為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的美德少年評(píng)選方案，希望能夠幫助到大家。
美德少年評(píng)選方案1
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》為根本，以社會(huì)公德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)為重點(diǎn)，結(jié)合講文明、樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)，深入挖掘、培養(yǎng)、宣傳學(xué)生身邊的道德典型，在全校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭(zhēng)做美德少年的熱潮，發(fā)動(dòng)學(xué)生推薦、評(píng)選、學(xué)習(xí)身邊的美德少年，樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，倡導(dǎo)熱愛(ài)校園、助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)守信、孝敬長(zhǎng)輩、文明守紀(jì)等新風(fēng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月15日至20xx年6月1日
三、活動(dòng)對(duì)象：
一至六年級(jí)學(xué)生。
四、評(píng)選內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)
（一）評(píng)選內(nèi)容和數(shù)量
評(píng)選內(nèi)容要緊緊圍繞以下三個(gè)方面進(jìn)行：
在家庭是好孩子：孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩、學(xué)會(huì)自理、常做家務(wù)、勤儉節(jié)約、生活樸素。
在學(xué)校是好學(xué)生：學(xué)習(xí)勤奮、創(chuàng)新發(fā)明、樂(lè)觀向上、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物。
在社會(huì)是好少年：遵章守紀(jì)、舉止文明、保護(hù)環(huán)境、誠(chéng)實(shí)正義、拾金不昧、樂(lè)于助人。
各班在民主評(píng)比的基礎(chǔ)上推薦一名美德少年候選人，學(xué)校根據(jù)候選人先進(jìn)事跡評(píng)選出學(xué)校的“美德少年”。
�。ǘ┰u(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
1、愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施，節(jié)約水電，保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，以學(xué)校為榮，不做不說(shuō)有損學(xué)校榮譽(yù)的事，以實(shí)際行動(dòng)，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。
2、在社會(huì)上熱心幫助老幼病弱者，關(guān)愛(ài)殘疾人；在學(xué)校里主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，助人為樂(lè)；贏得群眾、師生的廣泛認(rèn)可和較高贊譽(yù)。
3、具有強(qiáng)烈的誠(chéng)信意識(shí)，言行一致，對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)；不弄虛作假；拾金不昧，真誠(chéng)待人，實(shí)心做事，做到言行一致，不抄襲他人作業(yè)，考試不作弊，即使遇到困難，仍堅(jiān)持信守承諾，享有高度的信譽(yù)。
4、孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌，聽(tīng)從父母和老師的教誨，不頂撞父母和老師；不挑吃穿，懂得感恩；能主動(dòng)幫助父母做力所能及的家務(wù)事。
5、自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，上下樓梯靠右行，課間不追逐打鬧；不在學(xué)校解散地點(diǎn)買東西、不圍觀；不讓家長(zhǎng)送到學(xué)校門口，提醒家長(zhǎng)開(kāi)車做到即停即走；乘車時(shí)講文明，不用擠；不攀爬護(hù)欄等。
五、評(píng)選步驟和方法：
1、班主任帶領(lǐng)學(xué)生在認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)選條件的基礎(chǔ)上，從符合條件的報(bào)名學(xué)生中通過(guò)班內(nèi)演講、學(xué)生評(píng)議推選出學(xué)校“美德少年”候選人，上報(bào)學(xué)校。
2、學(xué)�！懊赖律倌辍焙蜻x人主要通過(guò)兩個(gè)途徑進(jìn)行評(píng)選。一是社會(huì)評(píng)選，二是班級(jí)評(píng)選，社會(huì)評(píng)選和班級(jí)評(píng)選將通過(guò)微信公眾號(hào)評(píng)選，這兩項(xiàng)占評(píng)選結(jié)果的60%。三是學(xué)校評(píng)選，占總成績(jī)的40%。學(xué)校評(píng)選結(jié)合候選學(xué)生在班級(jí)和學(xué)校綜合表現(xiàn)，經(jīng)過(guò)學(xué)校調(diào)查了解、審閱參選事跡簡(jiǎn)介等評(píng)定分?jǐn)?shù)。公眾號(hào)投票最高者按照60分計(jì)入，其他候選人得分按照得票比例折合計(jì)分。學(xué)校評(píng)選分?jǐn)?shù)通過(guò)評(píng)選小組評(píng)定平均分作為校內(nèi)評(píng)定分?jǐn)?shù)。評(píng)定分?jǐn)?shù)不足80分的候選者不能評(píng)為學(xué)�！懊赖律倌辍狈Q號(hào)。
六、結(jié)果處理
所有被評(píng)為學(xué)�！懊赖律倌辍钡膶W(xué)生學(xué)校將頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，同時(shí)學(xué)校張榜公示在學(xué)校櫥窗展示，張榜公示順序以得分多少排序。
七、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段：5月155月17班主任帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)、要求，教育學(xué)生找優(yōu)點(diǎn)、尋差距，醞釀人員。
（二）班級(jí)初選階段：5月18日22日各班把“美德少年”候選人名單，連同候選人事跡材料、申報(bào)表交德育處。過(guò)期視為自動(dòng)棄權(quán)。
�。ㄋ模┌嗉�(jí)、家庭、社會(huì)評(píng)選階段：5月23日30日學(xué)校對(duì)上報(bào)的“美德少年”進(jìn)行初審。然后將候選人資料發(fā)布到網(wǎng)上進(jìn)行投票評(píng)選。
�。ㄎ澹⿲W(xué)校審核階段：5月23日26日學(xué)校評(píng)審小組對(duì)上報(bào)的“美德少年”進(jìn)行校內(nèi)調(diào)查審核。同時(shí)對(duì)上報(bào)的候選人進(jìn)行評(píng)定分?jǐn)?shù)。
（六）綜合評(píng)定階段：5月31日學(xué)校綜合班級(jí)、家庭、社會(huì)和學(xué)校評(píng)定分?jǐn)?shù)，對(duì)候選人進(jìn)行評(píng)定分?jǐn)?shù)，確定出學(xué)校的.第二屆“美德少年”。
�。ㄆ撸┍碚秒A段：5月31日。利用六一文藝匯演機(jī)會(huì)對(duì)美德少年進(jìn)行頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。同時(shí)采集照片信息，制作第二屆“美德少年”版面制作。同時(shí)公眾號(hào)發(fā)布評(píng)選結(jié)果。
八、評(píng)選要求：
1、各班主任要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重要意義，高度重視，充分宣傳，本著公平公正的原則民主推選，注重過(guò)程效果，一旦發(fā)現(xiàn)隨意指定，取消該班學(xué)生參評(píng)資格。確保評(píng)選出的“美德少年”可信、可親、可學(xué)，具有先進(jìn)性和代表性，使學(xué)生在參與中受到教育、得到提高。
2、按要求評(píng)選，一律用黑色中性筆認(rèn)真填報(bào)，按時(shí)上交學(xué)生材料，不要拖拉。
3、要做好落選學(xué)生的思想教育工作，多鼓勵(lì)，做好和學(xué)生及家長(zhǎng)的溝通交流。
4、上交材料：電子版生活照一張、演講稿、申報(bào)表。
美德少年評(píng)選方案2
01比賽主題
新時(shí)代好少年·強(qiáng)國(guó)有我
02征文比賽截止時(shí)間
xx月xx日
演講朗誦比賽時(shí)間
xx月xx日
03活動(dòng)安排
征文比賽參賽要求
（1）緊扣“強(qiáng)國(guó)有我”主題，題目自擬，寫(xiě)出作者的所思所想；征文要主題鮮明、感情真摯，內(nèi)容積極向上，符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀；征文中引述的'名人名言，涉及的人名、地名、歷史事件的時(shí)間、地點(diǎn)等需要有準(zhǔn)確來(lái)源出處，字?jǐn)?shù)不少于500字，不超過(guò)800字；
�。�2）3-6年級(jí)每班2-5篇，要求提交征文電子版，命名為班級(jí)姓名+征文標(biāo)題；（字體要求：作品標(biāo)題用二號(hào)方正小標(biāo)宋體；正文用三號(hào)仿宋體；行距：固定值28。）
�。�3）截稿時(shí)間：xx月xx日，各班參賽選手于xx月xx日下午5點(diǎn)前將稿件發(fā)至班主任初審，由班主任發(fā)至學(xué)校關(guān)工委專干xxx老師。
演講朗誦比賽要求
�。�1）以“新時(shí)代好少年·強(qiáng)國(guó)有我”為主題，題目自擬，形式自選。各班朗誦2人，演講1人，共推3人參加比賽。
�。�2）朗誦時(shí)間不超過(guò)4分鐘，演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘，正負(fù)30秒之內(nèi)不扣分。
�。�3）比賽時(shí)間地點(diǎn)：暫定xx月xx日下午，xxxx小學(xué)益智樓202會(huì)議室。
�。�4）朗誦、演講比賽一律使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。根據(jù)評(píng)委評(píng)分，結(jié)合文件要求確定晉級(jí)片賽人選。
比賽優(yōu)秀優(yōu)秀選手和作品將選送參加上級(jí)組織的比賽，并對(duì)各比賽結(jié)果進(jìn)行表彰。
美德少年評(píng)選方案3
為進(jìn)一步深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，在未成年人中樹(shù)立一批學(xué)習(xí)榜樣，學(xué)校決定開(kāi)展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)。為做好相關(guān)評(píng)選工作，現(xiàn)制定實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)宗旨
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，堅(jiān)持從建設(shè)創(chuàng)新校園、優(yōu)美校園、和諧校園、幸福校園的實(shí)際出發(fā)，弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，引導(dǎo)全校未成年人見(jiàn)賢思齊，學(xué)習(xí)先進(jìn)，踐行美德，爭(zhēng)做理想遠(yuǎn)大、品德高尚、開(kāi)拓進(jìn)取、全面發(fā)展的新一代好少年。
