全國助殘日主題班會教案

2024-06-10 班會教案

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，時(shí)常會需要準(zhǔn)備好教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是小編幫大家整理的全國助殘日主題班會教案，歡迎大家分享。

　　全國助殘日主題班會教案 1

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1. 讓學(xué)生了解全國助殘日的由來和意義，增強(qiáng)對殘疾人群體的關(guān)注和尊重。

　　2. 培養(yǎng)學(xué)生樂于助人、關(guān)愛他人的品質(zhì)，形成積極向上的道德風(fēng)尚。

　　3. 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會用實(shí)際行動(dòng)去幫助殘疾人，傳遞社會正能量。

　　二、教學(xué)準(zhǔn)備

　　1. 準(zhǔn)備相關(guān)視頻資料，展示殘疾人的生活和奮斗歷程。

　　2. 收集助殘日的圖片、故事等素材，用于課堂講解。

　　3. 準(zhǔn)備小組討論用的紙張和筆，便于學(xué)生記錄和交流。

　　三、教學(xué)過程

　　1. 導(dǎo)入新課

　　提問學(xué)生：“你們知道全國助殘日是哪一天嗎？為什么要設(shè)立這個(gè)節(jié)日？”

　　簡要介紹全國助殘日的背景和意義，引出本節(jié)課的主題。

　　2. 觀看視頻

　　播放關(guān)于殘疾人生活和奮斗的視頻，讓學(xué)生感受他們的堅(jiān)韌和勇敢。

　　提問學(xué)生：“看完視頻后，你們有什么感受？你們認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣對待殘疾人？”

　　3. 講解助殘日的由來

　　講述全國助殘日的起源和發(fā)展歷程，讓學(xué)生了解這個(gè)節(jié)日的歷史背景。

　　介紹一些殘疾人的優(yōu)秀事跡，激發(fā)學(xué)生的敬佩之情。

　　4. 小組討論

　　分組討論：“在我們的日常生活中，我們可以為殘疾人做些什么？”

　　每組選出一名代表，分享小組討論的成果。

　　5. 分享故事

　　請學(xué)生分享自己或身邊人幫助殘疾人的故事，讓學(xué)生感受到助人的.快樂。

　　教師補(bǔ)充一些助殘的感人故事，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的同情心和愛心。

　　6. 制定行動(dòng)計(jì)劃

　　引導(dǎo)學(xué)生思考如何在日常生活中實(shí)踐關(guān)愛殘疾人的行動(dòng)。

　　小組討論并制定一份班級助殘行動(dòng)計(jì)劃，明確具體的行動(dòng)步驟和目標(biāo)。

　　7. 總結(jié)提升

　　總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)關(guān)愛殘疾人的重要性。

　　鼓勵(lì)學(xué)生將助殘行動(dòng)落到實(shí)處，用實(shí)際行動(dòng)傳遞社會正能量。

　　四、課后作業(yè)

　　1. 請學(xué)生回家后與家人分享今天學(xué)到的關(guān)于全國助殘日的知識。

　　2. 鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中實(shí)踐助殘行動(dòng)，并記錄自己的助殘經(jīng)歷。

　　五、教學(xué)反思

　　通過本次主題班會的教學(xué)，學(xué)生能夠深入了解全國助殘日的意義，增強(qiáng)對殘疾人群體的關(guān)注和尊重。同時(shí)，通過小組討論和分享故事等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和口頭表達(dá)能力。在今后的教學(xué)中，可以進(jìn)一步拓展助殘行動(dòng)的形式和內(nèi)容，讓學(xué)生更加深入地參與到助殘活動(dòng)中來。

　　全國助殘日主題班會教案 2

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1. 讓學(xué)生了解全國助殘日的背景和意義，增強(qiáng)對殘疾人群體的尊重和關(guān)愛意識。

　　2. 培養(yǎng)學(xué)生的同理心和互助精神，學(xué)習(xí)如何在日常生活中幫助和支持殘疾人士。

　　3. 鼓勵(lì)學(xué)生積極參與助殘活動(dòng)，傳播正能量，營造關(guān)愛殘疾人的社會氛圍。

　　二、教學(xué)準(zhǔn)備

　　1. 收集關(guān)于全國助殘日的資料、圖片和視頻素材。

　　2. 準(zhǔn)備相關(guān)案例故事，如殘疾人自強(qiáng)不息的事跡、社會助殘的溫暖瞬間等。

　　3. 安排學(xué)生分組，準(zhǔn)備小組討論和分享。

　　三、教學(xué)過程

　　1. 導(dǎo)入新課

　�。�1）教師播放全國助殘日的宣傳視頻，引起學(xué)生興趣。

　�。�2）教師提問：“你們知道什么是全國助殘日嗎？它有什么意義？”引導(dǎo)學(xué)生思考并回答。

　　2. 了解全國助殘日

　�。�1）教師介紹全國助殘日的由來、發(fā)展歷程以及每年的主題。

　�。�2）展示關(guān)于殘疾人群體的生活狀態(tài)和需求的圖片，讓學(xué)生直觀感受殘疾人的不易。

　　3. 學(xué)習(xí)助殘知識

　�。�1）教師講解如何正確理解和尊重殘疾人，如何與殘疾人友好相處。

　�。�2）分享殘疾人自強(qiáng)不息的案例，激發(fā)學(xué)生的敬佩之情。

　�。�3）討論如何在日常生活中幫助殘疾人，如讓座、協(xié)助過馬路、提供信息支持等。

　　4. 小組討論與分享

　�。�1）學(xué)生分組討論自己或身邊人參與助殘活動(dòng)的經(jīng)歷，分享感受和收獲。

　�。�2）每組選出一名代表，向全班匯報(bào)討論成果。

　　5. 制定助殘計(jì)劃

　�。�1）教師引導(dǎo)學(xué)生思考如何在今后的學(xué)習(xí)和生活中積極參與助殘活動(dòng)。

　　（2）學(xué)生個(gè)人或小組制定助殘計(jì)劃，包括具體行動(dòng)、實(shí)施時(shí)間和預(yù)期效果等。

　　6. 總結(jié)與倡議

　�。�1）教師總結(jié)本節(jié)課的.學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)助殘活動(dòng)的重要性和意義。

