時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)工作計(jì)劃吧。估計(jì)許多人是想得很多，但不會(huì)寫(xiě)，下面是小編幫大家整理的工作計(jì)劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
總務(wù)處以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，在校長(zhǎng)室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，遵循“服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于師生”的工作原則，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，超前謀劃踏實(shí)工作，為教育教學(xué)做好安全保障和優(yōu)質(zhì)服務(wù)；為此，我們將進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理機(jī)制，認(rèn)真做好后勤服務(wù)人員的管理、學(xué)校的教學(xué)設(shè)施管理、學(xué)校的常規(guī)安全管理、食品衛(wèi)生安全管理、學(xué)校財(cái)物的管理等各項(xiàng)工作；明確各人員的崗位職責(zé)，努力增強(qiáng)自身的服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，讓學(xué)校放心，讓教師安心，讓學(xué)生舒心，是我們總務(wù)處的不懈追求。
二、工作目標(biāo)：
本學(xué)期后勤工作的目標(biāo)是三個(gè)確保、四個(gè)力爭(zhēng)。三個(gè)確保是：確保校園建設(shè)、教育教學(xué)辦公生活用品的維護(hù)、維修、采購(gòu)、保管、供應(yīng)及時(shí)到位；確保學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)范、精細(xì)、帳物相符；確保學(xué)校水電、飲食、活動(dòng)的安全，杜絕事故的發(fā)生；四個(gè)力爭(zhēng)是：力爭(zhēng)進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施；力爭(zhēng)進(jìn)一步完備服務(wù)項(xiàng)目；力爭(zhēng)進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，力爭(zhēng)進(jìn)一步提高服務(wù)效益。
具體工作目標(biāo)：
1、認(rèn)真做好校舍、各類教育教學(xué)設(shè)施、電器設(shè)備、水電等生活設(shè)施的巡查保養(yǎng)和維修工作，確保教育教學(xué)活動(dòng)能正常開(kāi)展。
2、抓好學(xué)校食堂的安全管理，努力提升飯菜質(zhì)量，讓師生滿意。
3、加強(qiáng)學(xué)校的各項(xiàng)安全管理及教育工作，早日創(chuàng)建成市級(jí)“平安校園”。
4、“開(kāi)源節(jié)流”減少浪費(fèi)，科學(xué)細(xì)致地管理好班產(chǎn)、校產(chǎn)，力爭(zhēng)花少錢辦大事。
三、主要工作及措施
�。ㄒ唬┳ズ檬程霉芾砉ぷ�。加大食堂食品檢查與監(jiān)督力度，定期不定期地深入到食堂，督促食堂工作人員的遵守各自崗位職責(zé)，確保食品衛(wèi)生安全，杜絕食品安全事故。加大師生對(duì)食堂飯菜質(zhì)量評(píng)價(jià)的范圍和頻率（兩周一次），及時(shí)將師生的建議與意見(jiàn)與食堂負(fù)責(zé)人溝通，盡快地調(diào)整菜譜的內(nèi)容，以提高飯菜的質(zhì)量，力爭(zhēng)讓大多數(shù)師生滿意。
�。ǘ┘訌�(qiáng)各級(jí)安全教育，做好常規(guī)性安全工作。
1、按區(qū)教育局要求，學(xué)校將在開(kāi)學(xué)后將與各行政、各班主任、各任課教師、各管理人員簽訂各級(jí)各類安全責(zé)任狀，明確各自的安全責(zé)任，以確保學(xué)校的常規(guī)工作不出意外。
2、加強(qiáng)平時(shí)對(duì)校園全方位的巡查。值班教師、后勤人員要養(yǎng)成多巡查多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的習(xí)慣，安全隱患一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要及時(shí)上報(bào)及時(shí)解決。
3、及時(shí)根據(jù)校情修訂各種安全制度和預(yù)案；管好建好安全臺(tái)帳為創(chuàng)建平安校園打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
�。ㄈ┚蚣�(xì)算地管理維護(hù)好校產(chǎn)、班產(chǎn)。
1、總務(wù)后勤人員要時(shí)刻關(guān)注學(xué)校所有硬件設(shè)施的安全，要經(jīng)常巡視檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，盡快做好維護(hù)修復(fù)工作，做到能修則修，能代則代，能自己動(dòng)手，就不請(qǐng)外人，以求最大限度地降低維修的成本，節(jié)約學(xué)校的辦公經(jīng)費(fèi)。
2、為節(jié)約經(jīng)費(fèi)，校產(chǎn)、班產(chǎn)的管理力爭(zhēng)做到物盡其用。新學(xué)期辦公、衛(wèi)生物品的采購(gòu)數(shù)量是在調(diào)查現(xiàn)有物資數(shù)量和質(zhì)量的情況下制訂的，所以，新學(xué)期所只做補(bǔ)充下發(fā)辦公用品、衛(wèi)生工具。根據(jù)各處室、教室的現(xiàn)狀直接發(fā)放補(bǔ)充到位，以確保不浪費(fèi)任何可用的物資。
3、將各班的桌椅等其它班產(chǎn)定數(shù)、定班，并請(qǐng)各班主任簽字確認(rèn)，學(xué)期結(jié)束再核查班產(chǎn)情況，由政教處進(jìn)行考核。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)收費(fèi)管理，合理使用資金。
