方案研討會會議紀要

2022-12-05 方案

　　為了確保工作或事情有序地進行，就常常需要事先準備方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編整理的方案研討會會議紀要，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

方案研討會會議紀要1

　　時間：x8年7月12日~7月13日

　　地點：島紅成酒店

　　參會人員：學院學術(shù)委員會成員及部分教授、領(lǐng)導班子成員、各系主任、各教研室主任、工會主席、辦公室主任

　　會議主題：科學規(guī)劃學院發(fā)展建設(shè)

　　主持：趙毅教授(院學術(shù)委員會主任)

　　記錄：高云

　　x8年7月12日~7月13日，在長興島紅成酒店，學院學術(shù)委員會主任趙毅教授主持召開了學術(shù)委員會擴大會議，參會人員有學院學術(shù)委員會成員及部分教授、領(lǐng)導班子成員、各系主任、各教研室主任、工會主席、辦公室主任，共計21人。

　　趙毅主任首先宣布會議日程及主題，并就學院的發(fā)展建設(shè)做了中心發(fā)言，主要內(nèi)容如下：

　　一、管理理念及管理體制方面

　　學校是以學院為基礎(chǔ)的三級管理模式，學校應充分體現(xiàn)民主管理，建議學校進行宏觀調(diào)控，二級學院適當參與本科生、研究生的招生環(huán)節(jié)、管理環(huán)節(jié);尤其是研究生經(jīng)費的管理，建議學校適當下放管理權(quán)限，由學院財務一支筆把關(guān)，控制經(jīng)費的使用。

　　二、學科建設(shè)方面

　　比較國內(nèi)其他同類院校的學科建設(shè)水平，我院在學科建設(shè)方面還相當薄弱。強調(diào)學科建設(shè)的提升將會帶動科研、教學的提升。學院要做好兩手準備，既要按二級學科申報博士點，也要按一級學科申報博士點，要盡快引進相關(guān)專業(yè)的人才;同時建議學校報請省廳領(lǐng)導，提請國務院學位辦，向遼寧省實行政策傾斜。

　　三、團隊建設(shè)方面

　　近日，我院已獲批中國古代史省級教學團隊，要繼續(xù)做更多的實際工作，如：打造教學名師、力爭其他專業(yè)獲批省級、校級教學團隊;要以學科建設(shè)為龍頭，圍繞學科建設(shè)組織團隊，逐漸形成方向特色、有計劃地引進具有發(fā)展?jié)摿Φ娜瞬�，并為他們提供發(fā)展的平臺，使其盡快成才;要充分利用行政資源提升學術(shù)影響力，并建議學院盡快研究學術(shù)梯隊的建設(shè)問題。

　　四、科研方面

　　科學研究要有導向，建議學院制定"三高"的導向政策，即大力提倡"高水平學術(shù)成果"、"高層次學術(shù)項目"、"高級別學術(shù)獎項"。高水平的論文要加大獎勵額度，建議達到6000~10000元，一般論文(以進入學術(shù)期刊網(wǎng)為準)少獎或不獎。多研究時尚的學術(shù)內(nèi)容，申報項目的題目要巧妙、新穎。多為年輕教師爭取一些科研課題和獲獎機會。

　　五、教學方面

　　教學是高等院校永恒的核心工作，建議學院要認真研究教學理念、課堂教學水平的提高、教材的選擇、教師的培訓、如何開發(fā)高質(zhì)量的多媒體教學課件等問題;多為青年教師創(chuàng)造一些教學條件，力爭多創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課、國家精品課;建議通過畢業(yè)生評價和同行專家評價兩方面進行課堂教學質(zhì)量評估;學風問題要引起重視，建議學院協(xié)調(diào)好第一課堂(教師教學)和第二課堂的關(guān)系，營造良好的學習氛圍，以考研為目標激發(fā)學生的學習積極性，氛圍市，學生的學風不容樂觀，建議學院以考研帶認真抓好教學、考試、管理環(huán)節(jié)，導師認真履行好責任，充分發(fā)揮引導作用。

　　全體參會人員，圍繞會議的中心議題展開討論，暢所欲言，提出許多建設(shè)性的意見和建議：

　　一、學院和管理體制方面

　　1、在學院現(xiàn)有的民主管理的基礎(chǔ)上，建議學院以系(或團隊)為基礎(chǔ)，實行三級管理模式，充分發(fā)揮系主任和教研室主任的作用，實行逐層負責制，并建立健全各項激勵機制和考核制度。

