活動目標：
1．觀察圖片，猜測、理解詩歌內(nèi)容。
2．能結(jié)合生活經(jīng)驗，嘗試用詩歌的語言進行創(chuàng)編。
3．感受媽媽的愛，并能大膽地表達出來。
活動準備：
小圖標、PPT
活動過程：
一、談話導入
T：聽說大一班的孩子特別聰明、能干，所以，我很喜歡你們，也很愛你們，（動作），你們喜歡我嗎？喜歡我就做一個愛的動作。收到這么多的愛，我真開心，愛可以讓人變得快樂。有愛就要大膽地表達出來，你們愛自己的媽媽嗎？媽媽做了哪些事讓你們這么愛她？
二、理解詩歌
1．看第一組圖片，幼兒猜測圖片內(nèi)容
T：有一個小朋友他很愛很愛自己的媽媽，他給媽媽編了一首好聽的詩，就藏在這些小圖片里。
a.幼兒自由講述
b.說一說：為什么媽媽扇著小扇子卻流汗了？
c.教師用詩歌的語言講述。
d.幼兒講述詩歌內(nèi)容。
e.游戲：藏圖標
2．出示第二、第三組圖片，幼兒排序、講述。
說一說，為什么媽媽的衣服淋濕了？媽媽怎么會生�。�
3．小結(jié)：我們都是媽媽的小寶貝，媽媽很愛很愛我們，媽媽的愛是清涼的風、是遮雨的傘、是暖和的被子。
4．完整講述三段。
三、創(chuàng)編詩歌
1．出示PPT,幼兒看圖自由講述，創(chuàng)編媽媽的愛是什么？
T:每位媽媽都愛自己的孩子，看看這些媽媽為寶寶做了些什么事？然后再和旁邊的'小朋友說一說媽媽的愛是什么？
2．將幼兒創(chuàng)編的內(nèi)容及時畫在小圖標上。
3．完整地朗誦詩歌。
四、活動拓展
T：媽媽為你們做了這么多事，真的很愛你們。你們最愛誰呀？
T：媽媽說，祖國是我們所有人的媽媽，我最愛祖國。
T：祖國媽媽有許多令我們驕傲的地方，我們一起來看一看吧。
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