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寫日記的好處有哪些

2021-03-18 日記

  寫日記的好處有哪些篇一

  1.提高智商。加拿大維多利亞大學(xué)一份研究報(bào)告指出,作為語言學(xué)習(xí)的一部分,寫作與智商之間關(guān)系密切。日記是一種語言探索,寫作過程中會產(chǎn)生搜索新詞的沖動,擴(kuò)大詞匯量。在各種智力測試方式中,詞匯測試是一種最簡單的方法。

  2.增強(qiáng)注意力。美國《國際健康雜志》刊登一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),快樂和注意力之間存在很強(qiáng)的關(guān)聯(lián)性。寫日記可將人們帶入一種全神貫注的思考狀態(tài)。此時(shí),對于曾經(jīng)的挫折和未來的焦慮,往往都能夠坦然面對。寫日記有助于馴服脫韁思緒,變被動為主動,改善注意力。

  3.實(shí)現(xiàn)目標(biāo)�!皩懴履繕�(biāo),有助實(shí)現(xiàn)”與“按圖紙建大樓”是一個(gè)道理。美國國立衛(wèi)生研究院一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),以日記的方式寫下目標(biāo)能夠刺激腦底“網(wǎng)狀激活系統(tǒng)”細(xì)胞,大腦會更關(guān)注與實(shí)現(xiàn)目標(biāo)密切相關(guān)的機(jī)會和工具。目標(biāo)越詳細(xì),心理藍(lán)圖就越清晰,目標(biāo)就越可能會實(shí)現(xiàn)。

  4.提高情商。情商是感知和管理自身及他人各種情緒的能力。研究發(fā)現(xiàn),寫日記是處理情緒問題和提高自我意識的重要方式。這種過程更有益換位思考,更好地理解別人的感受。與他人在相互理解方面達(dá)成共識是情商提高的一大標(biāo)志。

  5.改善記憶力和理解力�!度A爾街日報(bào)》刊登一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),寫日記時(shí),手腦并用,增強(qiáng)了大腦和雙手之間的獨(dú)特關(guān)系。寫日記過程中往往會思路大開。這有助于增強(qiáng)大腦中信息的傳遞、記憶和獲取,不僅記事更牢,理解力也會增強(qiáng)。

  6.加強(qiáng)自律。每天留點(diǎn)時(shí)間記日記,本身就是一種自律行為。自律與肌肉一樣,鍛煉越多力量越強(qiáng)。英國心理學(xué)家沃爾特·米歇爾研究發(fā)現(xiàn),堅(jiān)持寫日記的人,往往也更可能有保持室內(nèi)清潔、堅(jiān)持日常鍛煉等健康生活習(xí)慣。

  7.改善溝通技巧。美國斯坦福大學(xué)一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),寫作與口頭表達(dá)存在重要關(guān)聯(lián)。日記是書面溝通的一種形式。這種追蹤自我思想的“默讀”會對實(shí)際交際過程中的口頭表達(dá)能力產(chǎn)生積極影響。

  8.療傷�!秾懽鳢焸芬粫髡哒材匪埂づ砑{貝克博士的研究發(fā)現(xiàn),表達(dá)性寫作是療傷過程,這包括情感創(chuàng)傷、身體創(chuàng)傷和心理創(chuàng)傷。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),寫日記有助于參試者提高免疫力,緩解由于情感糾結(jié)和思慮過度或胡思亂想而產(chǎn)生的壓力。

  9.激發(fā)創(chuàng)造力。《藝術(shù)之道之晨間筆記》作者朱莉婭·卡梅倫稱,寫日記是激發(fā)創(chuàng)造力的靈丹妙藥。不假思索地將自己的想法寫下來就是“意識流”寫作。這一過程有助于激發(fā)和發(fā)掘各種全新創(chuàng)意和想法。

  10.提升自信。美國《今日心理學(xué)》雜志刊登一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),在日記中寫下積極的體驗(yàn),相當(dāng)于在大腦中再受一次良性刺激,這有助于消除自我懷疑。大腦中釋放的欣快激素內(nèi)啡肽和多巴胺會提升自尊和情緒。

  二、老年人寫日記的好處

  隨著時(shí)間的流逝,日記本漸漸地增多。寫日記的好處越來越凸現(xiàn)出來了。寫日記對于延年益壽大有好處,它能讓人在精神上得到愉悅,使我們的身心得到健康發(fā)展。

  一、日記記載著我的生命歷程,這是一筆可觀的精神財(cái)富,可謂享用不盡。

  二、寫日記可以培養(yǎng)人的意志和毅力,我對一件事情的執(zhí)著追求也緣于此。

  三、寫日記可以提高人的寫作能力,提高遣詞造句能力,強(qiáng)化語言文字表達(dá)能力。能準(zhǔn)確地表達(dá)你心中的想法,有益于交際,促進(jìn)人際關(guān)系的和諧發(fā)展。

  四、寫日記可以練腦,訓(xùn)練思辨,活躍思維。大腦是思維的器官,是身體的總司令部,對人體衰老起決定性的作用。寫日記可以防止大腦的老化,從而延緩身體的衰老,最終起到延年益壽的作用。