　�。�2）發(fā)出倡議，鼓勵(lì)學(xué)生將助殘精神融入日常生活，關(guān)愛身邊的每一個(gè)人。

　　四、作業(yè)布置

　　1. 要求學(xué)生回家后向家長介紹全國助殘日的相關(guān)內(nèi)容，并分享自己的助殘計(jì)劃。

　　2. 鼓勵(lì)學(xué)生積極參加社區(qū)或?qū)W校組織的助殘活動(dòng)，記錄活動(dòng)過程和感受，下次班會時(shí)與同學(xué)分享。

　　五、教學(xué)反思

　　本節(jié)課通過視頻、圖片、案例等多種方式，讓學(xué)生全面了解了全國助殘日的背景和意義，增強(qiáng)了他們對殘疾人的尊重和關(guān)愛意識。通過小組討論和分享，學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識到助殘活動(dòng)的重要性和可行性，激發(fā)了他們參與助殘活動(dòng)的熱情。教師在今后的教學(xué)中，可以進(jìn)一步拓展助殘活動(dòng)的內(nèi)容和形式，讓學(xué)生在實(shí)踐中更好地體會助殘精神。

　　全國助殘日主題班會教案 3

　　[教學(xué)目的]

　　1、通過本次全國助殘日主題班會，讓學(xué)生盡自己的能力為殘疾兒童捐獻(xiàn)錢物，讓他們知道要同情并幫助周圍需要幫助的人。

　　2、講解殘疾人的故事，特別是通過殘疾人張海迪成才的故事對學(xué)生進(jìn)行勵(lì)志教育。

　　3、了解全國助殘日相關(guān)知識。

　　[教學(xué)準(zhǔn)備]

　　學(xué)生搜集殘疾人資料，準(zhǔn)備蒙眼布，教師制作相關(guān)課件。

　　[教學(xué)過程]

　　一、談話導(dǎo)入，引入主題。

　　1、師：同學(xué)們你們知道嗎？當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里讀書時(shí)，當(dāng)我們在廣闊的操場上奔跑游戲時(shí)，我們的一些同齡小伙伴卻因?yàn)闅埣膊荒芟裎覀冋Ｈ艘粯舆^我們正常的生活，做他們想做的事。你們有什么話要說嗎？

　　2、生：他們真的太可憐了！

　　生：老天對他們真的太不公平了。

　　生：我們應(yīng)該去幫助他們。

　　3、小結(jié)：是的。當(dāng)我們在享受世界的美好的同時(shí)，應(yīng)該想到還有許多人他們因?yàn)樽陨淼臍埣捕荒芸吹剿{(lán)天，而不能看到光明，他們太需要幫助了。

　　二、講解故事，勵(lì)志教育。

　　1、課件出示張海迪的.圖片。

　　2、師講解殘疾人張海迪成才的故事。

　　3、師：聽了她的感人故事你們有什么感受？生談自己的感受。

　　4、師小結(jié)：有許多像張海迪一樣的殘疾人，雖然他們身體殘疾了，但他們的志不殘，他們積極進(jìn)取，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝一切困難，創(chuàng)造出許多令我們都震撼的成績。

　　三、捐獻(xiàn)錢物，送去溫暖。

　　1、師：通過剛才的活動(dòng)，我們深深地體會到了他們太需要我們的幫助了，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”只要我們?yōu)樗麄儷I(xiàn)出我們的一點(diǎn)關(guān)懷，他們就會看到我們這個(gè)世界的光明和感受到世界的溫暖，現(xiàn)在捐獻(xiàn)活動(dòng)開始，你們盡力而為，不要去趁能，畢竟我們現(xiàn)在是學(xué)生。

　　2、捐獻(xiàn)活動(dòng)開始。

　　[教學(xué)總結(jié)]

　　讓我們共唱《感恩的心》來結(jié)束本次班會。

　　全國助殘日主題班會教案 4

　　一、班會目標(biāo)

　　1. 讓學(xué)生了解和關(guān)心殘疾人，培養(yǎng)他們的同情心和尊重殘疾人的態(tài)度。

　　2. 使學(xué)生認(rèn)識到每個(gè)人都有自己的特長和價(jià)值，無論是否有殘疾。

　　3. 鼓勵(lì)學(xué)生積極參與助殘活動(dòng)，提高社會責(zé)任感。

　　二、班會準(zhǔn)備

　　1. 準(zhǔn)備一些關(guān)于殘疾人的感人故事或者成功案例，展示他們的勇氣和毅力。

　　2. 收集一些關(guān)于助殘活動(dòng)的信息和資料，包括本地區(qū)的'助殘機(jī)構(gòu)和活動(dòng)。

　　3. 準(zhǔn)備多媒體設(shè)備，播放相關(guān)視頻或PPT。

　　三、班會流程

　　1. 開場引導(dǎo)

　　老師簡單介紹全國助殘日的由來和意義，強(qiáng)調(diào)關(guān)心和幫助殘疾人的重要性。

　　2. 知識普及

　　通過PPT或視頻，向?qū)W生展示殘疾人的種類、生活困難和挑戰(zhàn)，以及社會對他們的支持和關(guān)愛。

　　3. 故事分享

　　講述一兩個(gè)關(guān)于殘疾人的感人故事或成功案例，讓學(xué)生了解殘疾人的勇氣和毅力，以及他們?nèi)绾慰朔щy，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

　　4. 小組討論

　　分小組進(jìn)行討論，每組探討一個(gè)問題：如何在日常生活中關(guān)心和幫助殘疾人？每組選出一名代表匯報(bào)討論結(jié)果。

　　5. 制定行動(dòng)計(jì)劃

　　根據(jù)小組討論的結(jié)果，全班一起制定一個(gè)助殘行動(dòng)計(jì)劃，包括可以在學(xué)�；蛏鐓^(qū)進(jìn)行的實(shí)際活動(dòng)。

　　6. 總結(jié)與反思

　　老師總結(jié)班會內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)助殘的重要性，并鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中實(shí)踐行動(dòng)計(jì)劃。

　　四、班會后活動(dòng)

　　1. 組織學(xué)生參加校內(nèi)外助殘志愿者活動(dòng)，如探訪殘疾人家庭、參加助殘公益活動(dòng)等。

　　2. 在班級內(nèi)設(shè)立“助殘角”，定期分享關(guān)于助殘的信息和活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的助殘意識。

　　五、教育意義

　　通過這次班會，學(xué)生將更加了解和關(guān)心殘疾人群體，學(xué)會尊重和理解他人。同時(shí)，通過實(shí)際行動(dòng)參與助殘活動(dòng)，提高學(xué)生的社會責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。這對學(xué)生的人格成長和道德品質(zhì)的培養(yǎng)具有重要意義。

