目標(biāo)：

　　1 ． 把玩具想象成各種裝飾品打扮自己。

　　2 ． 嘗試扣的技能。

　　3 ． 體驗(yàn)讓自己變美的快樂(lè)。

　　準(zhǔn)備：

　　環(huán)扣形玩具若干， 事先拼扣好的 裝飾品若干，小筐若干。

　　過(guò)程：

　　一 ． 教師盛裝打扮出場(chǎng)，引起幼兒興趣。

　　師：你們看賀老師今天漂亮嗎？為什么？

　　（原來(lái)賀老師身上戴了許多東西，有項(xiàng)鏈、耳環(huán)、手鏈、胸針還有包包等，是這些東西讓賀老師變漂亮了。）

　　師：這些項(xiàng)鏈，手鏈?zhǔn)窃趺醋龀鰜?lái)的呢？（請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試示范扣的`技能）

　　二． 設(shè)計(jì)情節(jié)，激發(fā)幼兒裝飾打扮自己的欲望。

　　師：小青蛙今天過(guò)生日，它想請(qǐng)我們小七班的寶寶去玩，我們要用這些扣環(huán)把自己打扮得漂漂亮亮的，像賀老師一樣，小青蛙說(shuō)了，誰(shuí)打扮得最漂亮就跟誰(shuí)照相。

　　三． 幼兒動(dòng)手用積木裝飾打扮自己，教師巡回指導(dǎo)。幼兒打扮好后可以去照照鏡子，也可與小青蛙合影。

　　四． 在音樂(lè)聲中與小青蛙共同舞蹈，自然結(jié)束。

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