  五、寫日記可以強(qiáng)身。寫字的過程連通了手指與心靈,心靈才能手巧,手巧也能促進(jìn)心靈。寫日記我稱之為“智力操”。

  六、寫日記可以治病,特別是心理上的毛病。①可以治療抑郁癥,你可以把心中的不快,盡情地向日記本傾訴,甚至對某某的不滿,罵上幾句,消弭心中的怒氣。這樣一篇日記寫下來,心情也輕松多了。②可以為心靈療傷。當(dāng)你覺得受到傷害時(shí),可以在日記里說說心里話,讓日記為你療傷,日記本是你的一個(gè)忠實(shí)的傾聽者,使你的心境得到平和,心情也會一天天地好起來。③可以使自己的心靈更加純潔。做了錯(cuò)事你可以在日記里坦白、懺悔,你的心靈將受到一次洗禮,得到凈化。

  七、可以提高我們的觀察能力,培養(yǎng)敏銳的洞察力,適應(yīng)復(fù)雜多變的社會和環(huán)境,并提高我們分析問題的能力。

  三、日記寫作的意義

  首先是培養(yǎng)毅力。同志曾說過:“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事�!睆�(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持不懈的重要性。同樣,一個(gè)人堅(jiān)持幾天寫日記并不難,難的是一生堅(jiān)持寫日記。這是很不容易做到的一件事,但如果能堅(jiān)持下來,對你的毅力和品格都是一種極大的鍛煉。魯迅先生每天堅(jiān)持寫日記,病逝后他的妻子許廣平整理出版了他的日記,是研究魯迅先生的重要史料。魯迅先生之所以能成為一代文豪,與他通過寫日記等方式來培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、持之以恒的毅力是分不開的。

  其次是鍛煉文筆。文字表達(dá)能力是人一生中應(yīng)該具備的最重要的能力之一,寫日記無疑是提高文字表達(dá)能力的主要手段之一。俗話說“拳不離手,曲不離口”,天天寫一篇日記是完全可以做到的。日記形式不拘,不用去想文章的做法,顯得自由靈活。日記可長可短,有話則長無話則短,高興了有時(shí)間了就多寫兩句,情緒低落不高興了時(shí)間緊了就少寫兩句。隨心所欲,無拘無束,時(shí)間一長形成了習(xí)慣,你會覺得每天不寫幾句就手里發(fā)癢,駕馭語言文字的能力自然也就會隨之得到提高。

  其三是記載“歷史”。這里所說的“歷史”主要是指你個(gè)人的成長歷史�!昂糜浶圆蝗鐮€筆頭”,一個(gè)人的記憶力再好,也不可能永遠(yuǎn)記住自己經(jīng)歷過的所有事情。養(yǎng)成天天寫日記習(xí)慣的人都有這樣的感受,翻翻以前的日記,很多被淡忘的一切又都會浮現(xiàn)在眼前。日記是我們最忠實(shí)的成長紀(jì)錄,那里有我們自己認(rèn)為該記住的`發(fā)生在個(gè)人歷史上的“重大”事件,有我們的思想、情感不斷走向豐富和成熟的歷程,有歡笑,有淚水,這是我們最寶貴的財(cái)富。無數(shù)人的日記匯聚起來就是一部民族的歷史,國家的歷史,人類的歷史。這些天在看張國立、蔣雯麗主演的電視連續(xù)劇《金婚》,內(nèi)容其實(shí)就是兩口子五十年的生活日記,也屬于這半個(gè)世紀(jì)所有的中國人。

  寫日記好處多多,都趕緊拿起筆來吧,如果能養(yǎng)成天天寫日記的好習(xí)慣,那么將會終生受益。

  四、如何寫好日記

  1.日記能寫些什么。

 �。�1)是寫觀察日記。觀察是認(rèn)識事物的窗口,是作文的基礎(chǔ),是我們把日常生活中的材料變成文章的橋梁,一個(gè)人只有對周圍事物不斷進(jìn)行系統(tǒng)而周密的觀察,才能獲得大量感性材料。觀察的深淺和文章質(zhì)量的高低是成正比例的。為此,我要求學(xué)生平時(shí)留心各樣事情,養(yǎng)成觀察的習(xí)慣。例如寫寫自己的進(jìn)步、成績,對自己作出肯定,作出鼓勵(lì),讓自己清晰地看到前進(jìn)道路上的一串腳印,一串雖歪歪斜斜,有深有淺,然而總是在向前延伸的腳印;又如寫出對社會現(xiàn)象的認(rèn)識、感受,把在社會大家庭中耳聞目睹的一些真、善、美的新鮮事,假、丑、惡的奇怪事寫下來,從中找到為人的榜樣,悟出處世的道理,促使自己慢慢形成正確的愛憎觀;再如,四季的美景,構(gòu)成一幅幅獨(dú)特的水彩畫卷,吸引學(xué)生在日記中譜寫出春夏秋冬的美妙交響樂;多彩的天象,給了學(xué)生許多啟迪與教益,激起了學(xué)生探索宇宙奧秘的熱情;壯美的河山,喚起了學(xué)生用手中的筆描繪色彩絢麗的山水畫卷的激情;多姿的植物,使學(xué)生心曠神怡,浮想聯(lián)翩;可愛的動物,以多姿的體態(tài)、艷麗的色彩、奇特的行為和動聽的歌聲吸引著學(xué)生的視聽,打動著他們的心靈。二學(xué)期訓(xùn)練下來,我驚奇地發(fā)現(xiàn):我班學(xué)生在平凡的生活中發(fā)現(xiàn)了許多閃光的東西,寫出了許多佳作。

