日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將迎來新的挑戰(zhàn)，該好好計劃一下接下來的工作了！那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎？以下是小編整理的工作計劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工作計劃 篇1
指導思想：
以縣教研室教研員管理辦法為指導，為保持教研員和學校教研工作思路的連續(xù)性，突出教研工作的主導性，大膽實踐，總結探索，促進教育質量穩(wěn)步提高，促進教師專業(yè)化發(fā)展。
主要工作：
一、加強業(yè)務學習，不斷提升自身的業(yè)務能力及教學指導水平。
本學期繼續(xù)對課程標準進行深入解讀，深入研究小學各年級閱讀教學方法，經常深入課堂聽課，以提升自身的教學指導水平，并使自己的教學思想同我縣小語課堂教學實際緊密聯系起來。
二、加強對青年教師的培養(yǎng)，注重對老教師教學觀念的轉變及教學過程的指導。
1、有計劃地培養(yǎng)青年教師，抓好青年教師梯隊建設，多和青年教師在一起學習、交流，在各種活動中讓其脫穎而出，不斷壓擔子，給予更多指導，促其往更高平臺邁進。
2、當前語文教師隊伍中，老教師的比例越來越大，加強對老教師教學觀念的轉變及教學過程的指導刻不容緩。
三、積極推進課改實驗研究。
1、重溫課改新理念，再度走進新課標，讓新的課程理念真正入腦入心走進課堂。
蘇教版教材實驗雖已進行一輪多，但新課標理念指導下各種課型的基本特征并不明朗，從視導檢查中發(fā)現，一部分教師對新課改理念缺乏系統(tǒng)了解，對新課標缺乏認真研讀，因此，出現課堂教學中傳統(tǒng)的東西丟掉了，新的東西又沒學上，語文課堂教學盲目性和隨意性較大，語文教學的高耗低效現象還相當普遍。為使新的課程理念真正入腦入心走進課堂，我們計劃用兩年時間再一次進行新課改的學習和培訓。學習研討采取集中培訓和校本培訓相結合，以校本培訓為主；通識培訓和學科培訓相結合，以學科培訓為主。學科培訓必須研讀《全日制語文課程標準（實驗稿）》、《全日制語文課程標準（實驗稿）解讀》，各校要制定切實的學習與培訓計劃，訂出時序進度，做到在實踐中消化，在學習中實踐，堅持理論指導下的有效的課堂教學。教研室將于每學年結束對各校學標用標情況和效果進行一次全面測試。
2、正視習作教學質量嚴重滑坡現象，強化習作的教學和研究。
就我縣而言，目前學生的習作質量總體上明顯滑坡是不爭的事實。究其原因，習作教學應付式、匆忙補救式、完成任務式現象普遍存在，一是課時得不到保證，二是計劃性不強，因此學生習作無論是內容，還是篇幅，甚至包括書寫都不容樂觀。因此必須強化習作訓練意識，堅持課內和課外兩條腿走路，寫作實踐和閱讀積累雙線并進，課內大、小作文的有目的訓練與平時的生活日記、讀書筆記練筆積累相結合。要強化大、小作文教學，首先要加強教學與練習的計劃性，要瞄準每單元的大作文，結合本組閱讀課文的特點，制定出小作訓練計劃，以表格式列于作文備課筆記首頁。大作文要提高質量要求，既要強調真情實感，實話實說，自由表達，更要寫得有點章法，寫出情趣和滋味，篇幅必須達到課標要求，高年級要將教師的習作指導寓于學生的互批互改之中。
3、加強師生課外閱讀指導和交流，把課外書真正讀起來。
新課標明確指出小學語文教學要學生"少做題，好讀書，讀好書，讀整本的書"，我們要敢于和善于"抓住西瓜，丟掉一些芝麻"，騰出時間讓學生捧起整本書讀起來。我們擬定在合適時間在全縣舉行"讀書教育現場會"。
4、不斷實踐，努力探索有效的教學方略。
