學(xué)校教師考核制度

2022-11-17 考核制度

　　在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，越來越多地方需要用到制度，制度泛指以規(guī)則或運(yùn)作模式，規(guī)范個(gè)體行動(dòng)的一種社會(huì)結(jié)構(gòu)。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的學(xué)校教師考核制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學(xué)校教師考核制度1

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步完善和落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)管理制度，使學(xué)校管理工作規(guī)范化、科學(xué)化，通過過程管理和目標(biāo)管理有效結(jié)合，更好地調(diào)動(dòng)廣大教職工工作的積極性和創(chuàng)造性，全面貫徹教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，特制定本制度。

　　二、考核對象

　　全校教師

　　三、考核內(nèi)容及細(xì)則

　　（一）考勤（10分

　　1、出全勤得10分。

　　2、事假半天扣0.25分，病假一天扣0.2分（住院期間不扣分），以此累計(jì)。

　　3、曠工一天扣10分，曠課一節(jié)扣5分，遲到、早退，隨意停課，擅離崗位者酌情扣分。

　　4、請假超出一定天數(shù)者，除扣完本項(xiàng)以外，其余按教文體局有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　�。ǘ⿴煹拢�10分）

　　1、言行不檢點(diǎn)，給學(xué)校聲譽(yù)造成嚴(yán)重影響的，每次扣5分；

　　2、體罰或變相體罰學(xué)生嚴(yán)重的每次扣5分。

　　3、鬧不團(tuán)結(jié)，無理取鬧的，每次扣5分；

　　4、對偶發(fā)事件未處理或視而不見者，造成學(xué)校聲譽(yù)受影響，()影響教師整體形象者，每次扣5分。

　　5、其他嚴(yán)重違反師德情況的酌情扣分。

　　6、本項(xiàng)總分10分，扣完為止。

　　（三）工作常規(guī)考核（10分）

　　1、備課、上課、批改、家訪等工作未能很好完成者，視情況酌情扣分；

　　2、教師在本人職責(zé)范圍內(nèi)，或?qū)W校布置的工作，未及時(shí)履行職責(zé)，或未及時(shí)完成，造成學(xué)校工作受嚴(yán)重影響者，每次扣5分；

　　3、實(shí)驗(yàn)課開設(shè)率每低于1個(gè)百分點(diǎn)，扣1分；

　　4、違反學(xué)校規(guī)章制度，如到校時(shí)間、清校制度，造成安全事故的，每次扣5分。

　�。ㄋ模┙逃虒W(xué)能力（60分）

　　1、教學(xué)成績按總分折40分的方法，計(jì)入本考核方案。

　　2、教師獲各級(jí)先進(jìn)、榮譽(yù)稱號(hào)的.，區(qū)級(jí)記3分，市級(jí)記5分，省級(jí)記7分，國家級(jí)記10分，以文件公布之日為準(zhǔn)。

　　3、教職工本人參加由教育行政部門舉辦或批準(zhǔn)同意的各類競賽獲獎(jiǎng)，加5分。

　　4、教師輔導(dǎo)學(xué)生參賽獲獎(jiǎng)，加5分。

　　5、一個(gè)年度內(nèi)一名教師教育教學(xué)能力（2—7項(xiàng)）加分封頂20分。

學(xué)校教師考核制度2

　　為了公平公正的評價(jià)教師，充分調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)積極性，遵照上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我園的實(shí)際，制訂本考核制度。由四方面進(jìn)行考核：勤、績、德、能

　　一、勤（20分）

　　1、請假手續(xù)

　�。�1）請事假，應(yīng)在前天寫好書面請假條

　　請假二天由園長批準(zhǔn)，超過五天按程序報(bào)聯(lián)校審批�；椤�、產(chǎn)假按相關(guān)政策法規(guī)執(zhí)行。

　　2、出勤獎(jiǎng)懲

　　（1）遲到或早退一次扣1分，遲到或早退超過1小時(shí)視為曠課，扣2分

　�。�2）事假每天扣3分，病假要有醫(yī)院證明，否則視為事假。

　�。�3）幼兒園或上級(jí)部門組織集體活動(dòng)，缺席一次扣2分，請假一次扣1分。

　　（4）出勤情況每天統(tǒng)計(jì)一次，每月公布一次。

　　（5）一個(gè)學(xué)期內(nèi)有曠工、曠課、曠會(huì)記錄，或請假超過2周的，當(dāng)年不予以評先。

　　二、績（40分）

　　1、教案情況

　　每周5篇教案，5篇教案書寫規(guī)范，字跡工整，過程銜接流暢，細(xì)節(jié)安排合理10分，少一篇扣2分。

　　2、公開課

　　每月組織一次公開課，公開課內(nèi)容選自山東省統(tǒng)一教材，全體帶班聽課。活動(dòng)內(nèi)容符合幼兒年齡特點(diǎn)，組織有序，課堂氛圍活躍，效果良好，（最好10分，較好8分，一般6分）去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，算出平均分，即為本次得分。

