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尊嚴(yán)作文

2021-03-12 尊嚴(yán)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的尊嚴(yán)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

尊嚴(yán)作文 篇1

  “人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨。”這是著名畫(huà)家徐悲鴻心里一直堅(jiān)持的理念。是的,人活著就要有尊嚴(yán)。

  自古以來(lái),就有孟子的“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,有屈原的“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”,有于謙的“粉身碎骨全不怕,要留清白在人間”,有李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”,有周敦頤的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,有李清照的“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,有文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”。多少朝代晃過(guò)去了,但中華民族的“尊嚴(yán)”氣節(jié)卻隨著一代代的偉人流芳百世,成為千百年的佳話。

  人活著要有尊嚴(yán)。尊嚴(yán)是自我激勵(lì)的精神武器,當(dāng)一個(gè)人活得沒(méi)有尊嚴(yán)時(shí),人生對(duì)于他已經(jīng)沒(méi)有任何意義,于是他便開(kāi)始?jí)櫬。所以,一個(gè)人,只有當(dāng)他活得有尊嚴(yán)時(shí),他在這個(gè)世界上才有立足之地,他才會(huì)為自己的人生奮斗。古希臘有一句諺語(yǔ):“兩腿直立的普通人,比屈膝下跪的名人高大!痹S多人也許感到不解,但我卻明白。因?yàn)闆](méi)有了尊嚴(yán),沒(méi)有了目標(biāo),在偉大的名人也會(huì)墮落,沉迷于花花世界,而迷失了自己的方向,最后甚至?xí)z臭萬(wàn)年。而兩腿直立的普通人,雖然他們沒(méi)有過(guò)人的才華,但他們卻腳踏實(shí)地地活著,為自己的尊嚴(yán)、為他人、為社會(huì)、為國(guó)家默默無(wú)聞地做貢獻(xiàn)。

  人活著要有尊嚴(yán)。尊嚴(yán)使人能夠忍受磨難,樂(lè)觀向上;叵敫锩邽樾轮袊(guó)奮斗的時(shí)候,敵人在“狗洞”外大聲喊:“出來(lái)吧!給你自由!”面對(duì)著敵人的誘惑,李大釗始終堅(jiān)貞不屈,他以一個(gè)共產(chǎn)黨人的尊嚴(yán),忍受著各種磨難。敵人用盡各種酷刑,把竹簽扎進(jìn)他的指甲縫里,甚至剝?nèi)チ怂p手的指甲,他始終沒(méi)有屈服。連敵人的報(bào)紙也不得不承認(rèn),李大釗在受審時(shí)“精神甚為煥發(fā),態(tài)度極為鎮(zhèn)靜,自稱為馬克思學(xué)說(shuō)之崇信者,故加入共產(chǎn)黨,對(duì)于其他之一切行為則謂概而不知,關(guān)防甚嚴(yán)。多少革命烈者,因?yàn)閾碛凶饑?yán),沒(méi)有向敵人屈服,所以,我們期盼已久的新中國(guó)才能在尊嚴(yán)的維護(hù)下成立。

  人活著要有尊嚴(yán)。一個(gè)人沒(méi)有尊嚴(yán)不能成事,一個(gè)社會(huì)沒(méi)有尊嚴(yán)不能興盛,一個(gè)國(guó)家沒(méi)有尊嚴(yán)不能強(qiáng)大。所以,讓我們直立雙腿,高高站立著,做一個(gè)有尊嚴(yán)的人。

尊嚴(yán)作文 篇2

  世界各地的人,生活下去都需要支持自己生下去的勇氣和力量!人們生活,自信是不可抹殺的,快樂(lè)是不可失去的,尊嚴(yán)是不可丟失的。而這些不可,只有建立在尊嚴(yán)的基礎(chǔ)下,才可以擁有,才可以真正的獲得。

