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幼兒園小班親子活動(dòng)課件設(shè)計(jì)

2021-06-12 課件

  篇一:月亮媽媽

  適合年齡:2歲至3歲

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過游戲使寶寶體驗(yàn)參與音樂活動(dòng)的快樂;

  2.練習(xí)寶寶手腕的靈活性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:月亮頭飾、星星頭飾。

  活動(dòng)過程:

  1.教師向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)目標(biāo);

  2.教師先戴上月亮頭飾,扮做"月亮媽媽",聽著音樂做表演,激發(fā)寶寶參加音樂活動(dòng)的興趣。

  3.請(qǐng)媽媽幫助寶寶戴上小星星的頭飾,并和寶寶手拉手拉成圓圈,把"月亮媽媽"圍在中間。隨著音樂的節(jié)奏,左右晃動(dòng)身體,當(dāng)唱到"星星跑來陪媽媽"時(shí),家長(zhǎng)幫助寶寶把圓圈縮小,同時(shí)伸起手臂,唱到"掛在天上亮閃閃"時(shí),小手撐開,手腕轉(zhuǎn)動(dòng),以示閃亮;

  4.家長(zhǎng)可以和教師換角色后和寶寶一起游戲。

  活動(dòng)指導(dǎo):

  家長(zhǎng)自身要投入到游戲中,用鼓勵(lì)的語(yǔ)言激發(fā)寶寶自己參加游戲,要用自身的情緒感染寶寶。

  小星星

  1=C2/4

  3 4 5 | 5 -| 5 6 5 | 3-|

  月 亮 媽 媽 上 夜 班,

  4 5 4 | 2 -| 3 3 | 3-|

  沒 有 人 陪 真 孤 單,

  3 4 5 | 5- | 5 6 5 | 3-|

  星 星 跑 來 陪 媽 媽,

  4 5 4 | 2- | 3 3 | 1-||

  掛 在 天 上 亮 閃 閃。

  篇二:幼兒園戶外親子游戲

  1、快樂一家人

  游戲規(guī)則:爸爸媽媽雙手交叉,孩子坐在上面,中轉(zhuǎn)處放下孩子,孩子投球,爸爸媽媽共同拿桶子接球,投中1個(gè)后,爸爸媽媽手拿木棒,孩子雙手吊在木棒上返回,以先返回到起跑線者為勝。

  2、拾方塊

  游戲準(zhǔn)備:自己準(zhǔn)備方塊(石子)5塊。

  游戲規(guī)則: 每次只能拾一塊,拾起后握在手里繼續(xù)拾。

  游戲玩法:首先有家長(zhǎng)將方塊撒在地上,將一小沙袋拋起,同時(shí)迅速將方塊拾起,然后再拋沙袋拾起第二塊,直至拾完第五塊為止,然后把五塊方塊交給孩子再跑到終點(diǎn)放入圈內(nèi),最先放入圈內(nèi)的為勝。

  3、搶板凳--戶外游戲

  游戲準(zhǔn)備:12張板凳(分兩組,每組各放6張)、鼓。

  游戲玩法:(分年級(jí)幼兒進(jìn)行,家長(zhǎng)也可參加)把板凳擺成一個(gè)圓圈,每組10人分別站在一張板凳旁邊。裁判敲鼓,參賽者在裁判敲鼓時(shí),要圍著板凳轉(zhuǎn),裁判說停,參賽者馬上坐到板凳上,沒有坐到的或坐的面積較小的被淘汰。最后一輪就剩4人和3張板凳,誰(shuí)搶到了最后3張板凳誰(shuí)就勝利了。獲勝者可得印章一次。

  4、比比誰(shuí)的眼力好--室內(nèi)游戲

  游戲準(zhǔn)備:礦泉水瓶若干、彈珠若干、課桌、繩子3條

  游戲玩法:每次為6人同時(shí)進(jìn)行。幼兒在一分鐘之內(nèi)將玻璃珠離瓶口約(大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米)的高度距離(已用繩子設(shè)定好)投進(jìn)礦泉水瓶多者獲勝。獲勝者可蓋印章一次。