　　全國助殘日主題班會教案 5

　　一、班會目的

　　1. 讓學(xué)生了解和認(rèn)識殘疾人群體，培養(yǎng)他們的同情心和尊重他人的品質(zhì)。

　　2. 增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感，鼓勵(lì)他們積極參與到助殘活動(dòng)中。

　　3. 使學(xué)生了解全國助殘日的意義和重要性。

　　二、班會準(zhǔn)備

　　1. 準(zhǔn)備一些關(guān)于殘疾人的`基本知識，包括殘疾人的定義、分類、生活困境等。

　　2. 收集一些殘疾人自強(qiáng)不息、努力奮斗的事跡和案例。

　　3. 準(zhǔn)備一些助殘活動(dòng)的照片或視頻，展示社會各界對殘疾人的關(guān)愛和支持。

　　4. 準(zhǔn)備教室多媒體設(shè)備，確保能夠播放PPT和視頻。

　　三、班會流程

　　1. 開場白（5分鐘）

　　班主任介紹班會的主題和目的。

　　強(qiáng)調(diào)全國助殘日的意義，并簡要介紹殘疾人群體的現(xiàn)狀。

　　2. 了解殘疾人（10分鐘）

　　通過PPT展示殘疾人的基本知識，包括定義、分類等。

　　分享一些殘疾人自強(qiáng)不息的故事，以視頻或圖片的形式展示。

　　3. 感受殘疾人生活（10分鐘）

　　設(shè)計(jì)互動(dòng)環(huán)節(jié)，如讓學(xué)生模擬體驗(yàn)輪椅生活、視障體驗(yàn)等，以增強(qiáng)對殘疾人生活挑戰(zhàn)的理解。

　　引導(dǎo)學(xué)生分享體驗(yàn)感受，進(jìn)一步加深對殘疾人困境的認(rèn)識。

　　4. 社會責(zé)任與關(guān)愛（10分鐘）

　　討論學(xué)生作為社會成員，在關(guān)愛殘疾人方面應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

　　展示社會各界助殘活動(dòng)的照片或視頻，激發(fā)學(xué)生的社會責(zé)任感。

　　5. 小組討論與分享（10分鐘）

　　分組討論：如何在校園和社區(qū)中開展助殘活動(dòng)？

　　各組代表分享討論成果，班主任給予點(diǎn)評和引導(dǎo)。

　　6. 制定行動(dòng)計(jì)劃（10分鐘）

　　全班共同制定一份校園助殘行動(dòng)計(jì)劃，明確具體的活動(dòng)內(nèi)容和實(shí)施時(shí)間。

　　鼓勵(lì)學(xué)生將計(jì)劃帶回家，與家人一起討論并尋求支持。

　　7. 總結(jié)與寄語（5分鐘）

　　班主任總結(jié)班會內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)關(guān)愛殘疾人的重要性。

　　寄語學(xué)生將助殘意識內(nèi)化為日常行為，成為有責(zé)任感的公民。

　　四、班會后續(xù)活動(dòng)

　　1. 組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐臍埣踩朔⻊?wù)機(jī)構(gòu)或康復(fù)中心，親身體驗(yàn)并了解殘疾人的日常生活和康復(fù)過程。

　　2. 在校園內(nèi)開展助殘主題活動(dòng)，如義賣籌款、無障礙設(shè)施體驗(yàn)等，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和社會責(zé)任感。

　　3. 鼓勵(lì)學(xué)生將助殘行動(dòng)延伸到家庭和社區(qū)，如陪伴殘疾人參加社區(qū)活動(dòng)、提供生活幫助等。

　　全國助殘日主題班會教案 6

　　[活動(dòng)目的]

　　1、通過本次班會，讓學(xué)生盡自己的能力為殘疾兒童捐獻(xiàn)錢物，讓他們知道要同情并幫助周圍需要幫助的人。

　　2、講解殘疾人的故事，特別是通過殘疾人張海迪成才的故事對學(xué)生進(jìn)行勵(lì)志教育。

　　[活動(dòng)準(zhǔn)備]

　　學(xué)生搜集殘疾人資料，準(zhǔn)備蒙眼布，教師制作相關(guān)課件。

　　[活動(dòng)過程]

　　一、談話導(dǎo)入，引入主題。

　　2、生：他們真的太可憐了！

　　生：老天對他們真的太不公平了。

　　生：我們應(yīng)該去幫助他們。

　　3、小結(jié)：是的。當(dāng)我們在享受世界的'美好的同時(shí)，應(yīng)該想到還有許多人他們因?yàn)樽陨淼臍埣捕荒芸吹剿{(lán)天，而不能看到光明，他們太需要幫助了。

　　二、講解故事，勵(lì)志教育。

　　1、課件出示張海迪的圖片。

　　2、師講解殘疾人張海迪成才的故事。

　　3、師：聽了她的感人故事你們有什么感受？

　　生談自己的感受。

　　三、捐獻(xiàn)錢物，送去溫暖。

　　2、捐獻(xiàn)活動(dòng)開始。

　　總結(jié)：

　　讓我們共唱《感恩的心》來結(jié)束本次班會活動(dòng)。

　　全國助殘日主題班會教案 7

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、春暖花開的五月，帶著殘疾人朋友去康寧湖踏青，讓他們感受自然、擁抱自然，擴(kuò)大交際范圍，參與社會活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)對生活的熱愛，自信滿滿迎接未來。

　　2、提高社會對殘疾人群體的關(guān)注，宣傳愛心助殘的理念，履行殘疾人事業(yè)工作者的`職責(zé)，擴(kuò)大義工團(tuán)隊(duì)的影響力，促進(jìn)xx縣殘疾人公益事業(yè)的發(fā)展和富強(qiáng)和諧幸福新寧津的建設(shè)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　愛心助殘，春色游園，義工同行，擁抱自然

　　三、活動(dòng)安排：

　　(一)活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、分組負(fù)責(zé)。助殘志愿者分為30組，對參加活動(dòng)的30名殘疾人開展“一對一”服務(wù)。每個(gè)小組指定一個(gè)組長，各小組組長一是負(fù)責(zé)聯(lián)系殘疾人，了解殘疾人基本狀況，為提供服務(wù)做好心理準(zhǔn)備；二是征求其家庭成員意見，尊重殘疾人家庭選擇；三是在活動(dòng)當(dāng)日安排該小組服務(wù)對象的活動(dòng)事宜。