二、評(píng)選對(duì)象
五、六年級(jí)全體在校學(xué)生。
三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
“美德少年”的基本標(biāo)準(zhǔn)為熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，誠(chéng)實(shí)守信，自立自強(qiáng)，積極進(jìn)取，富有活力，具有社會(huì)責(zé)任感、文明行為習(xí)慣和鮮明時(shí)代特色的好少年。
凡事跡全面或在某一方面事跡突出，能夠發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，值得學(xué)習(xí)的好少年均可參加評(píng)選。具體標(biāo)準(zhǔn)為：
1、信守家庭美德，在家庭做個(gè)好孩子。心存感恩、孝敬父母；學(xué)會(huì)自理，分擔(dān)責(zé)任；勤儉節(jié)約，常做家務(wù)；鄰里和睦，共建和諧。
2、恪守學(xué)生道德，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生。學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展；尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；關(guān)心集體，樂(lè)于助人；樂(lè)觀向上，自尊自信。
3、遵守社會(huì)公德，在社會(huì)做個(gè)好公民。遵紀(jì)守法，舉止文明；熱愛(ài)自然，保護(hù)環(huán)境；熱心公益，服務(wù)社會(huì)；崇尚科學(xué)，珍愛(ài)生命。
四、實(shí)施步驟
第一階段（4月中旬）：宣傳發(fā)動(dòng)
班主任通過(guò)各種教育形式，廣泛開(kāi)展“美德少年”標(biāo)準(zhǔn)大討論。組織開(kāi)展形式多樣的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極爭(zhēng)做“美德少年”，同時(shí)引導(dǎo)未成年人發(fā)現(xiàn)、推薦、學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)典型。
第二階段（4月下旬）：校內(nèi)推報(bào)
符合條件的學(xué)生進(jìn)行自己申報(bào)，班級(jí)進(jìn)行公正、公開(kāi)、公平的評(píng)選，每班推報(bào)1名候選人參加校級(jí)評(píng)選。推薦材料按要求于20xx年4月28日下午5：00前上交至學(xué)校德育室或少先大隊(duì)。逾期不交視為自動(dòng)棄權(quán)。
第三階段（5月上旬）：評(píng)選推優(yōu)
在學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，由德育室和少先大隊(duì)具體組織實(shí)施，進(jìn)行校級(jí)“美德少年”的評(píng)選和市（區(qū)）級(jí)“美德少年”推優(yōu)評(píng)比工作。
五、材料要求
“美德少年”候選人材料報(bào)送要求：請(qǐng)認(rèn)真填寫(xiě)候選人推薦表和撰寫(xiě)候選人推薦辭和事跡材料（推薦辭200字內(nèi)，美德事跡1000字內(nèi)，事跡務(wù)必真實(shí)可靠、表述準(zhǔn)確貼切、條理清晰分明，具有少年兒童特點(diǎn)和時(shí)代氣息，在美德事跡最后必須由學(xué)生本人、家長(zhǎng)及班主任簽字。）并候選人推薦表（見(jiàn)：附件一）及相關(guān)材料（證書(shū)復(fù)印件等）成冊(cè)按時(shí)、按要求上交。
六、工作要求
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各班要充分認(rèn)識(shí)評(píng)選“美德少年”的重要意義，把開(kāi)展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的`有效抓手，作為加強(qiáng)對(duì)未成年人進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育的重要載體，作為精神文明建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容，擺上議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，集中精力把這項(xiàng)工作抓緊抓好。
2、廣泛動(dòng)員，貼近實(shí)際。評(píng)選活動(dòng)要充分體現(xiàn)群眾性，尤其要特別關(guān)注外來(lái)務(wù)工人員子女學(xué)校，遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，貼近未成年人思想實(shí)際和生活實(shí)際，引導(dǎo)未成年人發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)身邊典型，確保評(píng)選出的“美德少年”事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)，確保學(xué)生在參與評(píng)選中受到教育、得到提高。
3、精心組織，周密實(shí)施。評(píng)選活動(dòng)要嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、公平、公正、務(wù)實(shí)。
4、加大宣傳，營(yíng)造氛圍。要把宣傳工作貫穿評(píng)選活動(dòng)始終，發(fā)揮各級(jí)各類宣傳陣地的作用，開(kāi)展專版、專題、專欄，集中宣傳“美德少年”先進(jìn)事跡，宣傳評(píng)選活動(dòng)的進(jìn)展情況和產(chǎn)生效果，宣傳社會(huì)各界對(duì)評(píng)選活動(dòng)的反映反響和評(píng)價(jià)，努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、追趕先進(jìn)的熱烈氣氛，積極營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持、參與未成年人思想道德建設(shè)工作的濃厚氛圍。
美德少年評(píng)選方案4
為了更好地貫徹新一輪課程改革所倡導(dǎo)的教育理念，更好地發(fā)揮學(xué)校的育人功能，激勵(lì)所有的學(xué)生開(kāi)展?fàn)巸?yōu)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，讓更多的學(xué)生獲得成功，讓不同的學(xué)生獲得不同的發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際，特制定此方案。
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步落實(shí)“系好人生第一�？圩�，爭(zhēng)做新時(shí)代美德少年”的工作，全面、深入地實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高和身心健康的發(fā)展，以學(xué)生個(gè)體為評(píng)價(jià)對(duì)象，建立一套科學(xué)、合理、注重過(guò)程評(píng)價(jià)和多元評(píng)價(jià)的評(píng)價(jià)體系，對(duì)我校學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)。并改革“三好學(xué)生”的評(píng)選方法，代之以“星級(jí)學(xué)生”評(píng)價(jià)，正確引導(dǎo)學(xué)生全面地認(rèn)識(shí)自我，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。
二、組織機(jī)構(gòu)
為更好地落實(shí)、完善我校“星級(jí)學(xué)生”評(píng)價(jià)工作，特成立了第六實(shí)驗(yàn)小學(xué)“星級(jí)學(xué)生”評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：包年級(jí)主任及各班班主任
三、評(píng)比原則
人人都有“星”，努力爭(zhēng)“六星”。
四、評(píng)比程序
以學(xué)期為階段，每月評(píng)比一次，由學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)、班委評(píng)議、班主任審核，期末政教處審批，學(xué)校表彰。
�。ㄒ唬⿲W(xué)生月評(píng)價(jià)
星級(jí)學(xué)生的評(píng)比一般放在月末的班會(huì)時(shí)間進(jìn)行。每月月底將星級(jí)學(xué)生名單上報(bào)政教處。每顆星評(píng)比出1名學(xué)生，每月由政教處授星。
評(píng)價(jià)方式采取學(xué)生自評(píng)，小組互評(píng)、班委會(huì)評(píng)議。
�。ǘ┙處煂徍�
每月獲星的'結(jié)果由班主任老師審核確認(rèn)。每月的星級(jí)學(xué)生按星級(jí)設(shè)定每顆星上報(bào)政教處1名學(xué)生。并頒發(fā)星星。
每學(xué)期期末的1-3顆星的各類星級(jí)學(xué)生由班主任老師審核確認(rèn)，不受百分比限制，并獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)狀。期末4—6星級(jí)學(xué)生由班主任審核并報(bào)政教處審批。4-5星級(jí)學(xué)生占班級(jí)學(xué)生數(shù)10%—20%，并頒發(fā)證書(shū)。6星級(jí)學(xué)生每班10%，并頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
�。ㄈ⿲W(xué)校授星
根據(jù)班主任老師的審核結(jié)果，政教處進(jìn)行審批。學(xué)校在每學(xué)期末對(duì)獲1—6星級(jí)稱號(hào)的學(xué)生進(jìn)行表彰。
五、確認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)比條件
�。ㄒ唬┬羌�(jí)學(xué)生評(píng)比條件
思品之星：禮貌待人有愛(ài)心，言行舉止講文明。
1、校園內(nèi)堅(jiān)持說(shuō)普通話，處處使用禮貌用語(yǔ)“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”等。
2、尊敬老師，孝敬長(zhǎng)輩，體貼父母，不頂撞，不發(fā)脾氣，虛心接受教導(dǎo)；能主動(dòng)關(guān)心他們，幫助他們做力所能及的事。
3、同學(xué)間團(tuán)結(jié)互助，正常交往，真誠(chéng)相待，不說(shuō)謊，不叫侮辱性綽號(hào)，不欺侮同學(xué)，不打架罵人，不說(shuō)臟話，沒(méi)有敲詐勒索等行為。學(xué)校值周檢查中無(wú)扣分等不良記錄。
4、自覺(jué)維護(hù)學(xué)校集會(huì)和公共場(chǎng)合秩序，愛(ài)護(hù)莊稼、花草、樹(shù)木和有益的動(dòng)物，主動(dòng)清理花壇、草坪，愛(ài)護(hù)校內(nèi)外公共設(shè)施。
5、主動(dòng)關(guān)心和幫助殘疾人等需要幫助的人，富有愛(ài)心，經(jīng)常做好事。
紀(jì)律之星：講求安全常鍛煉，身心健康精神好。
1、安全意識(shí)強(qiáng)，掌握日常生活和活動(dòng)的必要安全知識(shí)和技能，有一定的自我保護(hù)能力。
2、認(rèn)真上好體育課，各項(xiàng)體育成績(jī)達(dá)標(biāo)。
3、排隊(duì)做到“快、靜、齊”，認(rèn)真規(guī)范地做好兩操。
4、熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，平時(shí)經(jīng)常活動(dòng)、鍛煉；樂(lè)觀向上，朝氣蓬勃，會(huì)調(diào)適自己的不良情緒。
