教學(xué)目標(biāo)：
1、能聽出別人說話中的明顯錯誤，并進(jìn)行改正。
2、能有順序地說出到我家該怎么走的路線。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
有順序地向別人介紹到自己家該怎么走。
教學(xué)課時：1課時
教學(xué)過程：
一、揭示課題，激發(fā)興趣。
同學(xué)們，這節(jié)課我們上一堂聽說訓(xùn)練課。（出示課題）有一個名叫楊正的
同學(xué)很好客。想請同學(xué)們到他家做客，可是同學(xué)們不知道到他家去該怎么走。楊正熱情地向大家作了介紹。（看掛圖）可是大家聽了他的介紹，卻找不到他的家，這究竟是怎么回事呢？
二、聽錄音討論。
我們一起來聽聽楊正同學(xué)的介紹。（放錄音）邊聽邊看圖，討論：楊正
同學(xué)說的和畫上的有什么地方對不起來？
1、所經(jīng)過的地方順序有錯。應(yīng)該先經(jīng)過少年宮，后經(jīng)過農(nóng)貿(mào)市場。
2、到中山路和人民路交叉口，不需要過崗?fù)ぁ?/p>
三、明確教學(xué)要求。
我們向別人介紹路線時，要做到三點(diǎn)：
1、要經(jīng)過的'地方名稱不要說錯。
2、要經(jīng)過的幾個地方的順序不要先后顛倒。
3、東南西北的方向要說準(zhǔn)確。
四、看圖練習(xí)有順序地說話。
請你看圖，按照三點(diǎn)要求，代替楊正同學(xué)介紹。
1、自由練說。
2、指名匯報。
五、小結(jié)。
1、請同學(xué)們介紹到自己家的走法。
2、學(xué)生自由準(zhǔn)備。
3、匯報、評議。
六、.總結(jié)。
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么真本領(lǐng)？◆
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