　　2、路線踩點(diǎn)。在活動(dòng)舉辦前一兩個(gè)星期，安排部分人員去康寧湖公園查看，為安排活動(dòng)路線進(jìn)程做好準(zhǔn)備。對坡路較陡、輪椅通行不便，殘疾人容易摔倒、落水的地點(diǎn)詳細(xì)記錄，提醒志愿者小組在照看殘疾人游園過程中注意。考察公共廁所地點(diǎn)，保證殘疾人能順利如廁。

　　3、宣傳聯(lián)絡(luò)。制作宣傳條幅“第二十五次全國助殘日；愛心助殘，春色游園，義工同行，擁抱自然”，準(zhǔn)備殘疾人康復(fù)和優(yōu)惠政策宣傳資料。聯(lián)系、電視臺等新聞媒體，發(fā)布助殘日活動(dòng)倡議書，號召社會各界愛心人士投入到扶殘助殘的活動(dòng)之中，并為活動(dòng)日進(jìn)行跟蹤道做好準(zhǔn)備。積極協(xié)調(diào)中醫(yī)院，安排醫(yī)生1名、護(hù)士2-3名陪同殘疾人游園，以免發(fā)生意外。

　　(二)當(dāng)日安排:

　　1、8：00小組提前半小時(shí)到服務(wù)對象家中，檢查服務(wù)對象健康狀況是否良好，帶好服務(wù)對象外出用品，如水、傘、零食、輪椅等，前往湖公園。

　　2、8:30-9：00各小組簽到，確認(rèn)殘疾人、工作人員、醫(yī)護(hù)人員到齊后，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)規(guī)則及現(xiàn)場紀(jì)律：

　　(1)不要私自離隊(duì)，要集體行動(dòng)。

　　(2)行為舉止大方得體，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。

　　(3)在游玩過程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

　　(4)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)與本小組義工聯(lián)系。

　　3、9:00-11：00春游活動(dòng)過程中，助殘志愿者要注意服務(wù)對象體力，適時(shí)休息，活動(dòng)中拍照留念；殘聯(lián)工作人員分發(fā)殘疾人優(yōu)惠政策、康復(fù)宣傳資料，與周圍人群互動(dòng)。

　　4、11:00-11:30游園結(jié)束后，全體人員一起做一些文藝表演或團(tuán)體游戲，對踴躍參加表演或游戲的殘疾人分發(fā)獎(jiǎng)品。參加活動(dòng)所有志愿者和殘疾人合影留念。

　　5、11:40義工小組送服務(wù)對象回家，活動(dòng)結(jié)束。

　　四、應(yīng)急預(yù)案

　　1、如果5月17日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動(dòng)時(shí)間改期，活動(dòng)時(shí)間再議。

　　2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對該朋友進(jìn)行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系義工小組。

　　五、活動(dòng)意義：

　　此次活動(dòng)使社會各界愛心人士能更加深入的了解殘疾人的生活和現(xiàn)狀，激發(fā)友愛幫助之情；弘揚(yáng)人道主義、宣傳殘疾人事業(yè)、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助和平等友愛良好社會風(fēng)尚，促進(jìn)創(chuàng)建和諧幸福新!

　　全國助殘日主題班會教案 8

　　一、活動(dòng)意義

　　在“全國助殘日”即將來臨之際，為了讓殘疾孩子們得到社會的關(guān)注和認(rèn)可，讓社會各界更加全面地了解殘疾人的要求，貼近殘疾人，形成尊重、理解、關(guān)心、幫助殘疾人的.良好氛圍。尋甸縣殘疾人聯(lián)合會和縣工商業(yè)聯(lián)合會在尋甸縣特殊教育學(xué)校舉行“全國助殘日”愛心聯(lián)誼活動(dòng)，特制定此方案。

　　二、活動(dòng)主題

　　你我同行扶殘助學(xué)

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月12日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　學(xué)校操場

　　五、活動(dòng)參加人員

　　特邀請市殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)、全體師生、縣殘聯(lián)相關(guān)人員、縣工商聯(lián)相關(guān)人員。

　　六、活動(dòng)主持

　　金俊仙

　　七、圖片采集

　　左紅金

　　八、活動(dòng)程序

　　1、準(zhǔn)備活動(dòng)：放音樂《我想要飛》(或《蝸�！�)，各班班主任及科任教師組織本班學(xué)生站隊(duì)。

　　2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞。

　　3、捐助方代表致詞。

　　4、募捐活動(dòng)。

　　5、學(xué)生向客人贈(zèng)送制作的小禮物。

　　5、學(xué)生表演舞蹈《彩虹的約定》。

　　6、輪滑組展演。

　　7、互動(dòng)。

　　全國助殘日主題班會教案 9

　　一、主辦單位

　　xx市殘疾人聯(lián)合會板橋鎮(zhèn)人民政府

　　二、協(xié)辦單位

　　xx鎮(zhèn)殘聯(lián)

　　三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

　　5月17日-19日地點(diǎn)：板橋鎮(zhèn)

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、慰問xx鎮(zhèn)貧困殘疾人家庭

　　2、慰問xx鎮(zhèn)托養(yǎng)中心殘疾人

　　3、開展殘疾人體檢活動(dòng)(板橋鎮(zhèn)托養(yǎng)中心殘疾人)

　　4、幫助殘疾人開展清潔家園活動(dòng)

　　5、開展幫扶貧困殘疾人送溫暖活動(dòng)

　　五、參加人員：

　　xx市殘聯(lián)全體干部職工(分三個(gè)組)

　　六、車輛安排

　　各慰問組帶一輛車

　　七、要求：

　　1、全會干部職工要高度重視此次“助殘日”慰問活動(dòng)，必須全員參加，不準(zhǔn)請假。

　　2、帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保車輛、人員安全。

　　3、所有人員必須聽指揮，每組負(fù)責(zé)宣傳的同志要及時(shí)發(fā)布宣傳報(bào)道并認(rèn)真搞好影像資料、照片等收集整理工作，活動(dòng)結(jié)束后交辦公室存檔。

　　全國助殘日主題班會教案 10

　　為弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚，社區(qū)擬開展“全國助殘日”活動(dòng)。社區(qū)通過入戶慰問等方式，用實(shí)際行動(dòng)給生活在白坭坑的殘疾人朋友送上關(guān)懷和祝福，將他們的`夢想與中國夢聯(lián)結(jié)，共筑美好中國夢。