本年度，堅持理論學習與課堂實踐、課例反思相結合的原則，認真反思當前小學語文教學的現狀，尋求有利于學生語文素養(yǎng)發(fā)展的務實有效的教學策略。繼續(xù)開展課例研究，結合當前課堂教學研究的熱點、難點開展相應的教學研討活動，解決教學實際問題，在前階段實踐研究的基礎上，針對當前課堂教學出現的或亟待解決的問題，進行深入的研討，著力摸索扎實有效教學方略。
�。�1）深入鉆研教材，從內容、情感、語言表達、謀篇布局等多方面準確、深刻、獨到地把握、處理教材，結合年段訓練重點，充分挖掘教材資源，為學生語文素養(yǎng)的發(fā)展搭設平臺。做到每一個學期講一節(jié)公開課。
�。�2）怎樣才能構建"有效"的小學語文課堂？本年度倡導教師在課堂教學操作層面上作出更多探索，在深入解讀教材、了解學段目標、了解學情的基礎上，作充分、科學的預設，優(yōu)化教學策略，既能引領學生品味、揣摩、積累、運用語言，陶冶情感，發(fā)展語言，獲取學習方法，又能避免刻板、單調、機械與繁瑣的分析與訓練。在智慧、靈動的語文學習過程中，讓學生的語文素養(yǎng)得到扎實有效、生動活潑的發(fā)展。
5。繼續(xù)深入進行山西省重點課題"小學生發(fā)展性評價與檢測實驗研究"課題實驗的跟蹤調研、指導與服務工作。
四、開展不同的教學活動，全面提高課堂教學質量。
以活動促發(fā)展，通過不同形式不同層次的教學研討活動，給不同層面的教師提供展示鍛煉的機會，通過開展學校語文方面的各種活動，讓各層面的教師參與教學研究，推進我縣小學語文教師隊伍的建設。
具體措施：
1、每學期寫一份關于教學的調查報告，對如今的教學進行觀察研究，突出存在的問題，問題產生的原因，解決問題采取相對應的措施等。
2、堅持寫文章，把在教學上的收獲、反思、感受等隨時寫下來。
3、積極參與網絡學習，以及網上研討，學習和利用網上廣泛的教學資源。
4、與教學一線的老師走在一起，深入到他們當中，共同交流學習。
工作計劃 篇2
為密切配合學院工作的開展，在院黨總支的領導和校團總支的指導下，以營造良好的學風、校風為重點，以提高廣大同學的綜合素質為目的，本著"團結、奉獻、求實、創(chuàng)新"的精神，堅持走群眾路線，為學院和同學服務。結合團總支學生會的實際情況，特制定本學期的工作計劃。如下：
一、指導思想：
明確職責，力求創(chuàng)新，集思廣益，腳踏實地，實現目標。
二、工作要點：
團總支：
1、做好本職工作進行團費收繳，以及團員的登記工作，并且要積極發(fā)展新團員為學校的團委工作做鋪墊。
2、推優(yōu)和業(yè)余黨校工作也要繼續(xù)開展，并對這個工作要嚴格保證團員的素質。
3、做好考察對象的轉入工作，要求黨員以及考察對象積極的寫思想匯報和整理這個匯報工作。
4、做好轉預備的轉正以及大三團員黨員的組織關系轉出，并且加強時政宣傳。
學生會：
加強自身作風、制作建設。
1、督促配合舉辦“晨練、早晚自修”，“五四先進科技制造節(jié)”等活動，創(chuàng)造活潑、和諧的校園氛圍。
2、設置意見箱，投稿箱。
3、協調各部門的工作，營造各司其職、團結協作氛圍。
4、落實完成學校交辦的各項工作。
5、加強在校團總支學生會各部的交流與合作，不斷提高團總支學生會的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
6、完善各項規(guī)章制度，加強管理，進一步提高學生會干部的組織性和紀律性。
7、做好"優(yōu)秀學生會干部"、"優(yōu)秀學生會工作者"等稱號的評定，表彰工作。
三、實施戰(zhàn)略：
1、組織、配合各部門、社團加強自身建設，培養(yǎng)良好的工作作風，建立完善的工作制度。
2、利用學工報、意見箱，投稿箱等及時報道校園最新動態(tài)，積極采納廣大同學的意見和建議。
