活動(dòng)目標(biāo)
1、感知十下生肖所包括的12種動(dòng)物,十二生肖的排列順序;感受,了解十生肖一年一種屬相,12年一個(gè)輪回的規(guī)律。
2、發(fā)展幼兒的觀察力,培養(yǎng)簡單的推理能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
教具:自制生肖鐘,出洞大出腳印標(biāo)尺等標(biāo)記小圖片。
學(xué)具:蛋糕盒制作的鐘面十二生肖動(dòng)物圖片槳糊。
活動(dòng)過程
1、了解十二生肖的12種動(dòng)物,感知其順序,理解其含義。
(1)出示生肖鐘,激發(fā)興趣:猜猜鐘面上有多少種動(dòng)物,為什么?從哪兒開始數(shù)呢?老鼠第一,誰第二,誰第三?小豬第幾?
。2)小朋友當(dāng)中有沒有屬小豬的?為會(huì)么說自己是小豬?小朋友還有什么屬相?
(3)小朋友的屬相為會(huì)么有的是豬有的是狗,不一樣呢?
結(jié)合生肖鐘觀察:一共有多少種屬相?12種屬相一個(gè)個(gè)輪下來,要多少年?
2、發(fā)現(xiàn)感受二生肖12年輪回一次的規(guī)律。
。1)你還知道什么人的屬相?
。2)你知道你爸媽的屬相嗎?
。3)引導(dǎo)幼兒思考:有的人的屬相和小朋友的屬相一樣也有的.老人的屬相和小朋友的一樣,這是怎么回事。
啟發(fā)幼兒結(jié)合生肖鐘進(jìn)行思考,鼓勵(lì)幼兒說出大人的狗是以前輪到的,小朋友的是以后輪到的屬相是不停地輪流的一年一種屬相等推理結(jié)果。
(4)十二屬相輪流一次要多少年?
(5)
3、講故事,幫助幼兒了解生肖排列的由來并初步熟悉排列順序。
。1)介紹一個(gè)神奇的關(guān)于體育比賽的故事
。2)制作生肖鐘
活動(dòng)廷伸
在幼兒學(xué)會(huì)復(fù)述后講給別人聽。
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