游戲，是幼兒園一日生活中不可缺少的部分，它不僅能夠給孩子們帶來快樂，也會(huì)讓孩子更容易接受及掌握新鮮的事物。游戲來源于生活，細(xì)心關(guān)注生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)，因而從中探索，發(fā)掘出游戲性的創(chuàng)造，為我們的目標(biāo)拉近距離。
幼兒園一日生活流程中有很多環(huán)節(jié)，這些不僅需要孩子的配合，更需要教師的`有效引導(dǎo)。喝水就是這其中的重要環(huán)節(jié)之一。每次組織喝水的時(shí)候，老師都會(huì)提前強(qiáng)調(diào)：“小朋友排好隊(duì)，我們要去喝水，都不要說話，靜悄悄的.....”可是，孩子們只是悄悄地看了老師一眼，依然會(huì)有說有笑的去喝水，在整個(gè)喝水的過程中，老師要叮囑很多次：“不能說話�！苯�(jīng)過多日的觀察，有一天我便提前跟小朋友講了講小貓咪走路為什么沒有聲音，喝水的時(shí)候也沒有聲音，然后我告訴孩子們：“今天，老師和小朋友們一起玩?zhèn)�游戲，游戲的名字就是小貓咪喝水�！�
每一位小朋友都是一只可愛的小貓咪，它們現(xiàn)在要去找水喝，可是旁邊就有一只又肥有壯的大狗，為了不驚動(dòng)這只大狗，小貓咪們要靜悄悄地去找水喝。當(dāng)我敘述著游戲的規(guī)則時(shí)，孩子們都個(gè)個(gè)瞪著大眼睛，聚精會(huì)神地聽著，每位小朋友都被游戲吸引著。接下來，孩子們一個(gè)一個(gè)跟在我身后學(xué)著小貓咪走路的樣子，安安靜靜地去喝完了水。
看到這樣的場(chǎng)景，我感覺到游戲?qū)τ谟變簣@的孩子有多重要，它能到把孩子們帶到一個(gè)快樂的世界，并能夠使孩子們主動(dòng)去接受游戲規(guī)則�！队變簣@指導(dǎo)綱要中》指出“教育活動(dòng)內(nèi)容的組織應(yīng)充分考慮幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn)，注重綜合性、趣味性，寓教育于生活、游戲之中�！庇螒蚴怯變簣@教育教學(xué)活動(dòng)中一個(gè)重要的形式，也是幼兒園一日生活中至關(guān)重要的。我們要讓孩子在快樂中成長(zhǎng)，在游戲的快樂中展翅高飛。
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