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武術課程教學計劃

2021-01-28 教學計劃

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的教學工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,是時候寫一份詳細的教學計劃了。好的教學計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的武術課程教學計劃,歡迎大家分享。

  武術課程教學計劃1

  一、指導思想

  武術打基礎和積極提高同時在進行少兒武術教學與訓練中,要不斷加強動作的熟練度,培養(yǎng)夠多能獨立完成武術動作的同學,促進少兒對武術動作理解堅持性和獨立性。

  二、教學目標

  1、復習掌握上學期的武術基礎知識,基本手型手法步型步法,武術套路組合等。

  2、學習武術套路——五步拳,并掌握牢記能自己獨立完成。

  三、課時安排

  第1周:復習基礎知識:武術運動常識及武術課堂常規(guī),武德教育,抱拳禮、拳、掌,勾(反勾)。

  第2周:復習基本手型手法:沖拳、抱拳、砸拳,挑掌、穿掌、架掌。

  第3周:復習基本步型步法:弓步、馬步(沖拳、推掌),歇步(沖拳),仆步(穿掌),弓、馬、仆步變換。

  第4周:復習基本腿法:壓腿:正壓腿、側壓腿,仆步,左右壓腿,縱橫劈叉。

  第5周:復習基本腿法:直擺踢腿:正踢腿、里合踢腿,外擺踢腿、直擺踢腿。

  第6周:復習眼神、精氣神(練習)——并步直立 抱拳 沖拳 穿掌 接提膝亮掌,弓步、馬步、仆步變換加手上動作(眼隨手動接發(fā)聲)。

  第7周:復習武術套路組合:弓步與馬步,仆步虛步,歇步與馬步。

  第8周:學習五步拳——弓步(格擋沖拳,彈腿沖拳)。

  第9周:學習五步拳——(馬步橫打,退步?jīng)_拳)。

  第10周:學習五步拳——(歇步?jīng)_拳,提膝穿掌)。

  第11周:學習五步拳——(撲步穿掌,虛步亮掌)收勢。

  第12周:學習掌握把五步拳的動作連起進行練習。

  第13周:熟記掌握記住把五步拳的動作要領,能夠背著做出來給老師家長看。

  第14周:多加練習牢記五步拳后,試測10人一組考試五步拳。

  第15周:期末考試五步拳。

  武術課程教學計劃2

  一、教學目標

  1.初步接觸中華武術文化,感受武術魅力與精神,有學習武術的興趣。

  2.積極參與武術活動,提高身體素質和行動的安全性。

  3.培養(yǎng)幼兒勇敢無畏、堅韌不屈良好的武德和初步的創(chuàng)新綜合素質。

  4.發(fā)現(xiàn)和感受武術的美,萌發(fā)對武術的熱愛。

  二、教學內容

  (一)小班

  1. 武術禮儀

  2. 武術基本功

 。1)手型:拳、掌、勾

  (2)步型:馬步、弓步、仆步

 。3)原地沖拳、原地推掌、原地擺頭、馬步變弓步、仆步變弓步、提膝

  (二)中班

  1.武術基本功

 。1)步型:虛步、歇步

 。2)組合動作:提膝彈腿、馬步雙沖拳,馬步架掌、掄臂砸拳

  2.武術操整套動作

  3.身體素質:力量素質、柔韌素質、協(xié)調性

 。ㄈ┐蟀

  1.五步拳

 。1)并步抱拳、弓步?jīng)_拳、彈腿沖拳、馬步架打、歇步蓋沖拳、提膝仆步穿掌、虛步亮掌、并步抱拳。

  2.學習功夫扇

 。1)基本功:前后開扇、上下開扇、左右開扇、掄臂開扇

  (2)小組合:掄臂砸拳接五龍盤打開扇、弓步開扇、馬步開扇、仆步開扇

  3.身體素質:力量素質、柔韌素質、協(xié)調性

  武術課程教學計劃3

  一、指導思想。

  總結去年我校開展武術教學訓練工作的經(jīng)驗,以培養(yǎng)我區(qū)武術后備人才為目的,想方設法改善訓練環(huán)境,狠抓日常訓練,重點加強我校武術后備力量的建設,促使我校武術教學訓練工作邁上一個新臺階。

  二、完善機制,形成合力,減少阻力。

  完善我校開展武術運動,負責動員和鼓勵學生積極參與武術運動,引導學生處理好訓練與學習的關系,協(xié)助做好家長的思想工作。

  三、完善工作方法,提高訓練實效。

  1.教學做到有計劃有總結。

  2.保障訓練時間。堅持上課期間每天訓練,訓練課每天保證至少一小時的訓練時間。

  3.堅持訓練的系統(tǒng)性。結合我校的`實際情況,堅持以基礎訓練為主,以技術訓練為輔,以技術鞏固基本功,以基本功促進技術的發(fā)展。

  4.在人員的培養(yǎng)方面要注重梯隊的"銜接,避免出現(xiàn)人才的斷層。

  5.以“武德”的培養(yǎng)放在訓練的首位,以意識形態(tài)促進技術水平的提高。

  6.重視對外交流,取長補短,開闊學生的.視野。今年準備組織學生幾次交流訓練。

  7.重視學生處理多項事情的能力的培養(yǎng),以達到訓練與學習雙贏的局面。

  8.搞好各方關系,爭取更多的支持。訓練期間注重搞好與班任的關系、與學生及其家長的關系、與各級領導的關系,使各項訓練工作能順利進行。

  9.選好苗子,打好基礎,積極輸送更多的武術人才。

  10.積極參加各級武術賽和各種表演活動,本學期特別是做好四月分的課題中期驗收、六月份的家長開放日表演。

  四、本年度的教學內容

  1、課前準備:徒手操

  2、 五步拳

  五、根據(jù)上級要求和學校實際,制訂各月份的工作安排。

  上半年:

  10月份:對全學期工作作出通盤考慮,制訂全年工作計劃。學生進行節(jié)后恢復性訓練。

  11月份:學習比賽內容,強化訓練,迎接學校課題中期驗收展示;

  12月份:做好參加學校武術比賽工作,加強日常訓練;

  1月份:做好展示工作。

  下期:

  3月份:對全學期工作作出通盤考慮,制訂全年工作計劃。學生進行節(jié)后恢復性訓練。

  4月份:學習比賽內容,強化訓練,迎接學校課題中期驗收展示;

  5月份:做好參加學校武術比賽工作,加強日常訓練;

  6月份:做好展示工作。

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