　　2、建議學院在管理體制上進一步打破大鍋飯，完善獎勵制度，對學院津貼進行適當整合。

　　二、科研方面

　　1、目前學科建設(shè)和科研方面仍存在單打獨斗的現(xiàn)象，建議以"三高"為導向建立院級科研立項機制，每1-2年學術(shù)委員會選一些題目由學院布置下去，設(shè)立激勵措施，集中團隊力量帶動青年教師立項，并增加教改方面的科研立項，給具備研究能力的年輕教師設(shè)立研究目標，制訂研究計劃，學院一抓到底，有目的、有目標地出一批成果。

　　2、為了加強學術(shù)交流，進一步創(chuàng)造學術(shù)氛圍，除了繼續(xù)開展百場學術(shù)報告以外，建議學院組織青年教師的學術(shù)沙龍活動。

　　三、教學方面

　　1、建議學院在本科教學方面進一步明確辦學理念和辦學目標及達到辦學目標的途徑，逐步完善教學管理體制，部分教學管理工作分解到系和教研室。

　　2、目前，在本科生的教育上仍存在重基礎(chǔ)輕能力的問題(尤其是旅游專業(yè))，建議學院參照教育部評估標準全面調(diào)整課程體系和課程設(shè)置。為了提高教學質(zhì)量，要嚴格考試環(huán)節(jié)，建議教師不提供考試復習范圍。

　　3、目前國內(nèi)博物館學和旅游專業(yè)的教材不多，這也是這兩個專業(yè)教師編寫和出版教材的機會，應鼓勵教師多出高層次教材。同時多出好的課件和教學研究成果，建議將精品課、優(yōu)質(zhì)課建設(shè)布置到系或教研室，落實到個人，以古代史為龍頭，帶動其他專業(yè)，力爭國家級精品課。并設(shè)立獎勵及考核機制。

　　4、學生面臨的就業(yè)壓力很嚴峻，考研是畢業(yè)生的一條出路，建議增加基礎(chǔ)課的課時，并為考研的學生提供考前輔導，設(shè)立獎勵機制，充分調(diào)動學生的積極性，同時在學生入校時就做好考研的思想引導工作。

　　5、建議學校和學院組織學生活動時，盡量不占用學生上課的時間。

　　6、研究生教學方面，建議根據(jù)專業(yè)特點有計劃地帶學生外出考察。

　　7、效仿學校進行人才追蹤調(diào)查，從另一個角度來評價教學質(zhì)量。

　　四、人才培養(yǎng)方面

　　1、建議學院以科研立項、教學研究(出版教材)等形式進行針對性的配套資助，并組織年輕教師開會，了解年輕教師的想法和心聲。

　　2、為了進一步提升教師的教學質(zhì)量，建議以系為單位組織聽課、評課。

　　3、建議學院教師加強對現(xiàn)代化教學工具的使用，不斷提高教學效果和教學效率。

　　五、資料建設(shè)方面

　　1、建議每年投入一定的資金，購買專業(yè)書籍，以彌補學校圖書的不足。

　　2、積極開展宣傳活動，爭取社會力量向?qū)W院捐贈圖書，并鼓勵教師自發(fā)捐獻圖書。

　　六、自考辦學方面

　　1、建議自考辦學利用天時、地利、人和打造出我院自己的品牌。

　　2、目前自考辦學的管理體制存在一些問題，為了規(guī)范管理，建議設(shè)立專人負責自考的管理工作，制訂管理制度，明確崗位職責。

　　3、為了提高自考的及格率，建議健全獎勵機制，對班主任及授課教師進行適當獎勵

　　4、為了我院的教師能集中精力投身教學和科研工作，建議聘請更多院外有經(jīng)驗的教師承擔自考教學工作。

　　七、常金倉教授對年輕教師面臨成家、立業(yè)、購房、養(yǎng)育子女等經(jīng)濟困境表示理解，建議學院多提供條件和項目資助促使青年教師在科研上有所建樹。并建議組織有志于學術(shù)發(fā)展的青年教師開會，研究科研的發(fā)展建設(shè)問題。他本人表示，愿意利用自身資源全力扶助年輕教師在科研上的發(fā)展。

