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幼兒園家訪記錄表內(nèi)容

2020-11-11 會(huì)議記錄

  幼兒園家訪記錄表如何填?以下是小編給大家整理收集的幼兒園家訪記錄表內(nèi)容,希望對(duì)大家有幫助。

  幼兒園家訪記錄表內(nèi)容1

  家訪目的:讓幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  家訪記錄:

  李xx小朋友是一個(gè)聰明可愛(ài)的孩子,老師上課講的東西都會(huì),但是她學(xué)會(huì)了就擾亂

  秩序,不讓其他的小朋友學(xué)習(xí)。因此,對(duì)李xx進(jìn)行了一次家訪。在和她的父母談話中得知,他們的工作都很忙,對(duì)孩子的關(guān)心不夠多,孩子又經(jīng)常在奶奶家,奶奶對(duì)她嬌生慣養(yǎng)什么都依著她。這樣一來(lái),孩子就養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣。所以,請(qǐng)家長(zhǎng)多和幼兒園保持聯(lián)系,并配合教師把孩子教育的更好。

  家訪的成效:幫助家長(zhǎng)真正的了解到了學(xué)習(xí)的重要性,并讓家長(zhǎng)了解到應(yīng)該抽出時(shí)間來(lái)多陪陪孩子,家庭教育有著非常重要的作用,通過(guò)家園互動(dòng)共同來(lái)達(dá)到教育的目的。

  幼兒園家訪記錄表內(nèi)容2

  班級(jí):大3

  對(duì)象:xx

  時(shí)間:九月份

  電話:xxxxxxxxx

  家訪內(nèi)容:

  原因:xx小朋友近段時(shí)間經(jīng)常和蘇琦棟小朋友呆在一起,本來(lái)很乖的他變的得上課不專心聽(tīng)講,午睡時(shí)兩個(gè)人湊在一起講悄悄話?紤]到她爸爸媽媽工作較忙,我們就電話聯(lián)系了她的媽媽。

  老師:朱xx的媽媽,你好!近段時(shí)間,你家朱xx小朋友經(jīng)常同蘇琦棟小朋友在一起玩,無(wú)論干什么,她們兩人總喜歡粘在一起,現(xiàn)在,朱xx小朋友上課時(shí)比以前少認(rèn)真了許多,總是乘我們老師不注意偷偷地同蘇琦棟講話,午睡時(shí)也是如此。

  家長(zhǎng):

  (媽媽)老師,你好!我們最近比較忙,感謝你們與我們及時(shí)溝通讓我們了解了他在學(xué)校的情況,我們會(huì)與他溝通了解情況,同時(shí)我們也會(huì)進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃?/p>

  效果:

  通過(guò)這次的電訪及我們對(duì)xx小朋友的家訪,在我們的共同努力,xx小朋友在上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講,午睡方面也有了一定的改善,現(xiàn)在朱xx小朋又成為了原來(lái)班上那個(gè)聰明、活潑的'孩子。

  幼兒園家訪記錄表內(nèi)容3

  家訪時(shí)間:2月

  家訪對(duì)象:譚xx

  家訪教師:肖老師、劉老師、余老師

  幼兒在園情況:xx是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子,每上一節(jié)課,你總是那么的認(rèn)真,積極回答老師提出的問(wèn)題,跟小朋友們相處的較好,但老師發(fā)現(xiàn)你午睡時(shí),喜歡在那玩,沒(méi)有好好的入睡,望下周有所改進(jìn)。

  家訪過(guò)程

  1、教師了解幼兒在家的生活習(xí)慣。

  2、教師反映幼兒在園的一些情況。

  要求家長(zhǎng)配合情況,堅(jiān)持每天送小孩上學(xué),在家多指導(dǎo)上課要認(rèn)真,多和周?chē)∨笥延螒,使其能夠做到自己的事情自己做,?tīng)老師指令。

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2020-11-11 會(huì)議記錄

  幼兒園家訪記錄表如何填?以下是小編給大家整理收集的幼兒園家訪記錄表內(nèi)容,希望對(duì)大家有幫助。

  幼兒園家訪記錄表內(nèi)容1

  家訪目的:讓幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  家訪記錄:

  李xx小朋友是一個(gè)聰明可愛(ài)的孩子,老師上課講的東西都會(huì),但是她學(xué)會(huì)了就擾亂

  秩序,不讓其他的小朋友學(xué)習(xí)。因此,對(duì)李xx進(jìn)行了一次家訪。在和她的父母談話中得知,他們的工作都很忙,對(duì)孩子的關(guān)心不夠多,孩子又經(jīng)常在奶奶家,奶奶對(duì)她嬌生慣養(yǎng)什么都依著她。這樣一來(lái),孩子就養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣。所以,請(qǐng)家長(zhǎng)多和幼兒園保持聯(lián)系,并配合教師把孩子教育的更好。

  家訪的成效:幫助家長(zhǎng)真正的了解到了學(xué)習(xí)的重要性,并讓家長(zhǎng)了解到應(yīng)該抽出時(shí)間來(lái)多陪陪孩子,家庭教育有著非常重要的作用,通過(guò)家園互動(dòng)共同來(lái)達(dá)到教育的目的。

  幼兒園家訪記錄表內(nèi)容2

  班級(jí):大3

  對(duì)象:xx

  時(shí)間:九月份

  電話:xxxxxxxxx

  家訪內(nèi)容:

  原因:xx小朋友近段時(shí)間經(jīng)常和蘇琦棟小朋友呆在一起,本來(lái)很乖的他變的得上課不專心聽(tīng)講,午睡時(shí)兩個(gè)人湊在一起講悄悄話。考慮到她爸爸媽媽工作較忙,我們就電話聯(lián)系了她的媽媽。

  老師:朱xx的媽媽,你好!近段時(shí)間,你家朱xx小朋友經(jīng)常同蘇琦棟小朋友在一起玩,無(wú)論干什么,她們兩人總喜歡粘在一起,現(xiàn)在,朱xx小朋友上課時(shí)比以前少認(rèn)真了許多,總是乘我們老師不注意偷偷地同蘇琦棟講話,午睡時(shí)也是如此。

  家長(zhǎng):

  (媽媽)老師,你好!我們最近比較忙,感謝你們與我們及時(shí)溝通讓我們了解了他在學(xué)校的情況,我們會(huì)與他溝通了解情況,同時(shí)我們也會(huì)進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃?/p>

  效果:

  通過(guò)這次的電訪及我們對(duì)xx小朋友的家訪,在我們的共同努力,xx小朋友在上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講,午睡方面也有了一定的改善,現(xiàn)在朱xx小朋又成為了原來(lái)班上那個(gè)聰明、活潑的'孩子。

  幼兒園家訪記錄表內(nèi)容3

  家訪時(shí)間:2月

  家訪對(duì)象:譚xx

  家訪教師:肖老師、劉老師、余老師

  幼兒在園情況:xx是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子,每上一節(jié)課,你總是那么的認(rèn)真,積極回答老師提出的問(wèn)題,跟小朋友們相處的較好,但老師發(fā)現(xiàn)你午睡時(shí),喜歡在那玩,沒(méi)有好好的入睡,望下周有所改進(jìn)。

  家訪過(guò)程

  1、教師了解幼兒在家的生活習(xí)慣。

  2、教師反映幼兒在園的一些情況。

  要求家長(zhǎng)配合情況,堅(jiān)持每天送小孩上學(xué),在家多指導(dǎo)上課要認(rèn)真,多和周?chē)∨笥延螒,使其能夠做到自己的事情自己做,?tīng)老師指令。

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