　　三、德（20分）

　　師德師風(fēng)

　　1、工作失職，造成不良影響，損害學(xué)校聲譽(yù)的。（4）

　　2、上班時(shí)間玩手機(jī)，打游戲，聊天，轉(zhuǎn)發(fā)與教學(xué)無關(guān)信息的。（4）

　　3、不服從安排，責(zé)任心不強(qiáng)造成較大影響的。（4）

　　4、體罰，變相體罰幼兒的。（4）

　　5、因教師缺崗或在崗不作為造成安全事故的。（4）

　　四、能（20分）

　　1、教育教學(xué)能手：

　　省級(jí)10分、地級(jí)8分、縣級(jí)5分、鎮(zhèn)級(jí)2分

　　2、優(yōu)質(zhì)課

　　省級(jí)8分、地級(jí)6分、縣級(jí)3分

　　3、公開課

　　省級(jí)6分、地級(jí)4分、縣級(jí)2分、鎮(zhèn)級(jí)示范課、觀摩課等記1分

　　4、教育教學(xué)論文

　　正式報(bào)刊發(fā)表：省級(jí)7分、地級(jí)5分、縣級(jí)3分

　　5、大型活動(dòng)

　　在市教體局組織的各種活動(dòng)中特等獎(jiǎng)5分、一等獎(jiǎng)4分、二等獎(jiǎng)3分、三等獎(jiǎng)2分

學(xué)校教師考核制度3

　　一、總則

　　一、教師從參加工作開始參加考核，考核原則上一學(xué)年一次。

　　二、教師考核成績記入學(xué)校教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。

　　三、教師考核成績與期末評比先進(jìn)、職級(jí)確定等掛鉤，并起主導(dǎo)作用。

　　四、教師考核成績按分?jǐn)?shù)分為ABCD四個(gè)等次，分別是優(yōu)秀，良好，一般，較差。

　　二、考核方式

　　考核分業(yè)務(wù)考核、綜合評定兩個(gè)方面進(jìn)行。

　　一、業(yè)務(wù)考核：

　　指對教師的業(yè)務(wù)能力和個(gè)人素質(zhì)方面進(jìn)行考核。由主管教學(xué)的副校長、主任負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)評定的。形式可多樣化。以百分制評定，分值權(quán)重占考核總分的50%。

　　二、綜合評定：

　　指對教師的德能勤績進(jìn)行綜合評定，主要考核的內(nèi)容有責(zé)任心、對學(xué)生的愛心和耐心、教育教學(xué)效果、同事間的協(xié)作精神、個(gè)人修養(yǎng)、家長反饋意見等。綜合評定實(shí)行逐級(jí)評定制，以百分制評定，分值權(quán)重占考核總分的50%。

　　三、加分與扣分

　　有下列情況的，可酌情加5-20分：

　　1、教育教學(xué)成績突出，為學(xué)校帶來顯著影響的。

　　2、積極為學(xué)校出謀劃策，并收到良好效果的。

　　3、班級(jí)學(xué)生生源穩(wěn)定率達(dá)100%，主要任課教師均可加分。

　　4、組織學(xué)生參加各類校外競賽或活動(dòng)，獲獎(jiǎng)或獲得良好社會(huì)反響的。

　　5、其它各類為學(xué)校工作帶來良好效應(yīng)，被家長委員會(huì)提名或行政會(huì)提議加分的。

　　有下列情況的，要酌情扣分：

　　1、體罰及變相體罰學(xué)生，一次扣分值20分。

　　2、教育教學(xué)出現(xiàn)失誤被家長投訴屬實(shí)的，一次扣除10分。

　　3、與家長爭吵，并有粗暴言行的，一次扣除20分。

　　4、因工作失誤造成學(xué)生人身傷害、學(xué)校財(cái)產(chǎn)損害、學(xué)校形象損害的，酌情扣除5-20分。