茶酒聯(lián)趣教學(xué)設(shè)計

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1.有感情地朗讀課文，復(fù)述課文，整體把握課文內(nèi)容。

　　2.在理解內(nèi)容的.基礎(chǔ)上，體會“為名忙，為利忙，忙里偷閑，飲杯茶去；勞心苦，勞力苦，苦中尋樂，拿壺酒來！”這副對聯(lián)的妙趣。

　　【教學(xué)過程】

　　一、復(fù)習(xí)激趣，導(dǎo)入新課

　　1.出示對聯(lián)：請正確朗讀出這些對聯(lián)，并說說分別是哪一種對聯(lián)？

　　（1）春聯(lián)（2）喜聯(lián)（3）壽聯(lián)（4）挽聯(lián)（5）名詩聯(lián)（6）格言聯(lián)

　　2.還有一種對聯(lián)我們沒有見到過，那就是行業(yè)聯(lián)，這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)一篇跟行業(yè)聯(lián)有關(guān)的課文：茶酒聯(lián)趣（板書課題）。

　　3.指導(dǎo)正確讀課題、解課題

　　二、朗讀復(fù)述，了解大意

　　1.指小組朗讀課文，讀后評價。

　　2.自由再讀課文，想想課文講了一件什么事情？

　　3.試著用3——5句話講一講這個故事。（小組內(nèi)練習(xí)復(fù)述）

　　4.再試著用1——2句話講一講這個故事。

　　三、品味對聯(lián)，探究妙處

　　1.板書對聯(lián)，指導(dǎo)朗讀

　　2.用你能想到的詞匯贊美一下這幅對聯(lián)。

　　3.聯(lián)系課文內(nèi)容，說說此聯(lián)妙在何處？（創(chuàng)作過程、對聯(lián)內(nèi)容兩方面）

　　4.教師補(bǔ)充：這幅對聯(lián)形式上屬于頂針聯(lián)，介紹、拓展頂針聯(lián)。

　　四、拓展練習(xí)，激發(fā)興趣

　　1.出示行業(yè)聯(lián)，讓學(xué)生猜行業(yè)

　　2.學(xué)生試對對聯(lián)（小組討論然后匯報）

　　上聯(lián)：春來花香柳綠

　　下聯(lián)：

　　五、師生回顧，課堂總結(jié)

　　1.總結(jié)

　　2.課后搜集各種對聯(lián)，用思維導(dǎo)圖的形式展現(xiàn)出來。

　　【板書】

　　茶酒聯(lián)趣

　　為名忙，為利忙，忙里偷閑，喝杯茶去；

　　勞心苦，勞力苦，苦中作樂，哪壺就來。

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