現(xiàn)實生活中每個人都在說著公平，說著尊嚴(yán)，但在實際行動中又有誰做到不踐踏別人的尊嚴(yán)呢？很多時候，為了自己一時的快樂不惜把別人的尊嚴(yán)踩在腳下。
在我們班里，就有一個同學(xué)因為長相有些奇怪，所以他沒有一個朋友，甚至有些人認(rèn)為和他做朋友就是誰的恥辱。課余時間，他成了同學(xué)們?nèi)返脑挶�。對此，他默默不語，不做任何辯解。沒有人會在乎他心里那種難過、悲哀、憤怒、怨恨。
一天早晨，上課鈴聲響起時，小玉的同桌還沒有來，因為我們班的位置每兩周換一次，今天他成了小玉的同桌。此時大家都很期待小玉的同桌的到來。在全班同學(xué)的期待中，他的伴著清脆的鈴聲笑容滿面地走進(jìn)教室。頓時，全班同學(xué)的掌聲驟起，歡呼聲、驚叫聲、喝彩聲夾雜著嘲笑聲在教室中匯成一曲哀怨的交響樂。當(dāng)大家的目光落在他身上時，他的臉色立刻變成了紅色，他徑直坐到了教室的最后一排。終于，老師詫異的走進(jìn)教室，所有的聲音戛然而止。
一瞬間，我仿佛受到了來自心靈深處的巨大譴責(zé)。不禁為自己剛才的“歡呼”感到臉紅。我為什么會變成這個樣子，心里突然有了一種莫名的恐慌。不，我不可以和他們一樣，不可以踐踏別人的尊嚴(yán)，不可以把自己的“快樂”建立在別人的痛苦之上。
或者這些人都很虛偽，他們在老師眼中是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生�？墒�，他們踐踏別人的尊嚴(yán)，吧自己的快樂建立在別人的痛苦之上。他們忘記了這樣的人才是最可悲的。他們被別人夸獎的話沖昏了頭腦，忘記了每個人最重要的東西——文明與尊嚴(yán)。
或者他對別人踐踏他的尊嚴(yán)已經(jīng)習(xí)慣了，或者他陷落在別人口不擇言的話語中失去了最初本能的反抗，或者他在堅持“走自己的路，讓別人去說吧！”也許他只能承受，卻無能為力，也許他曾經(jīng)對這個失望過，也許他看透了這一切，看透了每張?zhí)搨蚊婵紫碌奶搨巫炷�，也許，他也一直在想，文明、尊嚴(yán)，到底在哪？
剎那間，我仿佛聽到了他心里落淚的聲音……一滴又一滴地滴在我的腦海中，揮之不去。一個聲音在耳邊縈繞：“文明與尊嚴(yán)在哪里？”
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