為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的新時(shí)代好少年評(píng)選方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
新時(shí)代好少年評(píng)選方案 1
為了加強(qiáng)我校的未成年人的思想道德建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,成為一個(gè)有道德的人,依據(jù)上級(jí)精神,我校決定開(kāi)展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)。
一、評(píng)選范圍及對(duì)象:
四至六年級(jí)學(xué)生
二、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):
小學(xué)“美德少年”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
。ㄒ唬┰诩彝ィ
1.孝順父母,尊敬長(zhǎng)輩。如不頂撞、不說(shuō)謊、不讓父母擔(dān)憂,利用空閑時(shí)間幫父母做家務(wù)等。
2.自己的事情自己做,家里的事情幫著做。如自己穿衣、整理書(shū)包、收拾房間、刷碗、洗小衣服等;
3.要勤儉惜時(shí),不盲目攀比。如不挑吃穿、不亂花錢(qián),先做應(yīng)該做的'事,再做喜歡做的事等。
4.正確的使用電腦、網(wǎng)絡(luò),不沉迷于電視、電腦網(wǎng)絡(luò)。
(二)在學(xué)校:
1.尊敬師長(zhǎng)。如見(jiàn)面行禮、專心聽(tīng)講、認(rèn)真作業(yè)等;
2.友愛(ài)同學(xué)。如互幫互助、多寬容、少計(jì)較等;
3.言行文明。如不講臟話、不打架、愛(ài)公物、保護(hù)環(huán)境等;
4.關(guān)心集體。如主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、熱情服務(wù),不做有損集體榮譽(yù)的事情等;
5.講究衛(wèi)生。如勤剪指甲、勤洗澡,衣著干凈,書(shū)本整潔,不亂扔廢紙、臟物等。
6.愛(ài)護(hù)公物。如保護(hù)墻壁、標(biāo)語(yǔ),愛(ài)護(hù)門(mén)窗、桌凳,愛(ài)惜掃帚、垃圾斗、垃圾桶衛(wèi)生用品等。
。ㄈ┰诖謇铮
1.守護(hù)村里道路,遇到廢紙、臟物主動(dòng)撿起,至少做到不亂扔垃圾。
2.遵守社會(huì)公德。如公共場(chǎng)所輕聲慢行、自覺(jué)排隊(duì)、主動(dòng)讓座,幫助他人等;
3.遵守交通規(guī)則。如不在馬路上嬉戲、追逐打鬧等。
4.愛(ài)護(hù)村里各項(xiàng)設(shè)施、標(biāo)語(yǔ)等,愛(ài)護(hù)群眾各項(xiàng)財(cái)產(chǎn)等。
三、評(píng)選辦法:
1.讓學(xué)生自評(píng),反思自己的言行,是否達(dá)到該標(biāo)準(zhǔn)。
2.班內(nèi)同伴間評(píng)價(jià)。
3.教師家訪進(jìn)一步了解、確定。
4.如有重大助人等特殊事跡可直接認(rèn)定。
四、獎(jiǎng)勵(lì)、表彰。
1.事跡宣講,提升能力,擴(kuò)大影響。
2.借助家長(zhǎng)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)、表彰。
新時(shí)代好少年評(píng)選方案 2
一、指導(dǎo)思想:
“陽(yáng)光育人,和諧興!笔侵轀氐诙袑W(xué)的辦學(xué)理念。我們本著關(guān)注每個(gè)學(xué)生,關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的每個(gè)方面和每段過(guò)程的理念,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)快樂(lè)學(xué)習(xí)、陽(yáng)光和諧的氛圍。同時(shí)為促進(jìn)學(xué)生的身心健康,使每個(gè)學(xué)生都能全面、均衡和個(gè)性化的發(fā)展,我們特提出本方案。期望使學(xué)生成為會(huì)“快樂(lè)生活、智慧思考、文明處世”的高素質(zhì)人才。
二、評(píng)價(jià)原則
1、全體參與:學(xué)校全體學(xué)生納入到統(tǒng)一的評(píng)價(jià)體系之中;全體教師參與評(píng)價(jià),而非僅是班主任。
2、評(píng)價(jià)全面、注重過(guò)程;從學(xué)生全面發(fā)展來(lái)考核,把學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)納入到評(píng)價(jià)中。全方位,多層面的促進(jìn)學(xué)生綜合全面發(fā)展。
三、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
1、文明禮儀之星
①模范遵守遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《溫二十中一日常規(guī)》等;
、谡\(chéng)實(shí)待人,講信譽(yù);尊敬老師、長(zhǎng)輩,孝敬父母和老人;具備關(guān)注他人的精神,并能積極參加班級(jí)、學(xué)校及社會(huì)的各項(xiàng)有意義活動(dòng);
③尊敬他人,與人交往過(guò)程中克己、慎重、積極主動(dòng)、禮貌待人、適度得體、以誠(chéng)待人,學(xué)生行為規(guī)范
、懿讳亸埨速M(fèi),能節(jié)約生活中每樣用品,不講究吃穿,不和同學(xué)在生活上攀比,有樸素的作風(fēng)
、葜鲃(dòng)關(guān)心和幫助殘疾人等需要幫助的人,富有愛(ài)心,經(jīng)常做好事,并能帶動(dòng)其他同學(xué)共同參與
、拊诠ぷ骰蚧顒(dòng)中,為了共同的目標(biāo),能與他人互相配合、互相支持、積極合作,表現(xiàn)出良好的集體主義精神和責(zé)任意識(shí)
⑦文明就餐
、嘣掳嗉(jí)個(gè)人行為規(guī)范百分制考核為A、B等(前40%)。
2、學(xué)習(xí)智慧之星
、賹W(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀,各學(xué)科全面發(fā)展;每學(xué)期期中、期末或初三月考各門(mén)功課成績(jī)都優(yōu)秀;成績(jī)進(jìn)步非常明顯的。
②學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有廣泛的學(xué)習(xí)興趣,注意培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)和創(chuàng)新精神,思維活躍,對(duì)問(wèn)題敢于發(fā)表自己的看法。
、凵朴谂c他人合作完成學(xué)習(xí)任務(wù),理解尊重他人,愿意與人交流和分享,保持良好的競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)。
、茉趯W(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用,能幫助同學(xué),共同進(jìn)步;善于總結(jié)和反思,善于汲取他人經(jīng)驗(yàn)和處理信息。
、莘e極帶頭參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),如讀書(shū)節(jié)活動(dòng)、英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)、探究性學(xué)習(xí)等,表現(xiàn)突出。
、奚险n認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,不講空話,不做小動(dòng)作,積極開(kāi)動(dòng)腦筋。自修課能做到老師在與不在一個(gè)樣。
、甙磿r(shí)獨(dú)立完成并上交作業(yè),字跡端正,答題正確不漏做,不抄襲他人作業(yè)
、嗄芙(jīng)常閱讀有意的.課外書(shū)報(bào),了解時(shí)事,拓寬視野。
3、藝術(shù)特長(zhǎng)之星
、贌釔(ài)藝術(shù),具備文藝表演才能,積極參加校內(nèi)外各類藝術(shù)團(tuán)體和校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)并顯著成績(jī),學(xué)科考核為優(yōu)秀級(jí)。