　　八、旅游系主任陳才副教授匯報了目前旅游專業(yè)的管理體制、教學、科研、團隊建設(shè)等方面的現(xiàn)狀和存在的問題，明確了旅游管理專業(yè)的培養(yǎng)目標是旅游體驗的設(shè)計與培養(yǎng)，圍繞這個目標繼續(xù)對課程體系進行優(yōu)化設(shè)計，樹立多學科聯(lián)合的科研導向，借助"遼海歷史與旅游文化研究基地"扎實地做些高質(zhì)量、高水平的研究。強調(diào)產(chǎn)學研一體化，如：旅游規(guī)劃、旅游策劃、導游培訓、崗位培訓等。建議對在旅游學界認可的權(quán)威學術(shù)刊物上發(fā)表的論文加大獎勵力度。

　　九、博物館學系主任劉俊勇副教授匯報了博物館學專業(yè)的發(fā)展思路、課程設(shè)置、教材使用、專業(yè)實習、教學改革等情況。他介紹了今年本專業(yè)考研率高的經(jīng)驗，其中一條是博物館學專業(yè)定位于文物學，依托歷史學制訂教學計劃，增加基礎(chǔ)課的課時，使學生考研有了更多的選擇方向。要以"遼海歷史與旅游文化研究基地"為平臺，多出科研成果，努力提高學術(shù)地位，爭取國家級精品課，計劃3年內(nèi)出版2-3部教材。

　　十、行政副院長謝春山教授就管理機制、科研獎勵、津貼分配、學風建設(shè)、自考辦學等方面存在的問題提出建議，同時強調(diào)旅游專業(yè)應盡快進行課程整合，應以培養(yǎng)學生的能力為核心，以傳授學生分析問題的思維方式和學習方法為重點的模式培養(yǎng)旅游專業(yè)的學生。

　　十一、教學副院長杜洪義副教授匯報了目前學院的教學團隊、精品課建設(shè)、實踐教學等情況，從教學管理的角度，就教學管理體制存在的問題提出改進意見。

　　十二、科研副院長趙玉寶教授匯報了近幾年研究生的招生與培養(yǎng)及資料室建設(shè)等情況，就研究生管理、畢業(yè)生就業(yè)、學位管理等方面的問題提出建議。他提出學院應申辦旅游專業(yè)方面的刊物，還要組織研究生導師編寫研究生教材。

　　十三、黨總支書記趙洪剛教授、副書記姜鳳歧副教授、組織委員李艷老師分別從學生管理、學風建設(shè)、綜合素質(zhì)教育、學生就業(yè)、黨員的發(fā)展等方面發(fā)表了看法并提出建議;工會主席劉薇老師、院辦公室主任高云老師分別從工會經(jīng)費管理、工會活動的組織、如何提高行政工作效率等方面提出建議。

　　趙毅教授對大家的意見和建議做了總結(jié)，對學院領(lǐng)導班子的民主管理和正確決策所取得的成績給予了充分肯定。

　　田廣林院長代表學院領(lǐng)導班子對大家積極投身學院的發(fā)展建設(shè)表示感謝，學院領(lǐng)導班子將虛心接受大家的意見和建議，盡快研究并落實下去。并強調(diào)這次會議對學院發(fā)展具有很大的意義，對學院今后的各項工作將會起到有力的推動作用與會人員還考察了長興島臨港工業(yè)區(qū)，與臨港工業(yè)區(qū)的領(lǐng)導就如何發(fā)展該區(qū)的旅游產(chǎn)業(yè)達成合作意向。會議歷時2天，在和諧、熱烈的氣氛中圓滿結(jié)束。

方案研討會會議紀要2

　　時間:x年9月16日上午

　　主持人:

　　出席人:

　　列席人:

　　一、毛傳達了全國第二次產(chǎn)學研工作會議精神和x年全省教育工作要點。要求要結(jié)合上級指示精神，創(chuàng)造性地開展工作。

　　二、會議決定，王梅珍同志協(xié)助毛主持學院行政日常工作。各單位、部門要及時向分管領(lǐng)導請示、匯報工作，分管領(lǐng)導要在職權(quán)范圍內(nèi)大膽工作，及時拍板。如有重要問題需要學院解決，則提交辦公會議研究。

