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教師會校長講話稿

2023-01-09 教師發(fā)言稿

  在社會發(fā)展不斷提速的今天,我們越來越需要講話稿,講話稿是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。你知道講話稿怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的教師會校長講話稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師會校長講話稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  “一年一度秋風(fēng)勁,秋風(fēng)年年均不同”,在這金秋送爽、碩果飄香的時節(jié),我們又一次迎來了廣大教育工作者自己的節(jié)日——教師節(jié)。今天我們有幸邀請到了咱們曹衛(wèi)村上的各位領(lǐng)導(dǎo),首先,我謹(jǐn)代表曹衛(wèi)小學(xué)全體教師,熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來,真摯的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出時間來我校參加這次教師節(jié)座談會。

  百年大計,教育為本。教育大計,小學(xué)是基礎(chǔ)。我希望全體教師,認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,加強師德教育,強化素質(zhì)教育,開展特色教育,努力培養(yǎng)出更多的德智體美全面發(fā)展的社會主義一代新人!在此我對各位老師提出幾點希望:

  一是希望大家始終牢記自己肩負(fù)的歷史使命和承擔(dān)的時代重任。百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。村上和群眾對我們有很高的要求,人民群眾對我們有很高的期望,我們只有發(fā)奮努力,才能不辱使命,不負(fù)眾望,才能無愧于人民教師的光榮稱號。

  二是希望大家不斷加強理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身素質(zhì)。教育的改革和發(fā)展,對教師的素質(zhì)提出了新的、更高的要求,只有不斷用科學(xué)的教育理論武裝頭腦,不斷掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和教育手段,才能在教育改革的大潮中,抓住新機(jī)遇,迎接新挑戰(zhàn),開創(chuàng)新局面,做出新貢獻(xiàn)。

  三是希望大家加強師德修養(yǎng),錘煉高尚品格,教書育人,為人師表。教師的人格力量來源于教師高尚的師德,來源于教師對教育事業(yè)、對學(xué)生的深厚之愛,我們的教師就是要做一個高尚的人,就是要做一個脫離低級趣味的人,就是要做一個深受學(xué)生熱愛和尊敬的人。十年樹木,百年樹人。教師是人類文明的傳播者,是塑造靈魂的工程師,在尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的時代,做一個人民教師無尚光榮。我相信,有各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和厚愛,曹衛(wèi)小學(xué)的所有教師一定不負(fù)重望,奮發(fā)有為,扎實工作。讓我們用滿腔的熱情和全部的智慧,凝心聚力,同心同德,為創(chuàng)造曹衛(wèi)小學(xué)的新輝煌做出我們新的更大的貢獻(xiàn)。

  與此同時我希望咱們曹衛(wèi)村上各位領(lǐng)導(dǎo),一如既往地關(guān)心支持我們教育事業(yè)。對教育工作者高看一眼,厚愛一份。在大家的共同努力下,將曹衛(wèi)的教育事業(yè)搞的更好,讓各位領(lǐng)導(dǎo)放心,讓所有村民滿意!

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)和教師身體健康!工作順利!家庭和諧!事業(yè)順昌!萬事如意!心想事成!

教師會校長講話稿2

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家晚上好!

  伴隨著豬年勝利的歡笑,我們昂首闊步踏進(jìn)了充滿機(jī)遇的豬年。經(jīng)過一個平安、愉快的寒假,滿懷著新的希望我們又迎來了生機(jī)勃勃的新學(xué)期。在這里,我謹(jǐn)代表校長室向大家致以新春的問候與祝福:祝大家工作順利,身體健康,家庭幸福!

  回首過去的一年,我們團(tuán)結(jié)和諧、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取,順利完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。新的一年,我們將面臨新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),這將是我們奮蹄前行的一年,將是我們站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好的一年。我們要更加充分地利用好各種機(jī)遇,以求真務(wù)實的精神,增強發(fā)展意識,凝聚發(fā)展合力,朝著我們的奮斗目標(biāo)繼續(xù)大踏步前進(jìn)。

  本學(xué)期,我們將突出“安全、質(zhì)量,發(fā)展”三個重點(即校園安全零事故、金中保三爭五、申辦高中),以“和諧”、“規(guī)范”、“創(chuàng)新”、“有效”、“發(fā)展”為著力點,確立精細(xì)化管理理念,提升常規(guī)管理水平與品位;建設(shè)情智和諧的師資團(tuán)隊,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展;打造以學(xué)生為中心的有效課堂,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。為把我校辦成一所“環(huán)境優(yōu)美、師資優(yōu)良、管理規(guī)范、內(nèi)涵充實、質(zhì)量較高、特色明顯”的優(yōu)質(zhì)學(xué)校而努力。

  老師們,讓我們以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!讓我們齊心協(xié)力,共謀發(fā)展,迎難而上,全力以赴實現(xiàn)我們的既定目標(biāo),譜就龍嶺中英文學(xué)校發(fā)展的新篇章!

  謝謝大家!

教師會校長講話稿3

尊敬的各位老師、同志們:

  大家下午好!

  秋風(fēng)送爽,碩果飄香。在這初秋時節(jié),我們歡聚一堂,隆重表彰20xx年中高考功勛教師,共同慶祝第xx個教師節(jié)。此時此刻,我既倍感溫暖,又格外激動。在此,我代表學(xué)校并以我個人名義,向全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!祝大家節(jié)日快樂、身體健康、生活幸福!向默默支持你們工作的家人們也表示誠摯的感謝!

  多年以來,廣大教師立足崗位,堅守平凡,深耕教壇,矢志不移,為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展,奉獻(xiàn)著自己的青春年華。剛才,我們一起分享了原初三年級xx主任、高三年級xx主任的中高考經(jīng)驗介紹,隆重表彰了中高考功勛教師,一起見證了新老初三、高三年級的紅旗交接儀式,新初三年級的x主任和高三年級的xx主任分別做了表態(tài)發(fā)言,同志們總結(jié)很到位,表態(tài)發(fā)言擲地有聲,也令人振奮。在此,我要代表學(xué)校班子,向原畢業(yè)年級的全體教師表示感謝,是你們的艱苦努力和無私奉獻(xiàn),成就了學(xué)生的夢想,刷新了新的成績!我也要向新初三、新高三年級的全體老師致以良好的祝愿,我堅信中考和高考,你們一定會取得更加優(yōu)異的成績!

  老師們,同志們,源于對教師崗位的熱愛和崇敬,我們選擇了教師這個職業(yè)!秋水蒹葭,師者無華,沒有哪份職業(yè)比教師更能拷問人性,我們是用生命影響生命、用智慧啟迪智慧、用夢想成就夢想;粉筆春秋,講壇演繹,也沒有哪種人生比教師更承載道義,我們用一片赤誠丹心、傳道授業(yè)解惑、育得桃李滿園!

  過去的成績是輝煌的,未來也更值得我們期待。老師們,同志們,教育是我們共同的事業(yè),學(xué)校的發(fā)展、質(zhì)量的提升,需要我們每一位教師的共同努力。讓我們一起不忘初心,堅守本色,真誠生活,繼續(xù)發(fā)揚“艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)、拼搏進(jìn)取”的金華精神,共同推動學(xué)校各項事業(yè)蓬勃發(fā)展,也讓我們自己收獲一段熠熠生輝的完美人生。

  最后,我想再次引用我在新學(xué)期第一次全體教工會上的五句話與大家共勉:我們要讓學(xué)校因我而驕傲,我們要讓集體因我而強大,我們要讓工作因我而精彩,我們要讓生活因我而充實,我們要讓人們因我而幸福!

  祝全體教師節(jié)日快樂、工作順利!

教師會校長講話稿4

  今天我們在這里舉行簡樸的退休教師歡送儀式,我謹(jǐn)代表全校師生向光榮退休的各位教師表達(dá)我們誠摯的謝意和衷心的祝福。

  三十多年前,你們來到了三面全是農(nóng)田包圍的xx學(xué)校,擔(dān)負(fù)起傳道授業(yè)解惑的重任,為xx的發(fā)展盡職盡責(zé)。當(dāng)年,每到周六上午,學(xué)校專門在教師食堂小黑板上寫道:畢業(yè)班的教師請到食堂買排骨,周六的晚餐豐富了些,但人也多,那是你們的學(xué)生,這就是厚道的表現(xiàn)之一。課余時間,你們坐在圖書館閱讀,這就是博學(xué)的方式之一。那時的你們沒有電腦,每道作業(yè)題都是手寫,每套測驗題都是手工制作,有時還得自己去刻;深夜12點前窗前的燈光還在亮著,第二天的課堂上你們神采飛揚,把升學(xué)率從1984年開始提高到90%以上,當(dāng)時全省達(dá)到這一水平的不超過三家學(xué)校,這就是敬業(yè)的體現(xiàn)。

  你們曾在各自的崗位上,為xx的教育事業(yè)盡職盡責(zé),為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策。燈下的冥思苦想,課上的神采飛揚,課后的圈點勾畫,課余的談心勵志,這一切,散落在xx校園的各個角落。還記得那一條條蕭瑟荒蕪的小路,還記得那蛙聲一片的原野和紅磚房里裊裊的炊煙,還記得小花園里下棋時傳來的一聲聲親切的“雜毛,我將死你”……就這樣走著、聽著、看著,雜毛雜毛地叫著,我們就老了!正是你們堅實的步履,踏出了xx發(fā)展的陽光大道。你們點滴的付出,當(dāng)?shù)闷鸷筝叺木囱;你們的一片赤誠,配得上全校師生最崇高的敬意。

  今天,在高高矗立的教學(xué)樓下,在綠樹成蔭的xx校園里,你們完成了自己的使命,無情的歲月,白了你的發(fā)梢,皺了你的額頭。你們光榮退休了,即將開啟一段新的旅程,享受屬于自己的魅力人生。我們衷心祝福你們,祝你們健康,祝你們快樂!愿你們神采依舊、容光煥發(fā);愿你們的腰身挺拔、步伐鏗鏘;愿你們風(fēng)度翩翩、風(fēng)韻長存;愿你們真心不老、瀟灑如初;愿你們淡定從容、自在悠閑;愿你們重拾興趣、生活繽紛;愿你們暢游四海、心悅神怡;愿你們含飴弄孫、盡享天倫!