  我曾經(jīng)失去過(guò)自信,失去過(guò)快樂(lè),失去過(guò)溫暖,卻從未像失去過(guò)尊嚴(yán)這樣的晴天霹靂,難以讓人接受。

  記得。那一次,課如以往的上著,同學(xué)們?nèi)缫酝穆?tīng)著;老師如以往的教著!而這一切卻來(lái)的突如其來(lái)!那時(shí),我們正在上歷史課,老師正在專心致志的講課,而我卻突然走了神,在想著周六要干些什么。而老師卻發(fā)現(xiàn)了我的“企圖”,突然叫起我的名字讓我起來(lái)回答他提出的問(wèn)題,我連問(wèn)題都沒(méi)聽(tīng)清楚,怎么回答啊!我的同桌悄悄地告訴我答案,說(shuō)是“勝利了”,而我卻不知怎么的,聽(tīng)成了“生了”,歷史老師聽(tīng)見(jiàn)我的答案時(shí),立刻火冒三丈,同學(xué)們也哈哈大笑,就連我最要好的朋友也在嘲笑我!這無(wú)疑如千萬(wàn)盆冷水從我頭上澆過(guò),如千萬(wàn)縷冷風(fēng)從我身上吹過(guò),讓我丟盡了臉!讓我覺(jué)得沒(méi)了尊嚴(yán),后悔萬(wàn)分。

  痛定思痛,我發(fā)誓要把我這點(diǎn)兒可憐的尊嚴(yán)都撿起來(lái),我發(fā)誓,要在班里重新樹(shù)立我的地位!

  經(jīng)過(guò)那次歷史課的教訓(xùn)以后,我上課再也不走神,異常認(rèn)真。本來(lái)打算在周六出去玩的念頭也打消了。這兩天,我在家里認(rèn)認(rèn)真真地分析了我走神的原因,而且在家里把歷史知識(shí)都梳理了一遍,,準(zhǔn)備在歷史課上“一展雄風(fēng)”。這幾天我廢寢忘食,不斷增強(qiáng)我的歷史能力!歷史課終于來(lái)了,我認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng),老師特意挑了一個(gè)非常難的問(wèn)題給我,同學(xué)們都興致勃勃地想看我笑話!經(jīng)過(guò)前幾天的“地獄訓(xùn)練”這點(diǎn)問(wèn)題對(duì)我來(lái)說(shuō)都是小意思,當(dāng)我說(shuō)完答案的那一剎那,老師和同學(xué)們都用及其訝異的眼光看著我!都不相信剛剛那些話是我這個(gè)“歷史白癡”說(shuō)出來(lái)的。從此,同學(xué)們對(duì)我刮目相看。我的自尊心終于找回來(lái)了!我的尊嚴(yán)終于找回來(lái)了!

  經(jīng)過(guò)這一次的教訓(xùn)以后,我知道了一些道理:無(wú)論什么時(shí)候,都要認(rèn)真地聽(tīng)對(duì)方講話,不要走神,這是對(duì)老師的不尊重,同時(shí)也是對(duì)自己的不尊重,不負(fù)責(zé)任。尊嚴(yán),是不可丟失的;是不可踐踏的;是不可抹殺的!

尊嚴(yán)作文 篇3

  人生中具有如此儀式感的事不多。這一次告別,將來(lái)會(huì)讓你難忘。也許你們還意識(shí)不到,結(jié)束的這四年大學(xué)生涯是什么。

  我已經(jīng)離開(kāi)這所學(xué)校整整二十四年了,是我讀大學(xué)的六倍,走得越遠(yuǎn)越清晰。原來(lái)我以為這四年不過(guò)是我的大學(xué)生涯,到現(xiàn)在我才清楚,這分明是我的另一個(gè)故鄉(xiāng)啊。故鄉(xiāng)就是你年少的時(shí)候天天想離開(kāi),而年歲大了之后天天想回去的地方,越遠(yuǎn)越清晰。不管你曾經(jīng)在故鄉(xiāng)有怎樣的抱怨,有怎樣的不順暢,或者怎樣難忘的記憶,一切都會(huì)被時(shí)間慢慢地沖刷掉,剩下的都是最美好的一種回憶。

  作為一個(gè)師哥,應(yīng)該給大家說(shuō)幾句臨別的贈(zèng)言了。其實(shí)我想說(shuō)的不是臨別的贈(zèng)言,而是歡迎的話語(yǔ)。也許離開(kāi)校園二十四年了,我可以代表這紛繁復(fù)雜的社會(huì)。我覺(jué)得第一個(gè)要說(shuō)的是,永遠(yuǎn)對(duì)未來(lái)抱有好奇,而不是畏懼,希望成為你們一生的箴言。人都希望有一種安全感,在每一次變動(dòng)的時(shí)候總會(huì)有一些忐忑,前途未卜。但是,永遠(yuǎn)要用好奇之心去看待未來(lái)。我今天依然如此。不管經(jīng)歷怎樣的波折,我依然好奇,五年后、十年后的中國(guó)會(huì)怎樣,我們會(huì)怎樣,身邊的朋友會(huì)怎樣,我的很多夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?不要用畏懼去看待未來(lái),要用好奇去看待未來(lái)。