1、學(xué)校任何一項(xiàng)代辦服務(wù)費(fèi)項(xiàng)目都要符合政策；堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)簽字的原則，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。
2、做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的財(cái)務(wù)參謀工作，執(zhí)行好經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃，準(zhǔn)確提供有關(guān)數(shù)據(jù)、情況。在經(jīng)費(fèi)使用上，努力做到精打細(xì)算，少花錢，多辦事。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)校園綠化、協(xié)助政教處做好衛(wèi)生管理
總務(wù)處要認(rèn)真抓好校園的綠化工作，對(duì)花草樹(shù)木的生長(zhǎng)情況經(jīng)常關(guān)心，及時(shí)督促我校綠化工修剪、鋤草等。全體教師都要教育學(xué)生逐漸養(yǎng)成愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的良好習(xí)慣，自覺(jué)維護(hù)校園綠化環(huán)境。繼續(xù)實(shí)行晨掃檢查制度，確保校園衛(wèi)生整潔。
�。ㄎ澹┕芎盟�、電，協(xié)助學(xué)校教育全體師生養(yǎng)成節(jié)約用水、用電的習(xí)慣，條件成熟時(shí)，將改造水路、電路以確保能自動(dòng)節(jié)水、節(jié)電。
工作計(jì)劃 篇2
一、加強(qiáng)常規(guī)管理,提高教學(xué)活動(dòng)的有效性
1.制定教研組、備課組、教師學(xué)期工作計(jì)劃,及時(shí)交學(xué)校相關(guān)部室。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,做好“備、上、輔、批、考”等工作。
(1)備課
�、俑鱾�(gè)備課組都要全面推行課堂教學(xué)改革,提前一周制出導(dǎo)學(xué)案(預(yù)習(xí)案、探究案、訓(xùn)練案),每周星期三備課組會(huì)研究、審定,交相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽字后印刷。
②備課要充分,要認(rèn)真研究《課標(biāo)》、《考綱》以及所教學(xué)生的實(shí)際情況,來(lái)備寫(xiě)有質(zhì)量、有價(jià)值的“三案”,切忌缺乏實(shí)用性。
�、劢y(tǒng)一使用手寫(xiě)教案,要求備寫(xiě)環(huán)節(jié)齊全。第一輪上高三的老師也必須寫(xiě)詳案,注意:課時(shí)數(shù)指的是總課時(shí)(如課時(shí)數(shù)1、2-3、4);教法學(xué)法寫(xiě)的少;教學(xué)后記亂寫(xiě)或不寫(xiě)的問(wèn)題。
�、芙贪赣山萄薪M、年級(jí)組隨時(shí)抽查,學(xué)校每月檢查一次(按提前一周的數(shù)量計(jì)算),每學(xué)期總計(jì)四次,按照四次得分的平均分作為教師學(xué)期本項(xiàng)成績(jī)。
(2)上課
①要不斷改進(jìn)教學(xué)方法,搞活課堂,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。保證教學(xué)過(guò)程活而不亂,嚴(yán)而有序。
�、诼鋵�(shí)“四不允許”:不允許不備課上課、課堂上不管理學(xué)生、放看電影、隨意曠課和私自調(diào)課。
(3)輔導(dǎo)
高中部教師,在輔導(dǎo)期間,教師可以給學(xué)生集體輔導(dǎo)、個(gè)別指導(dǎo)、答疑解惑,杜絕坐著、抽煙、樓道轉(zhuǎn)悠、玩手機(jī)、睡覺(jué)等現(xiàn)象
(4)作業(yè)批改
政治作業(yè)要求對(duì)學(xué)生的“訓(xùn)練案”進(jìn)行全批全改,要有等級(jí)劃分(優(yōu)良中差或甲乙丙丁)、糾錯(cuò)符號(hào)、激勵(lì)性語(yǔ)言等評(píng)定。批改次數(shù)要求:七、八年級(jí)不少于10次,高一、高二年級(jí)不少于15次,學(xué)校安排專人隨時(shí)抽查,每月進(jìn)行一次大型檢查,特別是“預(yù)習(xí)案”、 “探究案”也要督促和檢查。
“訓(xùn)練案”的制作要求:題型典型、題量適中、形式多樣、題目有梯度。
克服問(wèn)題:批改不及時(shí)、學(xué)生批改、整理混亂、缺少等級(jí)和糾錯(cuò)。
(5)考試
學(xué)校在6、15周組織的月考和期中、期末考試,要求出題教師把好關(guān),根據(jù)學(xué)情狀況把握好試題難度。同時(shí)做到認(rèn)真評(píng)卷,及時(shí)講評(píng)。高一、高二要重視市統(tǒng)考,高、初三組織模擬考試。
3、積極探索和優(yōu)化教學(xué)改革,打造高效課堂。
�、倮^續(xù)推行并完善“五步三環(huán)節(jié)”教學(xué)模式。沒(méi)有最好,只有更好,在教學(xué)中不斷學(xué)習(xí)、提高。
②加強(qiáng)小組建設(shè),健全課堂評(píng)價(jià)機(jī)制,積極引導(dǎo)每位同學(xué)參與課堂探究活動(dòng)。
4、按時(shí)完善好教案、作業(yè)、筆記等相關(guān)資料,做好各種迎驗(yàn)工作。
二、重視教師研修,提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)
1、重視教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),每位教師認(rèn)真閱讀1-2本好書(shū),并寫(xiě)出讀后感;
2、教師學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié),教學(xué)反思不少于10篇,每月與作業(yè)、教案一并交2篇教學(xué)反思;
3、教務(wù)處從第二周開(kāi)始安排領(lǐng)導(dǎo)“推門(mén)聽(tīng)課”;學(xué)校組織師傅示范課和徒弟匯報(bào)課;教研組組織青年教師試驗(yàn)課;學(xué)校組織“同課異構(gòu)”比賽以及教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師示范課等;