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月x日上午

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)

　　村委（集合地點(diǎn)）。

　　三、活動(dòng)參與人員

　　社區(qū)工作人員、社工、黨員志愿者。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容安排

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)參與人員集合

　　1、時(shí)間：5月x日

　　2、地點(diǎn)：社區(qū)村委門口。

　　清點(diǎn)慰問品、宣傳資料等活動(dòng)物資，活動(dòng)負(fù)責(zé)人現(xiàn)場分工，安排工作。

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　　1、為殘疾人朋友送上慰問品。

　　2、結(jié)合殘疾人朋友生活情況，為其打掃衛(wèi)生，整理生活用品。

　　3、與殘疾人朋友及其家人聊天，詢問家庭情況，有無困難，并給予情感支持。

　　4、發(fā)放宣傳資料，宣傳殘疾人權(quán)益保障、殘疾人康復(fù)知識，心理健康知識，了解殘疾人就業(yè)和就業(yè)服務(wù)方面的需求。

　　五、活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1、了解所慰問的殘疾人朋友的基本資料。

　　2、由于我們服務(wù)的對象是殘疾人，需要了解他們大致的心理及性格特征，運(yùn)用好交流技巧，避免在接觸、交談的過程中有所冒犯。

　　3、保持良好的精神風(fēng)貌和個(gè)人形象，言談舉止文明禮貌

　　4、不擅自帶領(lǐng)老人、殘疾人外出散步，攙扶時(shí)要注意安全。為老人、殘疾人打掃衛(wèi)生、整理物品前需征求其同意

　　5、有特殊情況及時(shí)與活動(dòng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系解決。

　　六、物資準(zhǔn)備清單

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　�。ǘ┬麄髻Y料。

　�。ㄈ┗顒�(dòng)對象名單（附件）。

　　（四）相機(jī)。

　　全國助殘日主題班會教案 11

　　一、活動(dòng)目的

　　以5月15日為第xx次“全國助殘日”活動(dòng)啟動(dòng)日，5月15日-23日從盟級發(fā)動(dòng)，圍繞促進(jìn)殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)、鞏固拓展殘疾人脫貧攻堅(jiān)成果、保障殘疾人基本醫(yī)療和康復(fù)需求、保障殘疾人受教育權(quán)益、加快無障礙環(huán)境建設(shè)、維護(hù)殘疾人合法權(quán)益等方面，在全盟范圍內(nèi)掀起形式豐富多樣的“愛殘、助殘、惠殘”活動(dòng)熱潮，形成黨委政府支持、社會多方力量協(xié)助、全盟上下一以貫之的助殘生動(dòng)局面。

　　二、活動(dòng)主題

　　促進(jìn)殘疾人就業(yè)，保障殘疾人權(quán)益

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　�。ㄒ唬╅_展關(guān)愛助殘行動(dòng)

　　1、開展慰問活動(dòng)。在全盟范圍內(nèi)掀起四大班子領(lǐng)導(dǎo)帶頭調(diào)研慰問殘疾人活動(dòng)，實(shí)地走訪殘疾人基礎(chǔ)服務(wù)設(shè)施、殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地、扶殘助殘企業(yè)、特殊教育學(xué)校、兒童福利院等機(jī)構(gòu)，了解全盟殘疾人事業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展方向；走訪慰問重殘、多殘、孤殘等特殊困難殘疾人家庭，了解殘疾人的所急所盼，為殘疾人解難題、送溫暖。

　　2、開展聯(lián)合行動(dòng)。

　　一是盟人大工委以5月15日為啟動(dòng)日，全盟上下開展關(guān)愛殘疾人聯(lián)合行動(dòng)，通過執(zhí)法檢查監(jiān)督各地執(zhí)法機(jī)構(gòu)對殘疾人的權(quán)益保障；監(jiān)督殘工委成員單位職能職責(zé)發(fā)揮及政策落實(shí)情況；入戶訪視殘疾人家庭，開展講政策、做調(diào)研、送幫扶等各類助殘活動(dòng)，切實(shí)讓殘疾人感受到黨和政府的溫暖與關(guān)懷。

　　二是政協(xié)系統(tǒng)上下動(dòng)員全面開展關(guān)愛殘疾人幫扶活動(dòng)，深入調(diào)研殘疾人康復(fù)、就業(yè)、教育、文化生活等各項(xiàng)工作，形成殘疾人事業(yè)發(fā)展專項(xiàng)課題向政府建言獻(xiàn)策；動(dòng)員企業(yè)力量形成扶殘企業(yè)與企業(yè)深度融合交流，打造促進(jìn)殘疾人就業(yè)互動(dòng)環(huán)境；開展“一幫一”、“多幫一”互幫互助聯(lián)合行動(dòng)，進(jìn)一步解決殘疾人的實(shí)際困難和現(xiàn)實(shí)需求。

　　三是盟旗兩級殘工委成員單位立足崗位職責(zé)，積極開展殘疾人事業(yè)發(fā)展研討交流；結(jié)合各自職能職責(zé)，深入殘疾人家庭開展送關(guān)愛幫扶行動(dòng)，為各類別殘疾人提供力所能及的針對性幫扶，開展關(guān)愛身邊的殘疾人等系列活動(dòng)，形成上下一致的'良好助殘氛圍。

　　（二）開展就業(yè)助殘行動(dòng)

　　圍繞活動(dòng)主題，自5月15日起在全盟范圍內(nèi)掀起殘疾人就業(yè)工作高潮。

　　一是啟動(dòng)網(wǎng)上征集崗位行動(dòng)。廣泛征集全盟各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位和民辦非企業(yè)單位針對殘疾人設(shè)立的就業(yè)崗位，及時(shí)對接盟殘疾人就業(yè)服務(wù)平臺開展線上、線下招聘會，并實(shí)時(shí)開展宣傳工作，為殘疾人與用人單位搭建就業(yè)供需平臺，進(jìn)一步促進(jìn)殘疾人就業(yè)。