  第二點(diǎn),有夢(mèng),但是絕不夢(mèng)游,而是務(wù)實(shí)地去圓夢(mèng)。有夢(mèng)當(dāng)然很好,必須要有夢(mèng)。但是,不要被夢(mèng)沖昏了頭腦,最后去夢(mèng)游,好多事情難以做到。現(xiàn)實(shí)比我們想象的要更殘酷,有更多的波折挑戰(zhàn)。另外,現(xiàn)實(shí)還有一個(gè)特別的地方——絕不像大家想象的,充滿著玫瑰色的夢(mèng),或者理想,或者都是浪漫的東西。我不得不坦誠(chéng)地告訴各位,現(xiàn)實(shí)非常平淡。您做好了離開(kāi)校園,去面對(duì)平淡的準(zhǔn)備了嗎?生活中,百分之九十,甚至更多的時(shí)光全是平淡的。一個(gè)能接受平淡,并且把平淡變得不平淡的人,才可能讓自己的人生不太平淡。但是你首先要去接受生活中大部分時(shí)間是平淡的事實(shí)。務(wù)實(shí)了,才可能慢慢地靠近夢(mèng)想。

  第三句話,是我去年在奧運(yùn)會(huì)上的一個(gè)感受,“敢于去贏,但是也敢于去有尊嚴(yán)和體面地輸”。社會(huì)上有一個(gè)非常糟糕的現(xiàn)實(shí)——一切都要成功,一切都要贏。不對(duì)啊,還有一種贏,叫有體面和尊嚴(yán)的輸,尤其在年輕的時(shí)候。我希望從這一代人開(kāi)始,中國(guó)越來(lái)越接受成功還有另外的概念,那就是,體面和有尊嚴(yán)的輸。趁年輕趕緊去試著輸,歲數(shù)大了,機(jī)會(huì)不多了。

  第四句話,是馮曉蘭先生總結(jié)的,說(shuō)中國(guó),每一個(gè)人想要有成功,三件事——立言,立德,立功。我必須告訴各位,成功不一定,它需要很多外在的環(huán)境。比如說(shuō),立言,就需要天賦;而立功,也就是我們今天指的事業(yè)有成,需要機(jī)緣巧合。我就是運(yùn)氣地趕上了《東方時(shí)空》,其實(shí)跟我一樣的人有很多,我要承認(rèn)這種運(yùn)氣。但是只有一種成功,被中國(guó)人認(rèn)為是巨大的,而且沒(méi)有門(mén)檻,那就是立德。最簡(jiǎn)單的立德卻又最難,因?yàn)樗枰忝刻旌?jiǎn)簡(jiǎn)單單地堅(jiān)持。它太難了,但卻是中國(guó)最高的成功境界,那就是成為一個(gè)大寫(xiě)的“人”。不管社會(huì)如何現(xiàn)代化,請(qǐng)注意,你只要做一個(gè)大寫(xiě)的“人”,你得到的會(huì)非常多。就如《道德經(jīng)》上的那五個(gè)字——“無(wú)私為大私”,當(dāng)你真正無(wú)私之后,你得到的是最多的。

  最后一句話,我希望各位激活生命,讓自己的人生漂亮,成為中國(guó)正方向的最大的推動(dòng)者。不要總是去談成功,去談事業(yè),等等。我希望我的弟弟妹妹們,在未來(lái)的生涯當(dāng)中,做有用的事情的同時(shí),也多做一點(diǎn)無(wú)用的事——看看太陽(yáng)是怎么落山的,看看春天的花是怎么悄悄綻放的,去聽(tīng)聽(tīng)莫扎特、巴赫的音樂(lè)是怎樣美的……我很高興畢業(yè)了二十四年,我今天下午依然要去踢我每周兩場(chǎng)的高強(qiáng)度的對(duì)抗性的足球比賽。我越來(lái)越愛(ài)喝茶,依然狂熱地喜歡著音樂(lè),讀到好的小說(shuō)的時(shí)候,現(xiàn)在這個(gè)世界上很多的不如意會(huì)慢慢地消失。如果沒(méi)有這些仿佛無(wú)用的事情,怎么可能讓我們的生命變得更加精彩?所以,一生,總有一件事情是不會(huì)改變的,那就是做人和讓生命變得更漂亮。

