彈性教案范文
目標：1、引導幼兒對周圍有彈性的事物感興趣，喜歡探究。
2、使幼兒初步了解有的物體是有彈性的，并感知彈性的一些特點。
準備：各種各樣有彈性的玩具和用具
進行：
一、 玩圓珠筆，引出彈性
1、 請你玩圓珠筆，把你的發(fā)現告訴大家。
2、 為什么圓珠筆可以撳下去？
3、 請你拆開來找找，里面有什么？
4、 為什么要放彈簧？
二、 找彈性
1、 老師準備了許多其它東西，請你玩玩，它們有什么秘密。
2、 這些東西里裝了彈簧嗎？為什么會有彈性呢？
小結：有些物體雖然沒有裝彈簧，但由于材料的關系，停止用力后，它又能恢復原來的樣子，我們把這種現象叫做“彈性”。
3、 有些小朋友玩的塑料尺、墊板硬硬的沒有彈性，請你們再去試試，看它到底有沒有彈性？
教師小結：有的東西看起來沒有彈性，但它用后也能變形，不用力就回到原來的樣子，只是彈性小一點，這是由于材料的不同。
三、 組織討論
除了這些，你還看到過哪些東西不裝彈簧，但它是有彈性的？
四、 鼓勵嘗試，玩報紙
現在有許多報紙，請你去玩一玩，它有彈性嗎？
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