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幼兒園大班社會活動:介紹我自己

2021-09-09 教案

  設計意圖

  大班的孩子馬上就要升入小學了,隨著交往范圍的擴大,一定會認識許多新的朋友,這時讓孩子獲得一些自我介紹的經(jīng)驗非常必要。本活動最好平行班教師交錯借班上課,這樣可以讓自我介紹的學習更富有實際生活的體驗,從而取得更好的學習效果。

  活動目標

  1.了解自我介紹的基本內(nèi)容,愿意大膽地向大家介紹自己。

  2.增進對自我的認識,體驗相互交流的樂趣。

  活動準備

  1.大圖卡一份,小圖卡每人一份(附后),小話筒一個。

  2.會唱歌曲《認識你呀真高興》。

  活動過程

  一、師生相互介紹姓名

  1.師:小朋友們好,今天和你們一起學本領很高興,你們想認識我嗎?互不認識又想認識的時候可以先作自我介紹。(教師做自我介紹:我叫胡豐亞,認識你們真高興。)

  2.師:我也很想認識你們,誰來介紹一下自己(請3~4名幼兒,每人介紹完,教師與其握手,并說“認識你真高興”。)

  二、了解自我介紹的基本內(nèi)容

  1.師:你們還想了解關于我的.哪些信息(事)?

  2.師:你們問了這么多問題,下面教師就來進行詳細的自我介紹吧?墒,自我介紹時有些信息可以告訴你們,而有些信息老師不方便告訴你們噢!請你們仔細聽,我介紹了哪些內(nèi)容?(老師介紹:我的名字叫……我的家住在……我喜歡(愛好)……我的好朋友是……)

  3.師:剛才老師介紹了哪些內(nèi)容,根據(jù)幼兒回答,出示圖卡。

  4.師:老師也想和你們做好朋友,更多了解你們,誰愿意像老師一樣介紹自己。(請1~2名幼兒介紹,幼兒集體鼓掌。)

  5.提問:他介紹了哪些方面?對照圖卡,不完整的地方引導幼兒補充。

  三、找個好朋友介紹自己

  1.每個幼兒拿著小卡片,先把自己的介紹記下來(可以畫畫或做記號),然后對照著卡片內(nèi)容和好朋友相互介紹自己。

  2.請個別幼兒上臺來介紹自己(提供話筒),幼兒集體鼓掌。

  3.師:客人老師也想認識你們,找個客人老師介紹一下自己(介紹好了請客人老師在紙上貼顆紅星)。

  4.師:什么時候需要介紹自己呢?還可以介紹哪些方面?

  四、結(jié)束活動

  師:今天老師通過你們的自我介紹認識了你們,認識了許多新朋友,我真高興。我們一起來跳個舞吧!(放《認識你呀真高興》音樂)

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