  5、你扔我接--戶外游戲名稱

  游戲準(zhǔn)備: 吸盤球5個(gè)、場(chǎng)地準(zhǔn)備。

  游戲玩法:孩子拋吸盤球,家長(zhǎng)來接,接住5個(gè)為勝

  游戲規(guī)則:根據(jù)不同年齡段,設(shè)有不同間距,在間距拋接。

  6、剪羊毛

  游戲規(guī)則:每組有一名家長(zhǎng)和寶寶組成,在家長(zhǎng)身上夾上若干的夾子,家長(zhǎng)抱起寶寶,沿著大圓圈來回跑,讓寶寶去取別的家長(zhǎng)身上的夾子,夾子最多的家庭獲勝

  7、滾筒樂

  游戲目標(biāo):發(fā)展幼兒的手腳協(xié)調(diào)性。

  游戲道具:滾筒6個(gè)

  游戲規(guī)則:家長(zhǎng)滾動(dòng)滾筒,幼兒在桶內(nèi)爬行,從起點(diǎn)出發(fā)至終點(diǎn),快者獲勝。

  8、穿鞋比賽

  游戲目標(biāo):

  1、培養(yǎng)孩子思維的靈活性和發(fā)散能力。

  2、練習(xí)跳躍等動(dòng)作。

  游戲規(guī)則:出發(fā)前先脫掉一只鞋子,把鞋子放在終點(diǎn),家長(zhǎng)和孩子的鞋子混在一起。哨聲響,家長(zhǎng)與孩子同時(shí)從起點(diǎn)單腳跳向終點(diǎn),到終點(diǎn)后,找到自己的鞋子,穿上鞋子,系好鞋帶。然后雙腳跑回起點(diǎn),最先跑到起點(diǎn)的獲勝。

  9、接球游戲

  游戲目標(biāo):練習(xí)投擲動(dòng)作,培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

  游戲道具:球、塑料桶

  游戲規(guī)則:孩子投球,家長(zhǎng)用塑料桶接球,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),誰(shuí)接的球最多誰(shuí)獲勝。(限時(shí)1分鐘)

  10、小白兔拔蘿卜

  游戲目標(biāo):發(fā)展幼兒的跨越和跳躍能力;體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂趣。

  游戲道具:泡沫墊子12塊,在終點(diǎn)處放置蘿卜模型。

  游戲規(guī)則:家長(zhǎng)交替移動(dòng)兩塊墊子搭橋,幼兒在墊子間雙腳跳躍過橋,起點(diǎn)出發(fā),至終點(diǎn)拔蘿卜后親子攜手跑回起點(diǎn),用時(shí)最短者獲勝。

  親子游戲四則

  顏色

  把畫紙放在椅子或桌子上,對(duì)孩子來說,大蠟筆比較容易握住。

  捉迷藏

  如果你的孩子尚處年幼,可以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整一下游戲。你藏在門背后或家具后面,不斷叫你的孩子直至他/她找到你。比如“莎拉,來找我!媽媽在哪里?”找到孩子后,我笑著擁抱她,親吻她,然后再找一個(gè)地方躲起來。

  手指畫

  如果你沒有可供手指畫的顏料,你可以用巧克力布丁來代替。

  貝殼豌豆游戲

  游戲需要三個(gè)不透明的塑料杯子,一個(gè)小球或者別的能滾動(dòng)的東西。在你的孩子面前把球放進(jìn)其中的一個(gè)杯子,然后把三個(gè)杯子打亂。讓你的孩子猜一猜哪個(gè)杯子有小球。

  篇三:禮貌小天使

  適用年齡:15--22個(gè)月,23--36個(gè)月混齡綜合游戲

  教學(xué)時(shí)間:15--25分鐘

  教學(xué)地點(diǎn):室內(nèi)

  使用教具:無(wú)

  主要目標(biāo):能知道在哪些情況下要使用“請(qǐng),謝謝,對(duì)不起”,奠定團(tuán)體中互動(dòng)的基本禮節(jié)。

  間接目標(biāo):體會(huì)更豐富的感情分化,建立積極和諧的個(gè)性。

  教學(xué)步驟:

  1、引導(dǎo)者先和幼兒討論在生活中許多的禮節(jié),如早上到幼兒園問候老師,與幼兒打招呼道早安,拿東西時(shí)用雙手接,并會(huì)說謝謝,不小心撞到別人時(shí)要說對(duì)不起,拿東西給別人時(shí)要說請(qǐng),放學(xué)回家時(shí)會(huì)和老師、幼兒道別說再見等。