3、在開展的活動中融入更多的互動元素，使更多范圍內的同學感到學生工作給他們帶來的快樂。
4、進一部挖掘社團潛力，開辟廣大同學的喜聞樂見的活動，充分利用可利用資源，占住這片新的陣地。組織好學校的紀律和宿舍的檢查小組，加大檢查力度，幫助和引導同學們提高自我管理能力。
5、加強與團委之間的溝通，爭取團委的支持。協調好團總支學生會各部門之間的工作，做好團總支學生會的日常工作。
6、對學校的布置的突擊性工作，調動各方力量，全力以赴，按時完成工作。
7、堅持走"從同學中來，到同學中去"的群眾路線，密切聯系同學，了解同學的動態(tài)并及時向有關部門反饋。建立學生會的網站，做好維護工作，加大學生會的透明度，讓學生會更貼近同學們的生活，也讓同學們更便于了解學生會，充分發(fā)揮學生會的橋梁和紐帶作用。
四、搞好第二課堂，推動校園文化建設
1、組織同學開展各類體育健身活動,拓展自身的綜合素質。
2、開展以科技為主的小型多樣的競賽和講座等活動，營造濃厚的學術氛圍。
3、及時做好各班計算機，英語等級考試和其他學科活動的經驗總結和推廣。
4、四樓會議室開放時間的安排以及辦公室值班問題的解決。
五、新一屆團總支學生會成立之時，我們會更加努力進取、吸取經驗、銳意創(chuàng)新，與時俱進。將會在學校領導的指導下和各方力量的努力下積極工作，爭取在本學期留下值得回味的印跡。
工作計劃 篇3
一、認真組織后三個月收入，確保完成和超額完成國稅收入任務
今年以來全市國稅收入保持穩(wěn)步增長態(tài)勢。1-9月份累計完成國稅收入 億元，比上年增長%。但是組織收入工作中也出現了一些新情況、新問題，為確保完成和超額完成國稅收入任務，切實做到以下幾點：
1、堅持組織收入原則不動搖。要認真貫徹落實“依法征收、應收盡收，堅決不收過頭稅”的組織收入原則，要切實按照經濟稅源和稅法規(guī)定做好組織收入工作，及時準確落實好各項稅收政策，決不允許預收稅款或進項稅額推遲抵扣，該兌現的稅收優(yōu)惠政策及時兌現到位，不得把稅收優(yōu)惠政策執(zhí)行作為調節(jié)收入的“蓄水池”。
2、進一步加強和改進稅收分析預測工作。四季度要逐月加強稅收收入完成情況和稅源情況分析，把脈當前經濟形勢，客觀分析征收質量，切實搞好稅源調查，找準影響全年國稅收入的突出因素，科學估算稅收能力， 準確預測全年稅源，算好全年收入大帳。要認真抓好經濟稅源分析管理辦法的落實，建立收入質量評估體系，完善分級分類管理，全面推廣應用省局稅源分析監(jiān)控管理軟件，加大重點稅源行業(yè)、重點企業(yè)的稅負分析工作，找準稅收異常變動的深層次原因，及時發(fā)現征管的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地采取加強征管的措施，確保國稅收入與經濟的協調發(fā)展。
3、抓好欠稅核算。各級國稅機關要高度重視欠稅核查工作，認真負責，反復核對，分類分析，如實上報，確保質量。核查過程中要加強與地稅機關的配合，做好向社會各界尤其是欠稅企業(yè)的宣傳解釋工作，爭取理解支持。要以欠稅核查為契機，全面加強欠稅管理，實行欠稅公告，堅持依法控管，以票控欠，以欠抵退，應收盡收，堅決杜絕新欠，逐步清理陳欠。要進一步健全欠稅檔案管理制度，實施動態(tài)管理，嚴密監(jiān)控欠稅人的生產經營和財務變動情況，使欠稅監(jiān)控工作嚴密、規(guī)范、有數、有效。
二、咬緊全年目標，推進各項重點工作的落實
1抓好責任區(qū)精細化管理。全面深化責任區(qū)管理軟件的.應用，不斷提高工作任務單處理的質量，運用人機結合的方法，不斷提高責任區(qū)精細化管理水平。四季度要全面開展責任區(qū)星級評定工作，在各單位星級評定的基礎上市局評定“十佳責任區(qū)”。
