關(guān)于《變色龍》教案范文
5 《變色龍》教案
教學(xué)目標(biāo)
1．理解、積累“沉靜、無精打采、異想天開、徑自”等詞語。
2．了解契訶夫的小說創(chuàng)作及本文的寫作背景。 4．把握奧楚蔑洛夫這個人物形象及小說主題。
3．理解小說的故事情節(jié)。 5．體會語言描寫、細節(jié)描寫等在小說中的作用。
6．領(lǐng)會小說的諷刺藝術(shù)。
教學(xué)重點 小說用個性化人物語言刻畫奧楚蔑洛夫欺下媚上、見風(fēng)使舵的性格特征。
教學(xué)難點 理解奧楚蔑洛夫這一人物形象的深刻社會意義。
課時安排 2課時
教學(xué)過程 第一課時
[教學(xué)要點] 誦讀，理清小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)。分析奧楚蔑洛夫形象。
一、導(dǎo)語設(shè)計 同學(xué)們，說起人們眼下追求的個性寵物——蜥蜴，很多人的感覺是丑陋、可怕的，實蜥蜴中的一種叫變色龍的，它會隨著環(huán)境顏色的改變而改變皮膚顏色。俄國短篇小說大師契訶夫1884年創(chuàng)作的一篇諷刺小說就叫《變色龍》，其中的奧楚蔑洛夫警官也有善變的技能。今天，我們就一起走進小說，去了解那里發(fā)生的故事。(板書文題、作者)
二、資料助讀 三、誦讀，整體感知文意 1．學(xué)生聽讀課文錄音，初步感知文意。
(1)疏解下列字詞。沉靜：文中指環(huán)境寂靜。 無精打采：形容不高興，不振作。
魁梧(uí 5
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