②具備良好的語(yǔ)言表達(dá)能力和文學(xué)寫(xiě)作能力,在大型活動(dòng)的主持、演講、朗誦等方面均有良好的表現(xiàn),在班級(jí)主頁(yè)、校園網(wǎng)、狀元紅等校級(jí)及以上刊物發(fā)表過(guò)文章,能主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校布置的任務(wù)。
、蹖(duì)書(shū)法、繪畫(huà)、攝影等具有濃厚的興趣,并具備扎實(shí)的基本功,能積極參加手抄報(bào)、黑板報(bào)等活動(dòng)。
、苣転榘嗉(jí)和學(xué)校活動(dòng)出謀劃策,并能認(rèn)真參加創(chuàng)意活動(dòng),設(shè)計(jì)的作品創(chuàng)意新穎。
、菥邆淞己玫挠⒄Z(yǔ)表達(dá)能力,并積極參加校級(jí)以上英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)及競(jìng)賽
、迵(dān)任團(tuán)支部、班委會(huì)或者是校學(xué)生會(huì)的成員,能認(rèn)真履行所任職務(wù)的職責(zé),獨(dú)立工作能力強(qiáng),在各種活動(dòng)中表現(xiàn)突出,為學(xué)校和班級(jí)管理做出一定貢獻(xiàn)
、咭陨衔捏w項(xiàng)目有考級(jí)證書(shū)或獲區(qū)以上榮譽(yù)的伏先推薦。
4、體育健康之星
、贌釔(ài)體育活動(dòng),在田徑、籃球、足球、乒乓球、排球、棋類等體育項(xiàng)目方面至少有1項(xiàng)突出,并取得區(qū)級(jí)以上成績(jī);廣播體操、眼保健操、體育活動(dòng)課表現(xiàn)優(yōu)秀;本學(xué)期為校田徑隊(duì)正式隊(duì)員,并能堅(jiān)持訓(xùn)練的。
、谝陨衔捏w項(xiàng)目有考級(jí)證書(shū)或獲區(qū)以上榮譽(yù)的伏先推薦。
5、綠色環(huán)保之星
、儆休^強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)公德意識(shí),關(guān)注社會(huì)或身邊的環(huán)境問(wèn)題,能對(duì)社會(huì)環(huán)境問(wèn)題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,積極參加學(xué)校及社會(huì)各項(xiàng)環(huán);顒(dòng)和志愿者活動(dòng)
、谡湎зY源,愛(ài)護(hù)公物。要節(jié)約水電、不浪費(fèi),不損壞公共設(shè)施,并在同學(xué)中起到模范帶頭作用。
新時(shí)代好少年評(píng)選方案 3
一、指導(dǎo)思想:
為了貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》的文件精神,為了深入推進(jìn)我!白鲆粋(gè)有教養(yǎng)的人”的育人理念,針對(duì)我校學(xué)生成長(zhǎng)狀況和實(shí)際需求,特制定本活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)目的:
通過(guò)“美德少年”的評(píng)選表彰活動(dòng),樹(shù)立未成年人身邊的.典型形象,把勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上、誠(chéng)信友愛(ài)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)生的血液之中,倡導(dǎo)“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心,在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心,在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心”,用先進(jìn)人物的事跡感動(dòng)學(xué)生,用身邊的榜樣打動(dòng)學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德,從自我做起,用行動(dòng)關(guān)愛(ài)社會(huì)、校園、他人,做一個(gè)有道德的人。
三、組織領(lǐng)導(dǎo):
為確!懊赖律倌辍痹u(píng)選活動(dòng)公正、公平、公開(kāi),順利進(jìn)行,特成立“州溫市第二中學(xué)美德少年”評(píng)選小組。
組長(zhǎng)
副組長(zhǎng)
組員xxx、七八年級(jí)班主任
四、評(píng)選對(duì)象:
本校7—8年級(jí)全體學(xué)生。
五、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):
此次評(píng)選,分為“孝老愛(ài)親美德少年”、“助人為樂(lè)美德少年”、“環(huán)保節(jié)約美德少年”、“誠(chéng)實(shí)守信美德少年”“文明禮儀美德少年”五類,標(biāo)準(zhǔn)如下:
1、總體標(biāo)準(zhǔn):熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)社會(huì)主義,具有立志成才、報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想,自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀,遵紀(jì)守法,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,熱心公益、遵守公德、誠(chéng)實(shí)守禮、自尊自強(qiáng)、勤儉節(jié)約。積極參加學(xué)校、社會(huì)組織的各類活動(dòng),在家中做到文明尊老盡孝心,在學(xué)校做到文明勤學(xué)送關(guān)心,在社會(huì)做到文明誠(chéng)信獻(xiàn)愛(ài)心。
2、具體標(biāo)準(zhǔn):
(1)孝老愛(ài)親美德少年:孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩,理解父母、感恩父母;主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),自理、自立能力較強(qiáng);生活不盲目攀比,養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
。2)助人為樂(lè)美德少年:在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué),努力幫助他人排憂解難;積極參加志愿服務(wù)活動(dòng),為空巢老人、孤寡老人、殘疾人和軍烈屬等做力所能及的志愿服務(wù),主動(dòng)參加社區(qū)文明建設(shè)、公益宣傳和文化活動(dòng)。
。3)環(huán)保節(jié)約美德少年:熱愛(ài)科學(xué),親近自然,善于思考,注重實(shí)踐,愛(ài)護(hù)公物,勤儉節(jié)約,積極參與愛(ài)惜糧食、節(jié)約用電、低碳生活、植綠護(hù)綠等社會(huì)環(huán)保活動(dòng),環(huán)保節(jié)能意識(shí)較強(qiáng)。
。4)誠(chéng)實(shí)守信美德少年:尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),知禮儀、重禮節(jié);言行舉止文明有禮,在人際交往中,禮貌待人,重信守諾,不弄虛作假,做老實(shí)人,說(shuō)老實(shí)話。
。5)文明禮儀美德少年:舉止儒雅,語(yǔ)言文明,尊重師長(zhǎng),主動(dòng)問(wèn)好,家庭生活、待人接物等禮儀行為方面表現(xiàn)突出。能積極主動(dòng)向家長(zhǎng)、社區(qū)宣傳普及禮儀知識(shí)。文明行為舉止在本班,本校具有表率作用。
六、實(shí)施辦法:
。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段(xx年5月12日至18日)。上傳文件,組織班主任討論完善評(píng)選方案;召開(kāi)班主任會(huì)議,宣傳布置;在5月20日召開(kāi)主題晨會(huì),正式啟動(dòng)評(píng)選工作,在校園網(wǎng)上刊發(fā)消息,公布推薦“州溫市第二中學(xué)美德少年”的程序和辦法,廣泛動(dòng)員七八年級(jí)各班積極參與推薦,各班要利用班會(huì)、櫥窗等形式進(jìn)行廣泛宣傳。同時(shí)通過(guò)校訊通、告家長(zhǎng)信等形式,讓每一位家長(zhǎng)了解相關(guān)信息,取得家長(zhǎng)支持。