5、有體育特長(zhǎng)，參加體育競(jìng)賽在校級(jí)以上獲獎(jiǎng)。
學(xué)習(xí)之星：習(xí)慣良好肯努力，思考創(chuàng)造會(huì)學(xué)習(xí)。
1、遵守學(xué)校作息制度，不曠課，不遲到早退，有病有事先請(qǐng)假。
2、遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講；勤于思考，積極大膽發(fā)言，語(yǔ)言表達(dá)清楚響亮；按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整，正確率高。
3、讀寫(xiě)姿勢(shì)正確；課前準(zhǔn)備充分；在學(xué)校和家中都會(huì)管理和整理書(shū)和學(xué)習(xí)用具。自覺(jué)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，按時(shí)完成課內(nèi)外規(guī)定作業(yè)。
4、學(xué)習(xí)勤奮努力，成績(jī)優(yōu)秀，主要學(xué)科成績(jī)名列前茅。
5、學(xué)習(xí)有目的，有計(jì)劃；能利用學(xué)習(xí)用具和通過(guò)多種途徑在社會(huì)、生活中自主學(xué)習(xí)。
衛(wèi)生之星：講究衛(wèi)生會(huì)自理，學(xué)做家務(wù)愛(ài)勞動(dòng)。
1、講究個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手臉，衣著整齊干凈，勤剪指甲，勤洗澡，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不散發(fā)
2、愛(ài)護(hù)學(xué)校的一切公共設(shè)施，不在課桌椅、門窗上、地板上等亂畫(huà)亂刻，不把廢紙，包裝袋丟進(jìn)池內(nèi)，不亂扔垃圾，不在墻面上亂涂亂畫(huà)，不在墻邊玩，不用腳踢臟墻面
3、積極主動(dòng)完成班級(jí)值日生工作，并且完成效率高、質(zhì)量好，學(xué)校檢查中無(wú)扣分現(xiàn)象。
4、體諒父母，幫助父母，學(xué)習(xí)做家務(wù)，掌握一定的技能；熱愛(ài)和參加其他勞動(dòng)。
5、尊重勞動(dòng)者和勞動(dòng)果實(shí)，勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)水、電、糧食等；不擺闊氣，不亂花錢，不將零食帶入學(xué)校。
藝體之星：
1、積極參加各類藝術(shù)活動(dòng)。
2、具有一定的藝術(shù)特長(zhǎng)。（至少具有一項(xiàng)以上的特長(zhǎng)，多者不限）
3、參加各級(jí)比賽，取得優(yōu)異成績(jī)。
安全之星：
1、模范遵守學(xué)校各項(xiàng)安全要求。
2、熟知并模范踐行社會(huì)安全規(guī)則。
3、用自身行動(dòng)帶動(dòng)同學(xué)及身邊家人提高安全意識(shí)。
六、破格和否決制度
星級(jí)學(xué)生實(shí)行破格制度：對(duì)有特別突出表現(xiàn)，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)受到社會(huì)贊譽(yù)的，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)可破格升級(jí)。
星級(jí)學(xué)生實(shí)行一票否決制，對(duì)有下列嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)行為之一者，降為無(wú)星學(xué)生。
1、曠課一天以上者；
2、進(jìn)網(wǎng)吧者；
3、有偷竊或賭博行為者；
4、有打架斗毆或敲詐行為者；
5、吸煙酗酒者；
6、嚴(yán)重?fù)p壞公物者；
7、在校內(nèi)外造成較壞影響的不文明言行者。
美德少年評(píng)選方案5
一、指導(dǎo)思想：
通過(guò)“美德少年”的評(píng)選表彰活動(dòng)，樹(shù)立學(xué)生身邊的典型形象，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德，從自我做起，培養(yǎng)良好習(xí)慣，強(qiáng)化自身素質(zhì)。用行動(dòng)關(guān)愛(ài)社會(huì)，關(guān)愛(ài)學(xué)校，關(guān)愛(ài)他人，做一個(gè)有道德、有品位的人。
二、評(píng)選范圍：
全校在校學(xué)生
三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
1、遵紀(jì)守法，舉止文明，不做學(xué)校禁止的`事；
尊敬師長(zhǎng)，心存感恩，主動(dòng)向老師問(wèn)好；
關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人；
樂(lè)觀向上，自尊自信，勇于創(chuàng)新。
2、學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)顯著；
興趣廣泛、學(xué)有所長(zhǎng)；
積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。
3、遵守上下課紀(jì)律，上下樓秩序；
遵守公共交通秩序，愛(ài)護(hù)公物，維護(hù)學(xué)校形象。
4、愛(ài)護(hù)環(huán)境，主動(dòng)彎腰，撿起碎紙；
自覺(jué)把食品袋和紙屑投進(jìn)垃圾箱；
文明就餐，自覺(jué)排隊(duì)，不剩飯菜;不買零食，有良好的行為習(xí)慣。
5、孝敬父母，尊重長(zhǎng)輩，鄰里和睦；
勤儉節(jié)約，艱苦樸素；
學(xué)會(huì)自理，常做家務(wù)。在家給父母老人倒一杯水、端一碗飯，每周與父母老人談一次心。
四、評(píng)選時(shí)間：
20xx年11月中下旬
五、具體措施：
第一步：宣傳發(fā)動(dòng)：學(xué)校公布、班內(nèi)張貼公示評(píng)選方案，讓每一個(gè)學(xué)生了解并支持本項(xiàng)活動(dòng)。
第二步：評(píng)選
1、美德少年每學(xué)期評(píng)選一次。
2、班級(jí)將本班美德少年擇優(yōu)選出3名向年級(jí)推薦，年級(jí)長(zhǎng)負(fù)責(zé)確定年級(jí)美德少年候選人。年級(jí)美德少年候選人要認(rèn)真撰寫(xiě)先進(jìn)事跡材料，（材料要求不低于500字，事跡真實(shí)可靠、表述準(zhǔn)確貼切、條理清晰分明。）填寫(xiě)“美德少年”申報(bào)表，上交政教處。
3、政教處負(fù)責(zé)確定學(xué)校美德少年候選人。將學(xué)校美德少年候選人名單在校內(nèi)公示一周無(wú)異議后，提交校委會(huì)認(rèn)定。
4、當(dāng)選“美德少年”的學(xué)生，學(xué)校頒發(fā)證書(shū)、獎(jiǎng)牌，獎(jiǎng)品。照相留念，載人校史。
六、活動(dòng)要求：
1、高度重視，保證質(zhì)量。評(píng)選表彰美德少年是我校弘揚(yáng)正氣的有力舉措，是塑造高素質(zhì)學(xué)生的得力平臺(tái)。各年級(jí)、各班切實(shí)加強(qiáng)組織，精心安排，真正選出我校誠(chéng)實(shí)守信、孝老愛(ài)親、勤奮好學(xué)、樂(lè)于助人等在養(yǎng)成教育方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，使美德少年成為全校學(xué)生的楷模。
2、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各班要充分運(yùn)用主題班會(huì)、黑板報(bào)等各種載體，學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡；
學(xué)校將通過(guò)多種方式大力宣傳各班涌現(xiàn)的典型人物和先進(jìn)事跡，努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭(zhēng)當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚。
美德少年評(píng)選方案6
美德少年評(píng)選活動(dòng)為引導(dǎo)廣大少年兒童自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，積極推進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)，通過(guò)樹(shù)立一批可親、可敬、可信、可學(xué)的少年兒童道德先進(jìn)典型，讓全校少年兒童學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標(biāo)，在全社會(huì)形成知榮辱、樹(shù)正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚，我校展開(kāi)美德少年評(píng)選活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年04月至20xx年6月。
二、評(píng)選機(jī)構(gòu)
“貴州花溪二中美德少年評(píng)選活動(dòng)由吳淵玄彭斌廖曉霞、韋家俊、黃萍、陳遠(yuǎn)征、劉猛、孔泉、王建勇同志組成活動(dòng)組委會(huì)
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
表彰首屆”花溪二中美德少年20名
四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
基本標(biāo)準(zhǔn)：熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀，模范遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會(huì)公德，品德優(yōu)良，事跡突出，在引領(lǐng)少年兒童文明風(fēng)尚中發(fā)揮較大影響。
具體標(biāo)準(zhǔn)為：
1．助人為樂(lè)--發(fā)揚(yáng)互助友愛(ài)精神，在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué)，經(jīng)常幫助無(wú)血緣親緣關(guān)系的老弱病殘者及其他困難群體；積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻(xiàn)愛(ài)心、排憂解難。
2．自強(qiáng)自立--堅(jiān)持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的好作風(fēng)，積極參加各種力所能及的勞動(dòng)；在逆境中保持樂(lè)觀開(kāi)朗，以積極的.人生態(tài)度迎接困難和挑戰(zhàn)；熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，努力向上。
3．誠(chéng)實(shí)守信具有強(qiáng)烈的誠(chéng)信意識(shí)，在人際交往中，真誠(chéng)待人，即使遇到困難，仍能堅(jiān)持信守承諾；言行一致，對(duì)事負(fù)責(zé)；經(jīng)得起誘惑，有拾金不昧等重大情節(jié)。
4．盡責(zé)奉獻(xiàn)--關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，自覺(jué)維護(hù)教室、校園環(huán)境；有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，熱心參與班級(jí)和學(xué)校工作，主動(dòng)為老師分憂，為同學(xué)服務(wù)；積極肯干，默默奉獻(xiàn)，贏得師生廣泛好評(píng)。
5．尊老愛(ài)親感恩父母，孝敬父母；尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)親人；在親人有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護(hù)相助、盡心盡責(zé)。
五、參加范圍
