一、教學目的：
1． 能夠聽懂錄音，并能用英語數(shù)數(shù)1-10。
2． 能跟著錄音唱歌并做動作或進行表演。
3． 能夠用手勢表示數(shù)字1-10。
4． 能夠用英語說出10以內(nèi)的加法算式。
5． 能聽懂Let’s make ten！，會做這個游戲，并能快速做出反應。
二、教學重點：
能夠聽懂錄音，并能用英語數(shù)數(shù)
能用英語說出10以內(nèi)的加法算式
三、課前準備：
錄音機、教學錄音磁帶、教學掛圖、數(shù)字卡片、動物圖片
四、教學過程：
1． 復習動物單詞elephant、monkey
教師出示圖片：
Who are they？
How many monkey？
Let’s count.
One，two，three…
教師邊說邊做手勢，學生邊說邊模仿
學習新單詞8、9、10.英語單詞圖片教。
�。╳hat’s missing?鞏固數(shù)字中不太熟悉的）
2． 教師播放錄音，讓學生在理解的基礎上學習chant。
1欣賞
2．.教授新單詞more ,seven or more
3．教師領讀歌詞
4．教師示范唱歌，要求學生小聲哼調(diào)。
3. T: 你們喜歡數(shù)學嗎？
讓我們一起用英語幾道數(shù)學題好不好？
SS: yes .
教師伸出手指。說：show me you figer . 學生初次聽這個用語，教師注意重復，以確認每個孩子都能聽明白。
學習P38 a 部分的'歌。
1． 先做動作初步感知歌曲。
2． 看書上的圖片跟老師 一起討論關于圖片的事。
3． 老師通過圖片教學生歌詞。
4． 帶上動作一起笑聲哼唱。
5．獎勵唱的認真的同學。
4． 大家唱得非常好，又沒有勇氣和老師做個算術(shù)游戲？
老師在黑板上畫數(shù)字10 ， 有手指 表示 5 。
寫出算式：5+ ？= 10
學生回答。
如上進行;let ‘s make 10 的游戲。（教師在黑板上寫10，然后出示數(shù)字卡片2，學生迅速舉出數(shù)字卡片8）
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