  各位退休的老教師,雖然你們的職業(yè)生涯畫上了完美的句點,雖然以后我們不在同一崗位,但我們?nèi)栽谕粦?zhàn)線。我們不會忘記一起奮斗過的青蔥歲月,我們更不會忘記你們?yōu)閷W(xué)校建立的不朽功勛。你們的智慧經(jīng)驗永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí),你們的精神品質(zhì)將永遠(yuǎn)激勵我們不斷進(jìn)取。我們深知,你們的現(xiàn)在,就是我們的將來,你們健康快樂了,我們心里也就有底了。最后,再次真誠祝愿各位退休老教師健康快樂,福壽綿長!

教師會校長講話稿5

  各位老師好!

  開學(xué)第一周就召開高三教師會,說明學(xué)校高度重視高三畢業(yè)班工作,高三畢業(yè)班工作好壞,關(guān)系著我們的“收成”,即高考升學(xué)率,也是勞動成果,它直接影響著我們學(xué)校發(fā)展,反映著學(xué)校的整體教育教學(xué)質(zhì)量。如果高考考好了,就意味著,我們能招到更好一點的學(xué)生,將會使學(xué)校進(jìn)入良性發(fā)展的道路上,否則面對激烈競爭的高中招生,學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展就難以想象。它也對我們每個教師個人影響巨大,高考的人數(shù)多了,拿的高考獎勵多了,關(guān)鍵是能看到自己的勞動成果,這是一種莫大的享受。就本學(xué)期來說,學(xué)校的工作重點有兩個,一個是高中畢業(yè)班工作,另是藏生工作。我是把畢業(yè)班的各項工作擺在頭等重要的位置上。

  從高三畢業(yè)班的目前現(xiàn)狀看,我認(rèn)為有許多好的現(xiàn)象:

  1、高三畢業(yè)班的全體教師都認(rèn)真負(fù)責(zé),班主任幾乎是全天候地在班上,課任教師都認(rèn)真地做好教學(xué)工作,我每天都到教學(xué)樓兩趟以上,沒有教師曠課,幾乎沒有遲到,早讀課都能到教室,大家都在認(rèn)真地上課,批改作業(yè),找學(xué)生談心,做思想工作。

  2、從上次月考的成績看,理科400分以上的近40人,文科400分以上的有40人,形成了一個整體競爭的方陣,文理科的前幾名一直有上有下,學(xué)生在競爭,競爭就是動力。

  3、有一個穩(wěn)定有序的教學(xué)環(huán)境。高三畢業(yè)班的管理應(yīng)該講是民主管理,年級組發(fā)揮積極的作用,所有活動的安排都由年級組長與大家商議決定(重大安排要向?qū)O校長和我講),所有月考的組織安排做到了規(guī)范有序,端正了考風(fēng),學(xué)生的成績是真實的,從一個側(cè)面也反映了我們老師教得好不好,如果學(xué)生抄襲,教師改卷不認(rèn)真,分?jǐn)?shù)就不可比,現(xiàn)在成績沒有了水分,成績就有了可比性,我們老師要對每次考試成績進(jìn)行及時分析總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。

  4、學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高。上學(xué)期我找了40多名高三學(xué)生談話,我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生是很有信心的,愿意付出努力,非常希望能考上大學(xué),也非常希望老師能多了解他們,根據(jù)他們的情況組織教學(xué)。

  5、大家感到壓力很大。高三教師感到壓力大,我也感到壓力大,去年,高考和中考都考得很好,那是姚校長、王校長在這里做得好,把基礎(chǔ)打得好,如果我來干一年,考得不好,那不就是孫校長和我工作沒做好嗎?所以,我的`壓力很大。一些老師跟我聊天,都表示有壓力,我認(rèn)為有壓力是好事,有壓力才會有動力,才會積極地行動起來,我愿意與大家一道發(fā)揮我們的聰明才智,讓我們的聰明才智通過學(xué)生高考成績反映出來。

  6、學(xué)校整體環(huán)境穩(wěn)定有序,積極向好。我們五中安全穩(wěn)定、學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成等方面,得到了社會和各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,F(xiàn)在的高一、初一各個班級都有了一個積極競爭的態(tài)勢。有一些老師上學(xué)期末考試成績差了點,都主動到我這里講,表示一定要總結(jié),爭取下次考好。這樣的大環(huán)境對我們做好高三工作極為有利。

  當(dāng)然我們把高三畢業(yè)班工作做好,尤其是在高考升學(xué)方面有超越,也面臨一些問題,我們的教師組織復(fù)習(xí)迎考的能力要增強,課堂教學(xué)效率要提高,學(xué)生的知識基礎(chǔ)薄弱,學(xué)科跛腿現(xiàn)象較多,學(xué)生學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進(jìn),家長的參與不夠等,為了把高三畢業(yè)班工作做好,我們要做到:

  1、規(guī)范有序地安排好高三的復(fù)習(xí)迎考工作。孫校長、呂主任和高三年級組要整體思考,根據(jù)五中的具體情況,整體安排好高三各項工作,最好能有一個簡單的書面東西,這樣能增強教學(xué)工作的自覺性,按部就班地做,不能亂,不能慌。

  2、提高組織復(fù)習(xí)迎考的能力。為此就要求老師們認(rèn)真地研究高考考綱,認(rèn)真地備課,掌握復(fù)習(xí)迎考的教學(xué)規(guī)律,提高課堂教學(xué)效率。教學(xué)目標(biāo)要明確,教學(xué)目標(biāo)要成為學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo),進(jìn)而成為學(xué)生要掌握的知識,要形成的能力。3月份,我們將請一些人來上示范課,介紹高考復(fù)習(xí)的經(jīng)驗,分學(xué)科進(jìn)行,到時,我們高中老師都要參加。

  3、教學(xué)要有針對性。要充分了解五中學(xué)生的特點,基礎(chǔ)知識有漏洞,學(xué)科跛腿,學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)龋恍┲匾獙ο,我們要明確加以關(guān)注,藏生就是我們要特別關(guān)注的一個對象,每一個藏生能不能考上,我們班主任和課任教師了然于胸。

  4、充分發(fā)揮學(xué)生的主動性。學(xué)習(xí)是學(xué)生自己的事,必須要學(xué)生參與進(jìn)來,這種參與不是坐在教室里,而是要思維能跟上你的思維,要通過多種方式方法,將學(xué)生的思維拉著跟老師一道去思考。

  5、調(diào)動家長的積極性。一些有希望的孩子,要告訴家長你的孩子有希望,但還要怎么做,多與家長交流溝通。

  6、爭取20xx年高考有更大突破。20xx年文化課大本科線44人,我希望20xx年要突破這一數(shù)字。在交流中,一些老師跟我說還是有這種可能的。理科一定要有突破,我們有10位老師帶理科班,尤其是理化生,理科綜合要有突破,我在想,但沒有考慮成熟,是否可以拿出2萬元,對某一些學(xué)科,一些班級在高考中表現(xiàn)特別突出的,給予特別的獎勵(當(dāng)然前提原來的高考獎勵不變,學(xué)校整體上考得還可以)。

  最后,我相信在大家的共同努力下,20xx年高考,我們五中一定能再創(chuàng)輝煌的。

教師會校長講話稿6

尊敬的各位老師:

  大家上午好!