  當(dāng)然,觀察日記需要仔細(xì)觀察,用眼睛看,用耳朵聽,用鼻子聞,用舌頭嘗,用手觸摸,調(diào)動全身的感官,細(xì)致地描摹他們的形、色、味等。

 �。�2)是寫感想日記�?戳艘粍t新聞、讀了一篇文章、看了一幅漫畫、看了一場演出、看了一場電影、聽了一首歌、聽了一場講座、踢了一場球、挨了一次批、勸了一次架、開了一個(gè)玩笑、罵了一次人、上了一次當(dāng)、受了一次嚇、看了一次展覽、參加了一次比賽……等等,你有什么看法,你有什么想法,是贊同還是反對;你為什么會有這種看法,你為什么會有這種想法,你為什么會贊同,你為什么會反對;你有什么好的建議,你自己會如何做……你看,原來有這么多的問題值得你去思考。把這些寫出來,就是你日記本上的豐富的食品。

 �。�3)是寫活動日記。家里的智力競賽、家庭風(fēng)波、鄰居間的糾紛、客人的來訪、周末的郊游、學(xué)校的晚會、籃球比賽、軍訓(xùn)、運(yùn)動會、商場里的爭執(zhí)、街頭騙局、酒吧看球、登山、游泳、種樹……等等,將這些活動的發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的原因、經(jīng)過、結(jié)果等記錄下來,這就成了日記的材料。

  (4)是寫想象日記。人的想象力是無窮的,通過想象,你可以是統(tǒng)領(lǐng)千軍萬馬的國王,你可以是來去自由的神仙,你可以是力拔千鈞的勇士,你可以是身穿長袍的古代書生,你可以是叱咤風(fēng)云的的將軍,你可以是勇奪千軍的冠軍,你可以是拿破侖,你可以是愛迪生,你可以是達(dá)芬奇,你可以是帕瓦羅蒂,你可以是羅納爾多,你可以是成龍……;通過想象,你可以是月亮上的一塊石頭,你可以是夜空中閃耀的一顆星星,你可以是南極的一塊冰,你可以是亞馬遜河中的一滴水,你可以是喜馬拉雅山上的一根草,你可以是太平洋中的一條鯨魚,你可以是非洲大草原中的一頭獅子……;通過想象,小貓可以跳舞,樹葉可以打仗,犀牛可以吐火……哈哈,你看多奇妙啊!古今中外、天空、陸地、海洋……等等都成了你筆下的一顆隨意擺布的棋子,你想怎么編就怎么編。這樣,你還會愁沒東西可寫嗎?

 �。�5)是寫剪貼日記。你看到了好文章,把它抄下來;你看到了好詞匯,把它抄下來;看到了好的開頭、結(jié)尾,把它抄下來;看到了好段落,把它抄下來;你看到了一幅好漫畫,把它復(fù)印過來;看了一本好書,把它的大致情況寫下來;聽了一首好歌,把歌詞抄下來;報(bào)紙雜志登的世界新聞,把它記下來;……

 �。�6)寫故事日記。

  故事日記是根據(jù)學(xué)生聽過的童話或其他故事,續(xù)寫、仿寫、創(chuàng)作故事的一種形式。如我要求學(xué)生寫《龜兔賽跑新傳》,在第一次兔子跑步輸給烏龜后,它們又進(jìn)行了比賽,這次的情況是怎么樣的;再如看了許

  多的動畫片后,我們認(rèn)識了許多動漫人物,我們自己也來給他們編編故事等。就這樣在進(jìn)行了一段仿寫、續(xù)寫以后,學(xué)生就很喜歡這樣的日記了,他們喜歡自己獨(dú)立創(chuàng)作童話故事,我就非常鼓勵(lì)這樣的日記,讓他們可以先思考,再說給大家聽,或者回家征求家長意見,然后寫下來。

  “海闊憑魚躍,天高任鳥飛�!毕雽懯裁淳蛯懯裁�,想怎么寫就怎么寫,這樣可以滿足學(xué)生想象的愿望,創(chuàng)造的愿望,培植“想寫”的意識,激發(fā)“樂寫”的興趣,培養(yǎng)“善寫”的能力。

  2.持之以恒,堅(jiān)持寫好日記。

  堅(jiān)持記日記,一可以練筆,二可以培養(yǎng)觀察能力,三可以積累寫作材料。俗話說:“好記性不如爛筆頭�!蔽乙髮W(xué)生寫日記,做到有話則,無話則短�;蛞痪鋫€(gè)性化的人物語言,或一個(gè)顯示心理活動的神情、動作,或一個(gè)奇特的聯(lián)想,或一個(gè)獨(dú)特的感受,一種有趣的自然現(xiàn)象等等。經(jīng)過一學(xué)期的寫作,班級的大部分學(xué)生都能堅(jiān)持寫日記了。