　　二是開展促進(jìn)殘疾人就業(yè)行動(dòng)。全盟范圍內(nèi)開展“就業(yè)援助月”專項(xiàng)就業(yè)服務(wù)活動(dòng)，將符合條件的就業(yè)困難殘疾人及直系親屬納入就業(yè)援助范圍；聯(lián)合人社局開展殘疾人大學(xué)生就業(yè)、落實(shí)殘疾人就業(yè)扶持政策；開展殘疾人職業(yè)技能和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，創(chuàng)新推動(dòng)電商助殘計(jì)劃，開展訂單式培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)訓(xùn)崗對接。

　　三是開展就業(yè)宣傳活動(dòng)。多種渠道宣傳《殘疾人就業(yè)條例》《促進(jìn)殘疾人就業(yè)三年行動(dòng)方案（20xx-20xx年）》等文件，以廣告大屏投放、印制宣傳頁等形式進(jìn)行宣傳；開展現(xiàn)場直播宣傳殘疾人愛心企業(yè)活動(dòng)，進(jìn)一步擴(kuò)大殘疾人事業(yè)的宣傳效果。

　　四是簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議。盟殘聯(lián)牽頭在xx職業(yè)學(xué)院舉辦戰(zhàn)略合作啟動(dòng)儀式，簽署“十四五”殘疾人事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略合作協(xié)議，雙方依托各自優(yōu)勢，在殘疾人康復(fù)服務(wù)對接、康復(fù)人才交流、殘疾人大學(xué)生見習(xí)實(shí)訓(xùn)、就業(yè)安置、學(xué)術(shù)交流、政策互惠、資源共享等方面開展深度合作，開創(chuàng)我盟“殘聯(lián)——高�！眲�(chuàng)新合作新模式。

　�。ㄈ╅_展公共助殘活動(dòng)

　　一是開展康復(fù)診療助殘。以活動(dòng)為契機(jī)，在全盟范圍內(nèi)實(shí)施殘疾人康復(fù)診療服務(wù)，開展機(jī)構(gòu)康復(fù)、社區(qū)康復(fù)、居家康復(fù)為一體的康復(fù)服務(wù)，主動(dòng)走進(jìn)殘疾兒童家庭開展一對一康復(fù)幫扶服務(wù)。

　　二是開展無障礙體驗(yàn)活動(dòng)。以盟殘聯(lián)為主導(dǎo)，健全全盟無障礙環(huán)境體驗(yàn)隊(duì)，針對各類公共場所的無障礙設(shè)施開展體驗(yàn)調(diào)研，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成匯報(bào)總結(jié)，不斷促進(jìn)體驗(yàn)隊(duì)的效能發(fā)揮。

　　三是開展文化體育助殘。全面實(shí)施殘疾人“五個(gè)一”項(xiàng)目，幫助殘疾人讀一本書、看一次電影、游一次園、參觀一次展覽、參加一次文化活動(dòng)，舉辦殘疾人文藝演出、趣味運(yùn)動(dòng)會、體育健身周等各類文化體育活動(dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)殘疾人走出家門、融入社會。

　　四、活動(dòng)要求

　　1、各旗縣市（區(qū)）殘聯(lián)要高度重視，積極向旗縣四大班子領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，充分爭取黨委政府支持及殘工委成員單位協(xié)助力量，統(tǒng)籌部署安排工作，合理明確分工，全面推進(jìn)助殘日活動(dòng)取得良好效果。

　　2、各旗縣市（區(qū)）殘聯(lián)要積極對接當(dāng)?shù)匦侣劽襟w，做好助殘日活動(dòng)的宣傳播報(bào)，在全盟范圍內(nèi)形成活躍的節(jié)日氛圍，取得良好社會反響。

　　3、各旗縣市（區(qū)）殘聯(lián)于5月23日前將助殘日活動(dòng)信息報(bào)送至盟殘聯(lián)，盟殘聯(lián)將形成全盟助殘日信息進(jìn)行上報(bào)及發(fā)布宣傳。

　　全國助殘日主題班會教案 12

　　一、活動(dòng)意義及目的

　　開展志愿助殘陽光活動(dòng)，為殘疾人提供幫扶服務(wù)，是弘揚(yáng)人道主義精神、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要體現(xiàn)。作為當(dāng)代大學(xué)生組織，我們有義務(wù)為我市的殘疾人事業(yè)做出貢獻(xiàn)。本次活動(dòng)旨在呼吁在校大學(xué)生關(guān)愛殘疾人事業(yè)、關(guān)愛殘疾人朋友，增強(qiáng)在校大學(xué)生的社會意識和社會責(zé)任感。同時(shí)通過大學(xué)生助殘陽光行動(dòng)，讓殘疾人朋友感受的社會的'關(guān)愛與溫暖，讓社會力量和愛心人士胸懷天下蒼生，心系殘疾朋友，共創(chuàng)團(tuán)結(jié)、友愛、美好的和諧社會。

　　二、活動(dòng)主題：

　　弘揚(yáng)助殘風(fēng)尚，傳遞千家愛心

　　三、主辦單位：

　　路北區(qū)殘聯(lián)、高校聯(lián)盟、輕工學(xué)院學(xué)生會

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　5月15日——5月31日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　六、活動(dòng)邀請人員與單位：

　　路北區(qū)殘聯(lián)、街道相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

　　社區(qū)殘疾朋友、居民

　　高校志愿者、社會愛心人士

　　媒體記者

　　七、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、成立高校志愿助殘服務(wù)站

　　高校志愿助殘服務(wù)站負(fù)責(zé)高校志愿助殘服務(wù)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。服務(wù)站總體以高校聯(lián)盟官方微信“高校驛站”為平臺，不斷招募助殘志愿者，并持續(xù)報(bào)導(dǎo)相關(guān)大學(xué)生助殘行動(dòng)，激發(fā)在校大學(xué)生的助殘意識和社會使命感，將助殘扶殘形成一種校園風(fēng)尚。

　　服務(wù)站將不斷強(qiáng)化管理體系，為助殘志愿者登記造冊，建立檔案，并進(jìn)行科學(xué)分類，以滿足不同殘疾人的需求，逐步形成大學(xué)生志愿助殘長效體系。

　　服務(wù)站還將以“志愿助殘陽光行動(dòng)”為活動(dòng)統(tǒng)一品牌，以微信平臺為傳播渠道，呼吁社會各界力量，共同為殘疾人提供志愿服務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)志愿助殘全民化、日�；�，推動(dòng)志愿助殘服務(wù)持久深入開展。

