài)好音樂(lè)——增強(qiáng)食欲;愛(ài)好賞魚(yú)——調(diào)節(jié)血壓。這說(shuō)明
A.高雅生活情趣有利于開(kāi)拓眼界
B.高雅生活情趣有益于身心健康
C.高雅生活情趣會(huì)使人玩物喪志
D.高雅生活情趣有利于開(kāi)發(fā)智力
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