  最后,要讓你自己成為中國(guó)正方向的推動(dòng)者。中國(guó)這列車,有的人從后向前推,我希望是我們;有的人從前面攔著,不讓它走;還有人從側(cè)面推;最可氣的是,居然還有很多人,不管你從哪面推,他都坐在車頂上去享受。不要去看別人,讓你,成為車廂后面,去推動(dòng)中國(guó)向正前方向好的未來(lái)去前進(jìn)的那股力量。

尊嚴(yán)作文 篇4

  《尊嚴(yán)》是一篇關(guān)于石油大王哈默年輕時(shí)發(fā)生的事情的文章。在沃爾遜小鎮(zhèn)上,來(lái)了一群逃難的人,善良而又樸實(shí)的沃爾遜人家家都燒菜來(lái)款待他們,它們連一句感謝的話也沒(méi)有說(shuō),就狼吞虎咽地吃起來(lái)。

  只有一個(gè)人例外,那個(gè)人就是哈默,他骨瘦如柴,杰克遜大叔將食物端到他面前,他抬起頭:“有什么活要我做嗎?”杰克遜心想,給一個(gè)人留口飯吃,每個(gè)善良的人都會(huì)做。與是否定地?fù)u了搖頭……

  這篇文章讓我懂得了,一個(gè)人要有尊嚴(yán)。哈默用自己的言行維護(hù)了自己的尊嚴(yán),得到了杰克遜大叔的信任。

  在生活中,那些在路邊不用勞動(dòng)而獲得財(cái)物的乞丐,我想對(duì)他們說(shuō):“如果你們不勞而獲,那你們一輩子一定是窮人,因?yàn)槟銈兪侨チ俗饑?yán)!

  說(shuō)到這里,讓我想起了一件事:在科學(xué)教室排隊(duì),當(dāng)時(shí)我和羅子涵站在一起,當(dāng)他的東西掉了下來(lái),我不但不幫他撿起來(lái),反而把他推了一下,當(dāng)時(shí)我感到非常開(kāi)心。此時(shí),我學(xué)習(xí)了《尊嚴(yán)》這篇文章,才知道我當(dāng)時(shí)的行為是錯(cuò)誤的,這讓我感到十分內(nèi)疚,至今還如此深刻地印在我的腦海里,真讓人難忘!

  這篇文章讓我明白了一個(gè)道理:對(duì)人要尊重,要維護(hù)自己的尊嚴(yán),才能讓人信任。

  《尊嚴(yán)》這篇文章,對(duì)我真是一個(gè)提示。

尊嚴(yán)作文 篇5

  大家知道什么叫尊嚴(yán)嗎?尊嚴(yán)就是一個(gè)人的自尊、自信、自強(qiáng),對(duì)就是這些。大家都聽(tīng)過(guò)尊嚴(yán)的故事吧,在這就講一個(gè)尊嚴(yán)的故事。

  這個(gè)小故事講的是石油大王哈默年輕時(shí)以自己的言行維護(hù)了個(gè)人尊嚴(yán),贏得了別人的尊重,從而改變了自己的命運(yùn)。

  故事的開(kāi)頭是這樣描繪的:一群難民受到善良的沃爾遜人的款待,正狼吞虎咽地吃著食物。接著,難民群體中出現(xiàn)了一個(gè)例外的青年人。他與其他難民不同的是,他要求鎮(zhèn)長(zhǎng)讓他干活,如果不讓他干活,他就不吃不勞而獲的食物。鎮(zhèn)長(zhǎng)最后只得答應(yīng)讓他為自己捶背。捶完背后才狼吞虎咽地吃起來(lái)。這個(gè)故事富有戲據(jù)性,鎮(zhèn)長(zhǎng)的一雙慧眼發(fā)現(xiàn)哈默高尚得人品,并留他住在莊園里,還把自己婷婷玉立得女兒許配給他。

  用自己的勞動(dòng)去換取報(bào)酬是一種尊嚴(yán),這也正是哈默與眾不同的人格而得到別人的賞識(shí)和尊重。

  尊嚴(yán)是無(wú)價(jià)之寶,它是人生的一個(gè)歷史的見(jiàn)證。

  要是大家做了有損自己尊嚴(yán)的事情一定要舊地重找回尊嚴(yán)。

尊嚴(yán)作文 篇6

  夕陽(yáng)西下,一條孤零零的'黑狗,漫無(wú)目的的游蕩著,它就是今天故事的主人公——黑子。

  黑子是叔叔營(yíng)地上的一條黑狗,是整個(gè)營(yíng)地里最優(yōu)秀的軍犬。今年暑假,我去叔叔營(yíng)地里玩,知道了關(guān)于黑子的故事。