　　2、成立日間照料站。

　　以唐山市聚寶盆餐飲管理有限公司旗下的“聚寶盆火鍋花園”飯店成立日間照料站，負(fù)責(zé)對周邊社區(qū)殘疾人提供愛心幫助。照料站將免費(fèi)為殘疾人發(fā)放愛心卡，殘疾人可憑愛心卡以超低價(jià)格享受餐飲定制、免費(fèi)送餐等服務(wù)。

　　3、結(jié)合相關(guān)企事業(yè)單位開展助殘行動(dòng)

　　發(fā)動(dòng)企事業(yè)單位聯(lián)合本次活動(dòng)對殘疾人進(jìn)行幫扶，并根據(jù)企事業(yè)所處部門或行業(yè)采取針對性助殘。將大學(xué)生志愿助殘陽光行動(dòng)延伸到企業(yè)助殘、社會助殘，切實(shí)推動(dòng)志愿助殘工作持久深入健康發(fā)展。

　　4、大學(xué)生志愿助殘陽光行動(dòng)。

　　在路北區(qū)殘聯(lián)的指導(dǎo)下，高校志愿助殘服務(wù)站和日間照料站，將以大學(xué)生助殘志愿者為主體，密切配合，深入殘疾人社區(qū)，全面開展大學(xué)生志愿助殘陽光行動(dòng)。

　　八、執(zhí)行流程

　　1、志愿者招募與管理時(shí)間：4月20日—5月15日

　　通過高校聯(lián)盟官方微信平臺、各校張貼海報(bào)、各校學(xué)生組織等渠道對本次活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳，招募助殘志愿者。根據(jù)志愿者的基本情況進(jìn)行登記造冊，建立檔案，并進(jìn)行科學(xué)分類，以便進(jìn)行服務(wù)對接。

　　2、活動(dòng)準(zhǔn)備階段時(shí)間：5月16日—5月17日

　　將志愿者服裝、條幅、相關(guān)物料準(zhǔn)備齊全，確定社區(qū)配合人員，召開活動(dòng)啟動(dòng)會議，確定活動(dòng)執(zhí)行細(xì)節(jié)及流程。

　　3、活動(dòng)開展階段時(shí)間：5月18日—5月31日

　　5月18日當(dāng)天所有參與活動(dòng)人員到位，舉行開幕儀式，并進(jìn)行媒體曝光。隨后大學(xué)生助殘志愿者進(jìn)行服務(wù)對接，全面開展助殘行動(dòng)。

　　4、后期跟進(jìn)時(shí)間：6月2日

　　對參與志愿服務(wù)的大學(xué)生進(jìn)行評比，對被服務(wù)的殘疾人進(jìn)行回訪實(shí)地了解此次大學(xué)生志愿助殘行動(dòng)落實(shí)成果并召開閉幕儀式和總結(jié)表彰大會，樹立助殘志愿者優(yōu)秀典型，為后期持續(xù)助殘行動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　九、需殘聯(lián)配合解決的問題

　　1、海報(bào)、條幅等宣傳物料的設(shè)計(jì)與制作

　　2、志愿者服裝的制作

　　3、活動(dòng)相關(guān)人員配合

　　4、邀請媒體記者進(jìn)行活動(dòng)報(bào)導(dǎo)

　　5、對表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者頒發(fā)證書

　　全國助殘日主題班會教案 13

　　一、活動(dòng)背景：

　　五月的第三個(gè)星期天是全國助殘日，為了提高對社會殘疾群眾的關(guān)注程度，為他們送去一份屬于我們的關(guān)心與祝福，同時(shí)培養(yǎng)青少年的社會責(zé)任感。我們志愿者服務(wù)隊(duì)決定于20xx年5月x日開展助殘活動(dòng)，給殘疾群眾送去我們的關(guān)懷與溫暖。

　　二、活動(dòng)目的：

　　關(guān)心社會殘疾群眾，讓他們感受到社會對他們的關(guān)懷與祝福培養(yǎng)青少年的社會責(zé)任感，提高我們的道德素質(zhì)，展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)志愿者精神。

　　三、活動(dòng)主題：

　　關(guān)愛殘疾人群，奉獻(xiàn)微薄之力。

　　四、活動(dòng)對象：

　　xx市助殘中心殘疾人。

　　五、主辦單位：

　　xxx師范學(xué)院、院團(tuán)委。

　　六、協(xié)辦單位：

　　xxx師范學(xué)院、志愿者服務(wù)隊(duì)。

　　七、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月x日。

　　八、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xx市助殘中心。

　　九、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、志愿者服務(wù)隊(duì)各部門成員準(zhǔn)備一些表演節(jié)目。

　　2、5月x日前在服務(wù)隊(duì)內(nèi)征集參加此次活動(dòng)的志愿者，明確活動(dòng)人數(shù)（限定每部門x人）。

　　十、活動(dòng)過程：

　　1、5月x號早上xx點(diǎn)前外聯(lián)部完成活動(dòng)所需物品的購買。

　　2、組織部負(fù)責(zé)人于x號早上xx點(diǎn)xx分開始負(fù)責(zé)簽到工作，xx點(diǎn)xx分準(zhǔn)時(shí)向助殘中心出發(fā)。

　　3、活動(dòng)負(fù)責(zé)人做好帶隊(duì)工作，記者部負(fù)責(zé)活動(dòng)總過程的`拍攝工作。

　　4、參加活動(dòng)的成員幫助殘疾人打掃衛(wèi)生、擦窗、整理內(nèi)務(wù)、陪他們聊天、為他們表演節(jié)目。

　　5、活動(dòng)結(jié)束后，志愿者們與殘疾人合影留念。

　　十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　十二、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1、各部門保持聯(lián)系，密切協(xié)調(diào)，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。

　　2、各部門做好內(nèi)部協(xié)調(diào)，認(rèn)真負(fù)責(zé)好本部門的工作。

　　3、參加活動(dòng)的成員要遵守紀(jì)律，服從組織的一切安排。

　　4、注意維護(hù)好我們志愿者服務(wù)隊(duì)的良好精神風(fēng)貌。

　　5、注意交通、人身、財(cái)產(chǎn)安全。

　　全國助殘日主題班會教案 14

　　一、活動(dòng)主題

　　真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛。

　　二、活動(dòng)宗旨

　　進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風(fēng)尚；增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的.信念，促進(jìn)xx市特殊教育事業(yè)的發(fā)展。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年xx月xx日下午。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx市特殊教育學(xué)校