年齡6至14周歲（年齡計(jì)算截止到20xx年6月1日）的中小學(xué)生，具有以上五個(gè)方面中某一方面或多個(gè)方面的突出美德事跡，能夠帶動(dòng)和輻射他人的優(yōu)秀少年均可參加評(píng)選。
六、實(shí)施步驟
1．宣傳發(fā)動(dòng)。通過(guò)班主任各班下發(fā)活動(dòng)通知。個(gè)人自薦和班級(jí)推薦兩種渠道相結(jié)合的方式。按照票數(shù)多少，產(chǎn)生候選人。
3．集中公示。在在學(xué)校公布欄公布正式候選人名單及簡(jiǎn)介進(jìn)行公示，接受全校師生的監(jiān)督。
4．投票評(píng)選。投票方式。全校師生投票。
5．審批表彰。省活動(dòng)組委會(huì)審定最終人選名單，聯(lián)合命名表彰，并于六一兒童節(jié)期間舉行頒獎(jiǎng)晚會(huì)。
七、推報(bào)材料
1．推薦人選登記表（貼1寸彩色正面免冠近期同底版照片）；候選人事跡簡(jiǎn)介（300字以內(nèi)）；事跡材料（3000字左右，事跡真實(shí)、文字簡(jiǎn)練；有關(guān)事跡證明（如證書(shū)等復(fù)印件）。登記表須經(jīng)所在學(xué)校簽署意見(jiàn)；
2．近期1寸正面免冠彩色照片3張，彩色生活照片3張及電子版，照片背面標(biāo)注地區(qū)和姓名。
八、工作要求
高度重視，全校師生高度認(rèn)識(shí)評(píng)選表彰“花溪二中美德少年”的重要意義，把開(kāi)展評(píng)選表彰和學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)作為加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)的有效抓手，形成良好道德風(fēng)尚。要本著對(duì)少年兒童健康成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真履行推薦、審核程序，推進(jìn)評(píng)選工作的公開(kāi)化、規(guī)范化，堅(jiān)決杜絕指定地區(qū)、指定學(xué)校推薦候選人等現(xiàn)象。對(duì)于推薦和評(píng)選過(guò)程中弄虛作假、徇私舞弊的，一經(jīng)查實(shí)，即取消參評(píng)資格。
美德少年評(píng)選方案7
一、指導(dǎo)思想：
通過(guò)“美德少年”的評(píng)選表彰活動(dòng)，樹(shù)立學(xué)生身邊的典型形象，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德，從自我做起，用行動(dòng)關(guān)愛(ài)社會(huì)、校園、他人，做一個(gè)有道德的人。
二、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
1．孝敬父母，尊重長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)自理，整理家務(wù)。
2．尊敬師長(zhǎng)，學(xué)習(xí)勤奮，興趣廣泛，樂(lè)觀向上。
3．團(tuán)結(jié)友善，關(guān)心集體，樂(lè)于助人；遵守學(xué)校紀(jì)律，遵守公共秩序。
4．熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，為班級(jí)、校園的環(huán)境衛(wèi)生做自己力所能及的事。
5．勤儉節(jié)約，愛(ài)惜糧食，愛(ài)護(hù)書(shū)本、學(xué)具，愛(ài)護(hù)公物。
三、活動(dòng)開(kāi)展：
1．各班開(kāi)展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)，推薦一名學(xué)生上報(bào)學(xué)校德育處成為學(xué)校“美德少年”。
2．推薦到學(xué)校的美德少年要認(rèn)真填寫(xiě)“美德少年”申報(bào)表，并于6月14日前交德育處。
3．學(xué)校組織表彰。
四、活動(dòng)要求：
1。高度重視，保證質(zhì)量。評(píng)選表彰美德少年是落實(shí)縣教育局文件精神的具體措施，全校各年級(jí)、各班要精心安排，真正選出我校在養(yǎng)成教育方面表現(xiàn)突出的'學(xué)生，使美德少年成為全校學(xué)生的楷模。
2。加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各班要充分運(yùn)用主題班會(huì)、黑板報(bào)等各種載體，學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡，努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭(zhēng)當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚。
銅陵縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育處
20xx年6月3日
美德少年評(píng)選方案8
為深化社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，推動(dòng)廣大青少年立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任，努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。根據(jù)拱墅區(qū)第十屆“美德少年”（新時(shí)代好少年）選樹(shù)活動(dòng)的通知要求，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，擬組織開(kāi)展校級(jí)20xx學(xué)年“美德少年”評(píng)選活動(dòng)，并推選參加拱墅區(qū)“美德少年”選樹(shù)活動(dòng)人選，引導(dǎo)學(xué)生從自己做起、從身邊小事做起，營(yíng)造爭(zhēng)當(dāng)美德少年的濃厚氛圍。
一、活動(dòng)主題
擁抱新時(shí)代爭(zhēng)做美德少年
二、活動(dòng)時(shí)間
自主報(bào)名：x月10日至x月14日
班級(jí)推選：x月14日至x月16日
校級(jí)評(píng)選：x月16日至x月18日
區(qū)級(jí)推選：x月23日
三、評(píng)選范圍
四至六年級(jí)學(xué)生
四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
美德少年（新時(shí)代好少年）根據(jù)事跡分為尊師孝親、自強(qiáng)自立、誠(chéng)信守禮、勤學(xué)創(chuàng)新、熱心公益五種類別進(jìn)行推選。
1、總體標(biāo)準(zhǔn)
以“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”為要求，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)精神，遵守《杭州市文明行為促進(jìn)條例》，品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展，在老師和同學(xué)中有一定的.影響力和公認(rèn)度，在學(xué)校和社會(huì)中能夠發(fā)揮模范帶頭作用。
2、具體標(biāo)準(zhǔn)
�。�1）尊師孝親美德少年（新時(shí)代好少年）：尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，熱愛(ài)集體，尊重長(zhǎng)輩，孝敬父母，分擔(dān)家務(wù)。
�。�2）自強(qiáng)自立美德少年（新時(shí)代好少年）：熱愛(ài)生活，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)鍛煉，獨(dú)立自主，勇?lián)?zé)任，自強(qiáng)不息。
�。�3）誠(chéng)信守禮美德少年（新時(shí)代好少年）：為人誠(chéng)實(shí)，信守承諾，遵紀(jì)守法，恪守公德，舉止得當(dāng)，文明禮貌。
（4）勤學(xué)創(chuàng)新美德少年（新時(shí)代好少年）：熱愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)良，勤于思考，特長(zhǎng)鮮明，勇于實(shí)踐，善于創(chuàng)新。
�。�5）熱心公益美德少年（新時(shí)代好少年）：熱愛(ài)自然，保護(hù)環(huán)境，熱心公益，關(guān)愛(ài)他人，志愿服務(wù)，言行文明。
五、評(píng)選數(shù)量
學(xué)生自主報(bào)名后，各班最多推選三種類別，每種類別最多推選1人，即班級(jí)總推薦人數(shù)不超過(guò)3人。全校共評(píng)出“美德少年”20名（5大類別，并從中擇優(yōu)推薦3名參加拱墅區(qū)第十屆“美德少年”（新時(shí)代好少年）選樹(shù)活動(dòng)。
六、評(píng)選過(guò)程
本次評(píng)選活動(dòng)在學(xué)校黨總支領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由學(xué)校學(xué)生發(fā)展中心負(fù)責(zé)實(shí)施。
�。�1）自主申報(bào)階段（x月10日至x月14日）
由學(xué)生發(fā)展中心公布評(píng)選方案，讓每一個(gè)學(xué)生、老師及家長(zhǎng)了解并支持本項(xiàng)活動(dòng)，符合條件的學(xué)生自主填寫(xiě)申報(bào)表發(fā)送至本班班主任。
申報(bào)材料含《杭州市文瀾實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx學(xué)年“美德少年”候選人推薦表》、1張肖像電子照（需原圖，紅底，著校服，大小5MB以內(nèi)）、榮譽(yù)證書(shū)原件掃描件（PDF格式，一張證書(shū)一頁(yè)，所有證書(shū)放在一個(gè)PDF文件中），文件名按“類別+姓名+班級(jí)”打包，主要事跡需包括自我介紹和突出詳細(xì)事跡。
掃描二維碼進(jìn)行下載
�。�2）班級(jí)推選階段（x月14日至x月16日）
各班班主任收集本班美德少年自主申報(bào)表，結(jié)合申報(bào)表和事跡講述的情況，公平公正地從中推薦3名候選人參加校級(jí)評(píng)選。申報(bào)表的填寫(xiě)要求事跡真實(shí)可靠、表述準(zhǔn)確貼切、條理清晰分明。
�。�3）校級(jí)評(píng)選（x月16日至x月18日）
根據(jù)類別和條件，申報(bào)材料，擇優(yōu)推選出校級(jí)“美德少年”20名。
�。�4）區(qū)級(jí)推選（x月23日）
推選3名候選人參加區(qū)級(jí)“美德少年”選樹(shù)活動(dòng)。
七、頒獎(jiǎng)表彰
對(duì)獲得校級(jí)“美德少年”榮譽(yù)稱號(hào)的學(xué)生全校表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，號(hào)召全體學(xué)生向校級(jí)“美德少年”學(xué)習(xí)。
美德少年評(píng)選方案9
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實(shí)全國(guó)精神文明建設(shè)表彰大會(huì)和全國(guó)宣傳部長(zhǎng)會(huì)議精神，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，以“扣好人生第一粒扣子”為主線，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，努力探索貼近學(xué)生實(shí)際、行之有效的德育工作新途徑、新方法，轉(zhuǎn)變教育觀念，從學(xué)校德育工作的實(shí)際情況和學(xué)生成長(zhǎng)的實(shí)際需要出發(fā)。
二、活動(dòng)目的
