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籃球社團教學(xué)計劃

2022-10-18 計劃

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編為大家整理的籃球社團教學(xué)計劃,希望能夠幫助到大家。

籃球社團教學(xué)計劃1

  一、指導(dǎo)思想:

  新教育實驗在我校啟動以來,我們看待體育傳統(tǒng)項目時有了新的站位和視角。新教育體現(xiàn)在力求讓學(xué)生成為完整的自己,在幸福的教育與生活中體現(xiàn)出高度的主體意識,具有強烈的自我教育、自我發(fā)展與自我實現(xiàn)的動機,積極主動的責(zé)任意識與進取精神。在這個大背景下,我們制定了學(xué)校德育教育三年發(fā)展規(guī)劃,明確了籃球做為重點發(fā)展的校園特色體育項目的工作任務(wù)。組建學(xué)校的“籃球社團”,終極目標(biāo)是在尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的前提下,為每個學(xué)生提供適合的教育,讓不同特征的學(xué)生的未來發(fā)展具有多種可能。我;@球團隊有著較強的師資力量,學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高,家長支持力度大,學(xué);A(chǔ)條件好。這四個條件為我;@球團隊向更高、更強的目標(biāo)邁進打下了堅實基礎(chǔ)。

  二、工作目標(biāo):

  1、用兩到三年時間打造一支在全市范圍內(nèi)小學(xué)階段一流的男籃,組建市內(nèi)第一支小學(xué)女籃;

  2、團隊中的學(xué)生籃球基本技能扎實,有實戰(zhàn)競技力;

  3、用籃球團隊影響帶動更多學(xué)生積極參加體育活動,切實推動全校學(xué)生陽光體育運動的廣泛開展,引導(dǎo)學(xué)生走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,掀起學(xué)校體育鍛煉的熱潮。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo):

  學(xué)校成立“籃球”活動領(lǐng)導(dǎo)組,馬正輝副校長分管此項工作,體育教研組長楊景川老師負(fù)責(zé)具體工作的全面落實,并負(fù)責(zé)活動材料收集整理等。學(xué)校為籃球團隊活動提供經(jīng)費保障。指導(dǎo)教師:楊景川(開發(fā)區(qū)三小體育教師體育教研組組長)

  張強(開發(fā)區(qū)三小體育教師)

  四、活動要求與內(nèi)容:

  1、不折不扣貫徹“以人為本”的辦學(xué)思想,認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)!皥F隊建設(shè)”的有關(guān)精神,以“讓成功的教育為每個孩子的幸福人生奠基”為宗旨,以活動開展為載體,促進學(xué)生在籃球技能方面的學(xué)習(xí)和體育技能方面的發(fā)展。

  2、以3—5年級為主,從學(xué)生興趣出發(fā),以學(xué)校選拔與自愿報名相結(jié)合的方式,讓學(xué)生參與籃球訓(xùn)練。學(xué)生填寫活動申請表,家長簽字。

  3、學(xué)生在活動期間,場地設(shè)施設(shè)備由學(xué)校提供。學(xué)生訓(xùn)練服裝將在活動開展后根據(jù)實際情況購置。

  4、學(xué)校將選派從事籃球?qū)I(yè)的體育教師對學(xué)生進行訓(xùn)練,根據(jù)學(xué)生報名情況分四個時間段活動。每周二、四、五周四下午4:30分至6:00(冬季3:30分至5:00)。相關(guān)教師將在活動中注重選拔與普及,在一個階段的學(xué)習(xí)后,教師以學(xué)習(xí)程度的不同分梯度進行,即:參賽型、后備型、提高型。針對不同學(xué)生設(shè)計不同的訓(xùn)練方案,實施不同的`教學(xué)方法,以達到促進學(xué)生發(fā)展的目的。

  五、活動方法與步驟:

  (一)、報名發(fā)動階段(20xx年9月8日——9月14日)。

  主要抓好三項工作:

  一、宣傳動員。

  二、制定方案。

  三、與班主任配合開展活動。積極做好宣傳發(fā)動工作,通過讓學(xué)生觀看NBA籃球電視比賽、參觀籃球活動場地、邀請籃球顧問給學(xué)生進行講解,對家長宣傳我校向高一級重點校輸送的優(yōu)秀運動員等方法,讓學(xué)生主動積極參加活動。

  (二)、訓(xùn)練推進階段(20xx年9月一20xx年1月初)。

  根據(jù)學(xué)生的不同程度,分組進行訓(xùn)練。注重選拔與普及并重,在起步時掌握扎實的技能,為今后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

  (三)、訓(xùn)練提升階段(20xx年1月一20xx年6月底)

  1.與鄰校的籃球隊開展友誼賽,讓隊員在交流中增加比賽經(jīng)驗。

  2、鼓勵學(xué)生參加各級各類賽事,在比賽中得到鍛煉與提升。

  3、在學(xué)校六一兒童節(jié)匯演中進行籃球操表演展示。

  4、在條件成熟的情況下,組織籃球團隊的同學(xué)進行表演賽,激發(fā)更多的學(xué)生參與到籃球運動中。

  六、活動場地設(shè)置:

  活動場地設(shè)在學(xué)校風(fēng)雨操場和室外籃球場。兩個標(biāo)準(zhǔn)的籃球活動場地。

  七、應(yīng)急事件處置:

  1、學(xué)校在啟慧樓設(shè)置了醫(yī)療室,基本處置設(shè)備齊全,并配備了長期從事衛(wèi)生保健的教師開展活動,如學(xué)生在籃球活動過程中突發(fā)擦傷或磕碰傷等情況,可以得到及時處置。

  2、籃球訓(xùn)練教師提前對參加活動的學(xué)生進行安全防護方面的培訓(xùn),讓學(xué)生懂得在活動如何自護,如何不傷及他人。

  3、動員參加活動的學(xué)生上校方責(zé)任險。

籃球社團教學(xué)計劃2

  一、指導(dǎo)思想:在訓(xùn)練中堅持依法治教,以德治教,加大教學(xué),訓(xùn)練有素,理論聯(lián)系實際,體育科組分步實施訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo);定出計劃,全面推進素質(zhì)教育,提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)生健康成長。

  二、訓(xùn)練目標(biāo):學(xué)生是祖國的未來和希望,學(xué)校開展籃球傳統(tǒng)項目專項訓(xùn)練目的是增強學(xué)生的體質(zhì),增進學(xué)生身心健康通過訓(xùn)練建立籃球運動的基本技能概念,熟悉球性和控球能力,體會動作要領(lǐng),初步掌握籃球最基本技術(shù)和游戲方法,發(fā)展靈敏,協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),培養(yǎng)勇敢,頑強,機智,果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團結(jié)一致的集體主義精神。

  三、學(xué)生情況分析

  小學(xué)生正處在生長發(fā)育時期,肌肉彈性差,小肌肉群比大肌肉群發(fā)育較晚,他們的骨骼、肌肉以及內(nèi)臟器官發(fā)育不完善。他們的合作意識逐漸加深,對團體競爭也產(chǎn)生了濃厚的興趣,開始注意教師和同學(xué)對自己的態(tài)度,并通過語言或表情來表現(xiàn)自己的情緒。同時他們具備小學(xué)生時期的年齡特征,愛玩、好動、模仿力強、注意力容易分散、比較能夠接受語言激勵。

  四、活動意義

  為了豐富學(xué)生的課余文化生活,培養(yǎng)學(xué)生對運動的熱愛,提高學(xué)生身體素質(zhì),促進學(xué)生全面發(fā)展.提高學(xué)生身體素質(zhì),促進學(xué)生健康,培養(yǎng)學(xué)生堅忍不拔的精神,友誼第一,比賽第二。

  五、籃球訓(xùn)練內(nèi)容: (一)、原地練習(xí):熟悉球性;

  1、基本站立姿勢和持球方法;