  3.記必須真實(shí)。

  日記必須講真話,因?yàn)槿沼浭菍懡o自己看的,是個(gè)人歷史的忠實(shí)記錄,如果說了謊,豈不是在欺騙自己?要講真話,就是說每天記的事要真實(shí),每天記的感情也要真實(shí)。怎樣鼓勵(lì)、激發(fā)學(xué)生不瞎編亂造呢?我主要采取激勵(lì)的手段,發(fā)現(xiàn)學(xué)生把生活中真實(shí)的事兒寫下來了,我及時(shí)在全班同學(xué)面前表揚(yáng),哪怕寫得文筆不是很好,但只要寫出了真情實(shí)感,我就會對他進(jìn)行表揚(yáng)。很久而久之,我班杜絕了抄襲及亂編一氣的現(xiàn)象。

  就這樣,經(jīng)過一學(xué)期以來的堅(jiān)持,班級中樂意寫日記的學(xué)生越來越多,日記寫得好學(xué)生的學(xué)生也越來越多。相信只要堅(jiān)持,付出努力,那么事情總會做好。我們班級的日記也會堅(jiān)持寫下去

  比如,同學(xué)們參觀了集郵展覽,便讓他們將入場券、紀(jì)念郵戳都貼在書記本上,并將報(bào)紙上對這次郵展的介紹與報(bào)道文章也剪下來貼上去,然后寫出自己的感受。

  又如,某同學(xué)跟爸爸一起外出旅行�?勺屗衙刻斓能嚻薄⒐珗@票、風(fēng)景照片或明信片,以及有關(guān)名勝古跡的說明書收集在一起貼在日記本上,然后再寫出自己旅途中的收獲與感想,抒發(fā)自己對偉大祖國的熱愛之情。

  即使是在平凡的生活中,也有許多值得剪貼的東西。這種剪貼日記的優(yōu)點(diǎn)是:能保存許多直觀的原始材料與具有紀(jì)念意義的東西,幫助學(xué)生擴(kuò)大知識面,將來,當(dāng)面對這些豐富而生動的資料時(shí),能勾起孩子們多少美好的回憶��!不過應(yīng)當(dāng)讓孩子們注意,剪貼報(bào)刊時(shí),不可影響別人的閱讀與保存。

  寫日記的好處有哪些篇二

  寫日記記錄了自己的成長歷史,特別是青少年時(shí)代,各種思想都影響我們,有進(jìn)步思想,有錯(cuò)誤思想,生活中自己存在的優(yōu)缺點(diǎn)一目了然,令人回味無窮。青少年時(shí)期寫日記是練筆,從寫日記來練習(xí)寫作,文學(xué)性較強(qiáng)。參加工作以后主要是工作日記。

  寫日記能使我的記憶力不減退。我因病提前退休回家已經(jīng)十幾年了。我有了富裕時(shí)間,讀書看報(bào),寫日記能夠堅(jiān)持下來確實(shí)不容易,沒有毅力是堅(jiān)持不下來的。寫日記,思想、眼睛、手都要使用。特別是大腦是一個(gè)人的司令部。我雖然已進(jìn)入老年,但是因?yàn)槲覉?jiān)持學(xué)習(xí),堅(jiān)持寫日記,至今頭腦清楚,記憶力不減退�?纯粗車臀彝g的人,記憶力大大減退,他們都羨慕我的驚人記憶力。

  寫日記能及時(shí)總結(jié)自己的對與錯(cuò)。寫日記要安排好時(shí)間,寫日記又可以幫助自己安排好時(shí)間、節(jié)省時(shí)間。通過寫日記,工作學(xué)習(xí)及生活有了計(jì)劃性、目的性,就能提高效率。一個(gè)人一輩子會結(jié)識許多的同齡人,但有的成就大、貢獻(xiàn)大,有的碌碌無為,這不是天賦問題,而主要看是否會利用時(shí)間,是否勤奮。寫日記可以每天反思自己,督促自己,以便延長自己的實(shí)際壽命。我雖然年齡大了,但是學(xué)習(xí)不分長幼,奉獻(xiàn)不分老少。

  寫日記可以積累資料。退休這十幾年,我有時(shí)從書本、報(bào)刊上看到的一段或幾句好話,自己覺得有用的句子和段落,就寫在日記里。過一段時(shí)間要寫工作總結(jié)或?qū)憘€(gè)小文章,一翻閱就可以信手拈來,對我?guī)椭媸遣簧�。通過寫日記,我覺得越活越有意義,越活越有價(jià)值。最近我們村村民時(shí)亞軍、樊漢山把我十幾年在村里做的好事,用快報(bào)形式寫了一篇短文《夕陽增輝更燦爛》已經(jīng)刊登在《山西農(nóng)民報(bào)·果業(yè)�?�,村里看到后都對我表示祝賀,這使我感到十分欣慰。