。ǘ┩扑]階段(xx年5月19日—5月25日)
各班按照活動(dòng)的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生、家長(zhǎng)推薦候選人。“美德少年”候選人的推薦采取組織推薦、社會(huì)推薦兩種方法。
1、組織推薦。一是每班以班級(jí)為單位推薦候選人,自薦或推薦他人均可,然后組織召開(kāi)主題班會(huì)進(jìn)行民主評(píng)議,每類評(píng)選中各推選出一名候選人(或選擇其中幾類各推薦一名)上報(bào)給學(xué)校,各班可利用本次活動(dòng)評(píng)選出“班級(jí)美德少年”。二是以學(xué)校為單位,推選班級(jí)美德少年即為學(xué)校美德少年候選人。
2、社會(huì)推薦。廣大家長(zhǎng)和社會(huì)群眾也可以直接向?qū)W;蚋靼嗤扑]“州溫市第二中學(xué)美德少年”候選人,填寫(xiě)申報(bào)表格!懊赖律倌辍痹u(píng)選組委會(huì),負(fù)責(zé)對(duì)社會(huì)推薦人選結(jié)合其所在學(xué)校意見(jiàn)進(jìn)行綜合審核。
3、材料報(bào)送。認(rèn)真撰寫(xiě)候選人事跡材料(事跡要真實(shí)可靠、表述準(zhǔn)確貼切、條理清晰分明、具有青少年特點(diǎn)和時(shí)代氣息),填報(bào)推薦表。(見(jiàn)附件,要求150字以內(nèi)的推薦詞,500字以內(nèi)的事跡簡(jiǎn)歷)于5月23日以前報(bào)送政教處朱愛(ài)珍老師處。同時(shí),將推薦表、事跡材料和以電子文檔發(fā)送至郵箱:電話:聯(lián)系人:朱老師。
。ㄈ┰u(píng)選階段(xx年5月26日—6月8日)
1、確定候選人。在班級(jí)推薦和社會(huì)推薦的基礎(chǔ)上,由評(píng)選組委會(huì)對(duì)推薦的候選人進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)、審核,推選出“州溫市第二中學(xué)美德少年”候選人,七八年級(jí)共40名,在校園網(wǎng)上設(shè)計(jì)專題投票系統(tǒng)。
2、網(wǎng)絡(luò)投票。學(xué)校利用信息技術(shù)課組織學(xué)生了解美德少年的先進(jìn)事跡并給心目中的“美德少年”投票。學(xué)校組織在校教職工和學(xué)生家長(zhǎng)登陸投票系統(tǒng),按提示進(jìn)行投票。
。ㄋ模┕颈碚茫▁x年6月9日—6月17日)
1、學(xué)校公示。學(xué)校根據(jù)投票結(jié)果和評(píng)選小組意見(jiàn),評(píng)選出共20名“州溫市第二中學(xué)美德少年”并進(jìn)行公示,接受學(xué)校師生監(jiān)督。
。4)命名表彰。由校評(píng)選組委會(huì)、政教處、團(tuán)委召開(kāi)“州溫市第二中學(xué)美德少年”評(píng)選表彰會(huì),對(duì)獲得稱號(hào)的20名學(xué)生進(jìn)行頒獎(jiǎng)表彰。設(shè)計(jì)專題櫥窗宣傳先進(jìn)事跡。
七、活動(dòng)要求:
1、抓住契機(jī),精心落實(shí)。各班要將此次評(píng)選活動(dòng)作為推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè),深化“做一個(gè)有教養(yǎng)的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要抓手,認(rèn)真布置,精心落實(shí)。利用班會(huì)廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍參與,努力擴(kuò)大參與面,使評(píng)選表彰的過(guò)程變成我校學(xué)生提升道德品質(zhì),爭(zhēng)做美德少年的過(guò)程,成為我校學(xué)生自覺(jué)參與、自我教育的過(guò)程。
2、高度重視,保證質(zhì)量。評(píng)選表彰美德少年是落實(shí)市教育局文件精神的具體措施,全校各年級(jí)、各班高度重視,精心安排,真正選出我校誠(chéng)實(shí)守信、孝老愛(ài)親、勤奮好學(xué)、樂(lè)于助人等在養(yǎng)成教育方面表現(xiàn)突出的學(xué)生,使美德少年成為全校學(xué)生的楷模。
3、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。各班要充分運(yùn)用主題班會(huì)、黑板報(bào)等各種載體,學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡;學(xué)校將通過(guò)多種方式大力宣傳各班涌現(xiàn)的典型人物和先進(jìn)事跡,努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭(zhēng)當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚。
新時(shí)代好少年評(píng)選方案 4
為全面落實(shí)課程計(jì)劃,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富學(xué)校文化生活,引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性成長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提升學(xué)生綜合素養(yǎng),激勵(lì)廣大中小學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)、立志成才,決定開(kāi)展鎮(zhèn)劉小學(xué)首屆“多才多藝小名士、全面發(fā)展好少年”評(píng)選活動(dòng)。
一、活動(dòng)宗旨
全面實(shí)施課程計(jì)劃,認(rèn)真落實(shí)“育人為本、全面發(fā)展”的質(zhì)量觀,呵護(hù)學(xué)生個(gè)性,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、快樂(lè)成長(zhǎng)。
二、評(píng)選范圍
全體學(xué)生均可參評(píng)。
三、評(píng)選條件
(一)多才多藝小名士
在音樂(lè)(包括聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè))、美術(shù)(包括書(shū)法、繪畫(huà))、體育、科技創(chuàng)新、演講與口才等某一方面發(fā)展突出。
(二)全面發(fā)展好少年
1.品德高尚,熱愛(ài)集體,關(guān)心他人,遵規(guī)守紀(jì)。
2.學(xué)習(xí)勤奮,樂(lè)于探究,習(xí)慣良好,成績(jī)優(yōu)異。
3.樂(lè)觀向上,自強(qiáng)自立,有健康的心理和高雅的情趣。
4.熱愛(ài)體育,體魄強(qiáng)健,積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)。
5.熱愛(ài)勞動(dòng),勤儉節(jié)約,自己的事情自己做。
四、活動(dòng)過(guò)程
本次活動(dòng)分班級(jí)活動(dòng)和校級(jí)活動(dòng)兩步進(jìn)行。
班級(jí)活動(dòng)時(shí)間:10月10日—10月20日
校級(jí)活動(dòng)時(shí)間:10月20日—10月31日
活動(dòng)組織:各初中、小學(xué)要認(rèn)真組織發(fā)動(dòng),本著“人人參與,層層選拔,擇優(yōu)推薦”的.原則,努力營(yíng)造人人爭(zhēng)當(dāng)“多才多藝小名士、全面發(fā)展好少年”的濃厚氛圍,讓每一個(gè)學(xué)生都參與到活動(dòng)中來(lái),充分發(fā)揮過(guò)程育人的作用,引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展、全面發(fā)展,通過(guò)組織初評(píng)活動(dòng),評(píng)選出各學(xué)校的“多才多藝小名士、全面發(fā)展好少年”,擇優(yōu)推薦參加鎮(zhèn)級(jí)評(píng)選,并在學(xué)校做好宣傳,充分發(fā)揮他們的示范帶頭作用。