關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力，挖掘自身潛力；引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過(guò)榜樣帶動(dòng)的作用，使隊(duì)員們真正感到學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊，真實(shí)可親，實(shí)實(shí)在在，真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛(ài)、自強(qiáng)自立，讓更多的孩子發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長(zhǎng)中的自信，通過(guò)評(píng)優(yōu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo)，樹(shù)立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。
三、活動(dòng)口號(hào)
爭(zhēng)當(dāng)美德少年，共建和諧校園。
四、宣傳理念
“營(yíng)造充滿人文關(guān)懷的'和諧校園，賞識(shí)、激勵(lì)、關(guān)注每一位孩子�！辟p識(shí)使人自信，激勵(lì)使人進(jìn)步，以賞識(shí)教育的態(tài)度來(lái)關(guān)注與重視每一個(gè)學(xué)生。
五、評(píng)選對(duì)象
城南小學(xué)全體學(xué)生。
六、評(píng)選條件
凡申報(bào)美德少年的學(xué)生必須模范遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，能按時(shí)完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊師愛(ài)校、關(guān)心集體、講文明、懂禮貌、樂(lè)于助人、實(shí)事求是、勤于奉獻(xiàn)、有高度的集體榮譽(yù)感和使命感，有一定的榜樣示范作用，并接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監(jiān)督。
七、評(píng)選辦法
由德育處發(fā)出倡議，并制定美德少年評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，由同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際情況自由申報(bào)，各班班主任嚴(yán)格把關(guān)，推薦1至2名上報(bào)學(xué)校德育處，由學(xué)校評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)選。美德少年每學(xué)年評(píng)選一期，被評(píng)上的同學(xué)由學(xué)校集體釆像，并制作展板。
八、評(píng)選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)
美德少年評(píng)選的基本條件是：熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中華民族。理想遠(yuǎn)大，品德高尚，文明禮貌，積極進(jìn)取。主動(dòng)參加“學(xué)習(xí)雷鋒、爭(zhēng)做美德少年”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，把講文明、做好事融入日常的學(xué)習(xí)生活之中，從自己做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，能發(fā)揮榜樣示范作用，在家庭爭(zhēng)當(dāng)好兒女，在社區(qū)爭(zhēng)當(dāng)好鄰居，在學(xué)校爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生，在同學(xué)中爭(zhēng)當(dāng)好伙伴，在社會(huì)上爭(zhēng)當(dāng)好公民。
“孝心美德少年”、“愛(ài)心美德少年”、“誠(chéng)信美德少年”、“勤儉美德少年”、“自強(qiáng)美德少年”五個(gè)類別的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)分別是：
1、孝心美德少年
感恩父母、孝敬長(zhǎng)輩，體諒家人、承擔(dān)家務(wù)，患難與共、不離不棄。
2、愛(ài)心美德少年
關(guān)愛(ài)他人、樂(lè)于助人，熱心公益、服務(wù)社區(qū)，保護(hù)自然、愛(ài)護(hù)環(huán)境。
3、誠(chéng)信美德少年
言行一致、誠(chéng)懇待人，拾金不昧、公平正直，知錯(cuò)就改、遵紀(jì)守法。
4、勤儉美德少年
熱愛(ài)勞動(dòng)、吃苦耐勞，厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)，衣著樸素、低碳生活。
5、自強(qiáng)美德少年
自尊自愛(ài)、自信自強(qiáng)，不怕困難、勇敢面對(duì)，心態(tài)陽(yáng)光、積極向上。
九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
學(xué)校將評(píng)出50名左右美德少年，頒發(fā)獎(jiǎng)狀證書(shū)，并通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、廣播站、校園櫥窗等途徑進(jìn)行報(bào)道、宣傳。
美德少年評(píng)選方案10
一、指導(dǎo)思想：
為了貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》的文件精神，為了深入推進(jìn)我校“做一個(gè)有教養(yǎng)的人”的育人理念，針對(duì)我校學(xué)生成長(zhǎng)狀況和實(shí)際需求，特制定本活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)“美德少年”的評(píng)選表彰活動(dòng)，樹(shù)立未成年人身邊的典型形象，把勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上、誠(chéng)信友愛(ài)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)生的血液之中，倡導(dǎo)“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心”，用先進(jìn)人物的事跡感動(dòng)學(xué)生，用身邊的榜樣打動(dòng)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德，從自我做起，用行動(dòng)關(guān)愛(ài)社會(huì)、校園、他人，做一個(gè)有道德的人。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)：
為確保“美德少年”評(píng)選活動(dòng)公正、公平、公開(kāi)，順利進(jìn)行，特成立“州溫市第二中學(xué)美德少年”評(píng)選小組。
組長(zhǎng)
副組長(zhǎng)
組員z、七八年級(jí)班主任
四、評(píng)選對(duì)象：
本校7—8年級(jí)全體學(xué)生。
五、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
此次評(píng)選，分為“孝老愛(ài)親美德少年”、“助人為樂(lè)美德少年”、“環(huán)保節(jié)約美德少年”、“誠(chéng)實(shí)守信美德少年”“文明禮儀美德少年”五類，標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、總體標(biāo)準(zhǔn)：熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)社會(huì)主義，具有立志成才、報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想，自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀，遵紀(jì)守法，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，熱心公益、遵守公德、誠(chéng)實(shí)守禮、自尊自強(qiáng)、勤儉節(jié)約。積極參加學(xué)校、社會(huì)組織的各類活動(dòng)，在家中做到文明尊老盡孝心，在學(xué)校做到文明勤學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)做到文明誠(chéng)信獻(xiàn)愛(ài)心。
2、具體標(biāo)準(zhǔn)：
�。�1）孝老愛(ài)親美德少年：孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩，理解父母、感恩父母；主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，自理、自立能力較強(qiáng)；生活不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的`好習(xí)慣。
�。�2）助人為樂(lè)美德少年：在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué)，努力幫助他人排憂解難；積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，為空巢老人、孤寡老人、殘疾人和軍烈屬等做力所能及的志愿服務(wù)，主動(dòng)參加社區(qū)文明建設(shè)、公益宣傳和文化活動(dòng)。
�。�3）環(huán)保節(jié)約美德少年：熱愛(ài)科學(xué)，親近自然，善于思考，注重實(shí)踐，愛(ài)護(hù)公物，勤儉節(jié)約，積極參與愛(ài)惜糧食、節(jié)約用電、低碳生活、植綠護(hù)綠等社會(huì)環(huán)保活動(dòng)，環(huán)保節(jié)能意識(shí)較強(qiáng)。
�。�4）誠(chéng)實(shí)守信美德少年：尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，知禮儀、重禮節(jié)；言行舉止文明有禮，在人際交往中，禮貌待人，重信守諾，不弄虛作假，做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話。
�。�5）文明禮儀美德少年：舉止儒雅，語(yǔ)言文明,尊重師長(zhǎng),主動(dòng)問(wèn)好,家庭生活、待人接物等禮儀行為方面表現(xiàn)突出。能積極主動(dòng)向家長(zhǎng)、社區(qū)宣傳普及禮儀知識(shí)。文明行為舉止在本班，本校具有表率作用。
六、實(shí)施辦法：
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段（xxxx年5月12日至18日）。上傳文件，組織班主任討論完善評(píng)選方案；召開(kāi)班主任會(huì)議，宣傳布置；在5月20日召開(kāi)主題晨會(huì)，正式啟動(dòng)評(píng)選工作，在校園網(wǎng)上刊發(fā)消息，公布推薦“州溫市第二中學(xué)美德少年”的程序和辦法，廣泛動(dòng)員七八年級(jí)各班積極參與推薦，各班要利用班會(huì)、櫥窗等形式進(jìn)行廣泛宣傳。同時(shí)通過(guò)校訊通、告家長(zhǎng)信等形式，讓每一位家長(zhǎng)了解相關(guān)信息，取得家長(zhǎng)支持。
�。ǘ┩扑]階段（xxxx年5月19日—5月25日）
各班按照活動(dòng)的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生、家長(zhǎng)推薦候選人�！懊赖律倌辍焙蜻x人的推薦采取組織推薦、社會(huì)推薦兩種方法。
1、組織推薦。一是每班以班級(jí)為單位推薦候選人，自薦或推薦他人均可，然后組織召開(kāi)主題班會(huì)進(jìn)行民主評(píng)議，每類評(píng)選中各推選出一名候選人（或選擇其中幾類各推薦一名）上報(bào)給學(xué)校，各班可利用本次活動(dòng)評(píng)選出“班級(jí)美德少年”。二是以學(xué)校為單位，推選班級(jí)美德少年即為學(xué)校美德少年候選人。