  激情如火的假日已經(jīng)離我們悄然遠(yuǎn)去,我們帶著對彼此的一份想念和對教育的責(zé)任,又回到了我們熟悉的校園,很高興又和大家見面了!在剛剛過去的一學(xué)年中,大家以高度的責(zé)任感和強烈的事業(yè)心,心往一處想,勁往一處使,緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這個核心目標(biāo),自加壓力,默默無聞,辛勤耕耘。我們克服了工作、生活和學(xué)習(xí)中的重重困難,共同拼搏,取得了喜人的教育教學(xué)成績。

  新學(xué)期開始了,一切都是新的,也讓我們有了很多新的想法和打算。在新的學(xué)期我們要力爭做好以下幾方面的工作:

  1、關(guān)注生命安全與重視品行養(yǎng)成相結(jié)合。

  安全防范教育及安全行為意識,仍是我們工作的重心。我們要時刻把關(guān)愛師生的生命健康與安全放在第一位。重視學(xué)生良好的習(xí)慣養(yǎng)成教育和健全的人格教育,要讓我們的學(xué)生不僅有健康的身體,更要有健康的思想。

  2、教學(xué)質(zhì)量是我們工作的中軸,要轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,注重學(xué)生品質(zhì)、意識、能力的培養(yǎng)。

  教育教學(xué)質(zhì)量是我們永恒的工作中心,我們要在新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求上,眼睛盯在教學(xué)質(zhì)量上,功夫花在備課上,點子出在課堂上,保證和提高教學(xué)質(zhì)量。要教育指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,勤學(xué)樂學(xué),多思善問。我們的各門學(xué)科,要在新課程標(biāo)準(zhǔn)的引領(lǐng)下,進(jìn)一步探索新的教學(xué)模式,變革原有的教學(xué)方式,“教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),還給學(xué)生主體地位”,達(dá)到“教是為了不教,學(xué)是為了會學(xué)”,實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的改變,讓每一個學(xué)生學(xué)得扎實,學(xué)得生動。

  3、加強教學(xué)常規(guī)管理,努力保證教學(xué)質(zhì)量。

  課堂教學(xué)中,努力關(guān)注每個學(xué)生,做學(xué)生的引導(dǎo)者。變教學(xué)為導(dǎo)學(xué),一位教育家曾經(jīng)說過:“施教之功,貴在誘導(dǎo),進(jìn)學(xué)之功,貴在領(lǐng)悟”。以誘導(dǎo)的方式,把學(xué)生引入知識的殿堂!備課做到“四個有”,即“腦中有課標(biāo),胸中有教材,心中有教法,目中有學(xué)生”。教案中要充分展示教師如何激發(fā)興趣,調(diào)動學(xué)生參與意識。

  課堂教學(xué)做到“四個一點”,即“微笑和激勵多一點。發(fā)展智力,培養(yǎng)能力的要求具體一點。讓學(xué)生施展才能的面廣一點。給學(xué)生活動及靈活安排的時間有一點”。批改作業(yè)要有激勵性評價,且有所創(chuàng)新,在作業(yè)布置和批改中體現(xiàn)學(xué)生自主發(fā)展為本的教學(xué)理念,促進(jìn)每個學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上獲得個性化的最佳發(fā)展。

  4、愛是教育的前提,愛是教師的天職。

  “己所不欲,勿施于人。”每一個人都希望受到尊重,不愿意受到委屈或傷害。傳承文明薪火的教師,不僅僅是在傳授知識,更是在培養(yǎng)一種積極的生活態(tài)度。但良好的初衷是需要良好的表達(dá)方式來傳遞的,包括和學(xué)生談話的語調(diào)、語速、措辭。不遵循自然規(guī)律、不講求科學(xué)方法的嚴(yán)厲與苛責(zé),只能事與愿違。不進(jìn)行甄別的武斷結(jié)論、不經(jīng)過思索的極端批評,帶給學(xué)生的羞辱和傷害,是稚嫩的雙肩難以負(fù)重的。其中一些學(xué)生,會通過寫日記等方式,給痛苦一個流淌的出口,即便如此,那種傷痛仍然難以消弭。更多的學(xué)生則是把痛苦埋藏在心里,成為培養(yǎng)健全人格的阻礙。

  今天他們是孩子,可明天他們是成人!氨,水為之,而寒于水!比舾赡旰螅匮莸臍v史造成的是更多更深的苦痛,它們的源頭,或許就是當(dāng)初那傷人無痕卻痛入骨髓的一個武斷的結(jié)論、幾句粗暴的批評。而這些人為制造的痛苦,本是可以用尊重和愛心避免的。作為教師,要努力做到,關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,把人民教師對學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田!注意,我這里強調(diào)的是均勻,也就是說,對每一個學(xué)生要一視同仁,努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合,對學(xué)生嚴(yán)格要求,以嚴(yán)導(dǎo)其行,積極與學(xué)生加強感情交流,時時處處做學(xué)生的表率,努力做到教書育人,管理育人,為人師表。

  老師們,教育教學(xué)質(zhì)量是我們的生命線,是我們的立身之本。在新學(xué)期里我們都要明確自己的工作職責(zé),嚴(yán)格做好本職工作,把簡單的事情做好了,就是不簡單。把平凡的事情做好了,就是不平凡。讓我們發(fā)揚敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神在新的學(xué)期做出新的貢獻(xiàn)。

教師會校長講話稿7

尊敬的各位老師:

  剛才方世樂主任介紹了總支和學(xué)校的有關(guān)教學(xué)的文件、制度,方案,我再強調(diào)三點:

  一、立足課堂,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。

  提高教學(xué)效率不能寄希望于大量額外增加學(xué)生的學(xué)習(xí)時間,而是要通過提高課堂教學(xué)水平和學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性等措施,最大限度地減少低效課、無效課甚至負(fù)效課,提高課堂教與學(xué)的有效度。因而,我們認(rèn)為應(yīng)把課堂教學(xué)時間的分配與教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容等因素聯(lián)系起來,注意科學(xué)分配,以不同教學(xué)組織形式完成各種認(rèn)知的、情感的、技能的等課堂教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)。這樣,課堂教學(xué)才能綜合、全面、高效地完成教書育人的各項任務(wù)。

  提兩個重點,低年級,特別是新生,要特別重視課堂的組織教學(xué),重視書寫訓(xùn)練,一絲不茍,嚴(yán)格落實;高年級要特別重視在課堂上提高錯題講評的效率,反復(fù)糾正,改好為止。

  二、重視作業(yè)的設(shè)計和批改,從抓學(xué)困生促進(jìn)整體教學(xué)質(zhì)量的提高。

  精心設(shè)計作業(yè)的關(guān)鍵是調(diào)動學(xué)生做作業(yè)的積極性。作業(yè)設(shè)計要注意量和的多少和難度的大小,還要注意形式的多樣性。精選習(xí)題,盡量減少機(jī)械、重復(fù)的無效訓(xùn)練,要努力探索新的類型,如嘗試性、項目性、自選性、發(fā)展性、設(shè)計性、實踐性作業(yè)等。作業(yè)量要適當(dāng),有彈性,一、二年級一般不留書面的家庭作業(yè),其他年級的書面家庭作業(yè)控制在30分鐘內(nèi),要求學(xué)生獨立、認(rèn)真、按時完成。

  《課標(biāo)》明確指出:“作業(yè)評價要幫助學(xué)生認(rèn)識自己,建立信心!敝笇(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣:認(rèn)真思考,格式規(guī)范,字跡端正,仔細(xì)檢查,及時訂正。教師批改作業(yè)做到認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn),要統(tǒng)一使用規(guī)范的符號,及時批改、反饋,學(xué)生改正作業(yè)中錯誤后,教師及時進(jìn)行二次批改,有針對性地做好講評。用賞識的眼光和心態(tài)去批閱學(xué)生的每次作業(yè),從中尋找點滴的閃光點,用賞識的語言進(jìn)行激勵,進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆椒ㄖ笇?dǎo),使他們的思維在教師賞識中得以舒展,自主能力得以培養(yǎng),創(chuàng)新意識得以激活,使他們變得越來越優(yōu)秀,越來越自信。

  三、不斷學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。

  在暑假讀書活動中,吳艷霞、章欽等積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)的好經(jīng)驗,好方法,自覺地提高自己的教學(xué)水平。學(xué)然后知不足。教師要學(xué)的方面很多,既有理念層次的,也有技術(shù)層面的,還有工具層面的,學(xué)校鼓勵教師自學(xué)提高將不遺余力!