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、做好宣傳報(bào)導(dǎo)工作。

　　以助殘日為契機(jī)，充分利用新聞媒體，讓全社會都來關(guān)心殘疾人，支持殘疾人教育事業(yè)，以我市第一位聾人大學(xué)生為主線，做一期反映特殊教育的新聞專題。

　　2、開展愛心助殘募捐活動(dòng)。

　　廣泛宣傳情系殘疾兒童，奉獻(xiàn)一片愛心的重要意義，充分發(fā)揮團(tuán)、隊(duì)組織的作用，在xx市教育系統(tǒng)內(nèi)部，本著自愿原則，切實(shí)做好募捐工作。

　　3、舉行特殊教育學(xué)校名譽(yù)校長授聘書儀式。

　　在20xx年xx月xx日舉辦座談會，邀請社會各界扶助弱勢群體，關(guān)愛殘疾學(xué)生的熱心人士在校座談，聘請長期扶助我校的xx廠長為我校名譽(yù)校長。

　　全國助殘日主題班會教案 15

　　一、活動(dòng)意義：

　　—年—月—日是我國法定的“全國助殘日”。認(rèn)真組織開展“全國助殘日”主題活動(dòng)，是營造“助殘扶弱為榮”新風(fēng)尚的具體行動(dòng)，對于弘揚(yáng)人道主義精神，營造團(tuán)結(jié)互助、平等友愛的良好環(huán)境，全面構(gòu)建和諧社會，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

　　有助于學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅(jiān)，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強(qiáng)、自立的`頑強(qiáng)品質(zhì)，樹立正確的人生觀和世界觀，有助于學(xué)生學(xué)會尊重、理解、關(guān)愛他人，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

　　二、活動(dòng)主題：

　　加大與扶持力度，幫助農(nóng)村貧困殘疾人。

　　三、活動(dòng)目的：

　　通過開展“扶殘救困獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，要教育學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾兒童少年戰(zhàn)勝殘疾、自立自強(qiáng)、立志成才的優(yōu)良品質(zhì)；培養(yǎng)中小學(xué)生慈善博愛、關(guān)愛他人、同情幫助弱者，團(tuán)結(jié)互助的道德情操，在中小學(xué)樹立奉獻(xiàn)愛心、扶殘救困的良好風(fēng)尚。

　　四、活動(dòng)安排：

　�。ㄒ唬�、舉行助殘日捐款活動(dòng)。

　　1、活動(dòng)時(shí)間：—年—月—日星期四課間操在學(xué)校國旗下舉行捐款儀式。

　　2、—年—月—日，大隊(duì)委向全校隊(duì)員發(fā)出助殘捐款活動(dòng)倡議。

　　3、全體教師進(jìn)行排隊(duì)捐款

　　4、1—6年級學(xué)生逐一進(jìn)行捐款。

　　（二）、各班開展“扶殘救困獻(xiàn)愛心”班隊(duì)主題活動(dòng)。

　　內(nèi)容：各班隊(duì)布置學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的學(xué)習(xí)、生活等情況，利用班隊(duì)會時(shí)間舉行“扶殘救困獻(xiàn)愛心”主題班會或隊(duì)會，對了解情況進(jìn)行交流，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅(jiān)，不畏生理缺陷，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)和生活的精神，學(xué)習(xí)他們自尊、自愛、自立、自強(qiáng)的可貴品質(zhì)。有關(guān)小學(xué)生全國助殘日活動(dòng)方案

　�。ㄈ⒒顒�(dòng)場地

　　—老師負(fù)責(zé)劃分場地；學(xué)生捐款隊(duì)列、隊(duì)形安排。

　�。ㄋ模⒁繇�、攝影準(zhǔn)備

　　—老師負(fù)責(zé)在進(jìn)行捐款時(shí)播放《愛的奉獻(xiàn)》，—老師協(xié)助—老師攝影。

　　全國助殘日主題班會教案 16

　　一、活動(dòng)簡介

　　今年5月15日是全國助殘日。尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德，蘊(yùn)涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德，是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財(cái)富，為抓住契機(jī)，進(jìn)一步營造和諧的社會環(huán)境，以求真務(wù)實(shí)的精神加快殘疾人事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，我們結(jié)合我園實(shí)際，特制定本活動(dòng)方案。

　　二、活動(dòng)目的

　　沐浴著溫暖的陽光，呼吸著清新的空氣，我們正在盡情享受快樂人生。在同一片藍(lán)天下，在我們的身邊，有一些孩子因?yàn)榉N種緣故而不能坐在教室里學(xué)習(xí)，還有一些身有殘疾的人，生活非常不方便。他們渴望一雙關(guān)注的眼睛，一雙指路的手，一顆慈愛的心！為了讓我們的孩子們擁有一顆愛心，一顆感恩的心，讓他們擁有一份美好的'回憶，我們特開展本次“愛心助殘”活動(dòng)，用愛心構(gòu)建他們的希望，一起為他們撐起未來的天空。為我們的孩子們從小樹立關(guān)注弱勢群體，奉獻(xiàn)社會、展現(xiàn)愛心提供一個(gè)平臺。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月15日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　平湖市第一幼兒園、嘉興市社會福利中心。

　　五、活動(dòng)人員

　　平湖市第一幼兒園各班幼兒、大二班部分幼兒家長、兒童福利院的孩子。

　　六、活動(dòng)開展

　　1、布置全校關(guān)于“全國助殘日”活動(dòng)工作，廣泛動(dòng)員全校參與扶殘助殘活動(dòng)。

　　2、各年級組廣泛開展“助殘日”宣傳活動(dòng)。觀看有關(guān)殘疾人的錄像，引導(dǎo)幼兒懂得殘疾人的痛苦，產(chǎn)生同情心，并感受殘疾人身殘志不殘的精神面貌。向幼兒介紹一些殘疾人在生活中的不便，以及一些殘疾人的先進(jìn)事跡。

　　3、各班開展主題教育活動(dòng)。讓幼兒感受到：在自己享受著幸福生活的同時(shí)，還有人正遭遇著不幸、正需要幫助！

　　4、愛心實(shí)踐活動(dòng)。大二班部分家庭大手牽小手走進(jìn)嘉興市社會福利中心開展愛心助殘活動(dòng)，與福利中心的孤殘兒童展開聯(lián)歡游戲活動(dòng)、慰問（贈(zèng)送物品，并和孤殘兒童做交流）、參觀孤殘兒童宿舍活動(dòng)。