小學(xué)一年級下冊數(shù)學(xué)1單元知識點

2024-01-25

　　在我們的學(xué)習(xí)時代，大家都沒少背知識點吧？知識點也可以通俗的理解為重要的內(nèi)容。那么，都有哪些知識點呢？下面是小編整理的關(guān)于北師大版小學(xué)一年級下冊數(shù)學(xué)1單元知識點，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　1、口訣表（20以內(nèi)進(jìn)位加法和退位減法）

　　把兩個數(shù)合并在一起用加法。加數(shù)+加數(shù)=和如：3+13=16中，3和13是加數(shù)，和是16。

　　2、“十幾減九”的退位減法方法：

　　第一種方法：

　　拆被減數(shù)：將十幾分解10和幾，用10減9或8，再用結(jié)果加上分得的另一個數(shù)。

　　第二種方法：

　　拆減數(shù)：把9分解為幾加一個數(shù)，再依次與十幾相減，如12-9，可把9看成2+7，再用12-2=10，再用10-7=3。

　　第三種方法：

　　逆向思維：做減法想加法， 9（或8）加幾等于十幾，十幾減9（或8）就等于幾。

　　因為9+3=12，所以12-9=3

　　第四種方法：

　　借位法：個位上的數(shù)不夠減9，從十位減一，在個位加十，然后再減。

　　注意：“十幾減八、減七或減六……”的退位減法方法同上。

　　3、常用的關(guān)系有：

　�。�1）部分?jǐn)?shù) +另一部分?jǐn)?shù) = 總數(shù)

　�。�2）總數(shù) - 部分?jǐn)?shù) = 另一個部分?jǐn)?shù)

　�。�3）大數(shù) - 小數(shù) = 相差數(shù)

　　誰比誰多幾，或誰比誰少幾。求大數(shù)列加法。求小數(shù)或相差數(shù)列減法。

　�。�4）原有 - 借出 = 剩下

　　用了多少，求還剩多少時用列減法

　　4、應(yīng)用題解題時候，要根據(jù)已知條件正確列式

　�。ǎ保┛偡株P(guān)系（加、減法）

　　部分?jǐn)?shù)＋另一部分?jǐn)?shù)＝總數(shù)

　　總數(shù)－部分?jǐn)?shù)＝另一部分?jǐn)?shù)

　�、� 問題中出現(xiàn)“一共、共、全長、原來等” 表示總數(shù)時，列加法。

　　② 問題中出現(xiàn)“還剩、剩下、余下、第一次、第二次、用去、吃了等”表示部分?jǐn)?shù)時，列減法。

　�。ǎ玻┐笮￡P(guān)系（加、減法）

　　大數(shù)－小數(shù)＝相差數(shù)

　　大數(shù)－相差數(shù)＝小數(shù)

　　小數(shù)＋相差數(shù)＝大數(shù)

　�、�、“多”字或“少”字后面的數(shù)是差數(shù)。

　�、�、“比”字左、右兩邊的數(shù)分別是大數(shù)、小數(shù)。求大數(shù)列加法，求小數(shù)或差數(shù)列減法。

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