一、活動(dòng)目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒初步了解蝌蚪的出生和生長(zhǎng)過程。
2、激發(fā)幼兒關(guān)心愛護(hù)小動(dòng)物的情感。
3、培養(yǎng)幼兒的`觀察力、操作能力及語言表達(dá)能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、《小蝌蚪找媽媽》故事磁帶
2、小蝌蚪生長(zhǎng)變化圖片
3、素描紙、彩筆、油畫棒。
三、活動(dòng)過程
一、詩(shī)畫導(dǎo)入引起幼兒興趣今天老師給小朋友們帶來了兩個(gè)好朋友你們想不想認(rèn)識(shí)它們
1、詩(shī)畫大腦袋長(zhǎng)尾巴變成蝌蚪小娃娃游來游去找媽媽。一個(gè)桃子裂開口兩片葉子綠油油。再畫兩個(gè)小喇叭變只青蛙呱呱呱。
2、提問小蝌蚪長(zhǎng)得什么樣子小蝌蚪的媽媽是誰它和媽媽長(zhǎng)得像不像它是怎樣變成青蛙的
二、欣賞錄音故事《小蝌蚪找媽媽》了解青蛙的生長(zhǎng)變化過程。提問故事里面都有誰青蛙媽媽在水里產(chǎn)下的是什么青蛙媽媽在哪個(gè)季節(jié)產(chǎn)卵卵變成什么小蝌蚪先長(zhǎng)出什么后長(zhǎng)出什么最后變成了什么
三、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察蝌蚪變青蛙的生長(zhǎng)變化過程。
1、卵——蝌蚪——長(zhǎng)出后腿——長(zhǎng)出前腿尾巴變短——青蛙小結(jié)蝌蚪變成青蛙要以上四個(gè)過程從卵變成青蛙要70多天。
2、青蛙生活在哪里既可以生活在水里也可以生活在陸地上是兩棲動(dòng)物。
3、青蛙吃什么蚊子、蒼蠅、蝸牛和田野里的許多害蟲
四、教育幼兒要愛護(hù)小青蛙。它是捉害蟲的能手莊稼的好朋友對(duì)我們?nèi)祟悂碚f是有益的所以要愛護(hù)它、保護(hù)它
五、幼兒繪畫《蝌蚪》、《青蛙》幼兒自由選蝌蚪或青蛙進(jìn)行繪畫活動(dòng)。
六、結(jié)束部分小青蛙餓了我們送它們?nèi)プ胶οx吧�；顒�(dòng)延伸在活動(dòng)區(qū)養(yǎng)殖蝌蚪供幼兒觀察。
七、活動(dòng)反思農(nóng)村的孩子對(duì)青蛙和蝌蚪非常熟悉能很流利的說出蝌蚪和青蛙的外形、生活習(xí)性。通過活動(dòng)在了解青蛙的出生和生長(zhǎng)過程中培養(yǎng)了幼兒的觀察力及語言表達(dá)能力因?yàn)橛變禾貏e喜歡動(dòng)手操作我把快樂詩(shī)畫與本節(jié)活動(dòng)相結(jié)合更符和幼兒的年齡特點(diǎn)真正做到讓幼兒在“玩中學(xué)學(xué)中玩”。
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