無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用書信吧,書信具有明確而特定的用途和接受對象,并有固定的或慣用的格式。那要怎么寫好一封信呢?下面是小編整理的給老師的一封信-六年級(jí),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
親愛的`王老師:
你好!
您還在深夜中伏案備課嗎?親愛的老師;您還是手持一支紅筆在作文本上涂蓋圈畫嗎?親愛的老師;那些歡樂與難忘的日子,給您留下深深的記憶嗎?我最親愛的老師。想起那一節(jié)節(jié)精彩的語文課,想起那一聲聲溫柔的話語,便想起您,我最親愛的老師……
那是一節(jié)作文課課堂上您給我們講了寫作的要點(diǎn):一要審題,二選材要真實(shí)典型。突然,您點(diǎn)到了我的名字:“妙妙!薄鞍?”您居然點(diǎn)到我的名字,“還記得上次嗎?請你參加演講比賽時(shí)你二話不說就推辭了!甭犃诉@話,我都有點(diǎn)不好意思了,心里嘟囔著:老師真小氣,就這事還記到現(xiàn)在。您語重心長地說:“你知道嗎?這不僅是你自己的榮譽(yù),還代表著我們整個(gè)班級(jí)體。能力越大責(zé)任就越大,這是不容推辭的!崩蠋熣Z氣有點(diǎn)嚴(yán)肅我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,是奧特曼打怪獸嗎?
“哈哈哈……”一陣笑聲把我的思緒拉回了課堂,原來是您在幫小勇回顧“蛙跳三圈”的情形“你跳之前怎么想的?”“嗯,我想,就蛙跳三圈很容易,小KS”“你跳半圈時(shí)呢?”
“有點(diǎn)累!
我眼前似乎看到了小勇像小青蛙一樣,一蹦一跳,揮汗如雨的情景。
您細(xì)心引導(dǎo)小勇,書房中時(shí)而充滿笑聲,時(shí)而安靜,還有您那抑揚(yáng)頓挫的聲音。
不知道這件事您還記得嗎?
雖然您已經(jīng)不再教我了,但我仍要對你說聲:“謝謝您,老師!”您的微笑,像杜鵑花一樣美麗,永遠(yuǎn)不會(huì)消失,在我的夢境中在我的心坎里,永遠(yuǎn)是那樣美麗動(dòng)人!
祝您身體健康,工作順利!
您的學(xué)生:謝妙丹
20xx年3月25日
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