《臺灣蝴蝶甲天下》教案

2024-10-24

《臺灣蝴蝶甲天下》教案

　　教學(xué)目的

　　1．抓住事物的特征進行說明。

　　2．利用觀察找出同類事物中的差別，對同類事物進行分類。

　　3．培養(yǎng)歸納，概括和提要能力。

　　4．課外教學(xué)與課內(nèi)教學(xué)相結(jié)合。

　　教法重點

　　1．培養(yǎng)自學(xué)能力，對課文進行精讀，略讀，掌握字詞歸納要點。

　　2．培養(yǎng)動手動腦能力，培養(yǎng)觀察分類，比較鑒別能力。

　　教學(xué)難點

　　１．歸納事物特征的方法。

　　２．課內(nèi)外教學(xué)的結(jié)合。

　　教學(xué)過程

　　1．在講課前組織學(xué)生參觀自然博物館，自拍蝴蝶照片，并加以比較。

　　2．找尋有關(guān)蝴蝶的標(biāo)本、郵票，樂曲等，下次課備用。

　　3．教師準(zhǔn)備好有關(guān)蝴蝶的資料，課堂備用。

　　4．指導(dǎo)學(xué)生閱讀“閱讀提示”，按“閱讀提示”給文章分段。(10分鐘)

　　5．歸納概括每段內(nèi)容(5分鐘)思考：文章從哪些方面說明臺灣蝴蝶甲天下?

　　6．教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀第三段。在這一段里如何介紹臺灣蝴蝶?(大家列表比較三個名貴品種的異同)

　　7．教師與學(xué)生均拿出收集好的蝴蝶資料。通過對第三段的學(xué)習(xí)，試著說明怎樣抓住事物特征對事物進行描述。(6～７過程約20分鐘～25分鐘)

　　8．回答5所提出的問題，歸納全文從哪些方面說明臺灣蝴蝶的特征，引導(dǎo)學(xué)生體會從事物的相互關(guān)系上說明事物特征的特點。(約5分鐘)

　　9．總結(jié)全文，歸納寫作特點。

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