為了確保事情或工作科學(xué)有序進行，就需要我們事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。方案要怎么制定呢？以下是小編整理的幼兒園圣誕節(jié)聯(lián)歡會策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園圣誕節(jié)聯(lián)歡會策劃方案 1
活動目的：
1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和能力的指導(dǎo)。
2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
3、通過活動開闊幼兒視野，感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍，體驗教育國際的快樂。
活動過程：
1、家長入座，主持人致歡迎詞
主持人：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化，體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂，今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕，希望今天您不虛此行，給你我留下一個快樂的夜晚。
2、寫心愿卡掛圣誕樹
主持人：新春將至，孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。在這一年的時光里，孩子們?nèi)缈每糜酌�，在老師和家長關(guān)愛的目光里，點點成長，滴滴進步。今天，孩子們勇敢的踏上舞臺，把他們的歌聲，舞蹈和所學(xué)的知識作為新年的`賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優(yōu)美，但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際，我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。
3、圣誕晚餐
主持人：床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們，親愛的家長朋友們，讓我們在品嘗大餐的同時，記住20xx鐘聲久和園的圣誕吧。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時，請您一定不要客氣，一定要吃下。這是孩子們對您的愛!
4、離園
主持人：回首過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見。
幼兒園圣誕節(jié)聯(lián)歡會策劃方案 2
活動目的：
1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)。
2、體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
活動地點：
小班
活動時間：
20xx年12月25日上午9點
活動對象：
班級全體學(xué)生及家長
整體活動流程：
1、家長簽到。
2、主持人開場。
3、小鹿姐姐帶隊開場舞狂歡。
4、寶寶秀。(所有寶貝秀)
5、游戲。
6、發(fā)放心愿卡片，家長帶著寶寶在心愿卡片上寫上祝福，掛在圣誕樹上。
7、圣誕老人出場，發(fā)禮品。
8、圣誕大拼盤
活動具體內(nèi)容：
1、家長簽到
在簽到卡片上寫上孩子的名字，給寶寶貼上圣誕簽到小卡片，把做好的不同形狀的裝飾品放在教室門口，讓寶寶自己選擇2-3個不同形狀的小圖片貼在臉上，領(lǐng)取一個圣誕帽。
圣誕老人出場，在門口迎接小朋友，與寶寶互動拍照。
2、主持人開場
圣誕節(jié)到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，小鹿姐姐(另一名教師扮演)特意舉辦了一個圣誕舞會，邀請大家一起去跳舞。
3、小鹿姐姐開場舞狂歡，帶動氣氛
老師們集體表演一些很符合圣誕氛圍的舞蹈，帶動氣氛，作為圣誕活動的熱身舞蹈。
4、寶寶秀
這一輪環(huán)節(jié)的主要目的是讓寶寶展示自己。
家長帶寶寶一起隨著音樂進入活動場地，拍個照，秀一下，主要是秀一秀寶寶的風(fēng)采。打個招呼讓大家都認(rèn)識一下。
5、游戲
游戲主要是以比賽的形式來進行。
親子游戲活動
(一)活動名稱：袋鼠接力
活動準(zhǔn)備：沒有五官的人頭像掛紙(一男一女)，兩根帶彩筆的接力棒
活動目的：
�、僭鰪娪變号c家長之間的合作能力，增進親子感情。
�、谠黾佑變旱募w意識，培養(yǎng)幼兒的.集體榮譽感。
活動過程：
①把所有家庭分成甲乙兩隊。
�、诮處熤v解游戲規(guī)則：