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  寫日記的好處有哪些篇一

  1.提高智商。加拿大維多利亞大學(xué)一份研究報(bào)告指出,作為語言學(xué)習(xí)的一部分,寫作與智商之間關(guān)系密切。日記是一種語言探索,寫作過程中會產(chǎn)生搜索新詞的沖動,擴(kuò)大詞匯量。在各種智力測試方式中,詞匯測試是一種最簡單的方法。

  2.增強(qiáng)注意力。美國《國際健康雜志》刊登一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),快樂和注意力之間存在很強(qiáng)的關(guān)聯(lián)性。寫日記可將人們帶入一種全神貫注的思考狀態(tài)。此時(shí),對于曾經(jīng)的挫折和未來的焦慮,往往都能夠坦然面對。寫日記有助于馴服脫韁思緒,變被動為主動,改善注意力。

  3.實(shí)現(xiàn)目標(biāo)�!皩懴履繕�(biāo),有助實(shí)現(xiàn)”與“按圖紙建大樓”是一個(gè)道理。美國國立衛(wèi)生研究院一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),以日記的方式寫下目標(biāo)能夠刺激腦底“網(wǎng)狀激活系統(tǒng)”細(xì)胞,大腦會更關(guān)注與實(shí)現(xiàn)目標(biāo)密切相關(guān)的機(jī)會和工具。目標(biāo)越詳細(xì),心理藍(lán)圖就越清晰,目標(biāo)就越可能會實(shí)現(xiàn)。

  4.提高情商。情商是感知和管理自身及他人各種情緒的能力。研究發(fā)現(xiàn),寫日記是處理情緒問題和提高自我意識的重要方式。這種過程更有益換位思考,更好地理解別人的感受。與他人在相互理解方面達(dá)成共識是情商提高的一大標(biāo)志。

  5.改善記憶力和理解力�!度A爾街日報(bào)》刊登一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),寫日記時(shí),手腦并用,增強(qiáng)了大腦和雙手之間的獨(dú)特關(guān)系。寫日記過程中往往會思路大開。這有助于增強(qiáng)大腦中信息的傳遞、記憶和獲取,不僅記事更牢,理解力也會增強(qiáng)。

  6.加強(qiáng)自律。每天留點(diǎn)時(shí)間記日記,本身就是一種自律行為。自律與肌肉一樣,鍛煉越多力量越強(qiáng)。英國心理學(xué)家沃爾特·米歇爾研究發(fā)現(xiàn),堅(jiān)持寫日記的人,往往也更可能有保持室內(nèi)清潔、堅(jiān)持日常鍛煉等健康生活習(xí)慣。

  7.改善溝通技巧。美國斯坦福大學(xué)一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),寫作與口頭表達(dá)存在重要關(guān)聯(lián)。日記是書面溝通的一種形式。這種追蹤自我思想的“默讀”會對實(shí)際交際過程中的口頭表達(dá)能力產(chǎn)生積極影響。

  8.療傷�!秾懽鳢焸芬粫髡哒材匪埂づ砑{貝克博士的研究發(fā)現(xiàn),表達(dá)性寫作是療傷過程,這包括情感創(chuàng)傷、身體創(chuàng)傷和心理創(chuàng)傷。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),寫日記有助于參試者提高免疫力,緩解由于情感糾結(jié)和思慮過度或胡思亂想而產(chǎn)生的壓力。

  9.激發(fā)創(chuàng)造力。《藝術(shù)之道之晨間筆記》作者朱莉婭·卡梅倫稱,寫日記是激發(fā)創(chuàng)造力的靈丹妙藥。不假思索地將自己的想法寫下來就是“意識流”寫作。這一過程有助于激發(fā)和發(fā)掘各種全新創(chuàng)意和想法。

  10.提升自信。美國《今日心理學(xué)》雜志刊登一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),在日記中寫下積極的體驗(yàn),相當(dāng)于在大腦中再受一次良性刺激,這有助于消除自我懷疑。大腦中釋放的欣快激素內(nèi)啡肽和多巴胺會提升自尊和情緒。

  二、老年人寫日記的好處

  隨著時(shí)間的流逝,日記本漸漸地增多。寫日記的好處越來越凸現(xiàn)出來了。寫日記對于延年益壽大有好處,它能讓人在精神上得到愉悅,使我們的身心得到健康發(fā)展。

  一、日記記載著我的生命歷程,這是一筆可觀的精神財(cái)富,可謂享用不盡。

  二、寫日記可以培養(yǎng)人的意志和毅力,我對一件事情的執(zhí)著追求也緣于此。

  三、寫日記可以提高人的寫作能力,提高遣詞造句能力,強(qiáng)化語言文字表達(dá)能力。能準(zhǔn)確地表達(dá)你心中的想法,有益于交際,促進(jìn)人際關(guān)系的和諧發(fā)展。

  四、寫日記可以練腦,訓(xùn)練思辨,活躍思維。大腦是思維的器官,是身體的總司令部,對人體衰老起決定性的作用。寫日記可以防止大腦的老化,從而延緩身體的衰老,最終起到延年益壽的作用。