  新學(xué)期教師會校長經(jīng)典講話稿2

  各位老師:

  大家好!度過了輕松、愉快的寒假生活,我們又滿懷喜悅地重返校園,又見到了可親、可敬、可愛的同志們,我們又將滿懷信心地迎接新的學(xué)年。在這里,首先讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對大家回到學(xué)校,又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝福和良好的祝愿:祝大家在新的一年里工作順利,身體健康,萬事如意。

  有緣人相聚,無悔心相依。

  我們迎來了河北師大的三名高材生,來我校頂崗支教。對他們的到來我們表示熱烈的歡迎,希望你們把新的教育理念,新的教學(xué)方法和手段帶下來運用好,把你們的激情、熱情很好的運用到工作上。要和我們的老教師多交流,多溝通。學(xué)校將為你們自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高和教育教學(xué)水平的提高搭建一個良好的平臺。希望我們的合作愉快。希望我們雙贏。

  過去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年,又是我們工作取得豐碩成果的一年;過去的一年,我們既是在憂心忡忡下度過,又是在穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)中邁進(jìn)。在這里,對在過去一年中通過自己的艱辛付出,在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績,做出貢獻(xiàn)的各位老師表示我最誠摯的感謝。

  老師們,新的一年,我們面臨的問題很大,也很嚴(yán)峻,對我們教師的師德和人格挑戰(zhàn)也很嚴(yán)峻。因為只有在座的各位盡職盡責(zé)、盡心盡力了,學(xué)校的教學(xué)工作才能穩(wěn)定和有所發(fā)展。

  當(dāng)然,我們也必須清醒地認(rèn)識到目前學(xué)校教學(xué)工作存在的巨大困難和壓力,也必須清醒地認(rèn)識到學(xué)校在教學(xué)管理過程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢發(fā)展需要的矛盾和問題:

  1、教學(xué)質(zhì)量整體不理想的問題;

  2、精品拔尖學(xué)生和有特長的學(xué)生得不到很好培養(yǎng)的問題;

  3、新時期德育工作實效性不高的問題;

  4、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問題;

  5、一些教師對學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴(yán)重的問題;

  6、一些教職工對工作主動進(jìn)取精神不足的問題;

  7、個別教師重個人利益,輕師德修養(yǎng)的問題;

  8、畏難情緒比較重,工作推進(jìn)特色少。在工作過程中,好辦的事有利的事大家都愿意做,有矛盾有困難的事就討價還價,一推再推,工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”,有時甚至變成了上級請求下級的過程;

  9、教育科研校園文化氛圍不高、科研工作仍停留在表面的問題,課改實驗步子太慢、膽子太小、成效太低的問題,學(xué)校管理機(jī)制有時變成一潭死水、制度執(zhí)行缺乏靈活性和創(chuàng)新性的問題等等。

  這些矛盾和問題如果得不到很好的解決,不僅會拉大我們與先進(jìn)學(xué)校之間的差距,而且將會給學(xué)校今后教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。

  新的一學(xué)年,我們既面對困難和壓力,也面對機(jī)遇和挑戰(zhàn),這就要求我們都要著眼未來,著眼長遠(yuǎn),培養(yǎng)一種未雨綢繆,見微知著的能力和本領(lǐng),F(xiàn)在,我們已經(jīng)進(jìn)入了一個學(xué)習(xí)型社會,面對日新月異的新形勢和千變?nèi)f化的新情況,全體教職工都要勤于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)作為增長知識和才干的重要途徑,與時俱進(jìn),不繼進(jìn)取,銳意創(chuàng)新,在否定自己的過程中超越自己。只有這樣,才能永立潮頭,不斷達(dá)到新的更高的境界。

  為了落實我校的發(fā)展目標(biāo),實現(xiàn)我校的辦學(xué)宗旨,我們要把自己工作當(dāng)做事業(yè)來做;努力做到全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,為培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生。在這里,我從三個方面談一下。

教師會校長講話稿8

xxx:

  在座的年輕人應(yīng)該都是我們學(xué)校的末來,是學(xué)校的后備軍,我們音德爾四中學(xué)的發(fā)展離不開你們。今天在此我們一起分析交流,目的就是希望你們能認(rèn)識自我,把這個集體作為你施展能力的舞臺,能為學(xué)校貢獻(xiàn)心力,把你的潛能都發(fā)揮出來,實現(xiàn)個人與學(xué)生、與學(xué)校的共同進(jìn)步與發(fā)展,下面我從三個方面與大家進(jìn)行交流:

  一、青年教師要善于學(xué)習(xí)、善于反思。

  有人說,年輕就是資本;我認(rèn)為這話說的太好了,作為教師“要想給人一勺水,自己得有一桶水”,這話既道出了資本的重要,又提醒教師得不斷學(xué)習(xí),時時充電。作為年輕教師我們學(xué)習(xí)的途徑是很多的。可以向書本學(xué)習(xí),也可以利用網(wǎng)絡(luò)媒體學(xué)習(xí),不只學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,還應(yīng)該學(xué)習(xí)與之相關(guān)的知識,F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么便捷,它為我們的學(xué)習(xí)提供方便。每天就抽半個小時用于學(xué)習(xí),過不了多久,你就會發(fā)現(xiàn)自己的變化。會學(xué)習(xí)的人永遠(yuǎn)走在路的前面,提高自身的涵養(yǎng)才能保證桶中的水永不枯竭。還應(yīng)該向我們身邊的老師學(xué)習(xí),甚至向?qū)W生學(xué)習(xí),說實在的,學(xué)習(xí)理論知識必須趁年輕,真是到了你年歲大點了有時候想學(xué)都記不住了。

  一個有經(jīng)驗的教師必然是一個善于反思的人。你能堅持每天寫一篇教育反思,10年后必成大器。其實反思在我們身邊無處不在,可以反思所得,反思遺憾,反思快樂。如果能及時地動筆把我們的反思記錄下來,我想每個人積累的不僅是厚厚幾本的文字,而是我們心理歷程,是我們成長得痕跡。因此我希望我們的年青老師不僅善于反思、總結(jié)還要善于記錄,不說每天一篇,每周一篇或者每月一篇應(yīng)該不成問題的。不然我們?yōu)閷W(xué)生勞碌一輩子到頭來自己什么痕跡都沒有是非?上У。或許這樣會比較辛苦,但當(dāng)你回頭時,你一定會為自己曾有的堅持和努力喝彩的。我一直堅持在寫,寫日記,寫博客。

  二、研究教學(xué)、研究學(xué)生,認(rèn)真?zhèn)湔n,要有高度的責(zé)任心。

  對青年教師來說,有兩方面的事情要做:一是努力提高自己的水平和素質(zhì)。二是努力做好教書、育人和科研工作。做好這兩方面的事,都不容易,都要下很大功夫,付出很多辛苦。 首先要研究教材、教法,對于教材,應(yīng)該有鉆進(jìn)去的力量,又要有飛出來的底氣。如果沒有豐富的理論知識,沒有精湛的業(yè)務(wù)能力,一句話,沒有厚實的功底,怎么可能熟練地駕馭課堂?我剛畢業(yè)時,就特別注意研究教材,備教材,備教案,備學(xué)生,把上課的每一句話都被下來,還要試講,放學(xué)以后到教室對著桌椅講,學(xué)生不會的題家紡去學(xué)生家給輔導(dǎo)。所以我們趁年輕充足“電”、備足“糧”。對于教法。多聽別人的課,多請別人聽自己的課,開展互相學(xué)習(xí)和研討,在課堂教學(xué)上要有競爭意識,要不甘落后,要抓住一切發(fā)展和提高自己的機(jī)會,因為課堂教學(xué)是我們教書生涯中永久的事情,也是我們一生的主戰(zhàn)場。對于學(xué)生比如我們的生源狀況不是很好,家長有的時候是指望不上的,如果對于這些老師們沒有一個清醒的認(rèn)識,一味抱怨家長,抱怨學(xué)生,不僅不利于工作,還可能影響心情,影響身體和心理健康。我們要對每個學(xué)生負(fù)責(zé),讓每個學(xué)生盡量不掉隊,我記得我的一個學(xué)生,不愛學(xué)習(xí),搗亂,我家紡去了兩次,第一次家長很客氣,第二次家長開始罵孩子,換句話說連老師一起罵,我當(dāng)時年輕氣盛,再也沒去家紡,這孩子輟學(xué)了,在社會上混,后來因盜竊被判7年,我一直留有遺憾,如果這個學(xué)生不輟學(xué),他的人生就會該寫。所以我們要對每個學(xué)生負(fù)責(zé),不僅要備好課,提高課堂45分鐘的效率,還要備好學(xué)生,教育學(xué)生健康成長,我們學(xué)校有一大批敬業(yè)、奉獻(xiàn)的教師,他們早到校、晚回家,還有的中午都不休息給學(xué)生輔導(dǎo),正因為有了這些老師的努力和奉獻(xiàn),我們的教學(xué)質(zhì)量才有今天的成效。所以認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,教學(xué)效果好的老師家長就會喜歡,就會尊敬。其實有些老師他們受尊敬的程度并不亞于一個校長。天道酬勤一點不假,有付出才有收獲,榮譽、地位等等都是與一個人的付出相等同的。作一個教師要每時每刻都要意識到這一點:教育教學(xué)對自己而言,不只是為學(xué)生成長所作的付出,不只是別人交付任務(wù)的完成,它同時也是自己生命價值的展現(xiàn)。