(1)幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長一只手拿接力棒，另一只手輕抱幼兒。
(2)家長站在起跑線以內(nèi)，聽到哨聲后快速跑到對面，用帶筆的接力棒在人頭像掛上畫出五官(每位家長只能畫五官中的一個器官，如一個耳朵一個眼睛)，再跑回來把接力棒傳給另一位家長，直至畫出完整的五官為止。
(3)先畫完的即為獲勝組。
(二)活動名稱：看看誰最準(zhǔn)
物品準(zhǔn)備：蘋果若干
游戲規(guī)則：在同一時間內(nèi)，用呼啦圈套蘋果。誰用的呼啦圈最少，套的蘋果最多，誰就是勝利者。(套到的蘋果可以帶走)
注：(游戲環(huán)節(jié)不發(fā)獎品，這樣避免引起沒有得到獎品的家長的失落。游戲后，哪組家庭贏了，就給寶寶貼一張小貼紙，最后幾個游戲下來，誰的小貼紙最多，獲得一個獎品就可以。)
感恩大家的參與，感恩身邊的朋友~這是她們帶給你的快樂~請輕輕的說一聲：“感謝你~讓我很快樂�！�
6、發(fā)放心愿卡片
給寶寶發(fā)放心愿卡片，家長帶領(lǐng)寶寶把對圣誕的祝福和對新年的期望寫在心愿卡片上，掛在圣誕樹上。(圣誕樹周圍擺放一些蠟燭、家長帶領(lǐng)寶貝掛完心愿卡片后，所有的家長圍觀在圣誕樹旁邊、并許愿)。
7、圣誕老人再次出場，發(fā)禮品
叮叮當(dāng)、鈴兒響叮當(dāng)。最重要的環(huán)節(jié)來了!之前神秘消失的圣誕老人再次隆重出場啦!圣誕老人的出場將氣氛帶到了。圣誕老人出場后發(fā)禮品，(禮品之前是一小袋一小袋分好的)一次分給大家。(圣誕老人出場的音樂就是：“叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)”那首圣誕節(jié)專屬音樂。)
8、圣誕大拼盤
準(zhǔn)備一個大的蛋糕或餅干。分組食用，寶寶和家長一起享用食品，老師也可提前做好蔬菜、水果色拉和寶寶一起分享。
幼兒園圣誕節(jié)聯(lián)歡會策劃方案 3
準(zhǔn)備：
幼兒自制的各種小動物面具，給小朋友們的禮物。
1、在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!”孩子們齊聲唱起圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。
2、圣誕老人給小朋友分發(fā)禮物。
備選游戲：
1、占圈
讓一名家長和幼兒為一組，邀請10組家庭，聽音樂圍圈跑，音樂停止時家長和幼兒共同站到一個圈內(nèi)，占到圈的家庭可繼續(xù)參加比賽，每次淘汰兩組，最后兩組到老師處讀出相應(yīng)年齡段的英語單詞。能正確說出英語單詞內(nèi)容者可得獎勵，
2、水果蹲
把小朋友分成六個小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了后，這組的.小朋友必須在內(nèi)說出下一種水果的名字，并且不能重復(fù)，重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個語言類節(jié)目。
3、貼鼻子
家長站在指定位置，小朋友蒙住眼睛，手拿“鼻子”，聽家長指揮，穿過障礙物，貼準(zhǔn)家長的鼻子為勝，在規(guī)定時間內(nèi)完成者獲獎勵。
尾聲：
彩燈閃爍，在《鈴兒響叮當(dāng)》的背景音樂聲中，孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人，當(dāng)家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱：“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了，又一年過去了，我們長大了，你們的呵護伴我們成長，今天我要說一聲，謝謝你們啦!”
最后：
xxx幼兒園全體員工祝家長和小朋友們，圣誕節(jié)快樂!
幼兒園圣誕節(jié)聯(lián)歡會策劃方案 4
活動目標(biāo)：
1、在認(rèn)識五官的基礎(chǔ)上，感受用粘貼、印的方法制作各種面具。
2、喜歡貼出不同的面相，發(fā)展幼兒的`求異思維。
3、滲透環(huán)境教育，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)境意識。
活動準(zhǔn)備：
1、各種形狀的彩色紙，橡皮筋、音樂
2、紙碟(開眼睛)、漿糊、抹布、水粉、剪刀等
3、各種人物、卡通、動物、圖片放于區(qū)內(nèi)，引導(dǎo)幼兒觀察。
活動過程：
一、引起興趣
請小朋友猜猜，今天圣誕老人送了什么禮物給小朋友?請小朋友先閉上眼睛，聽到老師小鈴的聲音才睜開眼睛好嗎?
二、幼兒觀察
你們看到有哪些面具?你怎么知道它是白雪公主?小白兔?