4、組織青年教師崗位練兵,重視學(xué)科能力競(jìng)賽,提交“一師一優(yōu)課,一課一名師”資料;
5、每位教師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,盡量投寄給正規(guī)的有影響的刊物,至少是省級(jí)以上,最好是核心期刊;
6、每位教師積極開(kāi)展課題研究,嚴(yán)格按照相關(guān)要求,認(rèn)真做好課題的申報(bào)、研究和結(jié)題工作,并注意積累過(guò)程性資料。
工作計(jì)劃 篇3
一、本學(xué)期科學(xué)教研組工作思路
更新觀念、落實(shí)常規(guī)、注重科研、減負(fù)增效、提升質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)
1.認(rèn)真開(kāi)展學(xué)校提出“預(yù)見(jiàn)型六小課程體系”的校本課程開(kāi)發(fā),本學(xué)期科學(xué)組開(kāi)設(shè)的校本課程有七年級(jí)的《大自然的筆記》、《賽先生》、《科學(xué)與生活》。八年級(jí)的《山繡氣象站》、《山繡農(nóng)場(chǎng)》、《戶外活動(dòng)預(yù)科班》、《科學(xué)實(shí)驗(yàn)》。本學(xué)期學(xué)生的活動(dòng)體驗(yàn)基地山繡氣象站和山繡農(nóng)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地建設(shè),要關(guān)注其相關(guān)設(shè)施的安排。
2.開(kāi)展市“小科學(xué)家”培養(yǎng)活動(dòng),促進(jìn)提高學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。本學(xué)期結(jié)合溫州市教研院的“三小”相關(guān)活動(dòng)要求,有計(jì)劃地開(kāi)展學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能培訓(xùn)活動(dòng)和學(xué)生小課題DV的答辯活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的興趣,發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)具有潛質(zhì)的學(xué)生。
3.做好命題研究,提升科學(xué)組教師命題技術(shù)與把握目標(biāo)的能力。本學(xué)期要加強(qiáng)科學(xué)學(xué)業(yè)考試命題研究,精心策劃教研組命題研究活動(dòng),通過(guò)開(kāi)展科學(xué)組組內(nèi)教師命題比賽,外聘專家來(lái)校做專題講座等系列活動(dòng)豐富組內(nèi)教師的命題理論知識(shí),提升命題技術(shù),發(fā)展命題興趣,以此助推其把握教學(xué)目標(biāo)以及處理教材的能力。
4.加強(qiáng)各年級(jí)備課組教研活動(dòng)的管理。
⑴為了增強(qiáng)備課組的教研氛圍,本學(xué)期每個(gè)備課組的老師均要開(kāi)一節(jié)公開(kāi)課,并把開(kāi)課活動(dòng)有計(jì)劃地安排在每周一次的備課組活動(dòng)中,除開(kāi)課活動(dòng)外備課組其它的教研活動(dòng)要定時(shí),定點(diǎn),定人,定主題。七年級(jí)備課組本學(xué)期開(kāi)展基于“任務(wù)單”的小組合作學(xué)習(xí)課改活動(dòng),備課組教研活動(dòng)以此為中心開(kāi)展,八年級(jí)備課組以“學(xué)為中心”課堂學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)的設(shè)計(jì)為主,九年級(jí)備課組以提高后20%學(xué)生的成績(jī)和培優(yōu)為主題。
(2)做好備課組命題工作。單元檢測(cè):抓好單元知識(shí)達(dá)標(biāo)檢測(cè),嚴(yán)格考核,及時(shí)做好檢測(cè)分析、查漏補(bǔ)缺工作;單元知識(shí)梳理、試卷命題要做好分工。要嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),認(rèn)真地做好試卷分析,為下一步教學(xué)工作做好充分的準(zhǔn)備。
(3)每個(gè)備課組本學(xué)期要做一次大型的主題教研活動(dòng),本組的三個(gè)校區(qū)的老師均要參加。主題由備課組自定。
5.加強(qiáng)校本教研活動(dòng),提高教學(xué)質(zhì)量。
(1)加強(qiáng)教研活動(dòng)的策劃,力求做到“教研工作課題化,教研活動(dòng)主題化”,努力踐行“學(xué)為中心”的教學(xué)方式,努力促進(jìn)組內(nèi)老師轉(zhuǎn)變觀念。同時(shí)做好組內(nèi)本學(xué)期“學(xué)為中心”主題研討活動(dòng)的整體規(guī)劃,提高教研活動(dòng)的針對(duì)性和有效性。
(2)深入三個(gè)年級(jí)段科學(xué)課堂的進(jìn)行教學(xué)調(diào)研,重點(diǎn)了解本組老師新課程課堂教學(xué)方式改變落實(shí)情況,通過(guò)聽(tīng)課和座談等方式以提高組內(nèi)老師的課標(biāo)意識(shí)、學(xué)生意識(shí),促進(jìn)其教學(xué)行為的改進(jìn),提高科學(xué)課堂教學(xué)的效率。
(3)本學(xué)期要定時(shí)到另外兩個(gè)校區(qū)進(jìn)行課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng)。
三、主要做法
1.結(jié)合溫州市教研院開(kāi)展的“三小”相關(guān)活動(dòng),將科學(xué)學(xué)科的學(xué)生活動(dòng)社團(tuán)化并由專職教師負(fù)責(zé),本學(xué)期學(xué)生實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽培訓(xùn)和航模由林斌老師負(fù)責(zé)。
2.建立七年級(jí)科學(xué)課改小組,定期開(kāi)展基于“任務(wù)單”的小組合作學(xué)習(xí)課改教研活動(dòng)。因?yàn)槠吣昙?jí)新教師比較多,每個(gè)新教師都有一位師父指導(dǎo),本學(xué)期準(zhǔn)備舉行“同課異構(gòu)”師徒合作賽課活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)加大課改的力度,同時(shí)加快年輕教師的成長(zhǎng)。