  五、寫日記可以強(qiáng)身。寫字的過程連通了手指與心靈,心靈才能手巧,手巧也能促進(jìn)心靈。寫日記我稱之為“智力操”。

  六、寫日記可以治病,特別是心理上的毛病。①可以治療抑郁癥,你可以把心中的不快,盡情地向日記本傾訴,甚至對某某的不滿,罵上幾句,消弭心中的怒氣。這樣一篇日記寫下來,心情也輕松多了。②可以為心靈療傷。當(dāng)你覺得受到傷害時(shí),可以在日記里說說心里話,讓日記為你療傷,日記本是你的一個(gè)忠實(shí)的傾聽者,使你的心境得到平和,心情也會一天天地好起來。③可以使自己的心靈更加純潔。做了錯(cuò)事你可以在日記里坦白、懺悔,你的心靈將受到一次洗禮,得到凈化。

  七、可以提高我們的觀察能力,培養(yǎng)敏銳的洞察力,適應(yīng)復(fù)雜多變的社會和環(huán)境,并提高我們分析問題的能力。

  三、日記寫作的意義

  首先是培養(yǎng)毅力。同志曾說過:“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事�!睆�(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持不懈的重要性。同樣,一個(gè)人堅(jiān)持幾天寫日記并不難,難的是一生堅(jiān)持寫日記。這是很不容易做到的一件事,但如果能堅(jiān)持下來,對你的毅力和品格都是一種極大的鍛煉。魯迅先生每天堅(jiān)持寫日記,病逝后他的妻子許廣平整理出版了他的日記,是研究魯迅先生的重要史料。魯迅先生之所以能成為一代文豪,與他通過寫日記等方式來培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、持之以恒的毅力是分不開的。

  其次是鍛煉文筆。文字表達(dá)能力是人一生中應(yīng)該具備的最重要的能力之一,寫日記無疑是提高文字表達(dá)能力的主要手段之一。俗話說“拳不離手,曲不離口”,天天寫一篇日記是完全可以做到的。日記形式不拘,不用去想文章的做法,顯得自由靈活。日記可長可短,有話則長無話則短,高興了有時(shí)間了就多寫兩句,情緒低落不高興了時(shí)間緊了就少寫兩句。隨心所欲,無拘無束,時(shí)間一長形成了習(xí)慣,你會覺得每天不寫幾句就手里發(fā)癢,駕馭語言文字的能力自然也就會隨之得到提高。

  其三是記載“歷史”。這里所說的“歷史”主要是指你個(gè)人的成長歷史�!昂糜浶圆蝗鐮€筆頭”,一個(gè)人的記憶力再好,也不可能永遠(yuǎn)記住自己經(jīng)歷過的所有事情。養(yǎng)成天天寫日記習(xí)慣的人都有這樣的感受,翻翻以前的日記,很多被淡忘的一切又都會浮現(xiàn)在眼前。日記是我們最忠實(shí)的成長紀(jì)錄,那里有我們自己認(rèn)為該記住的`發(fā)生在個(gè)人歷史上的“重大”事件,有我們的思想、情感不斷走向豐富和成熟的歷程,有歡笑,有淚水,這是我們最寶貴的財(cái)富。無數(shù)人的日記匯聚起來就是一部民族的歷史,國家的歷史,人類的歷史。這些天在看張國立、蔣雯麗主演的電視連續(xù)劇《金婚》,內(nèi)容其實(shí)就是兩口子五十年的生活日記,也屬于這半個(gè)世紀(jì)所有的中國人。

  寫日記好處多多,都趕緊拿起筆來吧,如果能養(yǎng)成天天寫日記的好習(xí)慣,那么將會終生受益。

  四、如何寫好日記

  1.日記能寫些什么。

 �。�1)是寫觀察日記。觀察是認(rèn)識事物的窗口,是作文的基礎(chǔ),是我們把日常生活中的材料變成文章的橋梁,一個(gè)人只有對周圍事物不斷進(jìn)行系統(tǒng)而周密的觀察,才能獲得大量感性材料。觀察的深淺和文章質(zhì)量的高低是成正比例的。為此,我要求學(xué)生平時(shí)留心各樣事情,養(yǎng)成觀察的習(xí)慣。例如寫寫自己的進(jìn)步、成績,對自己作出肯定,作出鼓勵(lì),讓自己清晰地看到前進(jìn)道路上的一串腳印,一串雖歪歪斜斜,有深有淺,然而總是在向前延伸的腳印;又如寫出對社會現(xiàn)象的認(rèn)識、感受,把在社會大家庭中耳聞目睹的一些真、善、美的新鮮事,假、丑、惡的奇怪事寫下來,從中找到為人的榜樣,悟出處世的道理,促使自己慢慢形成正確的愛憎觀;再如,四季的美景,構(gòu)成一幅幅獨(dú)特的水彩畫卷,吸引學(xué)生在日記中譜寫出春夏秋冬的美妙交響樂;多彩的天象,給了學(xué)生許多啟迪與教益,激起了學(xué)生探索宇宙奧秘的熱情;壯美的河山,喚起了學(xué)生用手中的筆描繪色彩絢麗的山水畫卷的激情;多姿的植物,使學(xué)生心曠神怡,浮想聯(lián)翩;可愛的動物,以多姿的體態(tài)、艷麗的色彩、奇特的行為和動聽的歌聲吸引著學(xué)生的視聽,打動著他們的心靈。二學(xué)期訓(xùn)練下來,我驚奇地發(fā)現(xiàn):我班學(xué)生在平凡的生活中發(fā)現(xiàn)了許多閃光的東西,寫出了許多佳作。

