有趣的瓶蓋教案范文
教學(xué)目標(biāo)：
1、能夠用瓶蓋排列、拼貼圖形。
2、能夠?qū)⒏鞣N瓶蓋組合起來做成1-3件玩具。
3、對(duì)用廢舊材料自制玩具產(chǎn)生興趣。
教學(xué)重、難點(diǎn)：
1、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)瓶蓋進(jìn)行聯(lián)想并清楚制作方法。
2、啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)各種瓶蓋進(jìn)行大膽設(shè)計(jì)構(gòu)思，創(chuàng)作出有趣的玩具。
教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)
教具學(xué)具：各種瓶蓋，紙張，剪刀等手工用具。
教學(xué)過程：
一、組織教學(xué)
二、講授新課
1、導(dǎo)入：
師：小朋友，我們今天要把一些廢舊物品變成可愛的小玩具，它就是是瓶蓋。先看看你們都收集到怎樣的瓶蓋了？（組織學(xué)生將瓶蓋擺放在桌蓋上）
2、新授：
�。�1）請(qǐng)你們介紹一下收集到的瓶蓋，說說它是大的還是小的，有什么特別的地方。（瓶蓋的顏色、紋理、材質(zhì)等）
小結(jié)：雖然有這么多種，但我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)瓶蓋的形狀都是圓形的。
�。�2）師：除了瓶蓋，你還在我們身邊發(fā)現(xiàn)了什么圓形的東西？
（如風(fēng)扇、太陽(yáng)、花、水壺、小人、動(dòng)物的頭等）
�。�3）思考：這些圓形的物體或物體的部分和我們帶來的瓶蓋有什么關(guān)系？
�。ǹ梢杂闷可w把這些物體做出來）
�。�4）聯(lián)想游戲：請(qǐng)同桌的小朋友把你們的瓶蓋放在一起，看一看，想一想，它象什么？也可以疊在一起來，拼在一起看，一邊玩一邊說，比一比誰說得最多。（請(qǐng)學(xué)生說說想到的）
3、發(fā)展階段：
�。�1）（師出示范作）老師很高興你們能想出這么多能用瓶蓋做出的玩具，我也想到了一個(gè)，想不想看看老師是怎么做的？
�。�2）師演示制作過程（以小蟲為例）
�。�3）除了制作，還需要一些材料裝飾，請(qǐng)看看課本17頁(yè)的作品，今天你要用瓶蓋來做什么？還要用哪些材料？
三、學(xué)生制作，教師輔導(dǎo)，優(yōu)秀作業(yè)點(diǎn)品
四、作業(yè)講評(píng)
五、收拾與整理
六、課后拓展
除了課上做的這些，你還能用瓶蓋做什么？（師出示鐘）
請(qǐng)你回去想一想，做出更特別的玩具來。
教學(xué)后記：
將丟棄邊角廢料利用起來，提醒學(xué)生激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性，培養(yǎng)自信心、制作過程中及時(shí)將一些有創(chuàng)意的想法、做法進(jìn)行交流展示，以便對(duì)其他同學(xué)有所啟發(fā)。將紙與其他無機(jī)材料分開放置引導(dǎo)學(xué)生利用瓶蓋排列、拼貼圖形。表現(xiàn)生活中的事物，體驗(yàn)材料帶來的美感。
- 相關(guān)推薦
【有趣的瓶蓋教案】相關(guān)文章：
《有趣的磁鐵》教案（通用11篇）11-03
幼兒園中班數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)《有趣的數(shù)字》（通用13篇）04-26
科學(xué)《有趣的磁鐵》教學(xué)反思（通用15篇）07-16
關(guān)于《有趣的七巧板》教學(xué)設(shè)計(jì)（通用11篇）07-08
中班科學(xué)活動(dòng)《有趣的車牌》教學(xué)設(shè)計(jì)（通用12篇）06-13
《左傳》教案10-24
存貨教案02-28
愛蓮說的經(jīng)典教案03-20
《牧場(chǎng)上的家教案》經(jīng)典教案設(shè)計(jì)03-20
《什么蟲》教案01-08