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大班美術(shù)活動:創(chuàng)意格子畫

2021-08-23 教案

  活動目標(biāo)

  1、欣賞蒙德里安的代表畫作,觀察其中的線條和色塊,領(lǐng)略格子畫的特點(diǎn)和含義。

  2、嘗試借鑒格子畫的形式設(shè)計(jì)裝飾畫,體驗(yàn)裝飾畫的樂趣。

  活動準(zhǔn)備

  1、蒙德里安四幅經(jīng)典格子畫圖片《紅黃藍(lán)的構(gòu)成》、《倫敦構(gòu)成》、《構(gòu)成C》、《百老匯的爵士樂》。

  2、《創(chuàng)意格子畫》ppt課件,創(chuàng)意格子畫三幅。

  3、各種繪畫材料:自制畫板若干、黑色電工膠帶、畫筆若干、三原色顏料、抹布。

  活動重難點(diǎn)

  重難點(diǎn):欣賞、領(lǐng)略格子畫的特點(diǎn),嘗試借鑒格子畫的形式設(shè)計(jì)裝飾畫。

  活動過程

  一、以觀察班里幼兒花格子裙子,導(dǎo)入活動。

  師:孩子們,今天老師發(fā)現(xiàn)諾諾穿了一件漂亮的新裙子,我們來觀察一下它的裙子圖案是什么樣的?

  過渡語:花格子裙子轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),把諾諾打扮得更加漂亮了。正好老師今天就帶了幾幅漂亮的格子畫,我們一起欣賞一下,仔細(xì)觀察它們有什么特點(diǎn)?

  二、分別欣賞蒙德里安三幅經(jīng)典格子畫,引導(dǎo)幼兒觀察格子畫的線條、色彩、形狀等典型特征。

 。ㄒ唬┏鍪久傻吕锇驳摹都t黃藍(lán)的構(gòu)成》圖片,引導(dǎo)幼兒觀察畫中的線條和色塊。

  提問:

  1、你們看到這幅畫上有什么?

  2、它們是什么形狀的?

  3、你還發(fā)現(xiàn)畫里有什么?

 。ǘ┏鍪镜诙嬜鳌秱惗貥(gòu)成》圖片,引導(dǎo)幼兒觀察其中的線條。

  提問:

  1、這幅畫和上一幅畫有什么不同?

  2、這些格子是由什么畫成的?

  小結(jié):這幅《倫敦構(gòu)成》以黑色線條為主,點(diǎn)綴了幾個彩色格子。

  (三)出示第三幅畫作《構(gòu)成C》引導(dǎo)幼兒觀察其中的色塊。

  提問:這幅畫與前面的兩幅相比,有什么不一樣?

  小結(jié):這些有顏色的正方形、長方形都叫“色塊”。這幅作品色塊突出,而線條卻不是很明顯。

  三、欣賞格子畫里的故事,想想畫面表達(dá)的.內(nèi)容,總結(jié)格子畫的特點(diǎn)和意義。

 。ㄒ唬┻叢シ啪羰繕罚叢シ拧栋倮蠀R的爵士樂》圖片,引導(dǎo)幼兒對畫面進(jìn)行想象。

  提問:你從這一幅音樂畫中看到了什么?想到了什么?

  小結(jié):這幅畫的名字叫《百老匯的爵士樂》,百老匯是紐約的一條大街,爵士樂是美國很流行的一種音樂,畫家就是聽著這首歡快的爵士樂欣賞了夜景畫出這幅作品。

 。ǘ┙榻B畫家,小結(jié)蒙德里安作品的特點(diǎn)。

  師:這些格子畫都是荷蘭著名的畫家蒙德里安的作品,他最喜歡用黑色的線條和紅、黃、藍(lán)色的色塊來作畫。紅色讓人感到熱情,黃色讓人感到溫暖,藍(lán)色讓人感到平靜。這些畫雖然只用了黑色的線條和紅、黃、藍(lán)三種彩色的格子,但它們的組合卻能讓我們聯(lián)想到各種不同的事物,非常神奇。

  過渡語:人們都很喜歡蒙德里安的畫,喜歡格子畫的大方、美麗,常常參考格子畫的風(fēng)格設(shè)計(jì)建筑、服裝、裝飾品、生活用品等,我們一起來看看它都運(yùn)用到了那里呢?

  四、欣賞生活物品上的格子圖案,感受格子圖案在生活中的運(yùn)用。

  播放《生活中的格子》圖片,帶領(lǐng)幼兒欣賞建筑、家居、衣服、裝飾品等物品上的格子圖案。

  小結(jié):這種格子畫的繪畫風(fēng)格用到了生活的各個地方,裝點(diǎn)我們的生活。

  過渡語:你們想試試設(shè)計(jì)一幅格子裝飾畫嗎?那么如果讓你們來當(dāng)設(shè)計(jì)師,像蒙德里安一樣設(shè)計(jì)一幅世界上獨(dú)一無二的格子畫,你們敢挑戰(zhàn)嗎?

  五、幼兒嘗試借鑒格子畫的形式設(shè)計(jì)裝飾畫,體驗(yàn)裝飾畫的樂趣

 。ㄒ唬┯^察新的繪畫材料黑色電工膠帶的特點(diǎn)。

  提問:

  1、這是什么?

  2、黑色電工膠帶,怎么表現(xiàn)線條呢?

 。ǘ┩ㄟ^小視頻,幼兒掌握使用電工膠帶構(gòu)圖的技巧。

 。ㄈ┯變喊凑兆约旱囊庠复竽憚(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo)。

  1、教師講解繪畫要求和規(guī)則。

 、侔踩褂眉舻叮ㄈ绾文谩⑷绾稳》牛诩t黃藍(lán)不要混色

 、酆谏z帶每次使用后要留出一點(diǎn),避免找不到頭。

 、芸梢杂辛艨瞻椎母褡,那里裝著你的小秘密。

  2、幼兒作畫,教師提醒幼兒作畫時(shí)注意黑色膠帶的使用。

  六、作品展示、欣賞。

  (一)利用“格子墻”展示幼兒作品,引導(dǎo)幼兒欣賞。

 。ǘ┱垈別幼兒對同伴的作品進(jìn)行評價(jià)。

 。ㄈ┙處熆偨Y(jié)評價(jià)。

 。ㄋ模┙(jīng)驗(yàn)拓展:在不同物品上設(shè)計(jì)的創(chuàng)意格子畫以及格子畫裝飾不同美術(shù)作品。

  結(jié)束語:

  生活中處處都有美的存在,只要我們善于去觀察去發(fā)現(xiàn),總會有很多的驚喜,我們幼兒園的體育器械櫥,也運(yùn)用了不同色彩的格子進(jìn)行的設(shè)計(jì),既美觀又時(shí)尚,下次我們室外寫生課把它們畫下來好吧!

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