你想做一個什么面具?請你先想一想，你做一個怎么的面具，想好再做。
三、幼兒制作，教師指導(dǎo)。
1、粘貼
2、水粉、蠟筆
3、印畫
提醒幼兒用完漿糊要把手擦干凈。幫助、鼓勵困難的幼兒，鼓勵幼兒大膽和同伴交流。
四、圣誕舞會
請小朋友帶上你做的面具。
幼兒園圣誕節(jié)聯(lián)歡會策劃方案 5
活動主題
“圣誕狂歡，童趣無限”
活動目的
通過舉辦圣誕節(jié)聯(lián)歡會，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日文化，感受節(jié)日氛圍，增進親子間、師生間以及幼兒間的情感交流，同時鍛煉幼兒的.表現(xiàn)力與動手能力，為孩子們留下美好的節(jié)日回憶。
活動時間與地點
時間：xx月xx日上午 9:00 - 11:30
地點：幼兒園多功能廳
前期準(zhǔn)備
1. 環(huán)境布置：教師與家長志愿者提前一周裝飾多功能廳，懸掛彩色圣誕彩燈、雪花掛件，擺放圣誕樹，樹身掛滿小禮物、彩球；在四周墻壁張貼圣誕主題海報、卡通人物畫像，營造濃郁圣誕氛圍。
2. 節(jié)目排練：各班教師根據(jù)幼兒年齡特點編排節(jié)目，小班準(zhǔn)備簡單的圣誕兒歌合唱、手指操；中班排練童話短劇，如《雪孩子》；大班編排舞蹈、詩歌朗誦，提前兩周利用課余時間練習(xí)。
3. 物資準(zhǔn)備：購買足量的圣誕帽、小鈴鐺、熒光棒等道具，供幼兒活動時使用；準(zhǔn)備圣誕主題的小禮物，如拼圖、繪本、文具等，作為游戲獎品；準(zhǔn)備活動所需的音響設(shè)備、背景音樂光盤，確保音效清晰。
4. 飲食安排：聯(lián)系園內(nèi)廚房，定制圣誕主題的小點心，如姜餅人餅干、奶油雪人蛋糕；準(zhǔn)備熱飲，如熱巧克力、蘋果汁，供幼兒與家長享用。
活動流程
1. 開場致辭（9:00 - 9:10）：主持人身著圣誕服閃亮登場，介紹活動目的、流程；園長送上圣誕祝福，歡迎家長到來，拉開活動序幕。
2. 節(jié)目表演（9:10 - 10:00）：小班幼兒頭戴圣誕帽，手拉手走上舞臺，奶聲奶氣地合唱《鈴兒響叮當(dāng)》，萌態(tài)十足；中班孩子演繹的《雪孩子》短劇，情節(jié)生動，傳遞友愛與勇敢；大班的舞蹈活力四射，詩歌朗誦聲情并茂，臺下掌聲不斷。
3. 親子游戲（10:00 - 10:40）：設(shè)計“圣誕雪橇接力”游戲，家長與幼兒一組，用紙板制作雪橇，運送毛絨玩具，培養(yǎng)親子協(xié)作；“圣誕襪尋寶”游戲，提前在場地藏好小禮物，家長引導(dǎo)幼兒尋找，鍛煉孩子觀察力。
4. 手工制作（10:40 - 11:10）：發(fā)放彩紙、剪刀、膠水等材料，親子共同制作圣誕賀卡，幼兒畫畫、寫字，家長輔助剪裁、粘貼，寫下新年祝福；制作圣誕花環(huán)，用松枝、彩球、絲帶裝飾，可帶回家。
5. 美食分享（11:10 - 11:30）：擺放好圣誕點心與熱飲，幼兒與家長自由選取，邊吃邊交流活動感受，分享甜蜜瞬間。
活動預(yù)算
1. 裝飾材料費用：xx元
2. 節(jié)目道具、服裝費用：xx元
3. 小禮物、獎品費用：xx元
4. 飲食費用：xx元
總計：xx元
注意事項
1. 活動全程安排教師、安保人員維持秩序，確保幼兒安全，防止推搡、摔倒。
2. 提醒家長為幼兒穿著舒適衣物、輕便鞋子，便于參與游戲與活動。
3. 活動結(jié)束后，組織家長、幼兒有序離場，教師清理場地，整理物資。
幼兒園圣誕節(jié)聯(lián)歡會策劃方案 6
活動主題
“夢幻圣誕，歡樂同行”
活動目標(biāo)
1. 讓幼兒深入體驗圣誕節(jié)的歡樂氛圍，了解相關(guān)習(xí)俗、傳說，拓寬文化視野。
