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中班安全優(yōu)質(zhì)課教案及教學反思《安全愉快過寒假》

2025-01-06 教案

  作為一名到崗不久的老師,教學是重要的任務(wù)之一,通過教學反思可以快速積累我們的教學經(jīng)驗,那么寫教學反思需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的中班安全優(yōu)質(zhì)課教案及教學反思《安全愉快過寒假》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  中班安全優(yōu)質(zhì)課教案及教學反思《安全愉快過寒假》 1

  活動目標:

  1、使幼兒了解寒假中應注意的安全,增強幼兒的自我保護意識。

  2、通過討論,激發(fā)幼兒向往過寒假的情感,教育幼兒愉快、合理地過寒假。

  活動準備:

  圖片、錄像帶!逗侔踩R調(diào)查表》

  活動過程:

  一、談話與討論:

  1、教師:我們已經(jīng)學了好多安全知識,那么小朋友知道我們在家中有的事情可以做,有些事情我們千萬不能做,不然就會發(fā)生危險,哪個小朋友知道家中存在的危險有哪些?(激發(fā)幼兒對家中危險的重視,初步對家中的危險進行了解:在家里,不能動電源,要不然,就會被電到;小孩不能動刀,這樣,會被刀割傷;不能在床上沙發(fā)上蹦跳,那樣容易摔倒,摔傷……)

  2、除了家中的危險,我們身邊和生活中還有許多危險存在著,你知道的危險有哪些?(幼兒討論:在班里,不能跑,要不然會摔倒;在美工區(qū),使用剪刀的時候如果不好好用,就會扎著別的'小朋友;在盥洗室洗手時打鬧也不好;戶外活動時,有的小朋友在滑梯上推小朋友,就會把小朋友推倒……小朋友不能在馬路上玩;馬路上有活動的井蓋,小朋友走路的時候,一定要注意安全;在外邊玩的時候,不跟陌生人走;小朋友不能動開水……)

  二、使幼兒了解寒假的含義,豐富知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過寒假的興趣。

  1、教師:"小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做寒假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

  2、幼兒七嘴八舌地說出自己不同的見解和想法。

  3、教師總結(jié)寒假的含義。

  三、組織幼兒討論怎樣安全、合理地過寒假,培養(yǎng)幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。

  1、教師引導幼兒:"寒假里你們想做些什么事情呢?"

  2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達能力。

  3、那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

  四、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項。

  1、寒假里要注意保暖,預防感冒。不吃生冷不干凈的東西。

  2、不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。

  3、冬天的天氣寒冷,不要到戶外長時間地玩,要保護自己不被凍傷。

  4、過春節(jié)時,好吃的東西很多,不能一下子吃得太多,否則會引起肚子痛,影響身體健康。

  5、獨自在家時不要讓陌生人進來,不跟陌生人走。不在家里亂翻亂動東西

  6、出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

  五、請幼兒看安全錄像和圖片,判斷正確的與錯誤的安全行為。

  六、延伸活動:

  發(fā)給每個幼兒《寒假安全知識調(diào)查表》,要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,豐富孩子的生活內(nèi)容,并做好監(jiān)督護理工作,填好調(diào)查表。

  活動反思:

  幼兒的安全意識增強了很多,都能明顯區(qū)分出哪些事情可以做,哪些事情不可以做。這是有關(guān)于平時的安全教育活動開展得比較好。小部分幼兒的普通話水平較低,表達能力較弱,要加強做好家長的工作,要求家長在家要多用普通話和孩子交流,幫助提高幼兒的普通話和語言表達能力。

  中班安全優(yōu)質(zhì)課教案及教學反思《安全愉快過寒假》 2

  活動目標:

  1. 使幼兒了解寒假中應注意的安全,增強幼兒的自我保護意識。

  2. 通過討論,激發(fā)幼兒向往過寒假的情感,教育幼兒愉快、合理地過寒假。

  活動準備:

  圖片、錄像帶、《寒假安全知識調(diào)查表》

  活動過程:

  一、談話與討論

  1. 教師提問:“我們已經(jīng)學了好多安全知識,那么小朋友知道我們在家中有的事情可以做,有些事情我們千萬不能做,不然就會發(fā)生危險,哪個小朋友知道家中存在的危險有哪些?”引導幼兒對家中的危險進行了解,如不能動電源、不能動刀、不能在床上沙發(fā)上蹦跳等。

  2. 教師繼續(xù)提問:“除了家中的危險,我們身邊和生活中還有許多危險存在著,你知道的危險有哪些?”引導幼兒討論并列舉出身邊的危險,如在班里不能跑、在美工區(qū)使用剪刀要小心、在盥洗室洗手時不能打鬧、戶外活動時不能推搡等。

  二、了解寒假的含義

  1. 教師告訴幼兒:“小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做寒假!辈l(fā)幼兒動腦筋想問題,為什么叫寒假。

  2. 幼兒七嘴八舌地說出自己不同的見解和想法。

  3. 教師總結(jié)寒假的含義。

  三、討論怎樣安全、合理地過寒假

  1. 教師組織幼兒討論怎樣安全、合理地過寒假,并引導幼兒說出自己想做的或是喜歡做的事情。

  2. 教師提問:“那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?”引導幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

  四、教師總結(jié)寒假里要注意的`安全事項

  1. 寒假里要注意保暖,預防感冒,不吃生冷不干凈的東西。

  2. 不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。

  3. 冬天的天氣寒冷,不要到戶外長時間地玩,要保護自己不被凍傷。

  4. 過春節(jié)時,好吃的東西很多,不能一下子吃得太多,否則會引起肚子痛,影響身體健康。

  5. 獨自在家時不要讓陌生人進來,不跟陌生人走。

  五、觀看安全錄像和圖片

  教師請幼兒看安全錄像和圖片,判斷正確的與錯誤的安全行為。

  教學反思:

  通過本次活動,幼兒的安全意識增強了很多,都能明顯區(qū)分出哪些事情可以做,哪些事情不可以做。這是有關(guān)于平時的安全教育活動開展得比較好。但小部分幼兒的普通話水平較低,表達能力較弱,需要加強做好家長的工作,要求家長在家要多用普通話和孩子交流,幫助提高幼兒的普通話和語言表達能力。

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