3.成立科學(xué)組的“專家團(tuán)”,充分發(fā)揮本組特級(jí)教師、骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)和示范作用,并結(jié)合市教研院開(kāi)展“常規(guī)教學(xué)”活動(dòng),堅(jiān)持做好各備課組的常規(guī)教學(xué)檢查、做到檢查到位,反饋及時(shí),整改有效。
4.科學(xué)組至少申報(bào)一個(gè)課題,使校本主題教研課題化。
四、具體工作安排如下:
周次日期內(nèi)容地點(diǎn)對(duì)象
12.15-2.21校教研組會(huì)議校備課組集體備課活動(dòng)山繡本部全組教師
22.22-2.28校備課組長(zhǎng)會(huì)議九年級(jí)科學(xué)課堂調(diào)研科學(xué)組課題申報(bào)106辦公室山繡本部備課組長(zhǎng)九年級(jí)備課組
32.29-3.6市科學(xué)教學(xué)新常規(guī)研討活動(dòng)初中科學(xué)教研員會(huì)議、市直中學(xué)教研組長(zhǎng)會(huì)議市直初中學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽(初賽)市科學(xué)初高學(xué)段銜接課程研究組活動(dòng)九年級(jí)備課組“有效復(fù)習(xí)”主題教研活動(dòng)待定待定實(shí)驗(yàn)中學(xué)山繡本部吳錫理林斌吳錫理全組教師
43.7-3.13科學(xué)組命題培訓(xùn)活動(dòng)市直八年級(jí)科學(xué)雙周教研活動(dòng)暨初中科學(xué)教學(xué)新常規(guī)實(shí)施研討微格教室南浦實(shí)驗(yàn)106辦公室全組教師八年級(jí)備課組備課組長(zhǎng)
53.14-3.20初中學(xué)生科學(xué)小課題DV現(xiàn)場(chǎng)答辯活動(dòng)市第四屆初中科學(xué)命題研究班第二次活動(dòng)暨學(xué)業(yè)考試研討活動(dòng)待定樂(lè)清相關(guān)學(xué)生楊曉明
63.21-3.27初中學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽(復(fù)賽)八年級(jí)科學(xué)課堂調(diào)研科學(xué)初高學(xué)段銜接課程研究組活動(dòng)科學(xué)組青年教師命題比賽待定惠民、廣后實(shí)驗(yàn)中學(xué)山繡本部林斌八年級(jí)備課組吳錫理青年教師
73.28-4.3清明節(jié)放假(4月2日-4日)初中科學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)研討活動(dòng)暨初中科學(xué)教學(xué)新常規(guī)實(shí)施研討平陽(yáng)九年級(jí)備課組
84.4-4.10科學(xué)初小銜接研討活動(dòng)暨市直七年級(jí)主題教研活動(dòng)初中科學(xué)教師命題競(jìng)賽待定二十一中七年級(jí)備課組待定
94.11-4.17初中科學(xué)期中教學(xué)調(diào)研活動(dòng)待定市教研員
104.18-4.24期中考試初中學(xué)段集中學(xué)習(xí)待定市教研員
114.25-5.1勞動(dòng)節(jié)放假(4月30日-5月2日)市第四屆初中科學(xué)命題研究班第三次活動(dòng)七年級(jí)備課組“小組合作”主題教研活動(dòng)文成錦江校區(qū)楊曉明全組教師。
工作計(jì)劃 篇4
度過(guò)了美好春節(jié)，就開(kāi)始了緊張而又投入忙碌工作，讓我們充分感受到了緊張與壓力，新的起步，開(kāi)始新的人生歷程，新的思維，新的理想，新的夢(mèng)想和向往，腳踏實(shí)地務(wù)實(shí)創(chuàng)新開(kāi)展各項(xiàng)工作，依實(shí)事求是誠(chéng)信服務(wù)理念去面對(duì)各項(xiàng)工作任務(wù)，目標(biāo)，要求的實(shí)現(xiàn)，我們所面對(duì)的是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，只有改革發(fā)展才有出路，推進(jìn)改革發(fā)展才是硬道理，我們所面臨是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，只有把握好，落實(shí)好，實(shí)施好，掌握好市場(chǎng)的變化與信息化快速反應(yīng)能力，加速快節(jié)奏經(jīng)濟(jì)動(dòng)脈，提升自身業(yè)務(wù)能力及水平，提高自身思想素質(zhì)，業(yè)務(wù)素質(zhì)，知識(shí)增強(qiáng)性，廣泛吸收各項(xiàng)業(yè)務(wù)上的經(jīng)驗(yàn)積累，豐富積累成功經(jīng)驗(yàn)，為新的起步，新的開(kāi)始走好每一步，走穩(wěn)每一步，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)更好的發(fā)展而努奮斗!
剛剛步入新的開(kāi)始，公司面臨整頓改革，為了起好步，開(kāi)好頭，給新的環(huán)境，新的空間，留下美好足跡，購(gòu)物有個(gè)新心情，新?tīng)顟B(tài)，雖然空間不是太大，而給了我們這樣一個(gè)舞臺(tái)，展示給我們生存發(fā)展機(jī)會(huì)，讓我們感到珍惜，來(lái)者不易發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，讓大家一起攜手并肩，同舟共濟(jì)，開(kāi)創(chuàng)新的輝煌，新的業(yè)績(jī)!我們是企業(yè)一員，我們肩負(fù)對(duì)發(fā)展企業(yè)責(zé)任!在改革發(fā)展中，擁護(hù)改革，推進(jìn)改革創(chuàng)新，裝修期間，讓我懷著一個(gè)負(fù)責(zé)心員工主管，等待的`是目標(biāo)與計(jì)劃，首先要怎樣開(kāi)展哪項(xiàng)工作，具體要求，具體標(biāo)準(zhǔn)，怎么才能做好，管理好!怎樣才能推進(jìn)效益進(jìn)步!怎么采取有效，果斷方式與方法開(kāi)展各項(xiàng)工作!格局與模式有了方向和要求才能去做好每項(xiàng)工作!
