跟這些孩子相處了一個多月了,幼兒的繪畫能力一直是比較弱的,在美術活動上,經(jīng)常會聽到小朋友說:“老師我畫不來!薄袄蠋熌銕臀耶嬕幌!庇械母纱嗑妥谖恢蒙喜粍。怎么樣才能提高幼兒的繪畫水平呢?
第一階段:從基本的涂色開始,
先準備幾節(jié)涂色活動,要求他們涂色均勻,不涂到外面,練習手的控制能力和靈活性。
第二階段:在物體的'里面變
給幼兒準備一個圖形,讓他們用線條在里面變。效果不錯。
第三階段:讓幼兒自己變
可以給幼兒準備一些實物和圖片,讓幼兒在原有的基礎上進行創(chuàng)想,把自己的所思所想呈現(xiàn)在畫上。
現(xiàn)在我們還處于第二階段,但從這個過程來看,幼兒的進步很大,希望他們的繪畫水平能越來越高。
【《神奇的靴子》教學反思】相關文章:
大班美術優(yōu)秀教案及教學反思《神奇的靴子》09-22
大班美術《神奇的靴子》08-23
大班美術:神奇的靴子08-23
幼兒園大班美術優(yōu)秀教案《神奇的靴子》含反思09-17
《神奇的土壤》教學反思10-11
《神奇的書》教學反思12-15
神奇的窗口教學反思07-09
《神奇的車軸》教學反思07-03
神奇的克隆教學反思07-04