2、抓好納稅信譽等級評定工作。十月份國地稅將召開聯席會議， 會議的議題之一將聯合布署企業(yè)納稅信譽等級評定工作，明確a、b、c、d四級納稅信譽等級評定具體要求，加強與地稅部門配合協作，確保評定的質量，11月底以前完成納稅信譽等級評定工作。
工作計劃 篇4
一、指導思想
以學校人事制度改革為契機，認真落實中央關于加強未成年思想教育工作的決議，緊緊抓住“教學質量”這個核心，以促進學生文明行為習慣為教育的主攻方向，加強教育教學的常規(guī)管理，形成良好的學習風氣，積極配合政教處、教導處，抓好年級學生的教育、教學工作，不斷提升工作效益。以“務實創(chuàng)新”的工作作風，樹立初一年級組在學校、家長、社會中的良好形象。
二、現狀分析
學生：初一年級現有8個教學班，517名學生。實行平行分班。
教師：初一年級組現有教師22人。聘任的八位班主任工作經驗豐富，治班有方；科任教師愛崗敬業(yè)，專業(yè)知識扎實，教學功底深厚，樂于奉獻；無論是班主任還是科任教師，工作上都兢兢業(yè)業(yè)，認真負責。初一年級組是一支團結一心、戰(zhàn)斗力強的隊伍，更是一支進取心強、無私敬業(yè)的集體。
三、工作目標
1、全體學生要初步形成良好的學習習慣和學習風氣，成為一個合格的中學生，做到愛學習、遵紀律、愛集體、講誠信。
2、全體教師要提高思想覺悟，加強師德師風建設，發(fā)揚踏實苦干、無私貢獻的敬業(yè)精神。建立一支敬業(yè)、愛崗、團結、創(chuàng)新的教師隊伍，樹立“真誠合作、活潑向上、求真務實”的組風。全面貫徹落實學校的各項工作任務。
四、工作方法與措施
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全組教師必須樹立教育工作者，首先就是德育工作者的觀念，重視和加強德育工作，形成全面育人、全組育人、全程育人的良好機制。
1、利用晨會（周一早晨）、班會（周五下午第4節(jié)）、團隊活動對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義勞動、法制教育。心理健康和基礎德育與基礎文明養(yǎng)成教育。特別要開展“班興我榮、班衰我恥”，“年級光榮我光榮”，“學校興旺我自豪”，人人為班級，為年級為學校爭光榮的集體主義教育。
2、抓好學生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。全年級用一個月的時間認真學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，抓好起始階段的習慣養(yǎng)成教育，不放過細小事情，大力表揚學生中的好人好事，對學生進行〝誠實守信，關心他人，團結協作，共同進步〞的教育。著重培養(yǎng)學生的心理承受能力，抗挫力、自律能力、社交能力。樹立學生的競爭意識、安全意識、合作意識。爭當“文明示范生”和“優(yōu)秀文明、示范班級”。強化考勤、衛(wèi)生、兩操、上課、自習等常規(guī)管理和考核，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的習慣。
3、抓好年級各班的學習、衛(wèi)生和紀律工作。并通過開辦“家長學�！�，充分利用學校網絡資源籌辦“年級視窗”等活動，加強家校聯系，促進年級管理，提高學生綜合素質。本學期計劃在期中考試后舉行家長會，促使班主任、任課老師與家長多聯系，與家長配合共同管理好學生的學習、生活、思想動態(tài)。一學期中通過面談、電話班主任家訪率必須達到100%。
