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我的連衣裙教案設(shè)計(jì)

2021-07-10 教案

  一、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  電腦課件、小兔操作材料、星空背景、連衣裙

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  感受繪本故事中奇妙有趣的想象,體會(huì)繪本中歡快活潑、寧?kù)o安詳?shù)那楦蟹諊?/p>

  在情境中學(xué)習(xí)完整的語(yǔ)言。積累閱讀的經(jīng)驗(yàn)。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)、觀察封面,引出活動(dòng)

  范老師給你們猜個(gè)謎語(yǔ):耳朵長(zhǎng)、尾巴短、光吃菜、不吃飯,這是什么動(dòng)物?

  今天我們就一起來(lái)分享一本有關(guān)小兔子的圖畫(huà)書(shū)。

  看,小兔在干什么?從布的形狀來(lái)看,小兔做的是什么衣服?

  你再猜猜,它好像在對(duì)我們說(shuō)什么呢?

  這個(gè)故事的`題目就叫:《我的連衣裙》。

  我們一起來(lái)欣賞:

  (二)、講述繪本第一段,拋出問(wèn)題

  老師在音樂(lè)背景下講述第一段,拋出問(wèn)題:小兔的連衣裙漂亮嗎?有什么辦法能讓這條裙子變得更漂亮呢?還有不同的方法嗎?

  (三)、分組操作,在情境中打扮連衣裙

  范老師也準(zhǔn)備了漂亮的花樣,我們一起來(lái)動(dòng)動(dòng)手,把小兔的連衣裙打扮得更漂亮吧

  (四)、情境背景中,進(jìn)行語(yǔ)言練習(xí)

  小兔的連衣裙現(xiàn)在變得好美啊,我們一起來(lái)看看,這些連衣裙都有些什么花樣?

  "連衣裙變成XX花樣了。"

  誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這條,還有那兩條呢,大家一起說(shuō)說(shuō)吧。

  這么漂亮的連衣裙,我也想來(lái)穿一穿。

  "啦啦啦,啦啦啦,我穿上XX花樣的連衣裙漂亮嗎?"

  還有沒(méi)有人愿意上來(lái)穿一穿?

  (五)、繪本閱讀,欣賞理解

  你們?yōu)樾⊥么虬绲倪B衣裙真漂亮,那故事里小兔的連衣裙會(huì)變成什么花樣呢?我們來(lái)看看:

  1. 花田:老師講述

  2.下雨:看,怎么啦?猜猜小兔的連衣裙會(huì)變成什么花樣啦?

  一起說(shuō)說(shuō):啦啦啦……

  3.草籽:猜一猜,小兔接下來(lái)會(huì)去哪里,它的連衣裙又會(huì)變成什么花樣?你們是怎么知道的?(經(jīng)驗(yàn)共享)

  小兔穿上花籽花樣的連衣裙會(huì)怎么說(shuō)呢?

  4.小鳥(niǎo):誰(shuí)來(lái)啦?小鳥(niǎo)飛來(lái)干什么?小兔會(huì)對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)什么呢?

  5.接下來(lái),更加奇妙的事情發(fā)生了。

  哎呀呀,飛起來(lái)了,飛起來(lái)了。小鳥(niǎo)們都展翅飛翔,把小兔也帶上了藍(lán)天。

  這一次,小兔的連衣裙一定會(huì)變成什么花樣?你是根據(jù)什么來(lái)猜測(cè)的?

  哦,你們看得真仔細(xì),發(fā)現(xiàn)了書(shū)里的秘密了,所以,我們?cè)诳磿?shū)時(shí),要仔細(xì)觀察畫(huà)面的每一個(gè)角落,它會(huì)告訴我們后面發(fā)生的事情。

  6.插入圖片,幫助梳理情節(jié)

  發(fā)生了這么多事情,小兔特別高興,我們現(xiàn)在一起說(shuō)說(shuō)小兔走過(guò)了哪些地方,它的連衣裙又變出了哪些花樣。

  展開(kāi)想象:如果你是小兔,你最喜歡到哪里去?連衣裙又會(huì)變成什么花樣?

  7.各種花樣的連衣裙真漂亮,范老師也為你們準(zhǔn)備了連衣裙,想穿上試試嗎?

  8.小兔特別高興,但是也有點(diǎn)累,有點(diǎn)困了,瞧,彩虹已經(jīng)變成了粉紅色的晚霞,就像溫暖柔軟的被子蓋在了小兔的身上,舒服極了。

  9.可愛(ài)的小兔,躺在寧?kù)o的星空里,慢慢地閉上眼睛睡著了,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  小兔夢(mèng)見(jiàn)自己一蹦一跳地來(lái)到樹(shù)林里,哎呀,連衣裙變成了碧綠的樹(shù)葉花樣;一群蝴蝶飛來(lái)了,圍著小兔翩翩起舞,喲,連衣裙就變成美麗的蝴蝶花樣;蝴蝶帶著小兔飛呀飛呀,飛上了天空,看見(jiàn)許多小星星,小星星們拉著小兔玩捉迷藏的游戲,你們瞧,這里有好多星星,啊呀,老師的連衣裙變成星星花樣了,小兔子們也來(lái)變一變吧。

  問(wèn)問(wèn)客人老師:啦啦啦,啦啦啦,我穿上星星花樣的連衣裙漂亮嗎?

  (六)、在快樂(lè)的氛圍中結(jié)束活動(dòng)

 。ㄒ魳(lè))

  太陽(yáng)公公起來(lái)了,我們一起跟太陽(yáng)公公打個(gè)招呼:"太陽(yáng)公公,早上好。"

  讓我們迎著太陽(yáng),一起來(lái)跳一段兔子舞吧。(在音樂(lè)聲中兒童結(jié)束活動(dòng))

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