  三、要有一顆良好的心態(tài)。守住底線,做一個合格的教師 ,追求上線,做一名優(yōu)秀的教師

  我一直記著這樣一句話,選擇了教師這一職業(yè),也就選擇了一生的奉獻(xiàn)。一生談不上,那至少是幾十年的奉獻(xiàn),需要持之以恒的意志和吃苦耐勞的品格。要有一顆良好的心態(tài),表現(xiàn)在對工作的熱情和興趣,在我們身邊就有很多老師,也包括在座的很多年輕教師,她們熱愛工作,肯花時間和精力,享受著作為教師的特有的快樂。比如我們每天面對的是有血有肉有情感的學(xué)生,雖然有些頑劣,在這一點上,我們比警察快樂;每天風(fēng)吹不著,雨淋不著,我們比馬路上工作的人快樂;我們能早晚正常上下班,還有雙休日和有兩個令人羨慕的寒暑假,我們比從事任何職業(yè)的人都快樂;走到大街上經(jīng)常聽到“老師好”,我們比路人都快樂;當(dāng)自己送走一屆屆畢業(yè)生,桃李滿天下的時候我們比任何人都快樂等等,教師這個職業(yè)帶來的快樂是其他職業(yè)體會不到的。所以我們要正視自己的這份工作,珍惜自己的這份工作。一個人工作上要想取得成績,就應(yīng)該先愛上自己的這份工作,我們的底線就是做一個合格的教師,我們追求的上線應(yīng)該是做一名優(yōu)秀的教師

  一個人不逼自己一把,你根本不知道自己有多優(yōu)秀;一個人想要優(yōu)秀你必須接受挑戰(zhàn);一個人,你想要盡快的優(yōu)秀,就要去尋找挑戰(zhàn)。一個人的知識通過學(xué)習(xí)可以得到,一個人的成長必須通過磨練。希望大家拿出十二分的熱情投入學(xué)習(xí)與工作,克服困難,迎接挑戰(zhàn),不斷磨練,早日成為學(xué)校的棟梁。謝謝大家!

教師會校長講話稿9

老師們:

  大家好!今天下午我們聚在一起,對10年中考情況加以總結(jié)并對20xx年的中考工作進(jìn)行動員安排,使大家明確目標(biāo)和責(zé)任,力爭今年的中考再創(chuàng)輝煌。

  一、前期工作總結(jié)、分析:

  10年的中考我校共有152人參加畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平測試。經(jīng)過在教師們的共同努力,我校取得了較好的成績。就升學(xué)人數(shù)上來看,其中有96人進(jìn)入縣重點高中就讀,19人風(fēng)鎮(zhèn)高中錄取,據(jù)不完全統(tǒng)計共有17人進(jìn)入相關(guān)的職業(yè)學(xué)校就讀,其余的學(xué)生直接走入社會。綜合評價得分90.27分,獲得全縣A等格次。優(yōu)秀人數(shù)78人,占51.32

  在綜合獎項的獲取中,我校被縣教體局授予年度重點工作先進(jìn)單位,教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀單位,同時順利創(chuàng)建“市文明校園”、學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量連續(xù)四年跨入全縣先進(jìn)學(xué)校的行列。成績的取得是大家共同努力的結(jié)果,春種一粒粟,秋收萬顆籽,這樣的成績是大家努力的見證,在此,我代表行政對大家多年來的辛勤耕耘表示感謝,并道一聲大家辛苦了。

  二、20xx年學(xué)生現(xiàn)狀分析及中考獎勵方案、目標(biāo)情況

  雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。近年我校中考取得了較好的成績,這給了我們較大的鼓舞,也給了我們相當(dāng)大的壓力。常言道,打江山容易,守江山難。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。我們就要正視現(xiàn)狀,認(rèn)清現(xiàn)實,制訂目標(biāo),采取措施,為今年年中考取得更大的輝煌奠定基礎(chǔ)。

  1、學(xué)情分析:

 。1)、10年的八年級期末檢測情況。

  我校共有200人參加期末檢測。經(jīng)過在教師們的共同努力,我校取得了較好的成績,綜合評價得分98.87分,名列全縣第二名,獲得全縣A等格次。優(yōu)秀人數(shù)97人,占48.5。其中語文學(xué)科綜合得分89.94分,占全縣第2名;數(shù)學(xué)學(xué)科綜合得分78.15分,占全縣第4名;英語學(xué)科綜合得分84.95分,占全縣第4名;政治學(xué)科綜合得分100分,占全縣第1名;歷史學(xué)科綜合得分88.05分,占全縣第5名;地理學(xué)科綜合得分95.58分,占全縣第4名;生物學(xué)科綜合得分77.77分,占全縣第5名;物理學(xué)科綜合得分90.28分,占全縣第2名;

  (2)、學(xué)籍情況

  本屆九年級學(xué)生當(dāng)時建學(xué)籍196人,現(xiàn)有學(xué)生162人,其中職中就讀21人。個別學(xué)生還有輟學(xué)的跡象。

 。3)、從八年級期末檢測評價看,本屆學(xué)生的基礎(chǔ)知識不是太好。除語文,物理、和政治在前三名外,其他學(xué)科還得從基礎(chǔ)抓起。

  2、20xx年中考獎勵方案:

  (1)、學(xué)?傮w目標(biāo)。九年級中考綜合評價成績確保全縣前列為次(即居所有初中學(xué)校前三分之一以上位次),優(yōu)秀生比率(中考500分以上人數(shù)所占的百分?jǐn)?shù))達(dá)35以上。(2)、學(xué)科獎:繼續(xù)按曹坪中學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎勵辦法執(zhí)行。按全縣參評人數(shù)的四分之一設(shè)獎,全縣單科第一名獎1000元(3)、年級組獎:繼續(xù)按曹坪中學(xué)與年級組教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書執(zhí)行。年級組要將優(yōu)秀生人數(shù)按比例分到班級,有年級組兌現(xiàn)獎金。

  優(yōu)異成績的取得來之不易,在總結(jié)的同時,我們也面臨很大的挑戰(zhàn):一是我縣把今年作為教學(xué)質(zhì)量鞏固提高年,各校競爭強度日趨激烈;二是我校生源相對較多,大面積成績的提高不容樂觀;三是優(yōu)秀學(xué)生的比例也不是太大;四是保學(xué)控輟任務(wù)艱巨,特別是體育檢測后不能在流失;五是中考后期學(xué)生管理有待進(jìn)一步加強;六是教師的積極性還需進(jìn)一步提高等等,再加上時間緊迫,距中考不足百日,馬上的體育檢測,實驗操作考核又要分散部分教師的精力,因此,我們?nèi)w教師要有百倍的信心,凝聚各方面力量,以取得這次中考備戰(zhàn)的全面勝利。

  三、方法措施:

  今年是我縣教學(xué)質(zhì)量鞏固提高年,我們?nèi)绾蜗蜿P(guān)心學(xué)校發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界群眾、以及關(guān)注學(xué)校質(zhì)量的家長交出一份滿意的答卷。這是我們必須面對的,也是我們必須回答的。答案就是:我們只能成功,不準(zhǔn)失敗!在激烈的競爭面前,我們一點都輸不起!我們本屆初三的成功,為我校在全縣初中教育中占領(lǐng)

  制高點,將有著舉足輕重的作用,同時本屆初三的成功將在學(xué)校發(fā)展史上也將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。為了確保今年中考成績繼續(xù)保持全縣前列的位次,校委會根據(jù)實際情況,特做出如下安排:

  1、成立復(fù)課備考領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:王燕副組長:陳昌水陳緒勇郭復(fù)漢成員:李忠旗朱璐楊前庚李超。領(lǐng)導(dǎo)小組要審時度勢,強化管理,整合全組所有教師,挖掘內(nèi)部潛力,使你們?nèi)硇牡耐度氲街锌紓淇冀虒W(xué)中來,也可以外部聯(lián)誼交流,總之要采取一切可用之手段,提高學(xué)科在縣里的位次。

  2、每位教師要樹立保學(xué)控輟,培優(yōu)促中補困的意識。今年縣的評估方案有所改變,控輟是我們一直的主張,只有留得住學(xué)生,才能教好學(xué)生。只要把人數(shù)保證住,把優(yōu)等生培養(yǎng)好就能提高優(yōu)秀率,這個觀念要深入每位教師的心中,以往是抓兩端,促中間,現(xiàn)在稍加改變,抓優(yōu)等生補學(xué)困生促中間生,穩(wěn)定德困生,讓他們有一個良好的學(xué)習(xí)心態(tài)就行。

  3、要求各位教師要樹立大局意識。眾人劃槳開大船,人心齊,泰山移。一花獨放不是春,百花齊放春滿園。這些都說明團(tuán)結(jié)起來力量大。更何況,縣局對學(xué)校的評估是對整體的評估,不是針對某個班、某位同志來的。同頭科中若有一個落腿了,這一學(xué)科就上不去,這就要求大家加強教研。尺有所短,寸有所長。在教研、交流的同時,也就是一個相互學(xué)習(xí)的同時,希望各教研、備課組要通力合作,把本學(xué)科的位次再向上提一提。