  因?yàn)楹谧犹珒?yōu)秀了,所以軍營(yíng)里的一位訓(xùn)導(dǎo)員想出了一個(gè)另類的辦法來(lái)測(cè)試黑子。訓(xùn)導(dǎo)員讓一位士兵去藏了一件東西,又讓黑子去把它找出來(lái),毫無(wú)懸念,黑子很快就找到了。

  訓(xùn)導(dǎo)員似乎還是不滿意,又示意黑子去把藏東西的人找出來(lái),于是黑子沿著站成一隊(duì)的戰(zhàn)士們走了一遍,然后順利的用嘴巴把剛剛?cè)ゲ貣|西的人拉出隊(duì)伍?墒怯(xùn)導(dǎo)員卻搖搖頭:“不是!”并嚴(yán)厲地呵斥黑子再去找,黑子又沿著這隊(duì)士兵走了一遍,還是在剛才的那個(gè)人身邊停下來(lái),用嘴巴再次把這個(gè)人拉出了隊(duì)伍!這次訓(xùn)導(dǎo)員更加嚴(yán)厲地呵斥黑子:“錯(cuò)了,錯(cuò)了,快去再找!”

  黑子這下蒙了!于是他一步三回頭的走了出去,走到每個(gè)人身邊,都回頭看一看訓(xùn)導(dǎo)員的神色,希望能夠從訓(xùn)導(dǎo)員的眼睛里得到一點(diǎn)提示。就在黑子走到一個(gè)人的身邊時(shí),它發(fā)現(xiàn)訓(xùn)導(dǎo)員眼睛里有一絲不易察覺(jué)的變化,于是他堅(jiān)定的把那個(gè)人拉出了隊(duì)伍。就在這時(shí),全體戰(zhàn)士們都哈哈大笑起來(lái),這下黑子更懵了!當(dāng)黑子明白這是訓(xùn)導(dǎo)員的鬼把戲時(shí),頓時(shí)眼里溢滿淚水,“嗷嗷”的嚎叫著,沖向了軍營(yíng)的門(mén)口。從此以后,黑子再也沒(méi)有回來(lái)……

  黑子的故事一直深深的印在我的心里,它時(shí)刻提醒我,哪怕是動(dòng)物,也是有尊嚴(yán)的!

尊嚴(yán)作文 篇7

  生命是珍貴的,然而比生命更珍貴的就是人的尊嚴(yán)。尊嚴(yán)是生命的彰現(xiàn),更是生命的價(jià)值所向,它不要任何人為之命名,它的思想和內(nèi)涵全部包容在其中。

  打開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷,細(xì)細(xì)的瀏覽,我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)一串珍貴的名字映入眼簾,無(wú)論是東方還是西方,他們的名字永遠(yuǎn)閃耀著生命的光輝。貝多芬就是其中的一位,他的音樂(lè)作品享譽(yù)世界,我?guī)缀跏邱雎?tīng)他的音樂(lè)長(zhǎng)大的,無(wú)論是他的英雄交響樂(lè)還是田園交響曲都耳熟能詳,充滿了鮮明的個(gè)性。貝多芬的音樂(lè)如此,人格魅力也是如此。他終生未娶,在孤獨(dú)中品味孤獨(dú),亦在孤獨(dú)中享受孤獨(dú)。他將生命傾倒在音樂(lè)的海洋里并且融入自己豐富的感情和對(duì)生命的體驗(yàn)。掘強(qiáng)的性格使他有一顆堅(jiān)強(qiáng)的頭顱。在一次非公開(kāi)的場(chǎng)合,他遇上了大名鼎鼎的文學(xué)巨人歌德,其他人都和他點(diǎn)頭哈腰紛紛給他讓路,而貝多芬卻視而不見(jiàn),只管往前行歌德只能給他讓道了。雖然這只是貝多芬生活里一個(gè)小小的插曲,但是我們從中可以看出他是多么的自信和從容,生命的尊嚴(yán)也就不言而喻。

