一日，我跟孩子們正在洗手，于嘉對(duì)我說：“老師的頭發(fā)真好看”。 緊接著，站在我身旁的強(qiáng)詩赟說：“老師長得好看，頭發(fā)也漂亮”。
隨后，另外一邊的顧敏靖說：“老師哪都好看，你們不覺得么？” 當(dāng)時(shí)我什么也沒說，只是覺得孩子們的嘴巴是越來越甜了，不過聽得我心里真是美滋滋的，我想這些好聽的話不應(yīng)該只說給我聽，應(yīng)該分享給更多的人。
過了幾天，我?guī)е⒆觽兺媪艘粋�(gè)小游戲，叫“我來夸夸你”，不說不愉快的事情，不說對(duì)方的缺點(diǎn)，就是要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，然后放大它，夸夸它。孩子們先舉我為例，“老師很漂亮”、“老師心靈美”等等，把我夸得都快飄起來了。隨后，我輪流請(qǐng)了幾個(gè)小朋友，讓其他孩子也來夸夸他們。別說，孩子們說得可起勁兒了，他像男子漢、“他個(gè)子高”、“他力氣大”、“他長得精神”、“他愛勞動(dòng)”、“她非�？蓯邸钡鹊�，聽到別人對(duì)自己的贊美和夸獎(jiǎng)，這些孩子們甚至有些不好意思，我隨機(jī)采訪了他們，他們說聽到別人說這些好聽的話夸自己，都非常開心！原來，好聽的話有這么神奇的力量！ 平日里有很多孩子間的爭(zhēng)吵，告狀，你推我搶。
通過這次的一個(gè)小游戲，孩子們似乎對(duì)這些好聽的話產(chǎn)生了興趣，突然發(fā)現(xiàn)，原來和別人相處說好聽的話更容易解決問題，也更容易讓別人喜歡自己了。 自由活動(dòng)的時(shí)候，于嘉過來找我，說：“老師，什么都比不上你漂亮”，其實(shí)，在我心里，什么都比不了老師和孩子們之間的這種沒有血緣的親情。
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