身為一位優(yōu)秀的老師，我們要有一流的教學(xué)能力，在寫教學(xué)反思的時(shí)候可以反思自己的教學(xué)失誤，那么問題來了，教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫？下面是小編精心整理的《時(shí)間的腳步》教學(xué)反思范文，歡迎大家分享！
珍惜時(shí)間的名言警句很多，人們從中領(lǐng)悟到珍惜時(shí)間的真諦，有些人在名言警句的激勵(lì)中也有很大的成就。但對小學(xué)低年段的學(xué)生來說，這些名言就是一句空話，孩子們不會(huì)領(lǐng)悟到時(shí)間的珍貴。
在《時(shí)間的.腳步》這節(jié)課中，我設(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)方案，先讓學(xué)生靜坐數(shù)數(shù)時(shí)間為一分鐘，然后讓學(xué)生做很多的游戲時(shí)間也是一分鐘，學(xué)生們做的認(rèn)真，玩的快樂。當(dāng)我告訴學(xué)生這是一分鐘時(shí)間內(nèi)我們做的事情時(shí)，學(xué)生感到驚訝，原來短短的一分鐘能做這么多事情。就在這時(shí)我提出問題：靜坐數(shù)數(shù)和做游戲哪個(gè)時(shí)間過得快并有意思？因?yàn)橛辛擞H身實(shí)踐學(xué)生不難回答這個(gè)問題。這時(shí)，師生總結(jié)：時(shí)間從我們寫字的一筆一劃中滑走了 ；時(shí)間從我們的跳繩中搖走了；時(shí)間從我們的朗讀聲中飄走了。時(shí)間給予每個(gè)人都是相等的，只要我們每天有事可做，這才叫不浪費(fèi)時(shí)間珍惜時(shí)間，雖然時(shí)間匆匆流逝，但是我們每天都過得很充實(shí)有意義。
課時(shí)最后，我給學(xué)生留了作業(yè)，早晨醒來第一件事想今天要做哪些事，睡前最后一件事想今天的這些事完成的怎樣，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)劃意識，現(xiàn)在學(xué)著規(guī)劃自己的一天，將來就會(huì)規(guī)劃自己的人生。
【《時(shí)間的腳步》教學(xué)反思范文】相關(guān)文章：