2. 提供親子互動平臺，增強親子關(guān)系；促進幼兒社交，培養(yǎng)團隊合作與分享精神。
3. 激發(fā)幼兒想象力、創(chuàng)造力，提升動手實踐與藝術(shù)審美能力。
活動時間與地點
時間：xx月xx日下午 2:00 - 4:30
地點：幼兒園操場及各班級教室
前期籌備
1. 場地裝扮：在操場搭建大型圣誕舞臺，背景布置成夢幻的'冰雪城堡，搭配旋轉(zhuǎn)的雪花機，營造冬日雪景；教室門口懸掛圣誕花環(huán)、麋鹿掛飾，窗戶貼上白色雪花貼紙。
2. 節(jié)目準(zhǔn)備：選拔有才藝的幼兒組成“圣誕小天使”表演團，排練圣誕音樂劇《圣誕老人的奇妙旅程》；各班組織幼兒制作邀請卡，邀請家長參加活動。
3. 物資購置：購買圣誕老人服裝、麋鹿頭飾等角色扮演道具；準(zhǔn)備充足的泡泡液、仙女棒，供幼兒游戲時使用；購置各類圣誕手工材料，如超輕黏土、彩色毛線、木質(zhì)相框。
4. 餐飲籌備：與校外甜品店合作，定制圣誕主題紙杯蛋糕、棒棒糖蛋糕；準(zhǔn)備水果拼盤、酸奶，保證營養(yǎng)均衡。
活動程序
1. 入場簽到（2:00 - 2:15）：家長與幼兒在操場入口處簽到，領(lǐng)取圣誕帽、活動手冊；“圣誕小天使”手持仙女棒歡迎大家，引導(dǎo)至座位就坐。
2. 節(jié)目匯演（2:15 - 3:00）：音樂劇開場，小演員們身著華麗服裝，載歌載舞講述圣誕老人送禮物的故事，穿插魔術(shù)表演、英文圣誕歌演唱，高潮迭起；各班幼兒代表上臺展示才藝，有古箏彈奏、武術(shù)表演，盡顯風(fēng)采。
3. 游戲互動（3:00 - 3:30）：開展“拯救圣誕馴鹿”游戲，幼兒分組，用呼啦圈搭建障礙賽道，解救被困馴鹿玩偶，培養(yǎng)團隊協(xié)作；“圣誕泡泡派對”，打開泡泡機，幼兒揮舞仙女棒追逐泡泡，釋放童真。
4. 手工創(chuàng)作（3:30 - 4:00）：回到教室，親子合作制作黏土版圣誕老人、用毛線編織圣誕襪，教師巡回指導(dǎo)，作品完成后擺放在教室展示區(qū)。
5. 美食派對（4:00 - 4:30）：家長與幼兒圍坐，分享圣誕美食，幼兒互贈親手制作的小禮物，分享節(jié)日喜悅，合影留念。
經(jīng)費預(yù)算
1. 場地布置及裝飾：xx元
2. 節(jié)目道具、服裝采購：xx元
3. 餐飲及點心費用：xx元
4. 手工材料費用：xx元
總計：xx元
溫馨提示
1. 活動期間要求家長全程陪伴幼兒，關(guān)注孩子情緒與安全狀況。
2. 提醒幼兒遵守游戲規(guī)則，愛護活動道具與場地設(shè)施。
3. 活動結(jié)束，引導(dǎo)家長協(xié)助幼兒整理個人物品，文明離場。
幼兒園圣誕節(jié)聯(lián)歡會策劃方案 7
一、活動主題
“圣誕歡樂頌，童心伴我行”
二、活動目的
通過舉辦圣誕節(jié)聯(lián)歡會，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日文化，感受節(jié)日氛圍，增進親子間、師生間以及幼兒間的情誼，鍛煉幼兒的表現(xiàn)力與社交能力，為幼兒留下美好的.節(jié)日回憶。
三、活動時間及地點
時間：xx月xx日下午 2:00 - 4:30
地點：幼兒園多功能廳
四、參與人員
全體幼兒、家長及教師
五、活動準(zhǔn)備
�。ㄒ唬┉h(huán)境布置
1. 教師與幼兒共同制作圣誕主題手工，如彩色鈴鐺、雪花剪紙、圣誕襪掛件等，裝飾多功能廳。在入口處擺放大型圣誕樹，掛滿彩燈、禮物盒，樹下放置麋鹿、圣誕老人玩偶，營造濃郁圣誕氛圍。