活動(dòng)評(píng)選:按項(xiàng)目類別進(jìn)行評(píng)比,演講類、音樂(lè)類、美術(shù)類根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)才藝展示成績(jī)?cè)u(píng)定,體育類、科技創(chuàng)新類項(xiàng)目根據(jù)上報(bào)的標(biāo)志性成果原件進(jìn)行評(píng)定,各類項(xiàng)目共評(píng)選“多才多藝小名士”10名,未能入選小名士的,設(shè)才藝展示優(yōu)秀獎(jiǎng)。
活動(dòng)推薦:在校級(jí)評(píng)選的基礎(chǔ)上,推薦2名同學(xué)參加鎮(zhèn)級(jí)“多才多藝小名士、全面發(fā)展好少年”評(píng)選,并推薦一名全面發(fā)展好少年代表參加全鎮(zhèn)“爭(zhēng)做全面發(fā)展好少年演講比賽”,演講內(nèi)容為個(gè)人全面發(fā)展先進(jìn)事跡。
表彰:活動(dòng)結(jié)束,對(duì)參加活動(dòng)的同學(xué)分別授予相應(yīng)稱號(hào)并表彰。
四、活動(dòng)要求
1. 各班級(jí)都要依據(jù)學(xué)校方案制定班級(jí)實(shí)施方案,要高度重視,精心組織,公開(kāi)、公平、公正地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
2.班級(jí)活動(dòng)結(jié)束后,10月21日前,各班級(jí)將活動(dòng)過(guò)程材料上報(bào)少先隊(duì),材料包括照片和文字材料(實(shí)施方案、總結(jié)、演講稿、證書(shū)復(fù)印件等)、電子材料(推薦人選推薦表)。
新時(shí)代好少年評(píng)選方案 5
一、指導(dǎo)思想:
為進(jìn)一步宣傳和樹(shù)立一批具有鮮明時(shí)代特色的先進(jìn)少年典型,加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),構(gòu)建和諧校園,激勵(lì)同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、奮發(fā)成才,引導(dǎo)大家關(guān)愛(ài)他人、關(guān)心集體、關(guān)注社會(huì),和樂(lè)健康地成長(zhǎng)。學(xué)校政教處決定在全校開(kāi)展英育學(xué)校 “校園十佳和樂(lè)少年”評(píng)選活動(dòng),實(shí)施方案如下:
二、評(píng)選范圍:
在校各年級(jí)學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間:
每年6月中旬和12月下旬
四、評(píng)選條件:
。ㄒ唬┧枷氡憩F(xiàn)好:
1、在家表現(xiàn)好:尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,不霸道,不嬌氣,自己的事自己做,能幫助父母做力所能及的事情;
2、在社會(huì)表現(xiàn)好:鄰里反映好,遵守社會(huì)公德;
3、在校表現(xiàn)好:能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,是同學(xué)們公認(rèn)的表率,曾獲過(guò)!皟(yōu)秀學(xué)生”以上榮譽(yù);
4、本學(xué)期行規(guī)達(dá)標(biāo)必須是優(yōu)秀;
5、積極主動(dòng)參加學(xué);虬嘟M組織的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中表現(xiàn)好。
。ǘ⿲W(xué)習(xí)好:
1、學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有上進(jìn)心。
2、講究學(xué)習(xí)方法,有創(chuàng)新精神,開(kāi)拓意識(shí)強(qiáng),善學(xué)、樂(lè)學(xué);
3、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,身心健康。
。ㄈ┥眢w好:
1、積極參加學(xué)校、班級(jí)各項(xiàng)體育活動(dòng);
2、積極參加體育鍛煉;
3、心理健康,情緒樂(lè)觀,有正確的人生觀、世界觀,自信、堅(jiān)定;
4、體育課成績(jī)必須是優(yōu)良。殘疾學(xué)生(須持中華殘疾人聯(lián)合會(huì)核發(fā)的殘疾證)和因病免體的學(xué)生(須有區(qū)縣級(jí)以上醫(yī)院的證明),能努力參加力所能及的體育鍛煉,此項(xiàng)成績(jī)按具體情況酌情考慮。
。ㄋ模┤穗H關(guān)系好,善于合作交流。
1、愛(ài)好廣泛,善于處理同學(xué)之間的關(guān)系。
2、個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)揮好。
五、評(píng)選程序:
1、宣傳發(fā)動(dòng)。利用學(xué)校廣播、宣傳欄等各種形式進(jìn)行廣泛宣傳,切實(shí)引導(dǎo)廣大少年學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)。
2、推薦“校園十佳和樂(lè)少年”候選人。各班級(jí)按照評(píng)選條件,可推選出兩名候選人(每名候選人必須由全班學(xué)生共同推薦,充分征求年級(jí)組有關(guān)任課老師的'意見(jiàn)產(chǎn)生),并由班主任對(duì)候選人事跡材料進(jìn)行提煉、審核上報(bào)。(填寫(xiě)申報(bào)表,撰寫(xiě)300字左右的推薦材料,按要求將電子文檔發(fā)送至英育班主任群共享,過(guò)期作棄權(quán)處理。)
3、各段名額分配如下:小學(xué)低段、中段、七年級(jí)、八年級(jí)各三名,高段、九年級(jí)各四名。
4、終評(píng)。以評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核,分?jǐn)?shù)從高到低確定10名候選人,并提交校長(zhǎng)室研究審定,終評(píng)出溫州英育學(xué)!靶@十佳和樂(lè)少年”,其余候選人評(píng)為“校園之星”。
5、表彰。學(xué)校將在結(jié)業(yè)典禮上召開(kāi)“校園十佳和樂(lè)少年”表彰大會(huì),授予榮譽(yù)稱號(hào)并頒發(fā)證書(shū)!靶@十佳和樂(lè)少年”個(gè)人照片及先進(jìn)事跡做成展板展示。
六、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):
1、資歷:行規(guī)達(dá)標(biāo)優(yōu)秀5分;體育課成績(jī)優(yōu)秀5分,良好3分。
2、評(píng)先評(píng)優(yōu):獲得優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、校園之星(省、市、區(qū)、校級(jí)單項(xiàng)先進(jìn)分別計(jì)5、4、2、1分)。
3、學(xué)生各類獲獎(jiǎng)
級(jí)別 等次 一等 二等 三等 優(yōu)秀獎(jiǎng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)
注:運(yùn)動(dòng)會(huì)獲獎(jiǎng)1、2名計(jì)一等獎(jiǎng),3、4名計(jì)二等獎(jiǎng),5、6、7、8名計(jì)三等獎(jiǎng)。
4、學(xué)業(yè)成績(jī):
根據(jù)本學(xué)期的期末成績(jī)以10%的比率計(jì)入。
七、本方案解釋權(quán)屬政教處
英育學(xué)校政教處
英育學(xué)校“校園十佳和樂(lè)少年”候選人申報(bào)表
新時(shí)代好少年評(píng)選方案 6
為推進(jìn)學(xué)校德育工作的深入開(kāi)展,培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,我校計(jì)劃開(kāi)展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)。本次活動(dòng)意在促進(jìn)和激勵(lì)學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng),張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn),讓學(xué)生爭(zhēng)做心靈美、道德美、行為美的好少年,因此,特制定“美德少年”評(píng)選方案。