  拜倫原本是以紙上風(fēng)云著稱于世,然而他的觀念不能被規(guī)矩中求生存的人所容忍,他被放逐于文壇之外,而他自己也終于厭棄了紙上風(fēng)云的蒼白和無(wú)奈。他變賣了家財(cái),換上了戎裝遠(yuǎn)赴他詩(shī)中夢(mèng)繞魂?duì)康臇|方,去幫助柏拉圖的子孫們擺脫被異族奴役的窘?jīng)r。他成為希臘獨(dú)立軍的總司令,希臘人似呼未曾因?yàn)橛辛艘晃伙L(fēng)流才子作統(tǒng)領(lǐng)便可以多打幾次漂亮的戰(zhàn)役。拜倫打動(dòng)他們的是他的人格力量,他以其傲岸正直的性格感染了希臘民眾,對(duì)于一個(gè)久被奴役的民族自由精神的感召更顯得重要。他的尊嚴(yán)顯露在每一個(gè)行止,他處處顯現(xiàn)著他的魂靈與外在的束縛的對(duì)立。一次雨中的巡查,他拒絕了他人的規(guī)勸,堅(jiān)持挺立在肆虐的風(fēng)雨中,他被風(fēng)雨擊倒了,從此再也沒(méi)有站起來(lái)。拜倫短暫的生命里擁有永久的尊嚴(yán),希臘人以最隆重的禮儀埋葬了他們心目中的英雄,

  民眾舉哀二十一天,大炮鳴響三十七下與他的年齡相當(dāng)。

  上述的二個(gè)人如果說(shuō)是外國(guó)的代表,那么張、志新可謂是新中國(guó)的代表。在十年動(dòng)亂之中,有多少無(wú)辜的生命被扼殺,有多少忠良死于非命,這是中國(guó)歷史上的悲哀,也是中國(guó)歷史上最無(wú)恥的一頁(yè)。因?yàn)樗沁`背了人民意愿的丑惡行徑,盡管他堂而皇之的進(jìn)行著,盡管鮮艷的國(guó)旗飄在社會(huì)主義的天空下。張、志新因?yàn)閳?jiān)持了真理,始終沒(méi)有向惡勢(shì)力低下她高貴的頭顱,被一群無(wú)賴和政治流氓割斷了喉官,殺身成仁。生命的結(jié)束并非意味著一切都將結(jié)束,對(duì)張、志新來(lái)說(shuō),比肉身的生命更寶貴的東西就此誕生了,那就是生命的尊嚴(yán)。生命是暫時(shí)的而尊嚴(yán)卻是永久的,張、志新為她的信仰而死,也為她的尊嚴(yán)而死。她的死值得我們崇敬和感佩!

  所以我以為,尊嚴(yán)就是原則和立場(chǎng),尊嚴(yán)就是智慧和理性,它是生命獨(dú)立的最高理念。沒(méi)有人能將它奪去,哪怕是在最艱苦最惡劣的環(huán)境里還是處在優(yōu)越安逸的條件下。換句話說(shuō)在這樣的環(huán)境里也最能體現(xiàn)一個(gè)人的生命意志和尊嚴(yán)!

  相比之下那些茍延殘喘的人們活的有又什么意義和價(jià)值,盡管他們?cè)谑郎蠐碛胸?cái)富、地位和權(quán)杖!

  尊嚴(yán)是生命的重生,誰(shuí)擁有尊嚴(yán)誰(shuí)就是歷史的主人,誰(shuí)就會(huì)不朽!

尊嚴(yán)作文 篇8

  剛進(jìn)小學(xué)時(shí),驚奇的發(fā)現(xiàn)學(xué)校旁邊有小賣部,小賣部里有許多好吃的零食,幼兒園旁邊是沒(méi)有小賣部的。

  一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí),時(shí)間就這么過(guò)去,每當(dāng)看到同學(xué)們?nèi)バ≠u部買零食吃,我非常羨慕。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,我十分渴望去學(xué)校旁小賣部買到零食、玩具,我再也忍不住了,只好去問(wèn)爸媽要錢。

  我走在回家的路上,路上車來(lái)人往,十分熱鬧,而我的心卻無(wú)暇顧及,不停的思索我怎么開(kāi)口要到錢。

  回到家里,我慢慢地脫了鞋,把書(shū)包輕輕地放在沙發(fā)上。媽媽發(fā)現(xiàn)我與平常回家時(shí)有些不一樣,便問(wèn):“今天怎么了,不舒服嗎,沒(méi)有一點(diǎn)朝氣!

  “媽,我……想要十塊錢買零食吃!