  當(dāng)然,觀察日記需要仔細(xì)觀察,用眼睛看,用耳朵聽,用鼻子聞,用舌頭嘗,用手觸摸,調(diào)動全身的感官,細(xì)致地描摹他們的形、色、味等。

 �。�2)是寫感想日記�?戳艘粍t新聞、讀了一篇文章、看了一幅漫畫、看了一場演出、看了一場電影、聽了一首歌、聽了一場講座、踢了一場球、挨了一次批、勸了一次架、開了一個(gè)玩笑、罵了一次人、上了一次當(dāng)、受了一次嚇、看了一次展覽、參加了一次比賽……等等,你有什么看法,你有什么想法,是贊同還是反對;你為什么會有這種看法,你為什么會有這種想法,你為什么會贊同,你為什么會反對;你有什么好的建議,你自己會如何做……你看,原來有這么多的問題值得你去思考。把這些寫出來,就是你日記本上的豐富的食品。

 �。�3)是寫活動日記。家里的智力競賽、家庭風(fēng)波、鄰居間的糾紛、客人的來訪、周末的郊游、學(xué)校的晚會、籃球比賽、軍訓(xùn)、運(yùn)動會、商場里的爭執(zhí)、街頭騙局、酒吧看球、登山、游泳、種樹……等等,將這些活動的發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的原因、經(jīng)過、結(jié)果等記錄下來,這就成了日記的材料。

  (4)是寫想象日記。人的想象力是無窮的,通過想象,你可以是統(tǒng)領(lǐng)千軍萬馬的國王,你可以是來去自由的神仙,你可以是力拔千鈞的勇士,你可以是身穿長袍的古代書生,你可以是叱咤風(fēng)云的的將軍,你可以是勇奪千軍的冠軍,你可以是拿破侖,你可以是愛迪生,你可以是達(dá)芬奇,你可以是帕瓦羅蒂,你可以是羅納爾多,你可以是成龍……;通過想象,你可以是月亮上的一塊石頭,你可以是夜空中閃耀的一顆星星,你可以是南極的一塊冰,你可以是亞馬遜河中的一滴水,你可以是喜馬拉雅山上的一根草,你可以是太平洋中的一條鯨魚,你可以是非洲大草原中的一頭獅子……;通過想象,小貓可以跳舞,樹葉可以打仗,犀牛可以吐火……哈哈,你看多奇妙啊!古今中外、天空、陸地、海洋……等等都成了你筆下的一顆隨意擺布的棋子,你想怎么編就怎么編。這樣,你還會愁沒東西可寫嗎?

 �。�5)是寫剪貼日記。你看到了好文章,把它抄下來;你看到了好詞匯,把它抄下來;看到了好的開頭、結(jié)尾,把它抄下來;看到了好段落,把它抄下來;你看到了一幅好漫畫,把它復(fù)印過來;看了一本好書,把它的大致情況寫下來;聽了一首好歌,把歌詞抄下來;報(bào)紙雜志登的世界新聞,把它記下來;……

 �。�6)寫故事日記。

  故事日記是根據(jù)學(xué)生聽過的童話或其他故事,續(xù)寫、仿寫、創(chuàng)作故事的一種形式。如我要求學(xué)生寫《龜兔賽跑新傳》,在第一次兔子跑步輸給烏龜后,它們又進(jìn)行了比賽,這次的情況是怎么樣的;再如看了許

  多的動畫片后,我們認(rèn)識了許多動漫人物,我們自己也來給他們編編故事等。就這樣在進(jìn)行了一段仿寫、續(xù)寫以后,學(xué)生就很喜歡這樣的日記了,他們喜歡自己獨(dú)立創(chuàng)作童話故事,我就非常鼓勵(lì)這樣的日記,讓他們可以先思考,再說給大家聽,或者回家征求家長意見,然后寫下來。

  “海闊憑魚躍,天高任鳥飛�!毕雽懯裁淳蛯懯裁�,想怎么寫就怎么寫,這樣可以滿足學(xué)生想象的愿望,創(chuàng)造的愿望,培植“想寫”的意識,激發(fā)“樂寫”的興趣,培養(yǎng)“善寫”的能力。

  2.持之以恒,堅(jiān)持寫好日記。

  堅(jiān)持記日記,一可以練筆,二可以培養(yǎng)觀察能力,三可以積累寫作材料。俗話說:“好記性不如爛筆頭�!蔽乙髮W(xué)生寫日記,做到有話則,無話則短�;蛞痪鋫€(gè)性化的人物語言,或一個(gè)顯示心理活動的神情、動作,或一個(gè)奇特的聯(lián)想,或一個(gè)獨(dú)特的感受,一種有趣的自然現(xiàn)象等等。經(jīng)過一學(xué)期的寫作,班級的大部分學(xué)生都能堅(jiān)持寫日記了。