一、評(píng)選方式
本次評(píng)選采用演講比賽的.形式進(jìn)行,15年級(jí)學(xué)生均可參加。
二、評(píng)選安排
1)11月11日前,各班完成班內(nèi)海選(注:鼓勵(lì)學(xué)生全員參與,杜絕指定學(xué)生參賽),根據(jù)海選結(jié)果,推薦學(xué)生代表參加年級(jí)比賽(一年級(jí)每班1名,二年級(jí)每班2名,三年級(jí)每班3名,四年級(jí)每班4名,五年級(jí)每班5名)。進(jìn)入海選賽的同學(xué)均可獲得“班級(jí)美德少年”稱號(hào)。
2)11月14日-11月18日,進(jìn)行年級(jí)組演講比賽,每班選出1名年級(jí)代表參加全校比賽。進(jìn)入年級(jí)賽的同學(xué)將獲得“年級(jí)組美德少年”稱號(hào)。
3)11月21日-11月25日,進(jìn)行全校比賽,評(píng)選出6名全校“美德少年”。獲獎(jiǎng)同學(xué)將獲得“全校美德少年”稱號(hào)。
4)12月將為評(píng)選出的“美德少年”拍攝宣傳片。
5)評(píng)選比賽進(jìn)行中,各班發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)將學(xué)生在家“讀書(shū)、寫(xiě)字、健身、養(yǎng)德”的照片或者視頻素材上傳到二維碼中。(二維碼見(jiàn)方案末尾處)
三、評(píng)選條件
可參考以下主題,選擇其中的一項(xiàng)或幾項(xiàng)進(jìn)行演講展示。
①道德品質(zhì):禮貌待人,尊師愛(ài)幼;關(guān)心他人,樂(lè)于助人;誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)觀向上等。
、趯W(xué)習(xí)品質(zhì):學(xué)習(xí)勤奮,興趣廣泛、學(xué)有所長(zhǎng)等。
、凵鐣(huì)公德:遵守公共交通秩序,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,積極參加社會(huì)慈善、獻(xiàn)愛(ài)心等活動(dòng)。
④環(huán)保意識(shí):愛(ài)護(hù)環(huán)境,做文明使者,自覺(jué)把垃圾和紙屑投進(jìn)垃圾箱。
⑤自理能力:勤儉節(jié)約,學(xué)會(huì)自理,整理家務(wù)。
四、評(píng)選要求及注意事項(xiàng)
1、堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則:堅(jiān)持對(duì)學(xué)生正面教育,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。學(xué)校對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的表彰,應(yīng)使全體學(xué)生受到鼓舞,增強(qiáng)他們爭(zhēng)取進(jìn)步的信心和力量。
2、在評(píng)比中要充分發(fā)揚(yáng)民主:不搞領(lǐng)導(dǎo)指名,班主任包辦和其他簡(jiǎn)化的做法。
新時(shí)代好少年評(píng)選方案 7
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實(shí)全國(guó)精神文明建設(shè)表彰大會(huì)和全國(guó)宣傳部長(zhǎng)會(huì)議精神,圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線,以“扣好人生第一?圩印睘橹骶,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作,努力探索貼近學(xué)生實(shí)際、行之有效的德育工作新途徑、新方法,轉(zhuǎn)變教育觀念,從學(xué)校德育工作的實(shí)際情況和學(xué)生成長(zhǎng)的實(shí)際需要出發(fā)。
二、活動(dòng)目的
關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力,挖掘自身潛力;引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn),關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過(guò)榜樣帶動(dòng)的作用,使隊(duì)員們真正感到學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊,真實(shí)可親,實(shí)實(shí)在在,真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛(ài)、自強(qiáng)自立,讓更多的孩子發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長(zhǎng)中的自信,通過(guò)評(píng)優(yōu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo),樹(shù)立學(xué)生的自信心,使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。
三、活動(dòng)口號(hào)
爭(zhēng)當(dāng)美德少年,共建和諧校園。
四、宣傳理念
“營(yíng)造充滿人文關(guān)懷的和諧校園,賞識(shí)、激勵(lì)、關(guān)注每一位孩子。”賞識(shí)使人自信,激勵(lì)使人進(jìn)步,以賞識(shí)教育的`態(tài)度來(lái)關(guān)注與重視每一個(gè)學(xué)生。
五、評(píng)選對(duì)象
城南小學(xué)全體學(xué)生。
六、評(píng)選條件
凡申報(bào)美德少年的學(xué)生必須模范遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,能按時(shí)完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊師愛(ài)校、關(guān)心集體、講文明、懂禮貌、樂(lè)于助人、實(shí)事求是、勤于奉獻(xiàn)、有高度的集體榮譽(yù)感和使命感,有一定的`榜樣示范作用,并接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監(jiān)督。
七、評(píng)選辦法
由德育處發(fā)出倡議,并制定美德少年評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),由同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際情況自由申報(bào),各班班主任嚴(yán)格把關(guān),推薦1至2名上報(bào)學(xué)校德育處,由學(xué)校評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)選。美德少年每學(xué)年評(píng)選一期,被評(píng)上的同學(xué)由學(xué)校集體釆像,并制作展板。
八、評(píng)選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)
美德少年評(píng)選的基本條件是:熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中華民族。理想遠(yuǎn)大,品德高尚,文明禮貌,積極進(jìn)取。主動(dòng)參加“學(xué)習(xí)雷鋒、爭(zhēng)做美德少年”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),把講文明、做好事融入日常的學(xué)習(xí)生活之中,從自己做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起,能發(fā)揮榜樣示范作用,在家庭爭(zhēng)當(dāng)好兒女,在社區(qū)爭(zhēng)當(dāng)好鄰居,在學(xué)校爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生,在同學(xué)中爭(zhēng)當(dāng)好伙伴,在社會(huì)上爭(zhēng)當(dāng)好公民。