第一自覺(jué)準(zhǔn)守各項(xiàng)原則，各項(xiàng)規(guī)章制度，自克自律，把自己本質(zhì)工作做好!關(guān)心同志，互幫互愛(ài)，嚴(yán)格要求自己的同時(shí)再去要求別人，提高自己業(yè)務(wù)素質(zhì)能力，控制好頭到工序，進(jìn)貨渠道，驗(yàn)收采取三人為標(biāo)準(zhǔn)，卡好日期，預(yù)防假冒偽劣產(chǎn)品侵害自己和他人，保持有具體驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)合格證，綠色衛(wèi)生要求指數(shù)，所產(chǎn)地是否真實(shí)等具體要求。
第二在擺放位置是否合理性，顧客容易看到，容易找到，看的又舒服，拿起來(lái)又很簡(jiǎn)便，那些東西擺放比較合理性，比如，罐頭容易摔碎，容易碰下來(lái)摔壞，具體分類，劃分等級(jí)，合理分化，采取顧客咨詢，同事探討辦法。
第三了解市場(chǎng)行情，掌握有關(guān)信息，啥東西暢銷，銷售的比較快，啥產(chǎn)品新上市，產(chǎn)品的規(guī)格，具體內(nèi)容是啥，有利于健康，確保質(zhì)量，數(shù)量，做的盡善盡美，讓顧客滿意，就是你的滿意，讓顧客放心你才能放心，做到誠(chéng)信理念，服務(wù)理念工作風(fēng)范。
第四我們堅(jiān)持;誠(chéng)信服務(wù)理念，顧客至上，尊重自選購(gòu)物的原則，做到：我們所做的一切就是為你服務(wù)的，你的選擇就是我們所需要的：堅(jiān)持依微笑迎賓，用熱情、禮貌語(yǔ)言去對(duì)待每位顧客，做好：產(chǎn)品宣傳注意事項(xiàng)，介紹產(chǎn)品品質(zhì)真假，以及保質(zhì)期重要性，用溫馨咨詢姿態(tài)去面對(duì)我們是上帝，讓顧客感到安心，放心，開(kāi)心，順興，舒心，滿意而歸走出我們超市。
全年重點(diǎn)工作：
1、本年進(jìn)行全員業(yè)務(wù)綜合能力的培訓(xùn)。實(shí)施理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操來(lái)提升全員業(yè)務(wù)技能。
2、店面第一負(fù)責(zé)人強(qiáng)化培訓(xùn)，理論知識(shí)，業(yè)務(wù)技能，實(shí)體操作，現(xiàn)場(chǎng)管理，矯正心態(tài)，提高責(zé)任心。
3、加大超市人才的培養(yǎng)和儲(chǔ)備力度，為公司超市發(fā)展儲(chǔ)備好可持續(xù)戰(zhàn)略。
4、規(guī)范店面標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一店面形象，塑造品牌，提升影響力。
5、服務(wù)體系不斷完善，在一線員工中全面推行"進(jìn)店有問(wèn)候，售中有服務(wù)，走時(shí)有送聲"。
6、組織全員對(duì)超市相關(guān)制度流程的學(xué)習(xí)及工作中的應(yīng)用。
7、科學(xué)分析，力求突破，全面推行加強(qiáng)情感式營(yíng)銷。通過(guò)宣傳、陳列、服務(wù)整體造勢(shì)，包裝更生活化、時(shí)尚化，達(dá)到吸引客源，促進(jìn)銷售的目的。
8、鞏固好現(xiàn)有市場(chǎng)穩(wěn)步發(fā)展，開(kāi)發(fā)好新市場(chǎng)，抓機(jī)遇、找資源，為公司事業(yè)及今后的可持續(xù)發(fā)展儲(chǔ)備資源，奠定基礎(chǔ)。
9、注重安全(食品、消防、人員)，做到安全零事故。
10、配合公司政策做好各項(xiàng)工作。
1月份：
1、各超市門(mén)店做20xx年度工作的總結(jié)和20xx年度的工作計(jì)劃。
2、召開(kāi)一次超市店工作總結(jié)會(huì)議。
3、對(duì)寒假前期各店安全庫(kù)存的關(guān)注。
4、對(duì)各超市店商品庫(kù)存的關(guān)注，確保節(jié)假期間安全庫(kù)存，春節(jié)期間不放假單位門(mén)店需做好春節(jié)前備貨工作。
2月份：
1、對(duì)各店超市供應(yīng)商節(jié)前放假和節(jié)后收假能送貨日的確定。
2、放假單位門(mén)店須做好商品庫(kù)存管理及清退工作。
3、各店做好在春節(jié)長(zhǎng)假前各項(xiàng)工作安排。
4、做好各門(mén)店春節(jié)假期人員、工作安排。
5、放假單位做好人員值班安排。
3月份：
1、對(duì)開(kāi)學(xué)之際各超市店人員到崗的關(guān)注。
2、開(kāi)學(xué)初期各店商品貨源的關(guān)注，確保充足貨源。
3、開(kāi)學(xué)初的各店面促銷工作。
4、三八婦女節(jié)活動(dòng)促銷活動(dòng)的安排。
5、公司成立一周年，各店感恩回饋促銷活動(dòng)。
6、超市店季度考核。
4月份：
1、做好清明節(jié)前促銷。
2、清明節(jié)假期工作安排。
3、各店針對(duì)當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)調(diào)研分析，并對(duì)本店的價(jià)格帶合理調(diào)整。
4、對(duì)外地區(qū)供應(yīng)商的調(diào)研。
5、5.1前期不放假店面需做好促銷計(jì)劃和備貨工作。
5月份：
1、不放假單位的店面做好5.1黃金周的促銷工作。
2、5.1假期人員值班安排。
3、季節(jié)性商品貨源的跟進(jìn)。
4、超市運(yùn)營(yíng)部開(kāi)展“季節(jié)性商品特陳”主題。各店面需提前計(jì)劃做好商品篩選、陳列方式、陳列位置、促銷方法等。
6月份：
1、社會(huì)和小學(xué)、工廠企業(yè)店需做好6月1日兒童節(jié)期間文具、玩具等促銷工作。
2、各門(mén)店根據(jù)實(shí)際經(jīng)營(yíng)情況需做好6月20日端午節(jié)活動(dòng)的準(zhǔn)備。
3、針對(duì)季節(jié)性商品加大力度促銷。
4、超市開(kāi)展全員培訓(xùn)工作。
5、超市店季度考核。
7月份：
1、暑期季節(jié)性商品的主題陳列及促銷。
2、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)及籌備工作計(jì)劃。
3、校園超市假期前各項(xiàng)工作安排。
4、組織召開(kāi)超市上半年銷售分析會(huì)議。
