導(dǎo)語:為弘揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)愛國主義、集體主義的光榮傳統(tǒng),營(yíng)造良好的校園文化氛圍,豐富青年教師的校園生活,下面是小編為大家?guī)淼膶W(xué)校五四活動(dòng)方案范文,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校五四活動(dòng)方案范文1
為隆重紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),根據(jù)上級(jí)團(tuán)委的要求,我校團(tuán)委決定開展"身懷報(bào)國心,永遠(yuǎn)跟黨走"主題團(tuán)日活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
為了紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)XX周年,建團(tuán)XX周年和建國XX周年,深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)青少年的思想道德水平建設(shè),繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng),培育青少年愛國,愛黨,愛團(tuán)的堅(jiān)定信念,增強(qiáng)歷史責(zé)任感和時(shí)代使命感。引導(dǎo)青少年體驗(yàn)富有時(shí)代內(nèi)涵的民族精神,培養(yǎng)從自身做起,樹立遠(yuǎn)大志向,努力學(xué)習(xí)將來建設(shè)祖國的本領(lǐng)。
二、活動(dòng)主題
身懷報(bào)國心,永遠(yuǎn)跟黨走
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、開展新團(tuán)員入團(tuán)儀式,老團(tuán)員重溫入團(tuán)誓詞,組織團(tuán)情,團(tuán)史教育,充分利用多媒體資源,讓學(xué)生了解五四運(yùn)動(dòng),激發(fā)學(xué)生的愛國意識(shí),樹立高尚情操。
2、開展"青春溫暖——特別的愛給特別的你"大手拉小手關(guān)愛行動(dòng)。關(guān)注低收入家庭青少年,留守兒童,學(xué)困生,身體殘疾,缺乏家庭溫暖等需要特別關(guān)愛的學(xué)生,發(fā)動(dòng)青年團(tuán)員開展特別關(guān)愛行動(dòng),助推青少年發(fā)展。舉行青年團(tuán)員教師與需要特別關(guān)愛的學(xué)生"大手拉小手關(guān)愛伙伴"結(jié)成儀式。
四、活動(dòng)安排:
1、學(xué)校青年團(tuán)員教師,七八年級(jí)學(xué)生,各年級(jí)需要關(guān)注的少年兒童參加此次活動(dòng)。
2、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校階梯教室。
五、活動(dòng)要求:
1、參加活動(dòng)的老師和學(xué)生要嚴(yán)格遵守時(shí)間,9:20分開始入場(chǎng),三分鐘入場(chǎng)完畢。
2、青年團(tuán)員教師提前做好調(diào)查工作,確定關(guān)愛人選,與之結(jié)成"大手拉小手的關(guān)愛伙伴"。準(zhǔn)備自己以前讀過的書籍等作為一份小禮物,送給關(guān)愛伙伴,現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行青春溫暖——特別的愛給特別的你"大手拉小手的關(guān)愛伙伴"結(jié)成儀式。
3、青年團(tuán)員要把此項(xiàng)活動(dòng)長(zhǎng)期開展下去,平時(shí)多給予這些特殊孩子關(guān)愛,幫助他們解決心靈困惑,成長(zhǎng)煩惱,幫助他們學(xué)習(xí),給他們以溫暖等等。
通過這次活動(dòng),青年團(tuán)員們?cè)忈屒啻,弘揚(yáng)五四精神,抒發(fā)愛國情懷,用實(shí)際行動(dòng)來關(guān)注青少年的成長(zhǎng),在他們的健康成長(zhǎng)之路上盡自己的一份力量。
學(xué)校五四活動(dòng)方案范文2
為弘揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)愛國主義、集體主義的光榮傳統(tǒng),營(yíng)造良好的校園文化氛圍,豐富青年教師的校園生活,勞逸結(jié)合,激勵(lì)青年教師們樹立積極向上、樂觀進(jìn)取的精神,從而更好的投入到教育事業(yè)中,成為優(yōu)秀的青年教師。
一、活動(dòng)主題
理想火炬大接力,青春中國我能行
二、活動(dòng)目的
深入開展理想信念教育,通過各種與中國共產(chǎn)黨和共產(chǎn)主義青年團(tuán)歷史有關(guān)場(chǎng)館的`參觀與采訪,培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情和社會(huì)主義接班人意識(shí)。
結(jié)合華東模范中學(xué)“雙通”教育理念,通過“五四”青年節(jié)的主題活動(dòng),在課外實(shí)踐中,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)、鍛煉學(xué)生處理解決問題的能力,為提升學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力提供平臺(tái),為學(xué)生群體的建設(shè)打下基礎(chǔ)。其次,通過年級(jí)組教師、教研組教師參與德育活動(dòng)的設(shè)計(jì)等準(zhǔn)備工作,將學(xué)科教學(xué)與學(xué)生的德育有機(jī)結(jié)合,展現(xiàn)“人人都是德育工作者”的理念,并為教師群體的建設(shè)搭建平臺(tái),建立和諧的師生關(guān)系。
三、參加五四青年節(jié)活動(dòng)對(duì)象
經(jīng)貿(mào)小學(xué)全體青年教師。
四、五四青年節(jié)活動(dòng)內(nèi)容
1、主題參觀活動(dòng)。
2、開心之旅活動(dòng)。
3、主題讀書活動(dòng)。
4、主題征文活動(dòng)。
五、五四青年節(jié)宣傳語
學(xué)習(xí)吳健雄精神,爭(zhēng)做人民滿意教師。
六、組織保障
1、精心組織。精心組織實(shí)施,認(rèn)真做各項(xiàng)行動(dòng)的具體安排。
2、營(yíng)造氛圍。切實(shí)加大吳健雄精神的宣傳力度,營(yíng)造濃厚輿論氛圍。
3、認(rèn)真總結(jié)。做好開展活動(dòng)的總結(jié)工作,并將有關(guān)材料報(bào)送教育局團(tuán)工委。
七、具體安排
。1)學(xué)生自行組建6—8人的團(tuán)隊(duì),對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行分工。確立隊(duì)長(zhǎng)、旗手、攝影師、活動(dòng)記錄員、財(cái)務(wù)員等。
。2)只能夠乘坐公交車、地鐵等公共交通集體前往活動(dòng)地點(diǎn)。財(cái)務(wù)員做好車費(fèi)發(fā)票的收集和報(bào)銷工作。
。3)外出活動(dòng)注意安全,遵守各項(xiàng)公共秩序。如遇緊急情況,及時(shí)處理,并與學(xué)校聯(lián)系。
。4)活動(dòng)記錄員做好團(tuán)隊(duì)活動(dòng)記錄,詳細(xì)填寫《活動(dòng)記錄手冊(cè)》。
。5)在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)過程中,攝影師至少拍攝10張活動(dòng)照片和3段錄像。
。6)以團(tuán)隊(duì)最后一名學(xué)生返校的時(shí)間作為最終成績(jī)。
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