“孝心美德少年”、“愛(ài)心美德少年”、“誠(chéng)信美德少年”、“勤儉美德少年”、“自強(qiáng)美德少年”五個(gè)類別的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)分別是:
1、孝心美德少年
感恩父母、孝敬長(zhǎng)輩,體諒家人、承擔(dān)家務(wù),患難與共、不離不棄。
2、愛(ài)心美德少年
關(guān)愛(ài)他人、樂(lè)于助人,熱心公益、服務(wù)社區(qū),保護(hù)自然、愛(ài)護(hù)環(huán)境。
3、誠(chéng)信美德少年
言行一致、誠(chéng)懇待人,拾金不昧、公平正直,知錯(cuò)就改、遵紀(jì)守法。
4、勤儉美德少年
熱愛(ài)勞動(dòng)、吃苦耐勞,厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi),衣著樸素、低碳生活。
5、自強(qiáng)美德少年
自尊自愛(ài)、自信自強(qiáng),不怕困難、勇敢面對(duì),心態(tài)陽(yáng)光、積極向上。
九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
學(xué)校將評(píng)出50名左右美德少年,頒發(fā)獎(jiǎng)狀證書(shū),并通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、廣播站、校園櫥窗等途徑進(jìn)行報(bào)道、宣傳。
新時(shí)代好少年評(píng)選方案 8
一、指導(dǎo)思想
為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作,樹(shù)立先進(jìn)典型,讓學(xué)生學(xué)有榜樣,營(yíng)造爭(zhēng)當(dāng)文明美德少年的濃厚氛圍,通過(guò)評(píng)選表彰“文明美德少年”,用身邊的典型模范教育學(xué)生學(xué)模范,做模范,引導(dǎo)孩子們從自己做起、從身邊做起,在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)謙恭待人,培育“心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、講文明、有禮貌”的良好風(fēng)尚。我校在全校范圍組織開(kāi)展“文明美德少年”評(píng)選主題教育活動(dòng)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確!拔拿髅赖律倌辍痹u(píng)選活動(dòng)公正、公平、公開(kāi),順利進(jìn)行,特成立我校“文明美德少年”評(píng)選小組。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:全體班主任老師
三。評(píng)選對(duì)象
全校學(xué)生
四、評(píng)選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)
自覺(jué)踐行道德規(guī)范、富有理想、品德高尚。有一定的`影響力和公信力,事跡真實(shí)感人,在學(xué)生中具有良好的示范導(dǎo)向作用。
文明美德少年的選拔標(biāo)準(zhǔn):
。ㄒ唬┰诩彝ィ
1、孝順父母,尊敬長(zhǎng)輩。如不頂撞、不說(shuō)謊、不讓父母擔(dān)憂等;
2、自己的事情自己做,家里的事情幫著做。如自己穿衣、整理書(shū)包、收拾房間、刷碗、洗小衣服等;
3、要勤儉惜時(shí),不盲目攀比。如不挑吃穿、不亂花錢(qián),先做應(yīng)該做的事,再做喜歡做的事等。
(二)在學(xué)校:
1、尊敬師長(zhǎng)。如見(jiàn)面行禮、專心聽(tīng)講、認(rèn)真作業(yè)等;
2、友愛(ài)同學(xué)。如互幫互助、多寬容、少計(jì)較等;
3、誠(chéng)實(shí)守信。言行一致,對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé),不弄虛作假,即使遇到困難,仍能堅(jiān)持信守承諾。
4、自強(qiáng)自立。不言棄、不依賴,以樂(lè)觀的態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn);熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命、努力向上。
5、勤奮好學(xué)。自覺(jué)勤奮學(xué)習(xí),課堂上積極思考、主動(dòng)發(fā)言;遇到問(wèn)題主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué),主動(dòng)吸取課外知識(shí),知識(shí)面廣。
3、言行文明。如不講臟話、不打架、愛(ài)公物、保環(huán)境等;
4、關(guān)心集體。如主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、熱情服務(wù),不做有損集體榮譽(yù)的事情等;
5、講究衛(wèi)生。如勤剪指甲、勤洗澡,衣著干凈,簿本整潔等。
6、環(huán)保節(jié)約。愛(ài)惜糧食、節(jié)約用電、低碳生活、植綠護(hù)綠等社會(huì)環(huán);顒(dòng)
。ㄈ┰谏鐣(huì):
1、遵守社會(huì)公德。如公共場(chǎng)所輕聲慢行、自覺(jué)排隊(duì)、主動(dòng)讓座等;
2、遵守交通規(guī)則。如不闖紅燈、走斑馬線、走人行道,不在馬路上嬉戲等。
五、評(píng)選步驟、方法
1、活動(dòng)采取學(xué)生自薦和班級(jí)擇優(yōu)推薦相結(jié)合的.方式。
2、推薦類別由各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況而定,每班推薦1到2名候選人,各班把“文明美德少年”先進(jìn)事跡材料交給史懷老師(500字左右的事跡材料)。
3、評(píng)選小組組織評(píng)選學(xué)!笆笪拿髅赖律倌辍。
六、活動(dòng)要求
1、各班要將此次評(píng)選活動(dòng)作為深化“文明禮儀教育”、“學(xué)會(huì)感恩、與愛(ài)同行”、“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要抓手,認(rèn)真抓緊抓好。利用班會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)方案,評(píng)選班級(jí)“美德少年”。
2、深入宣傳,形成氛圍。各班要把在評(píng)選過(guò)程中的感人的事跡及時(shí)報(bào)給學(xué)校,學(xué)校運(yùn)用校園宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳陣地,及時(shí)報(bào)道,讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。
新時(shí)代好少年評(píng)選方案 9
為了更好地貫徹新一輪課程改革所倡導(dǎo)的教育理念,更好地發(fā)揮學(xué)校的育人功能,激勵(lì)所有的學(xué)生開(kāi)展?fàn)巸?yōu)達(dá)標(biāo)活動(dòng),讓更多的學(xué)生獲得成功,讓不同的學(xué)生獲得不同的發(fā)展,結(jié)合我校實(shí)際,特制定此方案。
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步落實(shí)“系好人生第一?圩樱瑺(zhēng)做新時(shí)代美德少年”的工作,全面、深入地實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高和身心健康的發(fā)展,以學(xué)生個(gè)體為評(píng)價(jià)對(duì)象,建立一套科學(xué)、合理、注重過(guò)程評(píng)價(jià)和多元評(píng)價(jià)的評(píng)價(jià)體系,對(duì)我校學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)。并改革“三好學(xué)生”的評(píng)選方法,代之以“星級(jí)學(xué)生”評(píng)價(jià),正確引導(dǎo)學(xué)生全面地認(rèn)識(shí)自我,引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。