4、加強班主任的隊伍建設、班主任是每個班級的管理者，是該班級的靈魂。班主任管理負責與否將直接影響到該班的班風，班風影響到學風，學風影響到教育、教學的質量。因此，每個班主任必須認真學習班級管理理論和心理教育理論，認真學習學校的有關規(guī)定，曉之以理，動之以情，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，善于做好每一個學生思想教育工作，協調好任課老師與學生之間的關系。并要做好學校臨時分配的各項任務和各部門分配的任務。
5、搞好班級文化建設，班級黑板報、宣傳欄有專人負責，要保證質量，使班級文化氣息濃厚，給學生以薰陶與教育。
6、提高班會的質量，班會課必須用以做學生的思想工作，堅決杜絕挪作它用。每一堂班會必須先備課，并做到主題明、條理清、針對強。班會課宜形式多樣，調動學生積極參與，讓學生能受到心靈的啟迪，有所收獲，真正做好幫助教育的作用。
�。ǘ�、教學工作：
1、著力加強教學過程管理；教師之間加強互相學習，整個學期聽課不少于12節(jié)，語數英三科保證學生的作業(yè)量，其他學科控制學生的作業(yè)量，可以按學生的實際情況、分層布置作業(yè)，課前精心備課，課堂教學做到精講巧練，課后加強輔導，真正做到學生的良師益友。努力提高學生的學習興趣。各科任教師都有有責任正確引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣，全面提升學生的自主學習能力。
2、重視培優(yōu)補差工作；各老師應根據本班的實際情況，針對學生的特點，利用自習課分層輔導，補差工作要求教師要思想重視，情感投入，分類評價，及時激勵，確保每一個學生同步發(fā)展。
3、做好學困生的轉化工作，做到有方案，有計劃，有步驟，注重實效。具體方法：（1）進行思想再教育；（2）重視學法的指導；（3）活動課抓好落實；（4）自習課加強輔導；（5）加強與家長的聯系，共同教育。
4、初一是初中階段性的起始年級，為保證在20xx年中考中多出人才，對語、數、英，特別是數、英一定要打下扎實基礎，培養(yǎng)學生良好的學習興趣，造就學生學好語、數、英的學習動力。
�。ㄈ⒔處熽犖榻ㄔO：
1、本組教師一定要講學習，講政治、講正氣、講實績，服從大局講團結，忠誠事業(yè)講奉獻，立足本職比貢獻，熱愛學校、熱愛年級，熱愛學生，關心集體，少說空話，多做實事。
2、要深入開展以“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”為核心的師德教育，杜絕歧視差生，體罰學生，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，教師之間相互協作，為同一目標而奮斗。
3、嚴格年級組管理，激發(fā)老師的工作熱情，充分發(fā)揮年級組的全體教師的團結精神，齊心協力，達成共識，形成合力。
4、嚴明辦公制度，每位教師必須準時上、下班，特別是有早讀、自習、輔導任務的老師，必須準時到位、精心輔導，安排學生的學習活動。辦公期間外出嚴格執(zhí)行請假制度。全組教師必須嚴格遵守學校的各項制度，嚴以律己，忠于職守，敬業(yè)樂業(yè)，努力提高教育、教學質量。
5、努力提高自身素質，加強對新課程、新課標、新教材的學習，每位教師必須把標準立在課標上，眼睛盯在質量上，功夫化在備課上，點子出在課堂上，確保教育教學質量穩(wěn)步上升。
總之，本學期工作任重而道遠，質量是學校的生存所在，每位教師務必保持清醒頭腦，唯有爭光，唯有拼搏，才能有所作為。
五、主要工作安排
九月：
�、�9月16日下午全體初三學生家長會。主題：走進初一，共同成長！