2. 懸掛紅色、綠色圣誕彩帶，張貼圣誕老人、馴鹿海報，窗戶貼上白色雪花貼紙，將場地打造成夢幻圣誕世界。
�。ǘ┕�(jié)目編排
1. 各班級教師依據(jù)幼兒年齡與特長，編排節(jié)目。小班準(zhǔn)備親子舞蹈《圣誕萌娃秀》，家長與幼兒牽手共舞，展現(xiàn)溫馨親子情；中班排練童話劇《圣誕老人的禮物》，幼兒化身小精靈、馴鹿，演繹圣誕送禮物故事，鍛煉語言表達(dá)與表演能力；大班表演合唱《鈴兒響叮當(dāng)》，加入簡單樂器伴奏，凸顯音樂素養(yǎng)。
2. 教師們也準(zhǔn)備精彩節(jié)目，如英文圣誕詩朗誦，向幼兒傳遞圣誕祝福語，展示英語教學(xué)成果。
�。ㄈ┪镔Y準(zhǔn)備
1. 采購圣誕帽、熒光棒、小喇叭等互動道具，供幼兒及家長在節(jié)目表演時使用，增強參與感。
2. 準(zhǔn)備豐富零食、水果、果汁，活動中場休息時分發(fā)給大家，補充能量；為幼兒準(zhǔn)備神秘圣誕小禮物，裝入精美禮品袋，貼上名字標(biāo)簽，活動結(jié)束時發(fā)放。
（四）人員分工
1. 主持人選拔：挑選 2 名教師與 2 名幼兒擔(dān)任活動主持人，提前培訓(xùn)，熟悉活動流程、臺詞，把控活動節(jié)奏。
2. 后勤保障組：負(fù)責(zé)場地布置、物資采購、設(shè)備調(diào)試維護，活動期間隨時待命，處理突發(fā)狀況。
3. 攝影攝像組：安排專業(yè)人員及家長志愿者，記錄活動全過程，拍攝照片、視頻，后期整理分享給家長。
六、活動流程
�。ㄒ唬╅_場環(huán)節(jié)（2:00 - 2:10）
主持人盛裝登場，身著圣誕服飾，用歡快語言歡迎大家，介紹活動主題、目的，邀請園長致辭，拉開活動序幕。
�。ǘ┕�(jié)目表演（2:10 - 3:20）
按小班、中班、大班順序依次表演節(jié)目，每個節(jié)目表演完，主持人簡單點評、互動，發(fā)放小貼紙獎勵幼兒。
�。ㄈ┗佑螒颍�3:20 - 3:50）
組織“圣誕尋寶”游戲，教師提前在場地隱藏小禮物，幼兒與家長組隊尋找，找到最多者獲勝，贏取精美禮品；開展“圣誕知識問答”，設(shè)置簡單問題，如圣誕老人故鄉(xiāng)在哪，搶答正確可獲小零食獎勵。
�。ㄋ模┲袌鲂菹ⅲ�3:50 - 4:05）
分發(fā)零食、水果、果汁，幼兒與家長自由交流，分享美食，增進感情。
（五）結(jié)尾環(huán)節(jié)（4:05 - 4:30）
全體師生、家長起立，合唱圣誕經(jīng)典歌曲《平安夜》，主持人總結(jié)活動，感謝大家參與，發(fā)放圣誕小禮物，合影留念，活動結(jié)束。
七、活動預(yù)算
場地布置材料費用約xx元；節(jié)目服裝道具費用xx元；零食、水果、果汁及小禮物費用xx元；人員酬金及其他雜費xx元，總計xx元。
八、注意事項
1. 活動前確保場地安全，檢查設(shè)施設(shè)備有無損壞、漏電，排除安全隱患。
2. 提醒家長看管好幼兒，遵守活動秩序，避免幼兒因爭搶玩具、食物哭鬧或發(fā)生沖突。
3. 活動結(jié)束后，組織教師、家長清理場地，保持整潔。
幼兒園圣誕節(jié)聯(lián)歡會策劃方案 8
一、活動主題
“繽紛圣誕，童趣飛揚”
二、活動目標(biāo)
1. 引導(dǎo)幼兒體驗圣誕節(jié)歡樂氛圍，感受西方文化獨特魅力，拓寬文化視野。
2. 提供幼兒展示自我平臺，挖掘表演潛能，培養(yǎng)自信心與表現(xiàn)力。
3. 強化家園合作，增進家長與幼兒園、教師間溝通交流，共同陪伴幼兒成長。
三、活動時間與地點
時間：20xx年xx月xx日上午 10:00 - 12:00
地點：幼兒園操場（若天氣不佳則改在室內(nèi)體育館）
四、活動對象