二、組織機(jī)構(gòu)
為更好地落實(shí)、完善我校“星級(jí)學(xué)生”評(píng)價(jià)工作,特成立了第六實(shí)驗(yàn)小學(xué)“星級(jí)學(xué)生”評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:包年級(jí)主任及各班班主任
三、評(píng)比原則
人人都有“星”,努力爭(zhēng)“六星”。
四、評(píng)比程序
以學(xué)期為階段,每月評(píng)比一次,由學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)、班委評(píng)議、班主任審核,期末政教處審批,學(xué)校表彰。
。ㄒ唬⿲W(xué)生月評(píng)價(jià)
星級(jí)學(xué)生的評(píng)比一般放在月末的班會(huì)時(shí)間進(jìn)行。每月月底將星級(jí)學(xué)生名單上報(bào)政教處。每顆星評(píng)比出1名學(xué)生,每月由政教處授星。
評(píng)價(jià)方式采取學(xué)生自評(píng),小組互評(píng)、班委會(huì)評(píng)議。
。ǘ┙處煂徍
每月獲星的結(jié)果由班主任老師審核確認(rèn)。每月的星級(jí)學(xué)生按星級(jí)設(shè)定每顆星上報(bào)政教處1名學(xué)生。并頒發(fā)星星。
每學(xué)期期末的1-3顆星的各類星級(jí)學(xué)生由班主任老師審核確認(rèn),不受百分比限制,并獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)狀。期末4—6星級(jí)學(xué)生由班主任審核并報(bào)政教處審批。4-5星級(jí)學(xué)生占班級(jí)學(xué)生數(shù)10%—20%,并頒發(fā)證書(shū)。6星級(jí)學(xué)生每班10%,并頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
。ㄈ⿲W(xué)校授星
根據(jù)班主任老師的審核結(jié)果,政教處進(jìn)行審批。學(xué)校在每學(xué)期末對(duì)獲1—6星級(jí)稱號(hào)的學(xué)生進(jìn)行表彰。
五、確認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)比條件
。ㄒ唬┬羌(jí)學(xué)生評(píng)比條件
思品之星:禮貌待人有愛(ài)心,言行舉止講文明。
1、校園內(nèi)堅(jiān)持說(shuō)普通話,處處使用禮貌用語(yǔ)“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”等。
2、尊敬老師,孝敬長(zhǎng)輩,體貼父母,不頂撞,不發(fā)脾氣,虛心接受教導(dǎo);能主動(dòng)關(guān)心他們,幫助他們做力所能及的事。
3、同學(xué)間團(tuán)結(jié)互助,正常交往,真誠(chéng)相待,不說(shuō)謊,不叫侮辱性綽號(hào),不欺侮同學(xué),不打架罵人,不說(shuō)臟話,沒(méi)有敲詐勒索等行為。學(xué)校值周檢查中無(wú)扣分等不良記錄。
4、自覺(jué)維護(hù)學(xué)校集會(huì)和公共場(chǎng)合秩序,愛(ài)護(hù)莊稼、花草、樹(shù)木和有益的動(dòng)物,主動(dòng)清理花壇、草坪,愛(ài)護(hù)校內(nèi)外公共設(shè)施。
5、主動(dòng)關(guān)心和幫助殘疾人等需要幫助的`人,富有愛(ài)心,經(jīng)常做好事。
紀(jì)律之星:講求安全常鍛煉,身心健康精神好。
1、安全意識(shí)強(qiáng),掌握日常生活和活動(dòng)的必要安全知識(shí)和技能,有一定的自我保護(hù)能力。
2、認(rèn)真上好體育課,各項(xiàng)體育成績(jī)達(dá)標(biāo)。
3、排隊(duì)做到“快、靜、齊”,認(rèn)真規(guī)范地做好兩操。
4、熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),平時(shí)經(jīng);顒(dòng)、鍛煉;樂(lè)觀向上,朝氣蓬勃,會(huì)調(diào)適自己的不良情緒。
5、有體育特長(zhǎng),參加體育競(jìng)賽在校級(jí)以上獲獎(jiǎng)。
學(xué)習(xí)之星:習(xí)慣良好肯努力,思考創(chuàng)造會(huì)學(xué)習(xí)。
1、遵守學(xué)校作息制度,不曠課,不遲到早退,有病有事先請(qǐng)假。
2、遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講;勤于思考,積極大膽發(fā)言,語(yǔ)言表達(dá)清楚響亮;按時(shí)完成作業(yè),字跡工整,正確率高。
3、讀寫(xiě)姿勢(shì)正確;課前準(zhǔn)備充分;在學(xué)校和家中都會(huì)管理和整理書(shū)和學(xué)習(xí)用具。自覺(jué)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),按時(shí)完成課內(nèi)外規(guī)定作業(yè)。
4、學(xué)習(xí)勤奮努力,成績(jī)優(yōu)秀,主要學(xué)科成績(jī)名列前茅。
5、學(xué)習(xí)有目的,有計(jì)劃;能利用學(xué)習(xí)用具和通過(guò)多種途徑在社會(huì)、生活中自主學(xué)習(xí)。
衛(wèi)生之星:講究衛(wèi)生會(huì)自理,學(xué)做家務(wù)愛(ài)勞動(dòng)。
1、講究個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手臉,衣著整齊干凈,勤剪指甲,勤洗澡,男生不留長(zhǎng)發(fā),女生不散發(fā)
2、愛(ài)護(hù)學(xué)校的一切公共設(shè)施,不在課桌椅、門(mén)窗上、地板上等亂畫(huà)亂刻,不把廢紙,包裝袋丟進(jìn)池內(nèi),不亂扔垃圾,不在墻面上亂涂亂畫(huà),不在墻邊玩,不用腳踢臟墻面
3、積極主動(dòng)完成班級(jí)值日生工作,并且完成效率高、質(zhì)量好,學(xué)校檢查中無(wú)扣分現(xiàn)象。
4、體諒父母,幫助父母,學(xué)習(xí)做家務(wù),掌握一定的技能;熱愛(ài)和參加其他勞動(dòng)。
5、尊重勞動(dòng)者和勞動(dòng)果實(shí),勤儉節(jié)約,不浪費(fèi)水、電、糧食等;不擺闊氣,不亂花錢(qián),不將零食帶入學(xué)校。
藝體之星:
1、積極參加各類藝術(shù)活動(dòng)。
2、具有一定的藝術(shù)特長(zhǎng)。(至少具有一項(xiàng)以上的特長(zhǎng),多者不限)
3、參加各級(jí)比賽,取得優(yōu)異成績(jī)。
安全之星:
1、模范遵守學(xué)校各項(xiàng)安全要求。
2、熟知并模范踐行社會(huì)安全規(guī)則。
3、用自身行動(dòng)帶動(dòng)同學(xué)及身邊家人提高安全意識(shí)。
六、破格和否決制度
星級(jí)學(xué)生實(shí)行破格制度:對(duì)有特別突出表現(xiàn),為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)受到社會(huì)贊譽(yù)的,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)可破格升級(jí)。
星級(jí)學(xué)生實(shí)行一票否決制,對(duì)有下列嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)行為之一者,降為無(wú)星學(xué)生。
1、曠課一天以上者;
2、進(jìn)網(wǎng)吧者;
3、有偷竊或賭博行為者;
4、有打架斗毆或敲詐行為者;
5、吸煙酗酒者;
6、嚴(yán)重?fù)p壞公物者;
7、在校內(nèi)外造成較壞影響的不文明言行者。
新時(shí)代好少年評(píng)選方案 10
一、指導(dǎo)思想:
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》為根本,以社會(huì)公德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)為重點(diǎn),結(jié)合講文明、樹(shù)新風(fēng)活動(dòng),深入挖掘、培養(yǎng)、宣傳學(xué)生身邊的道德典型,在全校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭(zhēng)做美德少年的熱潮,發(fā)動(dòng)學(xué)生推薦、評(píng)選、學(xué)習(xí)身邊的美德少年,樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,倡導(dǎo)熱愛(ài)校園、助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)守信、孝敬長(zhǎng)輩、文明守紀(jì)等新風(fēng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月15日至20xx年6月1日
三、活動(dòng)對(duì)象:
一至六年級(jí)學(xué)生。
四、評(píng)選內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)
。ㄒ唬┰u(píng)選內(nèi)容和數(shù)量
評(píng)選內(nèi)容要緊緊圍繞以下三個(gè)方面進(jìn)行:
在家庭是好孩子:孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩、學(xué)會(huì)自理、常做家務(wù)、勤儉節(jié)約、生活樸素。
在學(xué)校是好學(xué)生:學(xué)習(xí)勤奮、創(chuàng)新發(fā)明、樂(lè)觀向上、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物。
在社會(huì)是好少年:遵章守紀(jì)、舉止文明、保護(hù)環(huán)境、誠(chéng)實(shí)正義、拾金不昧、樂(lè)于助人。
各班在民主評(píng)比的基礎(chǔ)上推薦一名美德少年候選人,學(xué)校根據(jù)候選人先進(jìn)事跡評(píng)選出學(xué)校的“美德少年”。
。ǘ┰u(píng)選標(biāo)準(zhǔn):
1、愛(ài)護(hù)公物,愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施,節(jié)約水電,保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,以學(xué)校為榮,不做不說(shuō)有損學(xué)校榮譽(yù)的事,以實(shí)際行動(dòng),為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。
2、在社會(huì)上熱心幫助老幼病弱者,關(guān)愛(ài)殘疾人;在學(xué)校里主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,助人為樂(lè);贏得群眾、師生的廣泛認(rèn)可和較高贊譽(yù)。
3、具有強(qiáng)烈的誠(chéng)信意識(shí),言行一致,對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé);不弄虛作假;拾金不昧,真誠(chéng)待人,實(shí)心做事,做到言行一致,不抄襲他人作業(yè),考試不作弊,即使遇到困難,仍堅(jiān)持信守承諾,享有高度的信譽(yù)。
4、孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌,聽(tīng)從父母和老師的教誨,不頂撞父母和老師;不挑吃穿,懂得感恩;能主動(dòng)幫助父母做力所能及的家務(wù)事。
5、自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,上下樓梯靠右行,課間不追逐打鬧;不在學(xué)校解散地點(diǎn)買(mǎi)東西、不圍觀;不讓家長(zhǎng)送到學(xué)校門(mén)口,提醒家長(zhǎng)開(kāi)車做到即停即走;乘車時(shí)講文明,不用擠;不攀爬護(hù)欄等。
五、評(píng)選步驟和方法:
1、班主任帶領(lǐng)學(xué)生在認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)選條件的基礎(chǔ)上,從符合條件的報(bào)名學(xué)生中通過(guò)班內(nèi)演講、學(xué)生評(píng)議推選出學(xué)!懊赖律倌辍焙蜻x人,上報(bào)學(xué)校。
2、學(xué)!懊赖律倌辍焙蜻x人主要通過(guò)兩個(gè)途徑進(jìn)行評(píng)選。一是社會(huì)評(píng)選,二是班級(jí)評(píng)選,社會(huì)評(píng)選和班級(jí)評(píng)選將通過(guò)微信公眾號(hào)評(píng)選,這兩項(xiàng)占評(píng)選結(jié)果的60%。三是學(xué)校評(píng)選,占總成績(jī)的40%。學(xué)校評(píng)選結(jié)合候選學(xué)生在班級(jí)和學(xué)校綜合表現(xiàn),經(jīng)過(guò)學(xué)校調(diào)查了解、審閱參選事跡簡(jiǎn)介等評(píng)定分?jǐn)?shù)。公眾號(hào)投票最高者按照60分計(jì)入,其他候選人得分按照得票比例折合計(jì)分。學(xué)校評(píng)選分?jǐn)?shù)通過(guò)評(píng)選小組評(píng)定平均分作為校內(nèi)評(píng)定分?jǐn)?shù)。評(píng)定分?jǐn)?shù)不足80分的.候選者不能評(píng)為學(xué)!懊赖律倌辍狈Q號(hào)。
六、結(jié)果處理
所有被評(píng)為學(xué)!懊赖律倌辍钡膶W(xué)生學(xué)校將頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),同時(shí)學(xué)校張榜公示在學(xué)校櫥窗展示,張榜公示順序以得分多少排序。
七、活動(dòng)安排:
。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段:5月155月17班主任帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)、要求,教育學(xué)生找優(yōu)點(diǎn)、尋差距,醞釀人員。
。ǘ┌嗉(jí)初選階段:5月18日22日各班把“美德少年”候選人名單,連同候選人事跡材料、申報(bào)表交德育處。過(guò)期視為自動(dòng)棄權(quán)。
。ㄋ模┌嗉(jí)、家庭、社會(huì)評(píng)選階段:5月23日30日學(xué)校對(duì)上報(bào)的“美德少年”進(jìn)行初審。然后將候選人資料發(fā)布到網(wǎng)上進(jìn)行投票評(píng)選。
。ㄎ澹⿲W(xué)校審核階段:5月23日26日學(xué)校評(píng)審小組對(duì)上報(bào)的“美德少年”進(jìn)行校內(nèi)調(diào)查審核。同時(shí)對(duì)上報(bào)的候選人進(jìn)行評(píng)定分?jǐn)?shù)。
。┚C合評(píng)定階段:5月31日學(xué)校綜合班級(jí)、家庭、社會(huì)和學(xué)校評(píng)定分?jǐn)?shù),對(duì)候選人進(jìn)行評(píng)定分?jǐn)?shù),確定出學(xué)校的第二屆“美德少年”。
。ㄆ撸┍碚秒A段:5月31日。利用六一文藝匯演機(jī)會(huì)對(duì)美德少年進(jìn)行頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。同時(shí)采集照片信息,制作第二屆“美德少年”版面制作。同時(shí)公眾號(hào)發(fā)布評(píng)選結(jié)果。
八、評(píng)選要求:
1、各班主任要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重要意義,高度重視,充分宣傳,本著公平公正的原則民主推選,注重過(guò)程效果,一旦發(fā)現(xiàn)隨意指定,取消該班學(xué)生參評(píng)資格。確保評(píng)選出的“美德少年”可信、可親、可學(xué),具有先進(jìn)性和代表性,使學(xué)生在參與中受到教育、得到提高。
2、按要求評(píng)選,一律用黑色中性筆認(rèn)真填報(bào),按時(shí)上交學(xué)生材料,不要拖拉。
3、要做好落選學(xué)生的思想教育工作,多鼓勵(lì),做好和學(xué)生及家長(zhǎng)的溝通交流。
4、上交材料:電子版生活照一張、演講稿、申報(bào)表。
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