8月份：
1、暑假前期退貨安排，確保安全庫(kù)存量。
2、暑假期間人員值班的安排工作。
3、對(duì)暑期籌備組工作的跟進(jìn)。
4、9.1開(kāi)學(xué)前期各項(xiàng)工作準(zhǔn)備
9月份：
1、9月1日開(kāi)學(xué)之際各店人員到崗情況關(guān)注。
2、對(duì)9月1日開(kāi)學(xué)初各店貨源跟定，確保貨源。3、9月10日教師節(jié)校園超市活動(dòng)的安排。4、9月27日中秋節(jié)前走訪甲方領(lǐng)導(dǎo)。
5、超市店季度考核。
10月份：
1、各店做好10月1日前黃金周期間銷售促銷活動(dòng)。
2、做好學(xué)校超市假期工作安排。
3、做好季節(jié)性商品篩選。
4、對(duì)各店?duì)I運(yùn)工作的完善。
11月份：
1、各店過(guò)季商品的清退。
2、開(kāi)展超市知識(shí)、陳列競(jìng)賽活動(dòng)。
3、做好店面、員工宿舍冬季取暖工作落實(shí)。
4、組織店長(zhǎng)、經(jīng)理培訓(xùn)系統(tǒng)維護(hù)知識(shí)。
12月份：
1、各分店負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備年終總結(jié)工作。
2、事業(yè)部安排召開(kāi)超市年度工作總結(jié)大會(huì)。
3、對(duì)店面系統(tǒng)檢修，維護(hù)，確保全年系統(tǒng)數(shù)據(jù)安全。
4、各店做好24號(hào)平安夜和25號(hào)圣誕節(jié)的促銷工作。
5、做好年底人員安排及安全工作。
6、超市店季度考核。
根據(jù)數(shù)據(jù)分析來(lái)說(shuō)，本超市的銷售數(shù)據(jù)頗為穩(wěn)定，沒(méi)有造成很大的落差，而卻反映出一個(gè)重要問(wèn)題。在商超而言庫(kù)存與銷售的正常比例應(yīng)該在于100%~150%之間，而本店的庫(kù)存銷售比例偏大70%—150%倍。按照比例而言，本店庫(kù)存所積壓的資金大于銷售金額。
當(dāng)然，數(shù)據(jù)僅代表銷售額，同時(shí)都反應(yīng)著各種問(wèn)題，而作為管理
人員，我們要做的，就是不斷的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，避免問(wèn)題。
顧1-5月份，我們要做到：
1、實(shí)施了每周管理人員例會(huì)，增強(qiáng)管理人員之間，部門(mén)之間的溝通。實(shí)施了員工每日例會(huì)，強(qiáng)化員工管理。規(guī)定所有人員工牌，束發(fā)，上班形象，工作配合等要求。清除了賣場(chǎng)上空不規(guī)范和過(guò)期的懸掛物。
2、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理，對(duì)員工素質(zhì)和現(xiàn)場(chǎng)工作規(guī)范加強(qiáng)要求。
3、對(duì)主通道的堆頭，端架進(jìn)行陳列調(diào)整，每個(gè)堆頭只陳列1—2種貨，堆頭的高度統(tǒng)一。
4、對(duì)庫(kù)存進(jìn)行合理分析，對(duì)訂單流程進(jìn)行統(tǒng)一化管理，對(duì)收貨流程嚴(yán)格要求。(收貨、訂單流程需要詳細(xì)議定執(zhí)行方案)
5、設(shè)立辦公室，樹(shù)立工作氛圍。財(cái)務(wù)工作人員要明確財(cái)務(wù)工作的重要性及安全性。
6、要充分利用系統(tǒng)軟件工作。每月財(cái)務(wù)要作出財(cái)務(wù)報(bào)表，根據(jù)報(bào)表去分析盈虧情況。
1-5月份存在部分問(wèn)題：人員管理問(wèn)題：
1、管理人員之間缺少會(huì)議，缺乏工作溝通，所有人員工作依靠的只是習(xí)慣性和自各性。
2、人員之間配合度不足，無(wú)達(dá)成統(tǒng)一目標(biāo)，導(dǎo)致員工無(wú)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。團(tuán)隊(duì)凝聚力不足。
3、管理簡(jiǎn)單化，缺乏溝通，激勵(lì)技巧。導(dǎo)致員工士氣不足。
4、中層管理人員對(duì)下屬缺乏培訓(xùn)，只會(huì)做不會(huì)說(shuō)，下屬得不到成長(zhǎng)。
5、現(xiàn)場(chǎng)管理欠缺，規(guī)章制度雖有但欠缺執(zhí)行力，無(wú)會(huì)議習(xí)慣，上班時(shí)間衣著較隨意，無(wú)束發(fā)，無(wú)戴工牌，隨意性工作習(xí)慣較嚴(yán)重。
6、員工服務(wù)需要改善，服務(wù)意識(shí)需要加強(qiáng)。微笑服務(wù)，問(wèn)候多一點(diǎn)。
7、員工對(duì)管理理念認(rèn)識(shí)較為模糊，管理人員對(duì)一線員工需多教導(dǎo)，加強(qiáng)防損意識(shí)，共同維護(hù)公司利益。
8、基層管理人員對(duì)工作沒(méi)有一定的計(jì)劃性和工作目標(biāo)，超市中心思想，目標(biāo)不明確，導(dǎo)致員工工作的積極性不高，員工在經(jīng)營(yíng)理念上未樹(shù)立起一定的目的。
9、超市的各項(xiàng)培訓(xùn)工作未貫徹到實(shí)際工作中去，認(rèn)知率較低，特別是一些服務(wù)理念上只落實(shí)在口頭上，與實(shí)際操作行動(dòng)程度上還有較大的差距，隨意性的工作態(tài)度較為嚴(yán)重。
10、收銀員的崗位技不能完全按標(biāo)準(zhǔn)完成，三唱服務(wù)時(shí)有時(shí)無(wú)。超市布局管理問(wèn)題：
1.主通道商品陳列欠缺統(tǒng)一性，無(wú)引導(dǎo)性。
2.兩個(gè)正門(mén)出入口，在客流量和活躍性各方面去對(duì)比，兩個(gè)出入口相差極大。
3.主通道商品無(wú)陳列規(guī)律。無(wú)任何生動(dòng)化陳列。
4.標(biāo)價(jià)牌較混亂，無(wú)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，隨意張貼不規(guī)則標(biāo)簽，堆頭標(biāo)價(jià)牌不規(guī)則，促銷吊牌欠缺商品名稱。
5.部分區(qū)域之間無(wú)明確規(guī)律，欠缺連貫性，例如：紙巾區(qū)域。