  4、每位教師要在發(fā)揮獨特教學(xué)方法的同時,抓好教學(xué)常規(guī)工

  作的落實。在備、講、輔、批、考、評、補每一個環(huán)節(jié)都要做好;特別是復(fù)課工作,認(rèn)真制定復(fù)課計劃,認(rèn)真落實每個環(huán)節(jié),F(xiàn)在各班的人數(shù)都不太多,如果能做到面批面改那就更好了。5,處室,年級組要加強管理,班主任嚴(yán)格履行職責(zé),積極轉(zhuǎn)變班風(fēng),學(xué)風(fēng)和教風(fēng),重點做好住宿生的管理和補課期間師生的管以及?嫉墓芾,特別是?迹崆芭嘤(xùn)學(xué)生的應(yīng)考能力,對學(xué)生多施關(guān)愛、鼓勵,少責(zé)罵、喝斥。

  6、加強教育信息的捕捉工作。積極與兄弟學(xué)校和縣教研室取得聯(lián)系,精心選好資料和模擬試題、

  7、注重安全管理工作。要明確安全的重要性,只有安全,才能靜心復(fù)課,謀事,才能和諧、穩(wěn)定,才能產(chǎn)生效率。

  8、初三的復(fù)課,學(xué)校將一如既往的支持你們,關(guān)系大家,望全體初三教師克服一切困難,應(yīng)壓而上,為質(zhì)量而戰(zhàn)?傊蠋焸冊谶@轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時刻,我們要本著對每一位畢業(yè)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,絕不讓一個學(xué)生在后期復(fù)習(xí)中掉隊,在中考中悔恨,要從實效出發(fā),提高效率,要顧全大局,凝神聚力,向中考進(jìn)軍,我相信今年中考一定會圓滿慶功。屆時,我們再一次相聚歡慶勝利。

教師會校長講話稿10

老師們、同學(xué)們:

  大家晚上好!

  今天,我們滿懷喜悅,歡聚一堂,熱烈慶祝第xxxx個教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校校長室、黨總支向為學(xué)校發(fā)展默默耕耘、無私奉獻(xiàn)、恪盡職守的每一位教職員工表示最崇高的敬意!祝全體老師節(jié)日快樂!

  辛勤園丁,是送給老師的贊語;春風(fēng)化雨,是獻(xiàn)給老師的頌歌。此時此刻的我感慨良多,感受著老師們的幸福與辛苦、感受著老師們的可敬和光榮。

  xxx的老師是幸福的。因為60多年厚重的歷史留給了我們太多太多的寶貴財富。一代又一代xxx人艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的精神,已成為xxx的精神源泉;xxxx優(yōu)美的環(huán)境,現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,已經(jīng)為我們的施展才華提供堅實的物質(zhì)保障。作為xx人,我們有理由感動于這塊沃土,讓我們快樂著學(xué)生們的快樂,幸福著學(xué)生們的幸福!讓我們的生命因此而熠yigrave;熠生輝!

  xxx的老師們是辛苦的。你們早出晚歸,默默奉獻(xiàn)。為了教育,有的人過早的掛起了白發(fā),有的人帶病堅持工作,有的人累得躺到了醫(yī)院。為了學(xué)生的成長,像蠟燭一樣慢慢地燃燒自己,你們無怨無悔,我為xxxx擁有這樣一支隊伍而自豪。今天,我要代表學(xué)校深情地向我校親愛的老師們說一句:“老師們,你們辛苦了!”

  xxx的老師們是可敬的。為了備好一節(jié)課,你們思考到深夜;為了做好學(xué)生的指導(dǎo),你們循循善誘;為了學(xué)生的安全,你們默默守護(hù)??面對一場場、一幕幕感人的場景,不能不說我們的老師們是可敬的。我提議,全體同學(xué)用掌聲感謝我們可敬可親的老師們。

  xxx的老師們是光榮的。你們辛勤的工作,點燃xxxx青年的智慧之光,指引xxxx學(xué)子走向成熟。只要付出的是最真的那一份,你們的付出一定會有回報。或許在課堂上,學(xué)生送上的祝?ㄆⅤr花和掌聲;或許在高三的最后一節(jié)課里,學(xué)生深深地鞠躬,說一聲:“謝謝老師,您辛苦了!”或許在多年后的今天,依然會學(xué)生的一條短信,一句問候,一聲祝福。所有的這些,都會讓我們無悔于自己的選擇,因為我們是光榮的人民教師!

  教師是一份榮譽,教師是一份責(zé)任,教師是一份希望。教師的身上,凝聚著社會的重托,家長的期望。老師們,新學(xué)期的教育藍(lán)圖已經(jīng)展現(xiàn),真誠地希望全體同志能夠志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、求真務(wù)實、團(tuán)結(jié)一心、同舟共濟(jì),為實現(xiàn)我校的跨越發(fā)展而努力奮斗!

  最后,祝本次慶祝活動圓滿成功!祝大家身體健康,家庭幸福,工作順利,節(jié)日愉快!

  謝謝大家!

教師會校長講話稿11

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我們在這里隆重集會,慶祝第34個教師節(jié)的到來,首先請允許我代表校委會向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師們致以節(jié)日的問候!也請同學(xué)們用最熱烈的掌聲向我們的老師,致以最崇高的敬意!

  當(dāng)我們一起健步邁入這個充滿幸福感的新學(xué)年,xx中又發(fā)生了一系列可喜的變化:校園環(huán)境整潔靚麗,班級建設(shè)溫馨舒適,學(xué)生行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升,師德先進(jìn)事跡感人,社會聲譽日益提高……這一切的一切,全得益于全體教職員工的共同努力,全仰仗于各位老師辛勤的勞動、無私的奉獻(xiàn)!在這里我再一次向各位老師表示誠摯的謝意!

  面對我們自己的節(jié)日,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我的腦海里更是回播著一幕幕感人的畫面:當(dāng)許多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)的時候,我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當(dāng)華燈初上的夜晚,許多人觥籌交錯時,我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上。不管生活中有多少煩惱,但你們看到的總是講臺上的激昂慷慨,書桌旁的循循善誘,校園里的談笑風(fēng)生,家訪時的苦口婆心。

  同學(xué)們,也許當(dāng)你們中間出現(xiàn)違反紀(jì)律、荒廢學(xué)業(yè)、欺凌同學(xué)甚至侮辱老師的現(xiàn)象時,老師們會以他的方式批評你、懲戒你,這個時候,你們不要心生敵意,而要心懷感激。因為,只有負(fù)責(zé)的老師才會頂著種種壓力和風(fēng)險,去苦口婆心或大動干戈地管教你。老師是多么希望你能心懷夢想不丟信仰,在讀書中學(xué)會做人,在做人時懂得規(guī)則,在規(guī)則中懂得敬畏,在敬畏中不負(fù)生命。

  老師們,教書千秋偉業(yè),育人萬世豐碑。作為一名教師是光榮的,也是幸福的。在教育成長路上,讓我們攜手并肩,不斷探討和學(xué)習(xí),讓我們在教育教學(xué)活動中充分展現(xiàn)出自己的風(fēng)采,成就個性鮮明的自我,創(chuàng)出一流的業(yè)績,共筑xx中明天的輝煌!

  謝謝大家!

教師會校長講話稿12

各位老師、校長,同志們:

  大家好!今天,我們在這里召開座談會,共同慶祝第xx個教師節(jié),表彰我縣“最美鄉(xiāng)村教師”。在此,我代表縣委、縣政府以及全縣172萬人民,向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者,以及為教育事業(yè)作出重要貢獻(xiàn)的離退休教師,致以誠摯的節(jié)日問候和崇高的敬意!向受表彰的10位“最美鄉(xiāng)村教師”表示熱烈的祝賀!向一直以來關(guān)心和支持教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士,表示衷心的感謝!

  近年來,我縣堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,在各級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)、廣大教師的無私奉獻(xiàn)和社會各界的關(guān)心支持下,教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升,教育創(chuàng)強工作取得重要突破。特別是在教育一線涌現(xiàn)出一批愛崗敬業(yè)、德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師,贏得了廣大學(xué)生、家長和群眾的高度贊揚。這次直接面向全縣1萬多名扎根鄉(xiāng)村的普通教師,通過層層推薦、篩選,最后通過網(wǎng)上投票與評委評選選出的在座的10名全縣“最美鄉(xiāng)村教師”,便是教師隊伍中的佼佼者。你們雖然身處偏遠(yuǎn)落后的小鄉(xiāng)村,但你們?nèi)匀粠资耆缫蝗,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,用自己的執(zhí)著追求教書育人,用自己的愛溫暖山村的孩子,用知識改變了無數(shù)山村學(xué)生的命運。你們扎根基層、追求卓越的職業(yè)理想,甘為人梯、淡泊名利的高尚情操,舍小家、為大家的奉獻(xiàn)精神,值得全縣廣大教師和教育工作者乃至全縣人民學(xué)習(xí),你們不愧是最可敬最可愛的人!黨委、政府不會忘記你們,全縣人民不會忘記你們!

