活動(dòng)一：故事“青青吃飯”
活動(dòng)目標(biāo)
1．喜歡聽(tīng)老師講故事，知道故事的名字和主要內(nèi)容。
2．愿意吃完自己的一份飯萊，不把飯菜潑撒到桌上。
活動(dòng)準(zhǔn)備
與活動(dòng)內(nèi)容相應(yīng)的教具。
活動(dòng)過(guò)程
�。保蕴釂�(wèn)的方式開(kāi)始談話。
你們知道他叫什么名字?喊喊他。青青是怎么吃飯的呢?我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
2．教師邊操作桌面教具邊有感情地講述故事。
3．教師邊講故事邊根據(jù)故事內(nèi)容提問(wèn)，讓托兒學(xué)說(shuō)“吃得可真香”。
4．鼓勵(lì)托兒自己吃飯菜，不把飯菜潑撒到桌上。
活動(dòng)二：感知比較食物
活動(dòng)目標(biāo)
感知雞蛋、蝦等生、熟食物。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1．生雞蛋、生蝦若干。
2．電飯煲。
活動(dòng)過(guò)程
1．讓托兒觀察并說(shuō)說(shuō)未煮熟的食物(雞蛋要去殼打在碗中)。
2．讓托兒猜猜看，雞蛋和蝦煮熟后會(huì)是什么樣子。
3．煮熟食物，讓托兒觀察并品嘗。
4．嘗試說(shuō)出生熟食物不同的顏色和形態(tài)。
活動(dòng)三：認(rèn)識(shí)蘿卜、青菜
活動(dòng)目標(biāo)
1．知道蘿卜和青菜都是有營(yíng)養(yǎng)的蔬菜，能分辨紅和綠兩種顏色。
2．發(fā)準(zhǔn)“蘿”(luo)、“卜”(bo)的'音。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1．教師上課用的大圍兜。
2．蘿卜、青菜、小卡片若干。
3．紅蘿卜、綠青菜實(shí)物及紅房子、綠房子。
活動(dòng)過(guò)程
1．教師圍上圍兜，兜里裝著蘿卜、青菜，引出紅蘿卜和綠青菜。
2．觀察并說(shuō)說(shuō)蘿卜和青菜的顏色、樣子，知道蘿卜和青菜都可以吃，它們都是有營(yíng)養(yǎng)的蔬菜。
3．送紅蘿卜、綠青菜回家，幫助托兒分辨“紅”、“綠”兩種顏色。
活動(dòng)四：涂色“大蘿卜”
活動(dòng)目標(biāo)
1．能朝一個(gè)方向大片大片地涂色。
2．知道只能拿1支筆進(jìn)行涂色。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1．畫(huà)好的蘿卜作業(yè)紙若干張。
2．紅、綠兩色油畫(huà)棒若干支。
3．涂好的蘿卜范例畫(huà)一張。
活動(dòng)過(guò)程：
�。保鍪痉独⒀菔就可姆椒�。讓托兒說(shuō)說(shuō)蘿卜和葉子分別涂什么顏色。
�。玻袃和可處熖嵝淹袃撼粋�(gè)方向涂色。顏色不能涂錯(cuò)。
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