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小班泥工:波板糖

2021-01-08 教案

  活動目標(biāo):

  1、欣賞波板糖,感知波板糖的形狀美與色彩美。

  2、學(xué)習(xí)用彩泥制作波板糖,鞏固團員、搓長、盤條等技能。

  3、體驗?zāi)喙せ顒拥臉啡ぁ?/p>

  活動準(zhǔn)備:

  各種大小、形狀、色彩的波板糖、彩泥、泥工板、小棒

  活動過程:

  一、引起幼兒制作興趣。

  出示波板糖,提問:小朋友你們看:這是什么呀?波板糖是什么形狀什么顏色的?

  你吃過什么樣的波板糖?

  老師這里還有很多漂亮的波板糖,我們一起來看看。

  二、激發(fā)幼兒制作愿望

  1、老師今天帶來了一個很有趣的波板糖,你們想不想看一看呢?(出示橡皮泥波板糖)

  2、提問:它是用什么做的?你們想不想也來做一個?

 。ㄓ變河懻

  三、教師示范制作波板糖

  師:先取一塊綠色橡皮泥放在掌心:

  橡皮泥,團一團,變成什么了呀?(小圓形)

  把小圓形放在泥工板上搓一搓,搓呀搓,搓呀搓,哎呀,你們看,變成什么了?(幼兒自由想象)

  小手掌來幫忙,用力壓一壓(哎喲哎喲哎喲哎喲壓扁了)

  再取一塊白色的橡皮泥,也把它團圓、搓長、再壓扁,把白色的長面條放在紅色的.上面,兩根長面條一起抬起頭向前卷,卷呀卷,卷呀卷,卷成一個波板糖,波板糖還缺什么呀?

  小棒來幫忙,哎呀,小棒插在哪里呢?

  師:波板糖完成了,漂亮嗎

  四、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

  師:現(xiàn)在請小朋友也來動手試一試,制作一個你喜歡的波板糖吧。

  教師巡回指導(dǎo),關(guān)注個別能力差的小朋友,并及時給予評價。

  請小朋友把做好的波板糖插在泡沫板上。

  五、作品賞評。

  展示幼兒的作品,鼓勵幼兒說說自己制作的棒棒糖,集體給予肯定。

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