2、社會(huì)推薦。廣大家長(zhǎng)和社會(huì)群眾也可以直接向?qū)W�；蚋靼嗤扑]“州溫市第二中學(xué)美德少年”候選人，填寫(xiě)申報(bào)表格。“美德少年”評(píng)選組委會(huì)，負(fù)責(zé)對(duì)社會(huì)推薦人選結(jié)合其所在學(xué)校意見(jiàn)進(jìn)行綜合審核。
3、材料報(bào)送。認(rèn)真撰寫(xiě)候選人事跡材料（事跡要真實(shí)可靠、表述準(zhǔn)確貼切、條理清晰分明、具有青少年特點(diǎn)和時(shí)代氣息），填報(bào)推薦表。（見(jiàn)附件，要求150字以內(nèi)的推薦詞，500字以內(nèi)的事跡簡(jiǎn)歷）于5月23日以前報(bào)送政教處朱愛(ài)珍老師處。同時(shí)，將推薦表、事跡材料和以電子文檔發(fā)送至郵箱：電話：聯(lián)系人：朱老師。
�。ㄈ┰u(píng)選階段（xxxx年5月26日—6月8日）
1、確定候選人。在班級(jí)推薦和社會(huì)推薦的基礎(chǔ)上，由評(píng)選組委會(huì)對(duì)推薦的候選人進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)、審核，推選出“州溫市第二中學(xué)美德少年”候選人，七八年級(jí)共40名，在校園網(wǎng)上設(shè)計(jì)專題投票系統(tǒng)。
2、網(wǎng)絡(luò)投票。學(xué)校利用信息技術(shù)課組織學(xué)生了解美德少年的先進(jìn)事跡并給心目中的“美德少年”投票。學(xué)校組織在校教職工和學(xué)生家長(zhǎng)登陸投票系統(tǒng)，按提示進(jìn)行投票。
�。ㄋ模┕颈碚茫▁xxx年6月9日—6月17日）
1、學(xué)校公示。學(xué)校根據(jù)投票結(jié)果和評(píng)選小組意見(jiàn)，評(píng)選出共20名“州溫市第二中學(xué)美德少年”并進(jìn)行公示，接受學(xué)校師生監(jiān)督。
�。�4）命名表彰。由校評(píng)選組委會(huì)、政教處、團(tuán)委召開(kāi)“州溫市第二中學(xué)美德少年”評(píng)選表彰會(huì)，對(duì)獲得稱號(hào)的20名學(xué)生進(jìn)行頒獎(jiǎng)表彰。設(shè)計(jì)專題櫥窗宣傳先進(jìn)事跡。
七、活動(dòng)要求：
1、抓住契機(jī)，精心落實(shí)。各班要將此次評(píng)選活動(dòng)作為推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)，深化“做一個(gè)有教養(yǎng)的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要抓手，認(rèn)真布置，精心落實(shí)。利用班會(huì)廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍參與，努力擴(kuò)大參與面，使評(píng)選表彰的過(guò)程變成我校學(xué)生提升道德品質(zhì)，爭(zhēng)做美德少年的過(guò)程，成為我校學(xué)生自覺(jué)參與、自我教育的過(guò)程。
2、高度重視，保證質(zhì)量。評(píng)選表彰美德少年是落實(shí)市教育局文件精神的具體措施，全校各年級(jí)、各班高度重視，精心安排，真正選出我校誠(chéng)實(shí)守信、孝老愛(ài)親、勤奮好學(xué)、樂(lè)于助人等在養(yǎng)成教育方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，使美德少年成為全校學(xué)生的楷模。
3、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各班要充分運(yùn)用主題班會(huì)、黑板報(bào)等各種載體，學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡；學(xué)校將通過(guò)多種方式大力宣傳各班涌現(xiàn)的典型人物和先進(jìn)事跡，努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭(zhēng)當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚。
美德少年評(píng)選方案11
一、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，誠(chéng)實(shí)守信，自立自強(qiáng)，積極進(jìn)取，富有活力，具有社會(huì)責(zé)任感、文明行為習(xí)慣和鮮明時(shí)代特色的好少年。
凡全面事跡或在某一方面事跡突出，能夠發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，值得學(xué)習(xí)的好少年均可參加評(píng)選。具體標(biāo)準(zhǔn)為：
1.信守家庭美德，在家庭做個(gè)好孩子。心存感恩、孝敬父母;學(xué)會(huì)自理，分擔(dān)責(zé)任;勤儉節(jié)約，常做家務(wù);鄰里和睦，共建和諧。
2.恪守學(xué)生道德，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生。學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展;尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué);關(guān)心集體，樂(lè)于助人;樂(lè)觀向上，自尊自信。
3.遵守社會(huì)公德，在社會(huì)做個(gè)好公民。遵紀(jì)守法，舉止文明;熱愛(ài)自然，保護(hù)環(huán)境;熱心公益，服務(wù)社會(huì);崇尚科學(xué)，珍愛(ài)生命。
二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
1—6年級(jí)每班推選兩名學(xué)生參與學(xué)校 “十大美德好少年”競(jìng)選， 未入圍者榮獲學(xué)校 “十大美德好少年”提名獎(jiǎng)，特殊貢獻(xiàn)的直接命名為“美德好少年”稱號(hào)。
三、實(shí)施步驟
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)
各班廣泛宣傳，認(rèn)真發(fā)動(dòng)，通過(guò)主題班會(huì)等途徑，引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)“美德少年”標(biāo)準(zhǔn)，爭(zhēng)做“美德少年”，利用班隊(duì)會(huì)課進(jìn)行事跡交流。
第二階段：組織評(píng)選
1.自我申報(bào)：各位班主任將標(biāo)準(zhǔn)打印出可貼于室內(nèi)，組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，討論。對(duì)照“美德少年”標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我申報(bào)。
2.校級(jí)評(píng)選：
(1)請(qǐng)認(rèn)真填寫(xiě)候選人推薦表和撰寫(xiě)候選人推薦詞和事跡材料(推薦詞200字內(nèi)，美德事跡1000字內(nèi)，事跡真實(shí)可靠、表述準(zhǔn)確貼切、條理清晰分明，具有少年特點(diǎn)和時(shí)代氣息)。
(2)各班嚴(yán)格按照評(píng)選程序與標(biāo)準(zhǔn)，以公平、公正、公開(kāi)為原則，做好評(píng)選工作。
(3)每班可推選兩名學(xué)生，將相關(guān)材料(申報(bào)表及事跡材料)上交少先隊(duì)。
第三階段：審核表彰
1、學(xué)校審核上交表格，確定學(xué)校 “十大美德好少年”， 進(jìn)行表彰。
2、“十大美德好少年”提名獎(jiǎng)，在班級(jí)內(nèi)表彰。
3、10月28日下午放學(xué)前上交材料，29日根據(jù)所寫(xiě)材料確定人選(不能按時(shí)上交的班級(jí)視為自動(dòng)放棄)。
4、有條件的`同學(xué)上交紙質(zhì)材料的同時(shí)，可以上交電子版。
美德少年評(píng)選方案12
為全面推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，創(chuàng)建全國(guó)文城市暨創(chuàng)建文明校園，倡導(dǎo)講文明樹(shù)新風(fēng)的良好道德風(fēng)尚，積極營(yíng)造未成年人追求先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的濃厚氛圍，決定在全鎮(zhèn)中小學(xué)開(kāi)展首屆“美德少年”評(píng)選表彰活動(dòng)，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以立德樹(shù)人為根本，引導(dǎo)廣大未成年人自覺(jué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，建立和完善符合傳統(tǒng)美德、時(shí)代精神的道德行為規(guī)范，通過(guò)樹(shù)立未成年人身邊的典型，讓全鎮(zhèn)中小學(xué)生學(xué)有榜樣、行有楷模，引導(dǎo)全鎮(zhèn)廣大未成年人把學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德作為一種習(xí)慣，把學(xué)習(xí)美德成為激勵(lì)自身成長(zhǎng)的力量，把爭(zhēng)做“美德少年”作為全鎮(zhèn)廣大未成年人的自覺(jué)行動(dòng)。
二、評(píng)選對(duì)象
全鎮(zhèn)中小學(xué)在校學(xué)生
三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及名額
@鎮(zhèn)首屆 “美德少年”評(píng)選分為“文明有禮少年”、“自強(qiáng)自立少年”、“誠(chéng)信守法少年”、“友愛(ài)奉獻(xiàn)少年”、“尊老愛(ài)親少年”、“助人為樂(lè)少年”、“熱愛(ài)勞動(dòng)少年”和“勤儉節(jié)約少年”八類，共表彰19名。具體標(biāo)準(zhǔn)如下：
�。ㄒ唬┪拿饔卸Y少年——熟識(shí)優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化，禮貌待人，言語(yǔ)謙和，行為文明，舉止得體；他們應(yīng)該是衛(wèi)生的，禮貌的和有秩序的。他們應(yīng)該遵守交通規(guī)則。他們應(yīng)該文明出行，文明出行。自覺(jué)維護(hù)社會(huì)秩序和城鎮(zhèn)形象。
�。ǘ┳詮�(qiáng)自立少年——有勇敢頑強(qiáng)和堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)，面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的挫折，不屈服，不言棄，不依賴，以積極樂(lè)觀的人生態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，靠自己的勤奮努力，不斷進(jìn)取。
�。ㄈ┱\(chéng)信守法少年——有良好的小公民意識(shí)，模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和學(xué)生行為規(guī)范，遵守國(guó)家法律，敢于抵制不法行為和不良現(xiàn)象；對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)；即使沒(méi)有別人在場(chǎng)或監(jiān)督，他們?nèi)匀豢梢試?yán)格要求自己，遵守社會(huì)公德。
（4） 友誼與奉獻(xiàn)給青年——積極參與高效課堂實(shí)驗(yàn)，會(huì)關(guān)心、會(huì)分享、會(huì)合作、懂仁；善待他人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，相愛(ài)；積極參與班級(jí)和學(xué)校工作，有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，積極肯干，默默奉獻(xiàn)。