　　三、毛再次重申了會議制度改革和加強管理問題。毛院長強調(diào)，院長辦公會議是決策會議，研究、解決學院辦學過程中的重大問題。要形成例會制度，如無特殊情況，每周一上午召開，以確保及時研究問題、解決問題，提高工作效率。具體程序是，每周四前，在取得分管領(lǐng)導同意后，將需要解決的議題提交辦公室。會議研究決定的問題，即為學院決策，各單位、部門要認真執(zhí)行，辦公室負責督促檢查。

　　毛院長就有關(guān)部門反映的教學管理中的若干具體問題，再次重申，一定要理順工作關(guān)系，部門與部門之間、機關(guān)與分院之間、分院與分院之間一定要做好溝通、銜接工作，互相理解，互相支持。機關(guān)職能部門要注意通過努力工作來樹立自己的形象。基層分院要提高工作效率，對沒有按時間控制點完成任務的要提出批評。要切實加強基礎(chǔ)管理工作，查漏補缺，努力杜絕教學事故的發(fā)生。

　　四、會議決定，要進一步關(guān)心學生的生活問題。責成學生處結(jié)合教室管理等工作，落實好學生的勤工儉學任務。將教工餐廳移到二樓，一樓餐廳全部供學生使用，以解決學生就餐擁擠問題。針對校外施工單位晚上違規(guī)施工，影響學生休息問題，會議責成計劃財務處立即與高教園區(qū)管委會反映，盡快妥善解決。

　　五、會議決定，要規(guī)范學生的技能鑒定工作。重申，學生畢業(yè)之前須取得中級以上技能證書，才能發(fā)給畢業(yè)證書。由產(chǎn)業(yè)園設(shè)計中心(考工站)具體組織學生的報名、培訓和考核工作。

　　六、會議決定，要加強對外交流和學習。爭取利用暑假期間，組織教工到境外考察學習。

　　七、針對今年的招生工作，會議決定，召開一次專題會議，統(tǒng)籌解決今年招生中的重大問題

方案研討會會議紀要3

　　時間：20xx年9月16日上午

　　主持人：

　　出席人：

　　列席人：

　　一、毛大龍同志傳達了全國第二次產(chǎn)學研工作會議精神和20xx年全省教育工作要點。要求要結(jié)合上級指示精神，創(chuàng)造性地開展工作。

　　二、會議決定，王梅珍同志協(xié)助毛大龍同志主持學院行政日常工作。各單位、部門要及時向分管領(lǐng)導請示、匯報工作，分管領(lǐng)導要在職權(quán)范圍內(nèi)大膽工作，及時拍板。如有重要問題需要學院解決，則提交辦公會議研究。

　　三、毛大龍同志再次重申了會議制度改革和加強管理問題。毛院長強調(diào)，院長辦公會議是決策會議，研究、解決學院辦學過程中的重大問題。要形成例會制度，如無特殊情況，每周一上午召開，以確保及時研究問題、解決問題，提高工作效率。具體程序是，每周四前，在取得分管領(lǐng)導同意后，將需要解決的議題提交辦公室。會議研究決定的問題，即為學院決策，各單位、部門要認真執(zhí)行，辦公室負責督促檢查。

　　毛院長就有關(guān)部門反映的教學管理中的若干具體問題，再次重申，一定要理順工作關(guān)系，部門與部門之間、機關(guān)與分院之間、分院與分院之間一定要做好溝通、銜接工作，互相理解，互相支持。機關(guān)職能部門要注意通過努力工作來樹立自己的形象�；鶎臃衷阂岣吖ぷ餍�，對沒有按時間控制點完成任務的要提出批評。要切實加強基礎(chǔ)管理工作，查漏補缺，努力杜絕教學事故的發(fā)生。

　　六、會議決定，要加強對外交流和學習。爭取利用暑假期間，組織教工到境外考察學習。

　　七、針對今年的招生工作，會議決定，召開一次專題會議，統(tǒng)籌解決今年招生中的重大問題。

方案研討會會議紀要4

　　為了統(tǒng)一3年制以外其它學制高職各專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定工作，5月22日由俞院長召集教務處及部分系主任召開了人才培養(yǎng)方案制定框架的研討會，會議分析了我院設(shè)置二年制及雙�？聘呗氁詠�，人才培養(yǎng)方案制定及實施中遇到的各種具體問題，總結(jié)了舉辦五年制高職十年來人才培養(yǎng)工作的基本經(jīng)驗，對06級起二年制、雙�？萍拔迥曛聘呗毴瞬排囵B(yǎng)方案的制定工作提出如下原則意見:

　　一、兩年制高職

　　1、相關(guān)系、部應借兩年制試點的有利時機，從高職教育的人才培養(yǎng)理念出發(fā)，大力調(diào)整原有三年制專業(yè)的課程結(jié)構(gòu)體系，在適應兩年學制要求的同時為其它學制的高職教育進行教學改革的積極探索。

　　2、二年制專業(yè)課內(nèi)總學時不超過1200學時。

　　3、畢業(yè)生的畢業(yè)資格中比三年制減少英語應用能力方面的要求。

　　4、第一學年安排大學英語、思想品德、體育等公共課，周學時數(shù)及授課方式與三年制高職相同，內(nèi)容分別由外語系和基礎(chǔ)部確定。

　　5、實踐教學占全部總學時的比例不少于60%。

　　二、雙�？聘呗�

　　1、雙�？聘呗殞I(yè)人才培養(yǎng)方案由主修專業(yè)所在系牽頭會同輔修專業(yè)所在系的相關(guān)人員共同協(xié)商制定。

　　2、雙專科專業(yè)的人才培養(yǎng)方案仍采用模塊化的結(jié)構(gòu)體系，主、輔修專業(yè)的相關(guān)課程及實踐性教學環(huán)節(jié)應交叉安排在相應的模塊內(nèi)，以便更加科學的處理課程之間的前后續(xù)關(guān)系及更加有利于相關(guān)職業(yè)能力的遞進形成。

　　3、雙�？茖I(yè)的人才培養(yǎng)方案中公共基礎(chǔ)課部分除執(zhí)行主修專業(yè)三年制人才培養(yǎng)方案中的相應要求外，應對輔修專業(yè)公共基礎(chǔ)課的基本要求予以考慮。

　　4、雙專科課內(nèi)總學時不超過2600學時，其中輔修專業(yè)的相關(guān)課程課內(nèi)總學時不少于600學時。

　　5、實踐教學占全部總學時的比例不少于40%。

　　6、雙�？茖I(yè)應在第七學期安排一個4周左右的針對其中一個專業(yè)近似于畢業(yè)設(shè)計(論文)的綜合性實踐訓練項目，并按學院對綜合畢業(yè)實踐的形式及歸檔要求組織相關(guān)材料并組織答辯，第八學期的頂崗實習可以只要求學生完成一定質(zhì)量的與實習崗位工作內(nèi)容相關(guān)的綜合性實習報告，并評定、記錄成績及相應必修學分。

　　7、雙專科專業(yè)學生的畢業(yè)資格中應提出對輔修專業(yè)對應職業(yè)能力資格證書的要求，并有相應的教學環(huán)節(jié)予以保證，人才培養(yǎng)方案中須在適當?shù)臈l目說明:學生取得主、輔修兩個專業(yè)的相應職業(yè)能力資格證書方可畢業(yè)。

　　三、五年制高職

　　鑒于經(jīng)過近十年的五年制高職教育探索及實踐，關(guān)于人才培養(yǎng)方案的制定已經(jīng)形成了基本的共識，目前及今后五年制高職已不再是我院的辦學主體，且上級教育主管部門也沒有頒布新的關(guān)于五年制高職人才培養(yǎng)方案制定方面的要求，學院繼續(xù)執(zhí)行原有關(guān)于五年制高職人才培養(yǎng)方案制定方面的有關(guān)原則意見及補充說明，待必要時再作出新的規(guī)定。

　　四、在上述幾種學制高職各專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定過程中，請各系仍注意認真貫徹已經(jīng)下發(fā)的上級教育主管部門及學院近年來頒布的相關(guān)原則意見及補充說明的有關(guān)條款要求，并在新一輪人才培養(yǎng)方案中體現(xiàn)高等職業(yè)技術(shù)教育教學改革的新要求及成果。

方案研討會會議紀要5

　　地點：島紅成酒店

　　參會人員：學院學術(shù)委員會成員及部分教授、領(lǐng)導班子成員、各系主任、各教研室主任、工會主席、辦公室主任

　　會議主題：科學規(guī)劃學院發(fā)展建設(shè)