�、陂_展以“中學生日常行為規(guī)范”和“文明班級”評比細則的學習為主題的教育活動（站在新的起跑線上）。
�、蹚V播操比賽、學校秋季運動會。
十月：
�、俳M織初一年級藍球聯賽。
�、趯W習《宜昌市七中初中畢業(yè)生綜合素質評定標準》。
十一月：
�、倨谥锌荚�
②初一全體學生大會�？偨Y、評比、表彰。
�、鄢跻粚W生家長會。主題：正確對待孩子的成績
十二月：
組織學生拔河比賽。
元月：
�、倨谀┙y(tǒng)考。
�、诔跻蝗w學生大會：總結、評比、表彰。
如有變動，臨時調整。
完成學校交給的其它工作。
工作計劃 篇5
為認真貫徹20xx年區(qū)、街道政法委和綜合治理辦公室的指示精神，做好社區(qū)穩(wěn)定工作，切實搞好社區(qū)綜合治理工作，以“三個代表”重要思想為指導，為居民創(chuàng)造一個良好的社會治安環(huán)境治理，以強化平安社區(qū)創(chuàng)建為突破口，提高群眾的防范意識，不斷完善防范措施，提高對違法的打擊力度，努力實現社區(qū)內防范嚴，管得住，發(fā)案少，秩序好，群眾滿意的工作目標，結合社區(qū)實際特點制定20xx年社區(qū)治安綜合治理工作計劃。
一、社區(qū)積極參與“安全社區(qū)”創(chuàng)建工作，形成“城區(qū)平安、人人有責”的良好氛圍和齊抓共管的工作合力。
二、努力在居民區(qū)實現“五無”，“一杜絕”的目標，既無刑事案件、無治安案件、無居民犯罪、無治安災害事故，無非法宗教活動，杜絕黃、賭、毒等社會丑惡現象。
三、加強對居民的法制宣傳教育，充分發(fā)動群眾，調動群眾的積極性。增強居民的法制觀念，提高群防群治意識，一旦在社區(qū)發(fā)案，社區(qū)及時提供線索，協助破案。
四、 強化外來人口的管理，對外來人口做到及時登記、造冊，并實行分層次分類管理，做到暫住人口登記率到95%以上。
五、及時調處民事糾紛，調處率達到100%，成功率達到95%以上。做到無因民事糾紛調解不及時，造成矛盾激化，導致人員傷亡的現象發(fā)生。
六、加強對“兩勞”重點人口的管理，注意收集政嫌、治安危險分子的動態(tài)，建立健全重點人口檔案，深入調查摸底及時掌握社情動態(tài)，做到快速反應，措施有力，來知去知情況明確。建立信息反饋制度，做到發(fā)現問題及時匯報。
七、發(fā)動轄區(qū)群眾及義務聯防隊員、樓座組長協同聯防，不放過一個可疑的人和事，以杜絕案件的發(fā)生。
八、加大反邪教警示教育，社區(qū)組織舉辦反邪教培訓班，提高居民群眾的反邪教的意識。
九、社區(qū)今年計劃舉辦法制和消防安全知識講座；社區(qū)計劃在6月份舉辦創(chuàng)建平安社區(qū)市民論壇。
在今年的社區(qū)綜合治理的工作中，我們將不斷完善各項規(guī)章制度，為維護社區(qū)的穩(wěn)定和發(fā)展，扎扎實實做好作社會穩(wěn)定工作，始終對工作極端負責、對人民極端熱忱的境界，為構建和諧、平安的北曲西社區(qū)做出應有的貢獻。
工作計劃 篇6
為全面提高我校教育教學質量，加大素質教育進程，充分享有優(yōu)質教育教學資源和教學方法，提升我校教師綜合素質，利用和發(fā)揮好我校遠程教育。根據上級精神，結合我校實際，特擬定本工作計劃。
一、指導思想
以上級有關現代技術教育、遠程教育精神和農村中小學現代遠程教育管理制度為指導思想，以我校校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源的二次開發(fā)利用。常規(guī)教學和現代技術多媒體教學齊頭并進，切實提高教師的業(yè)務水平，使我校的教學質量穩(wěn)步提高。
二、工作目標