  3.記必須真實(shí)。

  日記必須講真話,因?yàn)槿沼浭菍懡o自己看的,是個(gè)人歷史的忠實(shí)記錄,如果說了謊,豈不是在欺騙自己?要講真話,就是說每天記的事要真實(shí),每天記的感情也要真實(shí)。怎樣鼓勵(lì)、激發(fā)學(xué)生不瞎編亂造呢?我主要采取激勵(lì)的手段,發(fā)現(xiàn)學(xué)生把生活中真實(shí)的事兒寫下來了,我及時(shí)在全班同學(xué)面前表揚(yáng),哪怕寫得文筆不是很好,但只要寫出了真情實(shí)感,我就會對他進(jìn)行表揚(yáng)。很久而久之,我班杜絕了抄襲及亂編一氣的現(xiàn)象。

  就這樣,經(jīng)過一學(xué)期以來的堅(jiān)持,班級中樂意寫日記的學(xué)生越來越多,日記寫得好學(xué)生的學(xué)生也越來越多。相信只要堅(jiān)持,付出努力,那么事情總會做好。我們班級的日記也會堅(jiān)持寫下去

  比如,同學(xué)們參觀了集郵展覽,便讓他們將入場券、紀(jì)念郵戳都貼在書記本上,并將報(bào)紙上對這次郵展的介紹與報(bào)道文章也剪下來貼上去,然后寫出自己的感受。

  又如,某同學(xué)跟爸爸一起外出旅行�?勺屗衙刻斓能嚻薄⒐珗@票、風(fēng)景照片或明信片,以及有關(guān)名勝古跡的說明書收集在一起貼在日記本上,然后再寫出自己旅途中的收獲與感想,抒發(fā)自己對偉大祖國的熱愛之情。

  即使是在平凡的生活中,也有許多值得剪貼的東西。這種剪貼日記的優(yōu)點(diǎn)是:能保存許多直觀的原始材料與具有紀(jì)念意義的東西,幫助學(xué)生擴(kuò)大知識面,將來,當(dāng)面對這些豐富而生動的資料時(shí),能勾起孩子們多少美好的回憶��!不過應(yīng)當(dāng)讓孩子們注意,剪貼報(bào)刊時(shí),不可影響別人的閱讀與保存。

  寫日記的好處有哪些篇二

  寫日記記錄了自己的成長歷史,特別是青少年時(shí)代,各種思想都影響我們,有進(jìn)步思想,有錯(cuò)誤思想,生活中自己存在的優(yōu)缺點(diǎn)一目了然,令人回味無窮。青少年時(shí)期寫日記是練筆,從寫日記來練習(xí)寫作,文學(xué)性較強(qiáng)。參加工作以后主要是工作日記。

  寫日記能使我的記憶力不減退。我因病提前退休回家已經(jīng)十幾年了。我有了富裕時(shí)間,讀書看報(bào),寫日記能夠堅(jiān)持下來確實(shí)不容易,沒有毅力是堅(jiān)持不下來的。寫日記,思想、眼睛、手都要使用。特別是大腦是一個(gè)人的司令部。我雖然已進(jìn)入老年,但是因?yàn)槲覉?jiān)持學(xué)習(xí),堅(jiān)持寫日記,至今頭腦清楚,記憶力不減退�?纯粗車臀彝g的人,記憶力大大減退,他們都羨慕我的驚人記憶力。

  寫日記能及時(shí)總結(jié)自己的對與錯(cuò)。寫日記要安排好時(shí)間,寫日記又可以幫助自己安排好時(shí)間、節(jié)省時(shí)間。通過寫日記,工作學(xué)習(xí)及生活有了計(jì)劃性、目的性,就能提高效率。一個(gè)人一輩子會結(jié)識許多的同齡人,但有的成就大、貢獻(xiàn)大,有的碌碌無為,這不是天賦問題,而主要看是否會利用時(shí)間,是否勤奮。寫日記可以每天反思自己,督促自己,以便延長自己的實(shí)際壽命。我雖然年齡大了,但是學(xué)習(xí)不分長幼,奉獻(xiàn)不分老少。

  寫日記可以積累資料。退休這十幾年,我有時(shí)從書本、報(bào)刊上看到的一段或幾句好話,自己覺得有用的句子和段落,就寫在日記里。過一段時(shí)間要寫工作總結(jié)或?qū)憘€(gè)小文章,一翻閱就可以信手拈來,對我?guī)椭媸遣簧�。通過寫日記,我覺得越活越有意義,越活越有價(jià)值。最近我們村村民時(shí)亞軍、樊漢山把我十幾年在村里做的好事,用快報(bào)形式寫了一篇短文《夕陽增輝更燦爛》已經(jīng)刊登在《山西農(nóng)民報(bào)·果業(yè)�?�,村里看到后都對我表示祝賀,這使我感到十分欣慰。