  黨的報告指出,要努力辦好人民滿意的教育。要加強教師隊伍建設(shè),提高師德水平和業(yè)務(wù)能力,增強教師教書育人的榮譽感和責(zé)任感。新時期、新任務(wù)對教師隊伍建設(shè)提出了新的更高的要求,借這個機(jī)會,我對你們并通過你們向全縣廣大教師提幾點希望,也算是與大家共勉。

  一是希望廣大教師愛崗敬業(yè),做敬業(yè)之師。典型就是旗幟,榜樣就是力量。這次評選出來的10位“最美鄉(xiāng)村教師”,事跡雖各不相同,但有一點卻是共同的,這就是對黨的教育事業(yè)無限忠誠。全縣廣大教師,都要以此次評選出來的“最美鄉(xiāng)村教師”為標(biāo)桿,忠誠于人民教育事業(yè),樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)。要關(guān)愛每一名學(xué)生,關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步,以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生,努力成為學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

  二是希望廣大教師嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),做博學(xué)之師。教師是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當(dāng)今知識爆炸時代,要成為合格教育者,就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實自己。要按照“學(xué)為人師”的要求,自覺地努力學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),使自己具備系統(tǒng)精深的專業(yè)理論,廣博的人文知識,掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段和嫻熟的教育藝術(shù)。要善于研究新問題,以與時俱進(jìn)的時代精神,探索新途徑,采取新舉措,有效地解決新形勢、新理念、新課程帶來的新問題。要努力掌握新技術(shù),迎接信息技術(shù)對教師素質(zhì)的挑戰(zhàn),適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要。

  三是希望廣大教師勇于探索,做創(chuàng)新之師。教師從事的是創(chuàng)造性工作。教師富有創(chuàng)新精神,才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。廣大教師要做教育教學(xué)改革創(chuàng)新的倡導(dǎo)者和實踐者,用好解放思想這一法寶,打破常規(guī),勇于探索,開拓進(jìn)取,推動教育理念創(chuàng)新、教學(xué)方法創(chuàng)新和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新,在改革創(chuàng)新中破解教育發(fā)展難題。要注重培育學(xué)生的主動精神,鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性思維,引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展,努力培養(yǎng)適應(yīng)新時代需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。

  四是希望廣大教師為人師表,做高尚之師。教師無小節(jié),處處皆楷模。教師的一言一行,對學(xué)生具有耳濡目染、潛移默化的重要影響,對社會公眾道德的培養(yǎng)也具有重要的示范帶動作用。因此,希望全縣廣大教師要自覺修身養(yǎng)德,帶頭遵守社會主義價值理念,帶頭實踐社會主義榮辱觀,以“帶著一顆心來,不帶半根草去”的崇高品格,腳踏實地、樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,恪盡職守、甘為人梯的精神境界,寬容真誠、善待學(xué)生的博愛之心,率先垂范,言傳身教,努力成為學(xué)生成長的引領(lǐng)者、學(xué)校精神的建設(shè)者、社會文明的倡導(dǎo)者。

  老師們、同志們,要發(fā)展,關(guān)鍵在人才,根本靠教育。加快發(fā)展教育事業(yè)、建設(shè)教育強縣是一項十分重要而緊迫的系統(tǒng)工程,需要各級黨委、政府的高度重視,需要全體教職員工的辛勤付出,需要全社會的關(guān)心支持。希望各級黨委政府真正把教育擺上優(yōu)先發(fā)展的位置,加強領(lǐng)導(dǎo),加大投入;希望教育、宣傳部門大力宣傳“最美鄉(xiāng)村教師”的事跡,以崇高的師德感召人,在全縣范圍內(nèi)掀起爭當(dāng)“最美教師”的熱潮;希望社會各界關(guān)心教育、支持教育、理解教育,努力形成尊師重教的良好風(fēng)尚;希望廣大教師和教育工作者勇挑重?fù)?dān),不辱使命,為把我縣從人口大縣變成人才大縣,為早日實現(xiàn)建成北部灣新興工業(yè)城縣的“夢”作出新的更大貢獻(xiàn)!

  最后,祝全縣廣大教師和教育工作者工作順利,身體健康,家庭幸福,節(jié)日快樂!

教師會校長講話稿13

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  伴隨著豬年勝利的歡笑,我們昂首闊步踏進(jìn)了充滿機(jī)遇的豬年。經(jīng)過一個平安、愉快的寒假,滿懷著新的希望我們又迎來了生機(jī)勃勃的新學(xué)期。在這里,我謹(jǐn)代表校長室向大家致以新春的問候與祝福:祝大家工作順利,身體健康,家庭幸福!

  回首過去的一年,我們團(tuán)結(jié)和諧、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取,順利完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。新的一年,我們將面臨新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),這將是我們奮蹄前行的一年,將是我們站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好的一年。我們要更加充分地利用好各種機(jī)遇,以求真務(wù)實的精神,增強發(fā)展意識,凝聚發(fā)展合力,朝著我們的奮斗目標(biāo)繼續(xù)大踏步前進(jìn)。

  本學(xué)期,我們將突出“安全、質(zhì)量,發(fā)展”三個重點,以“和諧”、“規(guī)范”、“創(chuàng)新”、“有效”、“發(fā)展”為著力點,確立精細(xì)化管理理念,提升常規(guī)管理水平與品位;建設(shè)情智和諧的師資團(tuán)隊,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展;打造以學(xué)生為中心的有效課堂,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。為把我校辦成一所“環(huán)境優(yōu)美、師資優(yōu)良、管理規(guī)范、內(nèi)涵充實、質(zhì)量較高、特色明顯”的優(yōu)質(zhì)學(xué)校而努力。

  在此向大家提三點要求和希望:

  一、要做一個富有責(zé)任心的好教師、好員工!皩W(xué)高為師,身正為范”。教書育人是教師的天職,也是教師職業(yè)道德的基本要求,這就需要我們教師要對學(xué)生負(fù)責(zé),要對事業(yè)負(fù)責(zé)。因為每一個學(xué)生求知眼睛的背后是一個充滿夢想的生命,每一個充滿夢想的學(xué)生的后面是一個充滿希望的家庭。每一個家長把孩子送到我們手中,我們就有責(zé)任和義務(wù)幫助他們成長、成才和成功。為此,我希望我們每一位教師在新的學(xué)期里都要大力弘揚獻(xiàn)身教育的敬業(yè)精神,不甘落后的龍馬精神,不計得失的奉獻(xiàn)精神,努力提高自身的道德修養(yǎng),真正成為學(xué)生的楷模。

  二、要做一個善于學(xué)習(xí)的好老師、好員工!案褂性姇鴼庾匀A”。面對飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會,面對日趨激烈的教育競爭,我們每一個教師應(yīng)該有一種危機(jī)意識和憂患意識。要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,不斷用淵博的知識來完善自己、充實自己。要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想,擴(kuò)大自己的教育視野,從而不斷提高自己的教育教學(xué)能力。只有這樣,才能真正充當(dāng)起學(xué)生知識探索的引路人。

  三、要做一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的好教師、好員工。我們每一個教師都必須沉下身子,認(rèn)真鉆研,勤于探索,切實做好本職工作。更必須多一點團(tuán)隊精神和協(xié)作意識,相互之間取長補短、通力合作。我們現(xiàn)在有兩百六十多名教職員工,是一個大團(tuán)隊,如果我們教職員工之間形不成合力,就很難搞好我們的工作。所以,我希望全體教師要精誠團(tuán)結(jié),相互之間要多交流、多理解、多支持、多幫助,積極探索新的課堂教學(xué)模式和管理模式,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和工作手段,努力實現(xiàn)課堂效益的最大化,和誠摯服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化、人性化。

  老師們、員工們,讓我們以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!讓我們齊心協(xié)力,共謀發(fā)展,迎難而上,全力以赴實現(xiàn)我們的既定目標(biāo),譜就藍(lán)天中英文學(xué)校發(fā)展的新篇章!

  謝謝大家!

教師會校長講話稿14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、媒體朋友們:

  大家晚上好!

  我們懷著喜悅的心情,歡聚一堂,隆重慶祝第xx個教師節(jié),表彰為教育事業(yè)為我校做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教職員工。在此,我謹(jǐn)代表xx高中,向全體教職員工表示崇高的敬意和節(jié)日的問候!向今天受到表彰的先進(jìn)個人表示熱烈祝賀!向長期以來關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的教育局領(lǐng)導(dǎo)、媒體朋友以及理解支持我們工作的教職工家屬表示衷心的感謝!