  “不行,學(xué)校旁邊都是垃圾食品,不能吃!蔽以捯魟偮,媽媽就堅(jiān)決地拒絕了我。

  我只好提著書(shū)包垂頭喪氣地去書(shū)房了。突然,媽媽的手提包進(jìn)入我的眼簾,我馬上有了一個(gè)念頭,拿十塊錢去買一包薯片。我躡手躡腳走到媽媽的提包旁,小心地打開(kāi)包,找到錢包夾,從里面快速地拿出了一張十元錢放進(jìn)書(shū)包里。心里想,就這一次,下次不會(huì)偷媽媽的錢了。

  第二天放學(xué)后,我買了一包大的薯片和兩個(gè)要好的同學(xué)開(kāi)心地吃了。又過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)小賣部有一個(gè)玩具,于是晚上又去拿媽媽的錢包,發(fā)現(xiàn)媽媽的錢包里有一張小字條,上面寫(xiě)著:孩子,你把尊嚴(yán)落在媽媽的錢包里了。我羞愧地低下了頭,默默的把錢放了回去。

  從那以后我意識(shí)到,尊嚴(yán),一定不能弄丟了!

  長(zhǎng)沙市雨花區(qū)育新小學(xué)1403班:周芷汀

尊嚴(yán)作文 篇9

  1.只有當(dāng)你覺(jué)醒了,你猜知道什么是尊嚴(yán)!庉

  2.誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征,它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。——艾琳·卡瑟

  3.傲慢是一種得不到支持的尊嚴(yán)。——巴爾扎克

  2.用法律更新人們的思想,在各地建立新的政權(quán)機(jī)構(gòu)。消除封建殘余,保證人的尊嚴(yán),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)繁榮,以穩(wěn)定聯(lián)邦形式統(tǒng)一歐洲……——拿破侖

  3.文學(xué)上,年輕人常常從擔(dān)任法官開(kāi)始他們的生涯,只有當(dāng)智慧與經(jīng)驗(yàn)到來(lái)時(shí),他們才終于獲得了受審的尊嚴(yán)!旭R斯·哈代

  4.我們可以死,但是永遠(yuǎn)不會(huì)變節(jié)!我們可以死,但是要自由和尊嚴(yán)地去死!我們可以死,并不是因?yàn)槲覀儾恢匾暽皇且驗(yàn)槲覀儾恢匾曃覈?guó)人民進(jìn)行的創(chuàng)造性事業(yè),看不到我們通過(guò)自己的勞動(dòng)有權(quán)得到的光榮的未來(lái),而是因?yàn)槲覀兠總(gè)人的生命是同這種思想,這種前途不可分割地聯(lián)系在一起的。——卡斯特羅

  5.國(guó)家的尊嚴(yán)比安全更為重要,比命運(yùn)更有價(jià)值——托·伍·威爾遜

  6.我想一個(gè)人的尊嚴(yán),并不在于他能賺多少錢,或獲得了什么社會(huì)地位,而在于能不能發(fā)揮他的專長(zhǎng),過(guò)有意義的生活。一百個(gè)人不能都做同樣的事,各有不同的生活方式。生活雖不同,可是發(fā)揮自己的天分與專長(zhǎng),并使自己陶醉在這種喜悅之中,與社會(huì)大眾共享,在奉獻(xiàn)中,領(lǐng)悟出自己的人生價(jià)值,這是現(xiàn)代人普遍期望的。——松下幸之助

  7.珍視思想的人,必然珍視自己的尊嚴(yán)。——蘇霍姆林斯基

  8.人的尊嚴(yán)只有當(dāng)你真正捍衛(wèi)他的時(shí)候,你才感受它的偉大!庉

  9.不要讓一個(gè)人去守衛(wèi)他的尊嚴(yán),而應(yīng)讓他的尊嚴(yán)來(lái)守衛(wèi)他!獝(ài)默生

  10.有的時(shí)候,彎下的是腰,但拾起來(lái)的,卻是你無(wú)價(jià)的尊嚴(yán) ——法國(guó)

  11.人要想對(duì)自己的尊嚴(yán)有所覺(jué)悟,就必須謙虛。的確,人性是尊嚴(yán)的,但這樣說(shuō)還是不甚明確的,也是不完整的。說(shuō)人是尊嚴(yán)的,這只限于沒(méi)有私心的、利他的、富于憐憫的、有感情的、肯為其他生物和宇宙獻(xiàn)身的這樣情況。只要為貪欲而進(jìn)行侵略,人就不會(huì)有尊嚴(yán)。為貪欲而進(jìn)行侵略是人間的常事,但這是可恥的。我們?cè)趥惱硇袨樯系倪@種貧困,跟技術(shù)上的光輝業(yè)績(jī)相比,就更加感到恥。——英國(guó) 湯因比