6.偶爾出現(xiàn)零散商品無(wú)人歸位，導(dǎo)致商品沒(méi)及時(shí)回位，商品陳列雖整齊但欠缺一、二、三線品牌區(qū)分，欠缺規(guī)則性。
7.背景音樂(lè)不活躍，多選取輕快、輕松的音樂(lè)，而場(chǎng)外音樂(lè)則要選取帶有強(qiáng)勁節(jié)奏的音樂(lè)，隨著音樂(lè)可以吸引更多顧客帶著疑問(wèn)來(lái)到本超市了解或者購(gòu)物。
8.促銷氣氛不濃，需要增加促銷叫賣氣氛。商品管理問(wèn)題：
1、倉(cāng)庫(kù)較亂，商品堆放無(wú)分類，導(dǎo)致商品充貨困難，部分商品庫(kù)存放在貨架頂上，無(wú)整齊擺放，無(wú)標(biāo)識(shí)。(需要制定倉(cāng)庫(kù)管理方案)
2、商品管理缺乏重點(diǎn)，主力商品不突出。
3、基層管理和員工對(duì)商品的季節(jié)性管理不強(qiáng)，對(duì)商品及促銷商品的觀念較弱，季節(jié)性商品不能實(shí)現(xiàn)量感陳列。
4、貨架、堆頭、散裝區(qū)、及其它陳列區(qū)不能出現(xiàn)空缺。
5、晚上下班搞衛(wèi)生前必須及時(shí)整理商品排面(商超術(shù)語(yǔ)：拉排面)。要學(xué)會(huì)借位陳列、縱向陳列、品牌陳列等更多的陳列方法。
6、早上8：20—9：30時(shí)段需要及時(shí)補(bǔ)充商品。其它問(wèn)題：
1、會(huì)員卡問(wèn)題，欠缺會(huì)員價(jià)，欠缺找零儲(chǔ)蓄，只有積分換購(gòu)，沒(méi)有充分利用會(huì)員卡。
2、沒(méi)有提貨卡(即是儲(chǔ)值卡，可現(xiàn)金9.8折購(gòu)買提貨卡，鎖定顧客消費(fèi))。
3、標(biāo)價(jià)簽在增加會(huì)員價(jià)之后，需全部更換帶有會(huì)員價(jià)標(biāo)價(jià)簽。
4、后臺(tái)系統(tǒng)資料登記比較亂，需要規(guī)范整理。
5、商品損耗、退貨需及時(shí)處理，避免越積越多。
6、活動(dòng)贈(zèng)品、超市用品、商品需如實(shí)登記使用。
7、超市內(nèi)的贈(zèng)品，如是與商品相同的必須在商品進(jìn)入賣場(chǎng)之前貼上贈(zèng)品標(biāo)簽。其它贈(zèng)品理應(yīng)全部貼上贈(zèng)品標(biāo)簽。
8、上下班時(shí)間需按照規(guī)定執(zhí)行。
9、管理人員要學(xué)會(huì)使用電腦系統(tǒng)、后臺(tái)操作軟件。
10、所有人員離崗?fù)獬霰仨氄?qǐng)示組長(zhǎng)，并帶有離崗證。(制作好離崗證后執(zhí)行)
調(diào)整計(jì)劃：(具體要求，時(shí)間)人員管理：
1、管理人員之間每星期至少一次例會(huì)，平時(shí)高層管理隨時(shí)開(kāi)會(huì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)溝通，第一時(shí)間解決。強(qiáng)化管理人員的執(zhí)行力和效率。(6月3日開(kāi)始執(zhí)行)
2、重點(diǎn)對(duì)基層管理人員進(jìn)行培訓(xùn)，培養(yǎng)。開(kāi)放權(quán)力和責(zé)任。多溝通，多帶領(lǐng)，多指導(dǎo)。讓管理者明白職責(zé)與管理力。(6月8號(hào)開(kāi)始逐步加強(qiáng))
3、管理人員明確分工，各司其職，明確責(zé)任。(分工已明確，6月8號(hào)開(kāi)始逐步加強(qiáng))
4、中高層管理人員以身作則，少閑聊，提高執(zhí)行力和效率。接受監(jiān)督，管理人性化同時(shí)提倡嚴(yán)肅作風(fēng)。帶給員工正能量。(6月8開(kāi)始執(zhí)行)
5、部門(mén)員工爭(zhēng)取每日一例會(huì)，批評(píng)事，表?yè)P(yáng)人，總結(jié)昨日工作，安排當(dāng)天的工作，傳達(dá)公司理念和規(guī)章制度，灌輸服務(wù)思想。(6月8號(hào)開(kāi)始執(zhí)行，后期逐步強(qiáng)化)
6、每次開(kāi)例會(huì)要有規(guī)則性，規(guī)范化。
7、所有員工統(tǒng)一著裝，統(tǒng)一工牌，統(tǒng)一束發(fā)，逐步現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，強(qiáng)化規(guī)章制度。(6月8號(hào)已開(kāi)始逐步執(zhí)行)
8、建立全員防損制度，增強(qiáng)防損，防火，防五害知識(shí)，減少商品損耗，明確防盜獎(jiǎng)勵(lì)。提高員工防損積極性。(待制定詳細(xì)制度后實(shí)施)
9、進(jìn)行全面員工培訓(xùn)，營(yíng)業(yè)員，促銷員，收銀員，防損員，管理人員全員參加。培訓(xùn)內(nèi)容包括：企業(yè)文化，服務(wù)理念，禮貌禮儀，公司規(guī)章制度，考勤制度，獎(jiǎng)罰制度，崗位技能，崗位職責(zé)，防損知識(shí)，商品知識(shí)。(待工作進(jìn)度而確定時(shí)間進(jìn)行)
10、灌輸服務(wù)思想，提升員工的職業(yè)素質(zhì)，對(duì)人員之間溝通、與顧客溝通去提高自身的素質(zhì)。(6月8日開(kāi)始執(zhí)行)
11、調(diào)整后明文規(guī)定各類標(biāo)準(zhǔn)，所有人員必須按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作。(培訓(xùn)完后開(kāi)始嚴(yán)格執(zhí)行)
12、在辦公室張貼企業(yè)文化標(biāo)語(yǔ)，提升員工職業(yè)素質(zhì)。(辦公室落實(shí)后實(shí)施)
13、所有人員明確崗位責(zé)任制，將貨架分配給所有人員管理，主要負(fù)責(zé)內(nèi)容為：商品出入情況、排面，檢查商品保質(zhì)期，衛(wèi)生，零散商品歸位等。規(guī)范管理。(原本已定位，繼續(xù)加強(qiáng))
14、在服務(wù)臺(tái)設(shè)立顧客意見(jiàn)箱，收集顧客意見(jiàn);張貼投訴電話(已經(jīng)張貼)可以接受顧客投訴與建議。(待商酌后開(kāi)始實(shí)施)賣場(chǎng)調(diào)整與商品管理：
