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大班美工:百變格子畫

2021-08-23 教案

  活動目標(biāo):

  1、認(rèn)識格子畫,初步了解格子畫的制作方法。

  2、能用膠帶分割出大小不同的格子,并用顏料進行裝飾。

  3、感受格子畫的美,體驗格子裝飾的趣味性。

  活動準(zhǔn)備:

  1、電腦、投影儀、自制成品包一個、半成品一個、幼兒完成的作品5幅;視頻:制作全過程;背景音樂、走秀音樂。

  2、自制紙袋、黃色紙片、細(xì)透明膠帶、剪刀、人手一份;自制顏料桶6個、桌布6塊、廢紙盤12個;畫筆、各色顏料若干。

  3、幼兒有使用顏料和膠帶的經(jīng)驗。

  活動過程:

  一、導(dǎo)入:

  1、(教師挎著成品進場)師:小朋友們,來的路上聽大家都在夸我的包,看來大家都很喜歡,那你們喜歡它什么呢?(引導(dǎo)幼兒說顏色、線條,教師隨即總結(jié)。)

  二、教師示范制作方法:

  1、師:告訴你們哦,其實這個包包是老師自己做的哦!你們猜是怎么做的?

  2、師:你們說對了嗎?丁老師班級的'小朋友看了一段小電影就明白了,我們也來看一看吧!

  3、教師播放視頻,幼兒觀看。

  4、師:哦!原來是這樣的!誰看懂了?先要做什么?

  5、教師幫助幼兒梳理制作過程:

  (1)貼膠帶(先橫后豎、先貼黃紙片→桌上固定→抹平→貼黃紙片→剪斷、欣賞其他幼兒的設(shè)計發(fā)現(xiàn)用膠帶貼出的線條以及顏色上的講究)(2)上色(強調(diào)毛筆的使用方法)(3)撕膠帶(先豎后橫,按住膠帶扭一扭)5、師:有的小朋友已經(jīng)等不及了,四個一組去試一試吧!

  三、幼兒制作,教師指導(dǎo)。

  1、分材料——布置展臺2、教師指導(dǎo)(重點:能力弱的幼兒)四、講評:

  1、師:哇!這么多時尚的包包,你最喜歡哪個?為什么?(從顏色和格局看)2、師:是的!這些包包各有特色,那就讓我們來一場時尚包包秀吧。ㄗ咝悖

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