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筷子大比拼大班教案

2020-11-13 教案

  作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,總歸要編寫(xiě)教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家收集的筷子大比拼大班教案,歡迎大家分享。

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、喜歡玩闖關(guān)游戲,具有初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

  2、繼續(xù)練習(xí)使用筷子,用筷子夾不同形狀的大小的物品。

  3、能協(xié)調(diào)靈活的使用筷子。

  【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】

  重點(diǎn):用正確的姿勢(shì)使用筷子夾不同難度的物品。

  難點(diǎn):提高夾物品的速度和標(biāo)準(zhǔn)度。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:了解本班孩子使用筷子的程度。幼兒使用過(guò)筷子。

  2、環(huán)境準(zhǔn)備:筷子每人一雙,小碗每人一個(gè),玻璃彈球,積木,木頭珠子。每人一大盤(pán)。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  1、幼兒自由用筷子夾取物品,教師觀察糾正幼兒拿筷子的姿勢(shì)。

  2、進(jìn)行個(gè)人筷子大比拼的.闖關(guān)游戲,每關(guān)及時(shí)2分鐘,達(dá)到規(guī)定數(shù)目為過(guò)關(guān)。

 。1)第一關(guān),用筷子夾木頭珠子放到小碗里。

 。2)第二關(guān),用筷子夾塑料積木放到碗里。

 。3)第三關(guān),用筷子夾彈珠放在小碗里。

  引導(dǎo)幼兒正確的姿勢(shì)去夾取物品,注意手眼協(xié)調(diào),動(dòng)作靈活。

  3、小組大比拼:

  (1)計(jì)時(shí)2分鐘,以組為單位計(jì)時(shí),2分鐘,最后小組成員總數(shù)多為勝。

  (2)接力游戲:以組為單位站成站成縱隊(duì),每組人數(shù)相等,用筷子夾木珠子哪對(duì)先夾玩為勝。

  4放松游戲:聽(tīng)音樂(lè)做筷子操。

  活動(dòng)延伸:相關(guān)領(lǐng)域的滲透?曜游,筷子分類(lèi),各種筷子的長(zhǎng)短,顏色認(rèn)識(shí)比較?曜悠磮D等。

  【教學(xué)反思】

  這節(jié)活動(dòng)里,為孩子們提供了充分的機(jī)會(huì)讓他們體驗(yàn)自己很能干,他們?cè)谟腥さ幕顒?dòng)中學(xué)會(huì)了能熟練正確的使用筷子,鍛煉了孩子們的動(dòng)手操作能力,同時(shí)在比拼過(guò)程中有了集體協(xié)調(diào)合作的榮譽(yù)感,加強(qiáng)了集體的意識(shí)。有了競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。

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