英語教研組春季工作計劃怎么寫
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我們將以經(jīng)開區(qū)教育局提出的“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年活動”為中心,圍繞我校的具體情況。積極研究教育教學(xué)規(guī)律,研究學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,總結(jié)課程實施過程中形成的經(jīng)驗;加強集體備課,互相學(xué)習(xí),取長補短,切實提高教研的實效性;追求課堂實效,為學(xué)生的繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ);做好師徒結(jié)對工作,幫助新教師盡快成長,促進我校英語教育教學(xué)工作質(zhì)量的整體提高。
二、主要工作目標(biāo)一在更新教育發(fā)展理念
教師進一步改變教育觀念,深入學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真進行教材分析、教學(xué)模式探討及教法、學(xué)法的研究工作。
二是要在推進教育教學(xué)改革創(chuàng)新
教師要積極開展教育科研活動,在本期內(nèi)做好區(qū)級課題《培養(yǎng)中學(xué)生寫作能力》結(jié)題準(zhǔn)備工作。鼓勵全組教師特別是中青年教師撰寫教育教學(xué)論文。
三是要在精細(xì)化管理和提高教育教學(xué)質(zhì)量
搞好英語教學(xué)研究,組織好教師認(rèn)真搞好課堂教學(xué)模式和集體備課的研究工作。各年級教師要立足基礎(chǔ),把好基礎(chǔ)關(guān),提高教學(xué)質(zhì)量。不放棄每一個學(xué)困生,要以良好的心態(tài)接納他們,給他們以更多的關(guān)心和愛護,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,樹立自信心。努力提高英語教學(xué)質(zhì)量,爭取三個年級英語考試成績在全區(qū)內(nèi)名列前茅。
四是要在加強教師隊伍專業(yè)化建設(shè)
教師自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)的發(fā)展直接關(guān)系到課堂教學(xué),甚至學(xué)生的未來,這就要求我們始終以終身學(xué)習(xí)與時俱進作為自己發(fā)展的方向,不斷學(xué)習(xí)理論知識,提高課堂教學(xué)技能。注重“青藍(lán)工程”本期繼續(xù)開展教師一帶一活動,鼓勵老教師開展傳、幫、帶活動,促進新教師的成長。
五是要在加快教育信息化建設(shè)
借助筆記本電腦發(fā)放的契機,開展全組教師多媒體課件制作能力培訓(xùn)和多媒體輔助英語教學(xué)能力培訓(xùn)。全面提高本組教師的現(xiàn)代教育技術(shù)能力。
三、具體工作內(nèi)容
第一,加強英語教師隊伍建設(shè),提高全體英語教師業(yè)務(wù)水平,要求教師做到四多三研二寫一學(xué)。
1.四多即多聽課文錄音或配套的英語光盤、多看教學(xué)參考書、多向有經(jīng)驗的英語名優(yōu)教師請教、多寫教學(xué)摘記。
我校教研組的英語教師不一定都是英語專業(yè)畢業(yè),因此要求教師多模仿課文錄音帶的讀音;多看教學(xué)參考書,細(xì)心體會揣摩教參編寫意圖,結(jié)合自己的體會,寫出初步的教案;然后再在本教研組集體備課時做主備輔導(dǎo),其他教師提出修改意見,最后再由主備教師寫出詳細(xì)教案,分發(fā)給教研組成員。另外,利用空課的時間向有經(jīng)驗的英語教師請教,或請他們來聽課;課后把上課的心得體會隨時記下來,全面分析,然后糾正教學(xué)中的不足。
2.三研即研究教材、研究教法、研究學(xué)生。
研究教材就是要通覽全冊教材,對各單元、各課的課時分配做到心中有數(shù),同時根據(jù)本單元本課所要求的教學(xué)內(nèi)容,研究教學(xué)方法。對學(xué)生也應(yīng)注意各種方式。
3.二寫即寫經(jīng)驗總結(jié)、寫教學(xué)反
要求教師隨時對自己的教學(xué)效果寫反思,教學(xué)完幾個單元后,要求教師有意識、有目的地總結(jié)自己的心得體會,進行經(jīng)驗總結(jié)。
4.一學(xué)即學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》
每位英語教師都要樹立教育科研意識,從理論上更新自己,積極轉(zhuǎn)變已有理念,接受新理念,就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,以課改指導(dǎo)思想和基本理念指導(dǎo)教學(xué)實踐。
第二,改變教學(xué)觀念、樹立新型的課堂教學(xué)觀、努力提高學(xué)科的整體教學(xué)質(zhì)量。
1.改變教學(xué)觀念,以教研促教學(xué),以集體備課促教學(xué),大力推行新的教學(xué)思想,有計劃地推出一些教學(xué)研討課。
2.樹立新型的課堂教學(xué)觀,加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),在教學(xué)過程中注意為學(xué)生留有語言實踐的時間和空間,使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不斷提高英語語言的能力。為此,我們將努力做到以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),在加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)方面下功夫。
3.努力提高學(xué)科的整體教學(xué)質(zhì)量,加強集體備課,優(yōu)化教案,精心設(shè)計,優(yōu)化教學(xué)過程;提高課堂教學(xué)效率;激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,不斷鼓勵學(xué)生參加語言活動,幫助他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,使他們樂學(xué)、想學(xué)、愛學(xué)英語;注重對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),更加注重適當(dāng)提高學(xué)生自學(xué)的能力。
四、具體工作措施
1.開展“六個一”活動。即每周一次集體備課;兩周一次英語教研組活動;每月上一節(jié)英語校級研討課;每學(xué)期完成一篇有價值的教學(xué)論文或案例分析;每學(xué)期寫5篇讀書筆記或心得體會;制作一個課件。
2.結(jié)合校教導(dǎo)處工作計劃,開展賽課、優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計、優(yōu)秀案例分析評比,教研組要求每位英語教師積極參評,讓英語教師形
成多思、多想、多寫的良好習(xí)慣。
3.加強集體研討。對于新教師的研討課,要充分發(fā)揮教研組的力量,組織教師聽課、評課,讓上課者有所進步,聽課者有所啟發(fā)。教研活動后,多交流,進行案例的分析、實踐的反思。形成“集體備課,資源共享,教后反思”的教研風(fēng)氣。多組織英語教研組活動,多觀看名優(yōu)教師的錄像課,探討學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法。
五、具體時間安排
三月份:教研組長認(rèn)真制定英語組的工作計劃;英語備課組長制定好本期集體備課工作計劃;各位英語教師認(rèn)真制定各年級的英語教學(xué)計劃;組織教師按時認(rèn)真開展集體備課;組織教師組內(nèi)聽課,并及時進行研討。
四月份:組織進行階段復(fù)習(xí),進行中期考試,分析考試結(jié)果,提出改進措施;交流本學(xué)期課題計劃:畢業(yè)班導(dǎo)優(yōu)輔差工作安排;集體備課、聽課、評課;準(zhǔn)備本區(qū)英語優(yōu)質(zhì)課競賽。
五月份:觀看一節(jié)名優(yōu)教師的錄像課,組織教師研討,談心得體會、組織好第二次月考;集體備課。畢業(yè)班期中質(zhì)量檢測及反饋工作。
六月份:教案作業(yè)展評;參加畢業(yè)班工作會議;制定期末總復(fù)習(xí)計劃;教學(xué)常規(guī)檢查。(作業(yè)、教案);畢業(yè)班期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)及質(zhì)量監(jiān)控工作;制定復(fù)習(xí)計劃。做好期末復(fù)習(xí)工作;期末考試。
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