  2、接下來,引導(dǎo)者可以發(fā)問,讓幼兒來回答,如踩到別人時(shí)要說什么,幼兒就回答“對(duì)不起”,以此方式來練習(xí)生活中常用的禮節(jié)及禮貌用語(yǔ),同時(shí)在這一周內(nèi)提醒幼兒要注意禮貌。

  注意事項(xiàng):

  除了課程上的教學(xué)外,引導(dǎo)者應(yīng)和幼兒將這些禮節(jié)融入日常生活中。

  失敗的處理:

  幼兒不會(huì)使用常用詞匯的原因,是因?yàn)椴恢涝诤畏N情況下要用什么禮貌用語(yǔ),在討論時(shí)知道,實(shí)際上不會(huì)使用,因此需加強(qiáng)日常生活練習(xí)。

  篇四:滾彩球等

  1、滾彩球

  準(zhǔn)備:大塑料彩球3個(gè)、飲料瓶12只

  玩法:幼兒站在起點(diǎn),家長(zhǎng)站在終點(diǎn)。幼兒從起點(diǎn)開始滾彩球,途中繞過飲料瓶障礙,至終點(diǎn)家長(zhǎng)背著孩子再抱起彩球跑向起點(diǎn),先到者獲勝。

  2、運(yùn)糧食

  準(zhǔn)備:沙包若干、呼啦圈3個(gè)

  玩法:幼兒站在起點(diǎn),家長(zhǎng)在終點(diǎn)。幼兒從起點(diǎn)處將沙包放在頭頂,手放在身體兩側(cè),運(yùn)至終點(diǎn)處交給家長(zhǎng),家長(zhǎng)用腳夾跳只呼啦圈內(nèi),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(2分鐘),圈中沙包最多的獲勝。

  3、袋鼠運(yùn)蛋

  準(zhǔn)備:沙包三個(gè)個(gè)

  玩法:家長(zhǎng)站在起點(diǎn),幼兒站在終點(diǎn)。家長(zhǎng)從起點(diǎn)用膝蓋夾住沙包跳至終點(diǎn),把沙包交給在終點(diǎn)等候的幼兒,再由幼兒用膝蓋夾住沙包,跳回起點(diǎn),先到者獲勝。

  4、快樂水功

  準(zhǔn)備:桶6個(gè)、雪碧瓶三個(gè)、舀子3個(gè)

  玩法:家長(zhǎng)從起點(diǎn)手拎兩桶水至終點(diǎn),幼兒在終點(diǎn)用舀子將桶里的`水灌入雪碧瓶中,先灌滿的獲勝。

  5、心心相印

  準(zhǔn)備:嘩啦圈3個(gè)

  玩法:幼兒跳入自己前面的呼啦圈,然后將圈從腳下到頭上取出,再次放到前面跳入,再取出,以此類推直至終點(diǎn),在終點(diǎn)等候的家長(zhǎng)與幼兒一同鉆入圈中,一個(gè)在左邊,一個(gè)在右邊,用身體的力量撐住呼啦圈,不準(zhǔn)用手拿,跑至終點(diǎn),先到者獲勝。

  6、毛毛蟲鉆洞洞(小班幼兒及其父母)

  材料:頭飾(一組毛毛蟲3個(gè),)、泡沫墊、圈3個(gè)、山洞、輪胎。

  玩法:父母、幼兒頭戴毛毛蟲,聽到發(fā)令時(shí)排成一列縱隊(duì)行進(jìn),爬過墊子幼兒鉆過父母身體彎成的洞幼兒鉆出山洞大家跳圈(或父母立圈,幼兒鉆圈)繞過輪胎往回走,抬轎子跑回起點(diǎn),先到起點(diǎn)者為勝。

  7、營(yíng)救袋鼠媽媽大行動(dòng)(母子)

  材料:布袋、泡沫板、氣球、大飲料瓶。

  玩法:小袋鼠行進(jìn)跳爬過泡沫板取到氣球行進(jìn)跳交給媽媽氣球,媽媽吹鼓氣球后,用腳踩破幼兒脫袋,媽媽用袋跳躍,幼兒拎水一起回起點(diǎn),先到起點(diǎn)者為勝。

  8、抬轎子

  玩法:

  1、準(zhǔn)備繞有彩色皺紋紙的竹桿兩根,長(zhǎng)約80cm。

  2、父母兩人兩手各抬一根竿于身體兩側(cè),作轎子,幼兒站在其中"坐轎子",兩手抓好竹竿。游戲開始,三人協(xié)同一致地向前走,一邊走一邊喊"一、二、二",以便協(xié)調(diào)動(dòng)作。

  3、父母應(yīng)該始終抬好竹竿,不能松手。

  9、"套高帽"游戲

  準(zhǔn)備:卡紙做成的尖尖帽子,大塑料圈。

  玩法:家長(zhǎng)背著自己的孩子,孩子頭上套著高帽,手上拿著塑料圈去套別人的帽子,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)帽子最后落下的家庭為勝。

  10、看你笑不笑

  準(zhǔn)備:一根吸管。

  玩法:

  1、幼兒和家長(zhǎng)圍坐成一個(gè)大圓圈,由其中一人先用鼻尖和上唇夾一根吸管。

  2、做出怪像逗對(duì)方發(fā)笑,并把吸管傳遞給對(duì)方,一個(gè)一個(gè)互相傳遞,把吸管弄掉的就算失敗。

  注意事項(xiàng):在圍圈的過程中注意調(diào)整幼兒與家長(zhǎng)的距離,以避免距離過遠(yuǎn)傳遞時(shí)掉落,鼓勵(lì)孩子大膽將吸管傳遞給身邊的伙伴或叔叔、阿姨,控制好自己的身體以保證順利交接吸管。

  篇五:可愛的小熊

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、練習(xí)寶寶能聽口令做模仿動(dòng)作;

  2、讓寶寶感受滾動(dòng)、爬的樂趣,發(fā)展寶寶的平衡能力;

  3、培養(yǎng)親子感情,體驗(yàn)親子游戲的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  小熊頭飾、塑料彩圈、按摩球、手鈴、彩虹傘等。

  活動(dòng)過程:

  1、輕松時(shí)刻:游戲《我來了》

  引發(fā)寶寶參加集體游戲的興趣,使他們?cè)谳p松優(yōu)美的環(huán)境中身心愉悅。

  提示:家長(zhǎng)要多用語(yǔ)言、動(dòng)作和表情來鼓勵(lì)寶寶模仿練習(xí)。

  2、情景游戲:《可愛的小熊》

  (1)教師表演歌曲《可愛的小熊》引出小熊寶寶和媽媽,帶領(lǐng)寶寶們參加到游戲中來。

 。2)小熊寶寶和家長(zhǎng)們邊說兒歌邊做動(dòng)作,在說到“嘰碌咕嚕滾起來”時(shí),小熊寶寶要做來回翻滾的動(dòng)作。

  提示:家長(zhǎng)要大聲、清楚地說歌謠,激發(fā)寶寶大膽做動(dòng)作,寶寶翻滾時(shí)家長(zhǎng)要與寶寶有肢體的親密接觸,使寶寶體驗(yàn)翻滾樂趣。

  (3)投放不同顏色的小按摩球,以增加寶寶在翻滾游戲中的興趣。第二次玩《可愛的小熊》游戲,在說到“抱個(gè)小球玩一玩”時(shí),小熊寶寶要向前爬行找到小球后,繼續(xù)練習(xí)翻滾的動(dòng)作。

  提示:寶寶做抱球翻滾時(shí)會(huì)有一定難度,請(qǐng)家長(zhǎng)要給予幫助。

  (4)每位家長(zhǎng)取一個(gè)手鈴,教師帶領(lǐng)小熊寶寶再一次玩此游戲時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)邊說兒歌邊為寶寶們進(jìn)行伴奏。游戲中鼓勵(lì)寶寶大膽地進(jìn)行翻滾。

  提示:家長(zhǎng)在家里可與寶寶們同頌歌謠玩此游戲,也可改編歌謠進(jìn)行游戲,促進(jìn)寶寶運(yùn)動(dòng)技能的發(fā)展。

  3、共享快樂:

  游戲《小轉(zhuǎn)椅》,寶寶和家長(zhǎng)共同感受親情,感受集體游戲的快樂。

  提示:家長(zhǎng)轉(zhuǎn)動(dòng)彩虹傘的速度不宜過快,根據(jù)寶寶的承受能力而定。

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