（5） 尊老愛(ài)幼——理解父母，感恩；尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)親人；尊敬老師，幫助同學(xué)；尊重親人勞動(dòng)成果；當(dāng)親人遇到困難時(shí)，他們決不掉隊(duì)，護(hù)相幫助，盡力而為。
�。┲藶闃�(lè)少年——在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué)；努力幫助他人解決問(wèn)題，奉獻(xiàn)愛(ài)心；積極參加志愿服務(wù)和社會(huì)公益活動(dòng)，經(jīng)常幫助無(wú)血緣關(guān)系的老弱病殘。
�。ㄆ撸釔�(ài)勞動(dòng)少年——積極投身學(xué)�！懊利愋@”創(chuàng)建，懂得勞動(dòng)創(chuàng)造幸福、勞動(dòng)光榮，主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，熱心服務(wù)集體；我們要勤儉節(jié)約，積極參與公益事業(yè)，爭(zhēng)做文明志愿者。
（八）勤儉節(jié)約少年——不攀比吃穿，不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，不亂花錢，不亂倒剩飯剩菜，不浪費(fèi)東西，不鋪張浪費(fèi)，節(jié)約水電，低碳環(huán)保。
四、組織機(jī)構(gòu)
五、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員。（20xx年3月—4月）下發(fā)活動(dòng)通知，各�？蓪⒂嘘P(guān)評(píng)選條件進(jìn)一步細(xì)化，并在廣播、對(duì)活動(dòng)意義及內(nèi)容，評(píng)選的程序和辦法進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造積極參與的'氛圍。
�。ǘ┩扑]申報(bào)。（20xx年5月—6月）各校按照活動(dòng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)校師生，采取個(gè)人自薦、學(xué)校推薦、社會(huì)推薦的方式，推選出班級(jí)、年級(jí)、校級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)美德少年，堅(jiān)持層層評(píng)選，層層表彰，形成全員參與，人人爭(zhēng)當(dāng)美德少年的良好氛圍。
�。ㄈ╂�(zhèn)級(jí)表彰。（20xx年10月）中心學(xué)校對(duì)學(xué)校層層推薦上來(lái)的美德少年人選，按照公開(kāi)、公平、公正的程序進(jìn)行評(píng)選，11月底前完成鎮(zhèn)級(jí)表彰，并在此基礎(chǔ)上擇優(yōu)向上級(jí)教育部門和上級(jí)文明辦推薦“美德少年”人選。
年推薦表》，事跡內(nèi)容要言之有物、事跡突出，忌套話、空話，推薦詞要高度概括。
六、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾暎慕M織。各校要充分認(rèn)識(shí)評(píng)選表彰“美德少年”的重要意義，把開(kāi)展評(píng)選表彰和學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的有力抓手，加以貫徹落實(shí)。要將活動(dòng)的開(kāi)展與“文明城市”和“文明校園”創(chuàng)建等結(jié)合起來(lái)，本著對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，推進(jìn)評(píng)選工作的公開(kāi)化、規(guī)范化，堅(jiān)決杜絕指定人推薦候選人等現(xiàn)象。
在推薦選拔過(guò)程中，不得弄虛作假、徇私舞弊。
�。ǘ⿵V泛參與，全面開(kāi)展。各學(xué)校要把選拔美德青少年活動(dòng)作為培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的延伸，并有效地結(jié)合起來(lái)。評(píng)選表彰活動(dòng)要充分體現(xiàn)群眾性，立足社區(qū)、學(xué)校、家庭，廣泛發(fā)動(dòng)廣大中小學(xué)生積極參與，并結(jié)合評(píng)選活動(dòng)組織開(kāi)展豐富多彩的素質(zhì)教育”和“文明校園”教育活動(dòng)，使評(píng)選活動(dòng)成為廣大未成年人自我教育、自我提高的有效方式。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響。各校要把“美德少年”評(píng)選活動(dòng)融入到未成年人思想道德建設(shè)工作中，充分運(yùn)用校園廣播、專欄、等體進(jìn)行宣傳，形成學(xué)“美德少年”，爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”的良好風(fēng)尚，提升評(píng)選活動(dòng)的社會(huì)影響力，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注、支持、參與未成年人思想道德建設(shè)工作的濃厚氛圍。
附1：@鎮(zhèn)首屆“美德少年”候選人推薦表
附2：@鎮(zhèn)首屆“美德少年”候選人匯總表
單位：（蓋章日期： 年月日
美德少年評(píng)選方案13
一、指導(dǎo)思想
以加強(qiáng)未成年人道德素質(zhì)建設(shè)為重點(diǎn)，深入開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，評(píng)選表彰未成年人身邊的典型，鼓勵(lì)更多的未成年人增強(qiáng)道德意識(shí)，自覺(jué)踐行道德規(guī)范，養(yǎng)成良好品格，在家中為長(zhǎng)輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心，為塑造新一代合格接班人營(yíng)造良好的社會(huì)風(fēng)尚。
二、評(píng)選范圍：
4-6年級(jí)在校學(xué)生
三、推選標(biāo)準(zhǔn)
“美德少年”推選的基本標(biāo)準(zhǔn)：熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)社會(huì)主義，具有立志成才、報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想，自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀，遵紀(jì)守法，遵守《中小學(xué)生守則》，熱心公益、遵守公德、誠(chéng)實(shí)守信、自尊自強(qiáng)、勤儉節(jié)約，積極參加學(xué)校、社會(huì)組織的各類活動(dòng)，在家中做文明尊老盡孝心的好孩子，在學(xué)校做文明勤學(xué)送關(guān)心的好學(xué)生，在社會(huì)做文明誠(chéng)信獻(xiàn)愛(ài)心的好公民。
“美德少年”根據(jù)其事跡分為尊師孝親、自強(qiáng)自立、誠(chéng)信守禮、勤學(xué)創(chuàng)新、熱心公益等五個(gè)類型，具體標(biāo)準(zhǔn)是：
1.“尊師孝親”美德少年：尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，熱愛(ài)集體，尊重長(zhǎng)輩，孝敬父母，分擔(dān)家務(wù)。
2.“自強(qiáng)自立”美德少年：熱愛(ài)生活，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)鍛煉，獨(dú)立自主，勇?lián)?zé)任，自強(qiáng)不息。
3.“誠(chéng)信守禮”美德少年：為人誠(chéng)實(shí)，信守承諾，遵紀(jì)守法，恪守公德，舉止得當(dāng)，文明禮貌。
4.“勤學(xué)創(chuàng)新”美德少年：熱愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)良，勤于思考，特長(zhǎng)鮮明，勇于實(shí)踐，善于創(chuàng)新。
5.“熱心公益”美德少年：熱愛(ài)自然，保護(hù)環(huán)境，熱心公益，關(guān)愛(ài)他人志愿服務(wù)，言行文明。
四、評(píng)選辦法
第一步：宣傳發(fā)動(dòng)：學(xué)校公布、班內(nèi)張貼公示評(píng)選方案，并告知家長(zhǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生、家長(zhǎng)了解并支持本項(xiàng)活動(dòng)。
第二步：評(píng)選
1.認(rèn)星。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，由學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際，對(duì)照“星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”，自愿提出自己的爭(zhēng)星目標(biāo)，并在班級(jí)公開(kāi)承諾。
2.創(chuàng)星。學(xué)生根據(jù)自己認(rèn)定的星級(jí)內(nèi)容，在日常學(xué)習(xí)生活中努力踐行。學(xué)生有認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)記錄本，并及時(shí)做好活動(dòng)記錄。
3.爭(zhēng)優(yōu)。采取班會(huì)、少先隊(duì)會(huì)等形式，每學(xué)期對(duì)創(chuàng)星情況進(jìn)行交流，主要是認(rèn)星學(xué)生的成果交流、感悟體會(huì)和努力方向，班主任或少先隊(duì)輔導(dǎo)員可給予適當(dāng)點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)。
學(xué)校根據(jù)學(xué)生認(rèn)星和創(chuàng)星情況，每學(xué)期表彰一次星級(jí)美德少年。表彰結(jié)果作為逐級(jí)推薦參加市和省級(jí)美德少年評(píng)選的基本依據(jù)。
五、活動(dòng)要求
1.高度重視，保證質(zhì)量。評(píng)選表彰美德少年是落實(shí)市委文明辦精神的具體措施，全校各年級(jí)、各班切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排，真正選出我校誠(chéng)實(shí)守信、孝老愛(ài)親、勤奮好學(xué)、樂(lè)于助人等在養(yǎng)成教育方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，使美德少年成為全校學(xué)生的楷模。
2.加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各班要充分運(yùn)用主題班會(huì)、黑板報(bào)等各種載體，學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡;學(xué)校將通過(guò)多種方式大力宣傳各班涌現(xiàn)的典型人物和先進(jìn)事跡，努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭(zhēng)當(dāng)美德少年的.良好道德風(fēng)尚。
六、推薦人材料準(zhǔn)備
推報(bào)人選必須提供以下材料：
1.申報(bào)表一式2份(見(jiàn)附件);
2.被推薦的學(xué)生需準(zhǔn)備1500字以內(nèi)的事跡材料和500字事跡簡(jiǎn)介各3份;材料一律用A4紙張打印，所有文字材料均須附Word格式的電子文檔;
3.1寸近期正面免冠彩照3張;
4.推報(bào)人選獎(jiǎng)項(xiàng)證書(shū)復(fù)印件(3份);
5.各中隊(duì)于20xx年11月10日前將推報(bào)人選的全部材料報(bào)大隊(duì)部，同時(shí)將個(gè)人推薦表、事跡材料及照片電子版發(fā)送至德育處郵箱************，逾期不予受理。
美德少年評(píng)選方案14
一、指導(dǎo)思想
