活動(dòng)目標(biāo):
1.通過(guò)玩撲克牌的游戲,復(fù)習(xí)分類、排序、單雙數(shù),并嘗試5以內(nèi)數(shù)的分成。
2.激發(fā)幼兒參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的操作習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:熟悉撲克牌的花色。
2。物質(zhì)準(zhǔn)備:撲克牌5副、籃子5個(gè)、
課件活動(dòng)過(guò)程:
一:情境導(dǎo)入,
其幼兒活動(dòng)的興趣師:小朋友們,老師手里拿的是什么?(撲克牌)今天呢,我們就要進(jìn)入撲克王國(guó)來(lái)做游戲。
師:在一個(gè)很遠(yuǎn)的地方有一個(gè)王國(guó)叫撲克王國(guó)。在這個(gè)王國(guó)里,有四個(gè)軍隊(duì),我們來(lái)看一看。(出示黑桃,紅心,梅花,方塊)
師:今天啊,國(guó)王帶著他的四個(gè)軍隊(duì)來(lái)招收新的士兵了,但是呢,不是人人都能當(dāng)上士兵的,國(guó)王的軍隊(duì)只收勇敢、自信、聰明的小朋友。所以啊,國(guó)王出了3個(gè)關(guān)卡來(lái)考考我們的小朋友,只有成功闖過(guò)這3個(gè)關(guān)卡的小朋友才能成為國(guó)王軍隊(duì)的一員。你們?cè)敢鈦?lái)試試嗎?
二:闖關(guān)游戲,體驗(yàn)游戲帶來(lái)的樂(lè)趣
。1)第一關(guān)游戲《分類排序》
、賻煟簢(guó)王軍隊(duì)一共有四個(gè),首先呢,這一關(guān)要求小朋友們來(lái)選擇一只你要加入的軍隊(duì),把這種圖案的撲克牌挑出來(lái),然后再將你選出來(lái)的撲克牌按照從小到大的順序進(jìn)行排列。而且,需要小朋友們?cè)?分鐘的時(shí)間內(nèi)完成。
②幼兒動(dòng)手操作,教師巡回指導(dǎo)。
、鄄僮魍瓿桑(qǐng)幼兒上去操作示范。
師:現(xiàn)在我請(qǐng)小朋友上來(lái)操作,你選擇的是哪個(gè)軍隊(duì)?請(qǐng)你將這個(gè)圖案的撲克牌選出來(lái),并排列一下。
④恭喜小朋友們,你們成功闖過(guò)了第一關(guān)。
下面我們進(jìn)入第二關(guān)。
(2)第二關(guān)游戲《5的分合式》
、賻煟盒∨笥褌兛,這是什么?(5的`分合式)原來(lái)愛(ài),第二關(guān)要求我們擺一擺5的分合式,可是我們只學(xué)過(guò)4的分合式,5的分合式小朋友們會(huì)嗎?
、趶(fù)習(xí)一遍4的分合式師:4的分合式有3個(gè),那我們來(lái)看一看,5的分合式有幾個(gè)?(4個(gè))小朋友們會(huì)不會(huì)擺,5的分合式需要2個(gè)小朋友合作才能完成,F(xiàn)在請(qǐng)2個(gè)小朋友為一組,動(dòng)手試試看。
、塾變翰僮鳎處熝不刂笇(dǎo)。
④操作完成,請(qǐng)幼兒上去操作示范。
師:恭喜小朋友們,你們又成功的闖過(guò)第二關(guān),現(xiàn)在還剩最后一關(guān)在等著你。
下面我們進(jìn)入第三關(guān)。
。3)第三關(guān)游戲《區(qū)分單雙數(shù)》
①師:最后一關(guān)考驗(yàn)我們小朋友們區(qū)分單雙數(shù)的能力,而且啊,還要按照表格中的順序(黑桃,紅心,梅花,方塊)進(jìn)行排列。這次呢,需要4個(gè)小朋友一起合作來(lái)完成,請(qǐng)你們按照表格中的順序,將撲克牌來(lái)擺一擺。
、谟變簞(dòng)手操作,教師巡回指導(dǎo)。
、鄄僮魍瓿。
師:現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們看一看,你們擺的跟老師上面擺的一樣嗎?
師:恭喜小朋友們,你們成功通過(guò)了國(guó)王的3個(gè)考驗(yàn),現(xiàn)在你們都成為一名合格的士兵了。
三:活動(dòng)結(jié)束
師:現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們昂首挺胸,學(xué)一學(xué)士兵走路的樣子,跟我走!
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