  2、原地運球。

  3、原地雙手胸前傳、接球。

  4、原地雙手胸前投籃。

  1 (二)、行進間練習(xí):

  1、行進間直線運球;

  2、行進間曲線運球(“之”字型練習(xí)),包括(半轉(zhuǎn)身,全轉(zhuǎn)身,跨下,身后)等動作;

  3、移動、起動、側(cè)身跑、變向變速跑、滑步;

  4、后退跑的移步練習(xí);

  5、急停(A、一步急停;B、二步急停;C、多步急停);

  6、行進間互傳球;A、兩人一組互傳上籃;B、彈板互傳上籃。C、三人一組“"8"字型互傳上籃。

  (三)、籃球戰(zhàn)術(shù)練習(xí)。

  1、一打

  一、二打

  一、二打二。

  2、插中,掩護。

  3、返身跑(二打

  一、二打二) (四)、籃球活動、競賽游戲:

  1、圓周運球(二字接力)。

  2、直線運球接力;

  3、互傳球接力;

  4、攔截空中球;

  5、定點投籃比賽;

  6、運球上籃比賽;

  7、五對五籃球?qū)官悺?/p>

  六、籃球社團制度:

 。1)必須按時參加訓(xùn)練,并且以積極的態(tài)度投入到訓(xùn)練當(dāng)中。

 。2)有病有事必須要提前請假,無故曠到三次開除籃球社團。

 。3)訓(xùn)練能耽誤學(xué)習(xí),上課保證良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),如有班主任或任課老師反映,經(jīng)勸導(dǎo)沒有好轉(zhuǎn)開除籃球籃球社團。

 。4)必須遵守小學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)校的一切規(guī)章制度。

 。5)隊員必須服從教練和隊長安排。

 。6)一旦進入籃球社團,自己放棄者,下次絕不容許再參加。

 。7)訓(xùn)練安排兩人輪流收放器材。

  七、具體措施。

  力求在活動中目標(biāo)分層化、組織游戲化、學(xué)生個性化。學(xué)生在練習(xí)中有了更大地選擇,學(xué)習(xí)方式可以選擇,器材可以選擇,方法可以選擇等,學(xué)生擁有了更大的自主權(quán)。抓住兒童好勝心強的心理特點,運用游戲比賽的方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生在玩中學(xué)、賽中練,進而達到提高動作技術(shù)能力的目的。

籃球社團教學(xué)計劃3

  城關(guān)小學(xué)第二學(xué)期籃球社團活動計劃

  第一周:創(chuàng)建籃球興趣班,召開家長會

  第二周:球性練習(xí)(雙手拋接球、球在之間繞“8”、身前兩手相互傳接球練習(xí)、單手托球經(jīng)腋下、頭上繞環(huán)、胯下兩手前后顛接球練習(xí))

  第三周:運球(原地運球? )

  第四周:運球(原地運球、行進間運球? )

  第五周:運球(原地運球、行進間運球、全場障礙物運球)

  第六周:運球(行進間運球、全場8字型運球、障礙物運球)

  第七周:體能訓(xùn)練(俯臥撐、蛙跳)

  第八周:運球(行進間運球、左右換手運球? )

  第九周:傳球(學(xué)習(xí)雙手胸前傳球2人一組對傳? )

  第十周:傳球(2人一組對傳3人一組原地三角傳球?

  第十一周:傳球(3人一組原地三角傳球3人一組移動三角傳球

  第十二周:傳球(學(xué)習(xí)雙手胸前反彈傳球2人一組對傳)

  第十三周:體能訓(xùn)練(耐力300米快速跑+100米慢速跑)

  第十四周:傳球(2人一組對傳3人一組原地三角傳球五角傳球)

  第十五周:傳球(2人一組行進間對傳)

  第十六周:原地單手肩上投籃技術(shù)練習(xí)

  第十七周:行進間單手低手上籃

  第十八周:攻防練習(xí)

  第十九周:傳切、突分等技術(shù)的練習(xí)

  第二十周:團內(nèi)比賽

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