為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作，樹(shù)立先進(jìn)典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，營(yíng)造爭(zhēng)當(dāng)美德少年的濃厚氛圍，通過(guò)評(píng)選表彰“美德少年”，用身邊的典型模范教育季小子學(xué)模范，做模范，引導(dǎo)孩子們從自己做起、從身邊做起，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)謙恭待人，培育“心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌”的良好風(fēng)尚。我校在全校范圍組織開(kāi)展 第二屆“美德少年”評(píng)選主題教育活動(dòng)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保 “美德少年”評(píng)選活動(dòng)公正、公平、公開(kāi)，順利進(jìn)行，特成立我校 “美德少年”評(píng)選小組。
組 長(zhǎng)：鄺xx
副組長(zhǎng)：鐘xx
成 員：楊xx
三．評(píng)選對(duì)象
全校學(xué)生
四、評(píng)選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)
1、 孝老敬親好少年：孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩，理解父母、感恩父母；主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，自理、自立能力較強(qiáng)；生活不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
2、助人為樂(lè)好少年：在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué)，努力幫助她人排憂解難；積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，為班級(jí)、為學(xué)校、為社區(qū)等做力所能及的`志愿服務(wù)。
3、環(huán)保節(jié)約好少年：熱愛(ài)科學(xué)，親近自然，善于思考，注重實(shí)踐，愛(ài)護(hù)公物，勤儉節(jié)約，積極參與愛(ài)惜糧食、節(jié)約用電、低碳生活、植綠護(hù)綠等社會(huì)環(huán)保活動(dòng)，環(huán)保節(jié)能意識(shí)較強(qiáng)。
4、誠(chéng)實(shí)守信好少年：能自覺(jué)遵守中小學(xué)生的行為規(guī)范和校內(nèi)外的各項(xiàng)規(guī)章制度，帶頭遵紀(jì)守法，并能做到言行一致，對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)，不弄虛作假，即使遇到困難，仍能堅(jiān)持信守承諾。
5、自強(qiáng)自立好少年：身處逆境、困境，但不屈服、不言棄、不依賴，以樂(lè)觀的態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn)；熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命、努力向上。
6、勤奮好學(xué)好少年：自覺(jué)勤奮學(xué)習(xí)，課堂上積極思考、主動(dòng)發(fā)言；遇到問(wèn)題主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué)，主動(dòng)吸取課外知識(shí)，知識(shí)面廣。
五、評(píng)選步驟、方法
1、活動(dòng)采取學(xué)生自薦和班級(jí)擇優(yōu)推薦相結(jié)合的方式。
2、推薦類別由各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況而定，每班推薦1到2名候選人（注意事跡突出和曾獲得各級(jí)別、各類榮譽(yù)稱號(hào)），xx年4月14日（第7周周二）下午放學(xué)前各班把“美德少年”申報(bào)表發(fā)給鐘嫦娥（500字左右的事跡材料）。
3、xx年4月15日下午放學(xué)前，評(píng)選小組組織評(píng)選學(xué)�！笆竺赖律倌辍�。
六、活動(dòng)要求
1、各班要將此次評(píng)選活動(dòng)作為深化“文明禮儀教育”、“學(xué)會(huì)感恩、與愛(ài)同行” 、“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要抓手，認(rèn)真抓緊抓好。利用第7周班隊(duì)會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)方案，評(píng)選班級(jí)“美德少年”。
2、深入宣傳，形成氛圍。各班要把在評(píng)選過(guò)程中的感人的事跡及時(shí)報(bào)給德育處，我們運(yùn)用廣播、門戶網(wǎng)站、校園宣傳欄等宣傳陣地，及時(shí)報(bào)道，讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。
xx紀(jì)念學(xué)校
xx年4月9日
美德少年評(píng)選方案15
為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，充分挖掘和展示新時(shí)代少年的良好品德和美好形象，向全校傳播最美少年的正能量，結(jié)合校本課程《我美我行》的內(nèi)容，我校決定在全校開(kāi)展第三期“六美少年”推薦評(píng)選活動(dòng)，特制定如下方案：
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)推薦評(píng)選活動(dòng)，在全校發(fā)現(xiàn)一批未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)典型，為廣大少年兒童樹(shù)立可親可敬可學(xué)的榜樣，引導(dǎo)廣大少年兒童形成正確的道德觀和價(jià)值觀，進(jìn)一步在全校弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，為未成年人營(yíng)造積極健康向上的成長(zhǎng)氛圍。
二、評(píng)選對(duì)象
一到六年級(jí)學(xué)生。
三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
推薦的“六美少年”要自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，遵守中小學(xué)生守則，積極進(jìn)取，富有活力，心理健康，青春陽(yáng)光，全面事跡或某一方面事跡突出，得到大家公認(rèn)，能起到表率作用，值得廣大青少年認(rèn)真學(xué)習(xí)。具體標(biāo)準(zhǔn)：
1、美德少年。要孝老愛(ài)親、尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué)、樹(shù)立勞動(dòng)光榮的`觀念，有熱愛(ài)勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)的好品質(zhì)，養(yǎng)成珍惜他人勞動(dòng)成果的好習(xí)慣，熱愛(ài)集體、勤儉節(jié)約、誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)互助、忠于祖國(guó)、修養(yǎng)正氣、感恩報(bào)恩、主動(dòng)幫助老幼病弱、鰥寡孤獨(dú)和其他困難人員；積極參加學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、為社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心等公益活動(dòng)；
2、美行少年。明辨是非、愛(ài)護(hù)公物、互幫互助、遵守紀(jì)律、知錯(cuò)能改、拾金不昧、尊老愛(ài)幼、遵守公德、心存正義、知道仁愛(ài)、保護(hù)環(huán)境、遵守法律。舉止文明，禮貌待人，重信守諾，言行一致；尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)環(huán)境；注重養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，在公共場(chǎng)所不插隊(duì)、不大聲喧嘩、不說(shuō)臟話、不亂丟垃圾、不亂刻亂畫(huà)、不闖紅燈，文明過(guò)馬路，文明旅游參觀；帶動(dòng)影響家庭成員和他人共同遵守社會(huì)公德。
3、美身少年。不挑食、勤鍛煉、講衛(wèi)生、防水火、提高警惕保護(hù)自己、合理鍛煉、健康飲食、規(guī)律作息、掌握自救本領(lǐng)、珍愛(ài)生命。有健康的體魄，熱愛(ài)并積極參加體育運(yùn)動(dòng)，能較好地掌握1-2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。在他人合法權(quán)益受到侵害時(shí)，用自己的智慧和能力進(jìn)行保護(hù)和救助。
4、美心少年。不攀比、懂謙讓、樂(lè)學(xué)習(xí)、自信自強(qiáng)、培養(yǎng)注意力、無(wú)嫉無(wú)妒、寬容大度、樂(lè)觀積極、合作交流、提高自制力、綠色上網(wǎng)、悅納自己、樂(lè)于交往、適應(yīng)社會(huì)、自我調(diào)節(jié)。有陽(yáng)光的氣質(zhì)，心理健康，言談舉止得體，有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神以及樂(lè)觀向上的精神狀態(tài)。熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人，積極樂(lè)觀，在社會(huì)上產(chǎn)生重大影響。
5、美志少年�？炭嗲趭^、珍惜時(shí)間、善于動(dòng)手、懷揣夢(mèng)想、立志勤奮、
百折不撓、善于實(shí)踐、永抱夢(mèng)想、天道酬勤、崇尚真理、科學(xué)創(chuàng)新、放飛夢(mèng)想
6、美知少年。好奇善問(wèn)、虛心求知、持之以恒、注重積累、熟能生巧、善問(wèn)樂(lè)學(xué)、活學(xué)活用、博學(xué)廣聞、不斷完善、勇于探索、海納百川、孜孜不倦、矢志不渝、不恥下問(wèn)、探求真理。要勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)，有獨(dú)立思考的習(xí)慣；上課用心聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)；全面發(fā)展，不偏科，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀；刻苦鉆研，愛(ài)好廣泛，喜愛(ài)小發(fā)明，小創(chuàng)造；能幫助其他同學(xué)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。有健康的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，
四、時(shí)間安排
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段
各班要向?qū)W生說(shuō)明評(píng)選方案，大力宣傳開(kāi)展評(píng)選“最美少年”活動(dòng)的目的和意義。
2、提名推薦階段
各班按照評(píng)選條件從本班內(nèi)選出班級(jí)“最美少年”，參加評(píng)選的學(xué)生要有照片和事跡材料，內(nèi)容要真實(shí)，有感染力。
3、評(píng)選階段
學(xué)校將組織人員對(duì)參評(píng)的學(xué)生進(jìn)行審查，根據(jù)實(shí)際情況評(píng)選出校級(jí)“最美少年”。
請(qǐng)各班主任認(rèn)真部署，加強(qiáng)宣傳，要把真正有代表性的學(xué)生推選出來(lái)，材料字?jǐn)?shù)500字左右，附上照片，上交德育室。
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