今年從內容上著手抓好遠教和信息技術兩個方面的培訓。主要包括計算機基礎培訓、遠程教育資源運用操作培訓、多媒體教學設備操作培訓。從對象上重點抓好骨干教師和青年教師的培訓。青年教師、骨干教師間周至少要上一節(jié)運用遠程教育資源的課。通過培訓讓全體教師會使用多媒體設備教學，會利用遠程教育資源開展常規(guī)教學。把教師使用現代遠程教育的情況作為一個重要指標納入教師評價體系，同時采取多種途徑，鼓勵教師積極主動使用遠程教育資源，讓資源的應用成為教師的工作習慣，使現代遠程教育與我們平時的教學活動緊密地結合起來，讓遠教資源走進課堂，面對學生，用于教學，逐步實現教學內容的呈現方式，學生的學習方式，教師的教學方式的改革，共享優(yōu)質教育資源。
通過開展觀摩、交流、研討、比武、競賽等系列活動，營造人人爭先使用現代教育技術的良好氛圍，不斷提高應用水平。
三、工作措施：
1、做好資源的接收、下載、整理、歸類、網絡維護、硬件的管理；教導處、教技組負責對其他教師的技術指導、授課、校本培訓，認真做好校本培訓和校本教研工作。要使100%的教師會計算機的簡單操作，會播放“空中課堂”和教學光盤，會使用遠程教育資源進行備課和上課。
2、學校每周應用遠程教育資源和設備進行教育教學活動達20課時以上；每年級的課程覆蓋率超過60%，依托空中英語課堂，開設好英語課程，并保證較好的教學質量；每學期每人自制課件不得少于兩件，多多益善，越多越好；每位教師積極撰寫教學經驗總結。
3、作好計算機和衛(wèi)星資源接收的常規(guī)管理和維護工作，確保設備完好并正常運行。出現故障，及時上報并聯系人來維修。機房保持清潔、各位教師做到按要求操作和學習。
4、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和使用情況。
5、重視管理員自身的業(yè)務學習，提高管理水平。努力學習網絡維護和管理、整理、開發(fā)遠教資源，充分用現代遠程教育技術手段促進教研活動。積極組織教師收看優(yōu)秀示范課和課堂實錄。
6、重視安全教育。教育學生遵守操作規(guī)程，注意設備安全和用電安全。保障教師、學生在正確使用設備時不發(fā)生任何事故。
7、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的優(yōu)點、重要意義和教學思路，用現代教育技術手段宣傳新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的危機意識、生存意識。促進麻痹大意的老師轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代技術教育。
8、搞好現代遠程教學資源的開發(fā)和推廣工作。為本校教師的多媒教學和公開課提供便利、幫助、師范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。
9、積極做好為農服務工作。
四、工作安排
二月份：
1、制定遠教工作計劃；
2、制定教研活動方案；
3、檢查遠教設備設施；
4、召開教研組長、各課題負責人、骨干教師及部分青年教師工作會議。
三月份：
1、組織教師培訓；
2、現代教育技術應用的研討會；
3、骨干教師示范課；
4、教師教學個性研討。
四月份：
1、中青年教師研究課及交流；
2、校本課程及綜合實踐活動課程的研討會；
3、遠教資源整理刻盤。
五月份：
1、學校各學科教學特色的研究；
2、遠教資源整理刻盤。
六月份：
1、遠教經驗總結；
2、遠教資源整理刻盤；
3、遠教檔案整理。
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