全體幼兒、家長及教職員工
五、前期準(zhǔn)備
（一）場地布置
1. 用白色泡沫板打造巨型“雪地”場景，覆蓋操場部分區(qū)域，上面放置塑料雪人、企鵝玩偶，模擬冬日雪景；搭建簡易木質(zhì)雪橇，供幼兒拍照打卡。
2. 操場四周安裝彩色射燈，營造夢幻光影效果；懸掛巨型圣誕彩燈網(wǎng)，點亮節(jié)日氛圍；設(shè)置“圣誕愿望墻”，備好彩紙、彩筆，幼兒與家長可寫下愿望貼上去。
（二）節(jié)目籌備
1. 小班幼兒參與手指謠表演《圣誕小星星》，配合簡單手部動作，活潑可愛；中班編排音樂劇《冰雪圣誕奇遇記》，融入舞蹈、歌唱元素，展現(xiàn)幼兒才藝；大班帶來英文短劇《圣誕夜的魔法》，鍛煉英語聽說能力與舞臺表演能力。
2. 教師團隊表演現(xiàn)代舞《Jingle Bells》，活力四射，點燃現(xiàn)場氣氛。
�。ㄈ┪镔Y采購
1. 購置足量圣誕主題氣球、彩帶、拉花，裝飾舞臺與觀眾席；準(zhǔn)備圣誕老人服裝、麋鹿頭飾等角色扮演道具，供游戲環(huán)節(jié)使用。
2. 采購各類小零食，如巧克力、餅干、棒棒糖，以及新鮮水果、熱飲，保障活動期間飲食供應(yīng)；為幼兒定制專屬圣誕徽章，作為紀(jì)念禮物。
（四）人員安排
1. 活動主持人由 1 名外教與 1 名中教擔(dān)任，雙語主持，增添節(jié)日國際范兒，提前演練臺詞，確保流暢自然。
2. 安保組負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序，檢查場地設(shè)施安全，疏導(dǎo)人群，預(yù)防意外事故；后勤組把控物資采購、分發(fā)，設(shè)備調(diào)試與維護；攝影組捕捉精彩瞬間，活動結(jié)束后整理照片、視頻發(fā)給家長。
六、活動流程
�。ㄒ唬┖灥饺雸觯�10:00 - 10:20）
家長與幼兒在操場入口處簽到，領(lǐng)取圣誕帽、活動手冊；圣誕老人現(xiàn)場派發(fā)糖果，歡迎大家入場，引導(dǎo)至指定座位就坐。
�。ǘ╅_場致辭（10:20 - 10:30）
園長身著圣誕裝上臺致辭，介紹圣誕節(jié)由來、意義，歡迎家長參與，預(yù)祝活動圓滿成功；外教老師用英文講述圣誕小故事，激發(fā)幼兒興趣。
�。ㄈ┕�(jié)目匯演（10:30 - 11:30）
按既定順序依次表演節(jié)目，每個節(jié)目結(jié)束后，主持人邀請幼兒分享表演感受，給予表揚鼓勵，頒發(fā)小獎品。
（四）游戲互動（11:30 - 11:50）
開展游戲“圣誕接力賽”，幼兒與家長分組，手持圣誕禮物接力傳遞，最先完成者獲勝；“圣誕猜猜猜”游戲，家長比劃圣誕相關(guān)事物，幼兒猜，猜對給予獎勵。
（五）閉幕環(huán)節(jié)（11:50 - 12:00）
全體起立，合唱《We Wish You a Merry Christmas》，主持人總結(jié)活動，感謝大家，發(fā)放圣誕徽章，合影留念，活動結(jié)束。
七、活動預(yù)算
場地布置花費xx元；節(jié)目道具及服裝費用xx元；飲食及小禮物費用xx元；人員酬金等雜費xx元，總計約xx元。
八、溫馨提示
1. 活動當(dāng)天建議家長提前規(guī)劃出行路線，按時抵達(dá)，避免擁堵耽誤行程。
2. 提醒幼兒穿著保暖、舒適衣物，便于活動；活動中遵守規(guī)則，聽從指揮。
3. 活動結(jié)束后，家長可協(xié)助幼兒撰寫活動心得，分享快樂體驗，促進幼兒語言表達(dá)與記憶能力發(fā)展。
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