為了確保我們的努力取得實效，常常需要預(yù)先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編為大家整理的圣誕節(jié)幼兒園活動策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圣誕節(jié)幼兒園活動策劃方案1
一、活動內(nèi)容：
《慶圣誕、迎新年》
二、活動目的
（一）通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。
�。ǘ┒脠F結(jié)合作、共同闖關(guān)的道理，感受成功的喜悅。
�。ㄈ┳層變耗艽竽懙卦诩w面前表現(xiàn)自己，積極主動地參加集體活動。
�。ㄋ模w驗集體過節(jié)的愉快心情。
三、活動準備
（一）場地準備：大操場。
�。ǘ┎牧蠝蕚洌夯顒铀璧囊魳穠cd、游戲所需的道具、活動獎品。
�。ㄈ┙處煖蕚洌航處煴仨毾蚣议L介紹有關(guān)活動的具體流程，發(fā)放活動通知。
�。ㄋ模┘议L準備：家長妥善安排好個人事情務(wù)必在XX年12月25日下午2：30準時到園參加活動。
四、活動流程：
（一）家長入場：家長在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場，并在操場的四周兩兩對搭成山洞形狀。
�。ǘ┯變喝雸觯航處煄ьI(lǐng)幼兒跟隨音樂，輕松愉快地通過家長搭好的“山洞”。
�。ㄈ┘w游戲：《找朋友》
1、教師引導(dǎo)家長和幼兒跟隨《找朋友》的音樂，邊做動作邊找到自己的'家人。
2、家長和幼兒隨著音樂找到本班教師并找好位置坐下來。
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1、教師組織本班家長和幼兒創(chuàng)編班級口號并練習(xí)。
2、在主持人的帶動下，各班展示口號和班級風(fēng)貌。
�。ㄎ澹┯螒蝮w驗：《請你跟我這樣做》
1、每班派兩隊親子參加，按幼兒、家長、幼兒、家長…的順序排好隊。
2、主持人說一種動物請排頭的幼兒用動作比出來，接著請第二個家長跟著學(xué)，以此類推，最后一個家長比完動作后大聲說出該動物的名字，即順利完成游戲。
（六）快樂比一比
1、比賽規(guī)則
（1）每個游戲，各班選派出親子代表參加，以班級為單位，通過團結(jié)合作共同完成比賽。每輪游戲后，選出獲勝的班級給予加分。
�。�2）所有游戲結(jié)束后，統(tǒng)計班級分數(shù)，分數(shù)最高的為今天的冠軍班級。
2、比賽環(huán)節(jié)
�。�1）游戲一：《家長橋》
家長坐在椅子上成一排，形成一座“家長橋”，幼兒一一從橋上通過，看哪個班的幼兒最先全部通過為勝給予加分。
�。�2）游戲二：《連環(huán)跳》
家長移動呼啦圈，幼兒按順序跳過這些呼啦圈，最先全部到達終點的班級為勝給予加分。
�。�3）游戲三：《傳球》
按幼兒、家長、幼兒、家長的順序排好隊，從排頭幼兒開始從胯下傳球，最后一個家長接到球后帶領(lǐng)自己的幼兒跑到排頭繼續(xù)往下傳球，以此類推，看哪個班最先移動到終點為勝給予加分。
3、統(tǒng)計分數(shù)。
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1、每班派出一對親子進行“走臺步”展示，由教師和主持人評選出最佳的一對親子，哪個班的親子被評為最佳，那個班就可以加上相應(yīng)的分數(shù)。
2、三輪過后進行總決賽，評出“最佳親子組合”。
�。ò耍╊C獎活動：為獲勝的班級頒獎。
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�。ㄊ┗顒釉谳p松愉快的音樂聲中自然結(jié)束。
圣誕節(jié)幼兒園活動策劃方案2
活動目標
一、讓幼兒了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)
二、了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日“春節(jié)”進行對比，感受中西節(jié)日的不同。
三、感受節(jié)日的歡快氣氛。
四、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。
活動準備
1、收集有關(guān)《圣誕》收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節(jié)及春節(jié)的'主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
2、音樂鈴兒響叮當、多媒體課件。
3、剪刀、膠水、操作作業(yè)紙
活動過程
一、啟發(fā)談話
㈠復(fù)習(xí)節(jié)奏樂《鈴兒響叮當》激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，引出圣誕節(jié)由來。介紹圣誕節(jié)的由來，初步了解圣誕節(jié)的由來，請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。
㈡播放媒體課件，了解圣誕老人的傳說。圣誕老公公是誰圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的？圣誕節(jié)與春節(jié)的對比。
�、缧蕾p歌曲《圣誕快樂》教師進行演示剪裝飾過程讓幼兒仔細觀察
二、教師巡回指導(dǎo)。
老師把做好的圣誕老人”頭飾帶上扮演老人給小朋友發(fā)放禮品，同小朋友一起做游戲，在愉快的情緒中結(jié)束。三、展評幼兒作品
活動效果
在本節(jié)活動中，幼兒了解了圣誕老人、圣誕樹的由來，感受了圣誕節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。畫出了心中的圣誕樹，折圣誕帽等活動，體驗到了節(jié)日的喜悅。
圣誕節(jié)幼兒園活動策劃方案3
活動目標：
1、師幼共同歡慶圣誕節(jié)、為孩子營造一個愉快，漂亮的節(jié)日氛圍。
2、通過跳雙圈舞和“猜猜我是誰”，激發(fā)幼兒的表現(xiàn)力，增進幼兒與同伴之間的交往能力。
3、樂于參加集體活動，感受節(jié)日的快樂。
活動準備：
動物面具、磁帶，動物的.經(jīng)驗準備，小禮物
活動過程：
一、跟隨《鈴兒響叮當》的音樂，圣誕老人帶領(lǐng)幼兒戴面具兩兩結(jié)伴入場。“小動物們，今天我們森林里所有的小動物舉行個化妝舞會，你們知道今天又是什么節(jié)��？你們看誰來啦！今天圣誕老爺爺和我們一起共同度圣誕節(jié)！”
二、幼兒站雙圈，集體舞蹈《快樂的搖擺》
三、游戲：猜猜我是誰？幼兒用身體動作，聲音，語言等模仿自己所裝扮的小動物特征，讓同伴來猜，猜對的幼兒發(fā)獎品。
四、集體舞蹈《認識你呀真高興》
五、幼兒才藝表演
六、結(jié)束活動：圣誕老爺爺發(fā)禮物
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