《家用電器》教案
【活動目標】
1.使幼兒了解家用電器的名稱、用途及工作原理。
2.讓幼兒知道電是有危險的，教育幼兒要安全使用家用電器和安全用電。
3.培養(yǎng)幼兒自我保護的能力。
【活動準備】
1、一些家用電器的圖片。
2、臺燈、吹風機、錄音機實物各一。
【活動過程】
一、組織幼兒安靜。（手指游戲）
二、活動開始。
1.出示臺燈，讓幼兒觀察。
�、艓煟航裉炖蠋熃o小朋友帶來一件特漂亮的禮物，它是什么？（小臺燈老師再關，臺燈就是不亮呀，可把老師急壞啦！小朋友快幫幫我吧�。ㄒ龑в變河^察找出臺燈不亮的原因。）
�、朴變赫f：沒有給小臺燈插電。
�、菐煟号叮瓉硎菦]插上電源�。∫龑в變赫f說電源如何插上。（電線和插頭連起來找插座。）
�、葞熜〗Y(jié)：臺燈沒有通電就不亮，臺燈有一根長長的電線就像它的小尾巴，
這線的另一頭有插頭，插頭插在電源插座里，這時小臺燈才能亮。（插頭部位有的是兩個金屬片，有的是三個金屬片。）
2、找一找。
�、判∨笥颜艺以谖覀兓顒邮依镞�有什么物體要插上電源插座才能使用呢？
引導幼兒說出：電視機、日光燈、消毒柜、錄音機等。
⑵請幼兒說說這些物體都是干什么用的？幫助和引導幼兒了解。
3、介紹家用電器。
⑴今天，老師帶來了一些圖片，必須要在電視機上播放，現(xiàn)在如何打開電視機？引導幼兒說出打開電視機的步驟。（要把電視機的長長尾巴上的插頭插在電源插座上，再按電視機的開關。）
�、瞥鍪炯矣秒娖鲌D片，讓幼兒說出它們的名稱。（電視機、電冰箱、電腦、電風扇、電吹風、電磁爐、微波、空調(diào)等。）
�、抢蠋熃榻B：像剛才圖片上的物體如電視機、電冰箱、電腦、電風扇等家用的只有通電才能使用的物體叫家用電器。
�、仍俅尾シ艌D片讓幼兒看圖說說這些家用電器的作用。
⑸除了圖片上的家用電器，小朋友還能說出一些嗎？請舉例。（家里有的或者在電器商場看到的。）
�、式處熖崾荆哼@些家用電器都是在通電的情況下才能正常工作。
4、正確使用家用電器和安全用電的教育。
⑴教育幼兒必須在家長的幫助下才能使用家用電器，不能隨便用插頭插電源插座，家用電器不用時要及時關閉。
�、齐娊o我們帶來很多方便，同時也帶來了危險。小朋友千萬不可以去碰它，
平時也不能隨便去摸電源插座，不能用濕的物品觸碰電源插座。
三、活動總結(jié)。
今天，小朋友認識了這么多的家用電器，知道安全使用家用電器的方法，回家講給爸爸媽媽聽聽，好嗎？
四、活動延伸：
欣賞電視節(jié)目、玩電腦游戲、欣賞音樂，感受家用電器給我們帶來的快樂。
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