課件簡介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 高二語文選修詩歌散文，也許--葬歌。通過課前引導(dǎo)，課內(nèi)探討，學(xué)習(xí)。讓同學(xué)們鑒賞詩歌. 上傳者：dulingling ）
課件簡介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 閱讀《也許》，探究以下問題： 1.詩人以《也許》為題目，有什么含義？詩中多次重復(fù)“也許”一詞，表達(dá)了作者什么樣的思想感情？ 2．詩的題目是一個(gè)副詞“也許”，為什么不直接用副標(biāo)題“葬歌”？ 3.作者在詩中運(yùn)用了哪些意象，這些意象的選擇可以表達(dá)作者對亡女怎樣的情懷？ 4.音樂美、繪畫美、建筑美是聞一多“三美”的新格律詩理論主張，“三美”在《也許》一詩中是怎樣體現(xiàn)出來的？ 5．詩人以怎樣的想象表達(dá)對亡女的感情？ . 上傳者：chengrong 「下載次數(shù)：325」
也許上傳者：施永忠 郵箱：syz369963@163.com 課件簡介：ppt制作，改編課件， 詩歌中的意象和現(xiàn)代詩歌的四美，是我們需要好好研討的。 「下載次數(shù)：362」
課件簡介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 閱讀《也許》，探究以下問題： 1.詩人以《也許》為題目，有什么含義？詩中多次重復(fù)“也許”一詞，表達(dá)了作者什么樣的思想感情？ 2．詩的題目是一個(gè)副詞“也許”，為什么不直接用副標(biāo)題“葬歌”？ 3.作者在詩中運(yùn)用了哪些意象，這些意象的選擇可以表達(dá)作者對亡女怎樣的情懷？ 4.音樂美、繪畫美、建筑美是聞一多“三美”的新格律詩理論主張，“三美”在《也許》一詩中是怎樣體現(xiàn)出來的？ 5．詩人以怎樣的想象表達(dá)對亡女的感情？ . 上傳者：chengrong 「下載次數(shù)：325」
也許上傳者：施永忠 郵箱：syz369963@163.com 課件簡介：ppt制作，改編課件， 詩歌中的意象和現(xiàn)代詩歌的四美，是我們需要好好研討的。 「下載次數(shù)：362」