　　主持：趙毅教授(院學術(shù)委員會主任)

　　記錄：高云

　　x年7月12日~7月13日，在島紅成酒店，學院學術(shù)委員會主任趙毅教授主持召開了學術(shù)委員會擴大會議，參會人員有學院學術(shù)委員會成員及部分教授、領(lǐng)導班子成員、各系主任、各教研室主任、工會主席、辦公室主任，共計21人。

　　趙毅主任首先宣布會議日程及主題，并就學院的發(fā)展建設(shè)做了中心發(fā)言，主要內(nèi)容如下：

　　一、管理理念及管理體制方面

　　二、學科建設(shè)方面

　　三、團隊建設(shè)方面

　　四、科研方面

　　五、教學方面

　　全體參會人員，圍繞會議的中心議題展開討論，暢所欲言，提出許多建設(shè)性的意見和建議：

　　一、學院和管理體制方面

　　2、建議學院在管理體制上進一步打破大鍋飯，完善獎勵制度，對學院津貼進行適當整合。

　　二、科研方面

　　1、目前學科建設(shè)和科研方面仍存在單打獨斗的`現(xiàn)象，建議以"三高"為導向建立院級科研立項機制，每1-2年學術(shù)委員會選一些題目由學院布置下去，設(shè)立激勵措施，集中團隊力量帶動青年教師立項，并增加教改方面的科研立項，給具備研究能力的年輕教師設(shè)立研究目標，制訂研究計劃，學院一抓到底，有目的、有目標地出一批成果。

　　2、為了加強學術(shù)交流，進一步創(chuàng)造學術(shù)氛圍，除了繼續(xù)開展百場學術(shù)報告以外，建議學院組織青年教師的學術(shù)沙龍活動。

　　三、教學方面

　　1、建議學院在本科教學方面進一步明確辦學理念和辦學目標及達到辦學目標的途徑，逐步完善教學管理體制，部分教學管理工作分解到系和教研室。

　　5、建議學校和學院組織學生活動時，盡量不占用學生上課的時間。

　　6、研究生教學方面，建議根據(jù)專業(yè)特點有計劃地帶學生外出考察。

　　7、效仿學校進行人才追蹤調(diào)查，從另一個角度來評價教學質(zhì)量。

　　四、人才培養(yǎng)方面

　　1、建議學院以科研立項、教學研究(出版教材)等形式進行針對性的配套資助，并組織年輕教師開會，了解年輕教師的想法和心聲。

　　2、為了進一步提升教師的教學質(zhì)量，建議以系為單位組織聽課、評課。

　　3、建議學院教師加強對現(xiàn)代化教學工具的使用，不斷提高教學效果和教學效率。

　　五、資料建設(shè)方面

　　1、建議每年投入一定的資金，購買專業(yè)書籍，以彌補學校圖書的不足。

　　2、積極開展宣傳活動，爭取社會力量向?qū)W院捐贈圖書，并鼓勵教師自發(fā)捐獻圖書。

　　六、自考辦學方面

　　1、建議自考辦學利用天時、地利、人和打造出我院自己的品牌。

　　2、目前自考辦學的管理體制存在一些問題，為了規(guī)范管理，建議設(shè)立專人負責自考的管理工作，制訂管理制度，明確崗位職責。

　　3、為了提高自考的及格率，建議健全獎勵機制，對班主任及授課教師進行適當獎勵

　　4、為了我院的教師能集中精力投身教學和科研工作，建議聘請更多院外有經(jīng)驗的教師承擔自考教學工作。

　　趙毅教授對大家的意見和建議做了總結(jié)，對學院領(lǐng)導班子的民主管理和正確決策所取得的成績給予了充分肯定。

　　田廣林院長代表學院領(lǐng)導班子對大家積極投身學院的發(fā)展建設(shè)表示感謝，學院領(lǐng)導班子將虛心接受大家的意見和建議，盡快研究并落實下去。并強調(diào)這次會議對學院發(fā)展具有很大的意義，對學院今后的各項工作將會起到有力的推動作用與會人員還考察了島臨港工業(yè)區(qū)，與臨港工業(yè)區(qū)的領(lǐng)導就如何發(fā)展該區(qū)的旅游產(chǎn)業(yè)達成合作意向。會議歷時2天，在和諧、熱烈的氣氛中圓滿結(jié)束。