1、超市區(qū)整理：陳列，衛(wèi)生，庫(kù)存，通道逐步進(jìn)行清理，整頓。要求衛(wèi)生達(dá)標(biāo)，貨架頂上庫(kù)存整齊擺放，有標(biāo)示，商品按照八大陳列原
則進(jìn)行陳列，堆頭，端架商品生動(dòng)化陳列，倉(cāng)庫(kù)整齊擺放，有明顯分類標(biāo)識(shí)(6月8號(hào)開(kāi)始逐步執(zhí)行)
2、經(jīng)理逐步參與業(yè)務(wù)洽談、逐步參與到采購(gòu)中去，增加溝通，了解本地商品采購(gòu)情況，增強(qiáng)和供應(yīng)商的配合，共同商討后適量調(diào)整商品結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)商品和季節(jié)性商品，期望提高毛利率。(6月8號(hào)開(kāi)始執(zhí)行)
3、組織員工和管理人員經(jīng)常進(jìn)行市調(diào)，了解市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手優(yōu)勢(shì)，以及商品價(jià)格等，商討出應(yīng)對(duì)策略，同時(shí)及時(shí)調(diào)整商品價(jià)格。調(diào)整商品結(jié)構(gòu)。增強(qiáng)商品優(yōu)勢(shì)。(6月12號(hào)開(kāi)始實(shí)施)
4、調(diào)整堆頭商品陳列，統(tǒng)一高度讓視線通暢。整理堆頭商品，每個(gè)堆頭只陳列1——2種商品，注重生動(dòng)化陳列。統(tǒng)一價(jià)格牌規(guī)格。(6月12號(hào)已開(kāi)始嚴(yán)格實(shí)施)
5、堆頭陳列可靈活操作超低價(jià)和季節(jié)性商品，并且提升堆頭商品更換頻率，不斷帶給顧客新鮮感。(6月18日開(kāi)始實(shí)施)
6、清理堆頭邊上堆放商品和小堆頭，盡量清理通道邊上小貨架，盡量清理賣場(chǎng)內(nèi)亂堆放商品、物品，讓通道盡量通暢，舒適，方便。(6月8號(hào)開(kāi)始逐步實(shí)施)
7、整理堆頭的大標(biāo)價(jià)牌，統(tǒng)一投入使用(已使用)，每個(gè)堆頭或一個(gè)端架對(duì)應(yīng)一個(gè)標(biāo)價(jià)牌，規(guī)范標(biāo)價(jià)。欠缺商品名稱。需要定制KT板。(6月10號(hào)開(kāi)始實(shí)施))
8、紙巾堆頭統(tǒng)一大小，高度，統(tǒng)一標(biāo)價(jià)，連帶性陳列。解決現(xiàn)在的紙巾堆頭亂，堵，高。(6月8號(hào)開(kāi)始實(shí)施)
9、增設(shè)臺(tái)牌后，后期統(tǒng)一利用打印機(jī)對(duì)POP(標(biāo)價(jià)牌)進(jìn)行打印，統(tǒng)一風(fēng)格，大小。規(guī)范管理，讓顧客易看，易懂。(待制定臺(tái)牌后實(shí)施)促銷方案計(jì)劃：
1、每月出一期促銷方案，根據(jù)節(jié)日主題或者定制主題去制定促銷方案。
2、根據(jù)主題內(nèi)容主動(dòng)聯(lián)系供應(yīng)商洽談特價(jià)資源，贈(zèng)品資源及其它支持。
3、六月。20xx年X月X日、X日分別是
端午節(jié)、父親節(jié)，抓住本月雙連節(jié)日制定一期快訊活動(dòng)。
工作計(jì)劃 篇5
在倡導(dǎo)讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人的今天，你教我學(xué)、你說(shuō)我聽(tīng)的單一教學(xué)模式越來(lái)越多地被生動(dòng)活潑和富有兒童情趣的各種教育教學(xué)活動(dòng)所代替。
然而，如何在你教我學(xué)的音樂(lè)活動(dòng)中發(fā)揮學(xué)生的主體性，使枯燥平淡的音樂(lè)教學(xué)變得生動(dòng)活潑和富有兒童情趣，是不少教師感到困惑的問(wèn)題。本學(xué)期我將遵循音樂(lè)教學(xué)中培養(yǎng)興趣，精選教法這條途徑進(jìn)行教學(xué)：
一、學(xué)生基本情況分析：
本學(xué)期，我擔(dān)任的是二年段的音樂(lè)教學(xué)，學(xué)生的基本情況了解得比較透徹，畢竟相處一年了，大部分學(xué)生在唱歌的姿勢(shì)上，習(xí)慣較好，而且表情也較豐富，能根據(jù)歌曲情緒進(jìn)行表達(dá)，部分班級(jí)還能識(shí)讀簡(jiǎn)單樂(lè)譜。還能即興創(chuàng)編同歌曲情緒一致的舞蹈，并參與表演。
但在讀譜知識(shí)的運(yùn)用上較弱，咬字，吐字也不夠清晰，特別是男生好勝心強(qiáng)，愛(ài)表現(xiàn)自己，常會(huì)出現(xiàn)喊歌現(xiàn)象，導(dǎo)致缺乏對(duì)聲音美感的正確認(rèn)識(shí)，缺乏氣息的支撐。
二、教學(xué)目的要求及重難點(diǎn)
1、突出音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)，把“五愛(ài)”的教育和活潑樂(lè)觀情緒，集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂(lè)教育中，使學(xué)生成為“四有”的社會(huì)主義接班人和建設(shè)著。
2、啟迪智慧、陶冶、培養(yǎng)審美情趣使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。
3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣愛(ài)好，掌握淺顯的音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)和簡(jiǎn)單的音樂(lè)技能，使學(xué)生具有認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單樂(lè)譜的能力。
4、了解我國(guó)各民族民間音樂(lè)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)音樂(lè)藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心，使學(xué)生具有初步認(rèn)識(shí)。
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