有一個(gè)人是園丁，也是母親，她辛勤的哺育著我們，她就是我們班的班主任陳老師。她是我心目中最給力的老師。
陳老師可漂亮啦！她那白凈圓潤的臉上總是掛著溫和的笑容，一雙眼睛清澈而明凈，閃爍著智慧的光芒，好像能看透我們的心思似的，特別是她的那張嘴，簡(jiǎn)直讓我佩服得五體投地。兩瓣唇上下蠕動(dòng)，滔滔不絕地涌出知識(shí)的源泉。古今中外，上到天文，下至地理，她都能侃侃而談，因此，我們班的語文成績就如芝麻開花節(jié)節(jié)高。
陳老師非常有愛心。記得有一次，班里添了個(gè)飲水機(jī)，下課后，大家都很渴，坐在我前面的`同學(xué)劉碩也不例外，大家都爭(zhēng)先恐后地去喝水，劉碩在擁擠的人群中被其它同學(xué)擠傷了手指頭，雖然這只是一點(diǎn)小傷，但陳老師還是騎著車把劉碩帶到學(xué)校附近的一個(gè)醫(yī)院包扎。到了醫(yī)院，陳老師幫著醫(yī)生給劉碩清理、消毒、包扎傷口，包扎完后，陳老師松了口氣，又騎車把劉碩同學(xué)送回學(xué)校，當(dāng)陳老師趕到學(xué)校的時(shí)候，已經(jīng)快放學(xué)了。
陳老師不但有愛心，還非常盡職。早上陳老師只要一到學(xué)校，就會(huì)到教室里來指導(dǎo)我們讀書，帶領(lǐng)我們打掃衛(wèi)生，看管班級(jí)里的紀(jì)律。下課也休息不了幾分鐘，就要批改我們交上去的作業(yè)。上課鈴只要一響，陳老師又要拖著那疲倦的身體，來給我們講課。放學(xué)了，你們可能會(huì)想：這下可以好好的休息休息了吧！那你們就錯(cuò)了，如果放學(xué)了，陳老師就會(huì)準(zhǔn)備明天給我們上課的資料，還要去批改沒有批改完的作業(yè)
陳老師對(duì)我們教導(dǎo)有方。當(dāng)我們考試沒有考出好成績時(shí)，她就會(huì)給我們信心：相信自己，一定能行，千萬不要懷疑自己的實(shí)力哦！當(dāng)我們考上了前三名或是有什么好的表現(xiàn)時(shí)，您就會(huì)提醒我們：一定不能驕傲喲，記�。簼M招損，謙受益！其中有兩次，您對(duì)我的教育使我刻苦銘心。第一件事是上學(xué)期期末考試的時(shí)候�？纪暝�，我非常想看看自己究竟考了多少分。過了幾天，學(xué)校發(fā)成績單，我懷著激動(dòng)的心情，迫不及待地領(lǐng)到了我的成績單，一看，上面清清楚楚的寫著數(shù)學(xué)九十七分、語文九十八分，第一名，我的心里頓時(shí)涌起一股歡喜和自豪，不禁洋洋得意起來，一陣小跑回到自己的座位上。我的這點(diǎn)變化，并沒有逃過陳老師敏銳的觀察，她把我叫過去并親切地教育我說：考到了第一名，是你的榮譽(yù)，有一點(diǎn)點(diǎn)驕傲是可以的，但你不能太驕傲，記�。候湵�?cái)�！我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
還有一次，我們因?yàn)樨澩孀鳂I(yè)寫得很爛，而且作業(yè)上有許多字都寫錯(cuò)了。老師把我叫到辦公室，我本來以為要被陳老師暴風(fēng)雨般地批評(píng)一頓，結(jié)果陳老師卻微笑著問我：作業(yè)上的題不會(huì)嗎？我嗯了一聲，淚水頓時(shí)像斷了線的珠子流了下來，接著陳老師開始認(rèn)真地教我那些不會(huì)的字，直到我明白為止。每當(dāng)我考得很好時(shí)，總忘不了老師對(duì)我的諄諄教誨。
怎么樣，我的陳老師是不是很給力呀！
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