  回顧過去的一年,廣大的教職員工所做出的艱苦努力,讓我深深感動;所取得的驕人成績,讓我無比自豪:一年以來我們的校容校貌有了翻天覆地的變化。我們的老師和學(xué)生越來越多,教室更加明亮,宿舍更加溫馨,操場更加寬廣,飯菜更加美味,校園更加整潔、安全。這一切都離不開我們大東外所有教職工的努力,正是有你們的保駕護(hù)航,我們xx這艘大船才能穩(wěn)步前進(jìn)。我們的教育教學(xué)成果才能很好的展現(xiàn)

  百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。今天我們處于知識更新迅速的時代,處于學(xué)習(xí)新課標(biāo)改進(jìn)教學(xué)方法的時期,面臨著新的形勢和挑戰(zhàn),真誠希望今天受到表彰獎勵的“五十佳”教職員工們再接再厲、積極進(jìn)取;希望大家能以集團(tuán)發(fā)展為重,嚴(yán)格要求自己,熱愛學(xué)校,關(guān)愛學(xué)生,以奮發(fā)向上的精神和扎實的工作作風(fēng),不斷更新知識,刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師;為實現(xiàn)我們共同發(fā)展的目標(biāo)辛勤工作,不懈奮斗!

  大東外已經(jīng)走過最稚嫩也最青春的三年。三年的時間她用自己的努力、智慧與蓬勃向上的張力站穩(wěn)了腳跟,學(xué)校迅猛發(fā)展并取得了驕人的成績。我相信,在我們大東外全體教職員工的共同努力下,再過三年后,我們也定能實現(xiàn)我們的共同目標(biāo),成為xx區(qū)乃至xx市的品牌教育,譽滿xx!

  最后,衷心祝愿大家節(jié)日愉快,身體健康,工作順利,闔家幸福!

教師會校長講話稿15

各位青年老師:

  以上是學(xué)校近期幾項重點工作,我給大家作了簡單介紹。輕院是和大家一樣年輕的大學(xué)。學(xué)校的發(fā)展依賴于大家的共同努力。學(xué)校雖然只有30多年的辦學(xué)歷程,但在全校師生員工的不懈努力下,輕院已經(jīng)取得了不小的成就。這些成就,構(gòu)成了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),也構(gòu)成了青年教師成長成才的良好條件。下面,我談?wù)劥蠹冶容^關(guān)心的一些話題,就是學(xué)校將從哪些方面為大家的成長成才提供支持。

  一是在學(xué)術(shù)平臺方面。學(xué)校目前擁有4個省部級重點實驗室、3個省級院士工作站以及河南省文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展基地、河南省高校輕工裝備工程技術(shù)研究中心、鄭州市食品工程技術(shù)研究中心等40多個工程技術(shù)中心,加入河南省國家大學(xué)科技園,與鄭州市高新區(qū)開展了全面合作。學(xué)校建有“環(huán)境污染與生態(tài)修復(fù)”省級協(xié)同創(chuàng)新中心,擁有1個教育部科技創(chuàng)新團(tuán)隊、7個河南省科技創(chuàng)新團(tuán)隊,與輕工及相關(guān)領(lǐng)域的大型企業(yè)如三全、雙匯等知名食品企業(yè),新飛、海爾等知名家電企業(yè)保持著長期而深入的合作關(guān)系,這些條件可以為青年教師成長成才提供強有力的平臺支持,為青年教師的發(fā)展提供機(jī)遇。

  另外,學(xué)校有47個學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位授權(quán)點,五個類別(工程碩士、藝術(shù)碩士、工商管理碩士、會計碩士、社會工作碩士)18個專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點。學(xué)校制定了碩士生導(dǎo)師遴選辦法,根據(jù)辦法規(guī)定,青年博士只要獲得國家自科基金或社科基金項目,同期就可以聘為碩士生導(dǎo)師。

  二是在學(xué)習(xí)、工作、科研的硬件支撐方面。學(xué)校建有在省內(nèi)居于先進(jìn)地位的數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò),儀器設(shè)備總值4億多元,圖書館藏書180多萬冊。去年投入600多萬元,購置了61個大型中英文數(shù)據(jù)庫,今年上半年,又投入200多萬元,新增中英文數(shù)據(jù)庫21個,目的就是為大家跟蹤學(xué)科科研發(fā)展前沿、進(jìn)行科學(xué)研究提供支持。

  三是在政策措施方面。實施了青年教師“國際化工程”。去年,學(xué)校制定了《鄭州輕工業(yè)學(xué)院教師出國(境)進(jìn)修管理辦法》,目的就是培養(yǎng)和造就一批富有創(chuàng)新能力,具有較大發(fā)展?jié)摿Φ慕虒W(xué)科研骨干、青年學(xué)術(shù)英才和具有國際影響的學(xué)科領(lǐng)軍后備人才。今年上半年,學(xué)校已派出31位教師到美國、英國、德國等國家高等學(xué)校或科研院所開展合作。

  學(xué)校設(shè)立了博士科研啟動基金。資助標(biāo)準(zhǔn)為理工科6—10萬元,文科3—5萬元,目的就是為了讓大家更快地投入到教學(xué)科研工作中去。

  高層次科研獎勵方面,學(xué)校制定有《鄭州輕工業(yè)學(xué)院教學(xué)、科研高層次成果獎勵辦法》,對獲得國家級教學(xué)科研獎勵的教師給予重獎,目的就是要激發(fā)大家積極從事科學(xué)研究工作的熱情,早出、多出高層次、高水平成果。

  四是工資待遇和住房方面。近年來,學(xué)校持續(xù)開展人事分配制度改革,尤其是20xx年實施了績效工資改革,建立起了與崗位職責(zé)、工作業(yè)績、實際貢獻(xiàn)緊密聯(lián)系和鼓勵創(chuàng)新的分配激勵機(jī)制,從20xx年開始,學(xué)校已經(jīng)連續(xù)兩次上調(diào)績效工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn),每次遞增15%,教職工收入水平持續(xù)提高。在職教職工工資及各項津補貼收入從20xx年的年人均3。63萬元提高到20xx年的8。71萬元,增長2。4倍,年均增長12。2%。

  住房方面,學(xué)校在新校區(qū)建設(shè)有教職工公寓,一期工程預(yù)留了100套作為引進(jìn)高層次人才房源,二期工程也準(zhǔn)備預(yù)留房源作為引進(jìn)人才使用,東風(fēng)校區(qū)家屬區(qū)目前也正在籌劃建設(shè)博士公寓?陀^說,青年教師在住房方面還存在一些困難,但我相信,這些困難是暫時的,我們正在想盡一切辦法解決這些問題。

  五是子女就學(xué)方面。學(xué)校建有幼兒園、附屬小學(xué)、附屬中學(xué)。附屬學(xué)校教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀、辦學(xué)成績顯著,連續(xù)多年被評為鄭州市教育科研先進(jìn)單位、鄭州市文明學(xué)校。青年教師子女可以就近入學(xué),滿足大家的入學(xué)需求,解除大家的后顧之憂。

  六是軟環(huán)境方面。學(xué)校建立了學(xué)術(shù)報告制度,今年上半年,人事處和科技處組織開展了“博士論壇”,鼓勵廣大青年教師開展學(xué)術(shù)交流,參加國內(nèi)外高水平學(xué)術(shù)會議,擴(kuò)大學(xué)術(shù)視野;同時積極邀請國內(nèi)外、校內(nèi)外知名專家、學(xué)者來校作學(xué)術(shù)報告,努力在全校上下培育和養(yǎng)成一種好的學(xué)術(shù)氛圍、一種有利于人才成長和發(fā)揮作用的學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境,營造尊重知識、尊重人才的良好氛圍,形成崇尚學(xué)術(shù)、崇尚學(xué)者的良好風(fēng)尚。

  各位青年老師,以上是學(xué)校能為大家成長成才提供的條件或保障。我希望在學(xué)校上下形成這樣一種氛圍或共識:只要是為了學(xué)校的發(fā)展努力工作的同志,他們的工作成績會得到學(xué)校及時的承認(rèn),他們的困難會得到學(xué)校的關(guān)注和解決。今后,學(xué)校的行政部門會通過學(xué)院或者直接和各位青年老師建立密切溝通的渠道,及時了解和解決大家在發(fā)展過程中遇到的一些問題。

  當(dāng)然,以上所有這些條件,對大家的成長成才來說,都是外部條件。我們必須認(rèn)識到,外部條件永遠(yuǎn)是相對的,條件永遠(yuǎn)是發(fā)展著的,改變著的。有了學(xué)歷條件并不絕對等同于“成才”,更不意味著“成功”。學(xué)歷條件對于人的才能和成才的評價是相對的、靜止的、學(xué)科性的。一個人能否成才的關(guān)鍵在于其是否具有內(nèi)在的干事業(yè)的強烈沖動和持久的上進(jìn)動力,這有賴于是否具有優(yōu)良的心理品質(zhì)、思維品質(zhì)和智慧品質(zhì)。因此,持久的興趣、辯證的思維和剛強的意志是成才的更為重要的內(nèi)在條件,更應(yīng)引起我們的高度重視。

  事實上,在輕院,有利于青年教師成才與成功的一般外部條件已經(jīng)具備,我們更應(yīng)關(guān)注的是個人內(nèi)部成才與成功條件。希望每一位青年教師抓住機(jī)遇、把握條件,通過自身奮斗,實現(xiàn)個人價值。

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