  12.誰(shuí)自尊,誰(shuí)就會(huì)得到尊重!▏(guó)作家 巴爾扎克

  13.人如果出賣了自己的尊嚴(yán),他將永遠(yuǎn)失去尊嚴(yán)。就是說(shuō),讓別人作出可恥的行為,不管是迫害還是行賭,這本身就是不光彩的。這樣的迫害或者誘惑者,在違反倫理的壓力下,不管對(duì)方能否保衛(wèi)自己的尊嚴(yán)和榮譽(yù),他自己已經(jīng)失去了尊嚴(yán)和榮譽(yù)。 ——英國(guó) 湯因比 《生命的選擇》

  14.尊嚴(yán)與生存是對(duì)立的。在你沒(méi)成功之前,尊嚴(yán)可謂一錢不值!在殘酷的社會(huì)中,我認(rèn)為,寡廉鮮恥更好!

  ——網(wǎng)友

  15.一個(gè)人的尊嚴(yán)并非在獲得榮譽(yù)時(shí),而在于本身真正值得這榮譽(yù)!獊喞锸慷嗟

  16.尊嚴(yán)是文明,但又像一層貼在臉上的東西一樣容易脫落!惣溢

  17.有時(shí),尊嚴(yán)是不容易得到的,為了某些利益,可能會(huì)拋棄一切尊嚴(yán);或者為了虛名,尊嚴(yán)也不顧了?偟膩(lái)說(shuō),世人一般所熱心的是沽名釣譽(yù)!——李小龍

  18.尊嚴(yán)就是你走在任何地方,都被當(dāng)做一個(gè)人物而不是一個(gè)東西來(lái)看待!——王小波

尊嚴(yán)作文 篇10

  說(shuō)起尊嚴(yán),相信每個(gè)人都會(huì)自豪的拍著胸說(shuō):“我有!”無(wú)論是以乞討為生的乞丐,還是春耕秋收的農(nóng)民;不管是事業(yè)有成的商人,還是家財(cái)萬(wàn)貫的大資本家,還是每天為了國(guó)事操勞的國(guó)家元首,每個(gè)人的身上都應(yīng)該有著不可丟失的尊嚴(yán)。那么說(shuō)起尊嚴(yán),它到底在人們眼中有著多少價(jià)值呢?

  記得小學(xué)時(shí),我們?cè)鴮W(xué)過(guò)這樣一篇文章:一個(gè)國(guó)家發(fā)生了災(zāi)難,難民們成群地逃往他處。在一個(gè)城鎮(zhèn)里,一群難民得到一個(gè)莊園主的幫助。在這些難民爭(zhēng)先恐后地接過(guò)食物,連謝都沒(méi)謝就開(kāi)始狼吞虎咽時(shí),一個(gè)年輕人卻沒(méi)有這樣做,他是為莊園主捶背后,才開(kāi)始吃東西。莊園主把他留了下來(lái),并且把女兒嫁給了他。在莊園主的女兒?jiǎn)柛赣H為什么這么做時(shí),莊園主只說(shuō)了一句話:“他將來(lái)一定有大作為,因?yàn)樗凶饑?yán)!鼻f園主沒(méi)有看錯(cuò),后來(lái)的年輕人成了一個(gè)成功者,他就是石油大王——哈利。

  一個(gè)上班族,每天把空塑料瓶或是廢報(bào)紙悄悄放在一家廢品收購(gòu)站的門(mén)邊,他認(rèn)為這是他所能做的幫助他們的唯一的事。老板娘知道后并沒(méi)有貪圖便宜,而是主動(dòng)給上班族兩枚一元硬幣,用我的話說(shuō)就是:“再苦再累,也不能無(wú)緣無(wú)故的接受別人的施舍!”

  一位事業(yè)有成的商人,一個(gè)落魄的賣筆的年輕人,大商人在給他十元錢后轉(zhuǎn)而回來(lái)拿筆,“抱歉,我忘了拿筆!边@一句不到十個(gè)字的話造就了一個(gè)一年后成功的商人。

  一個(gè)面包,一次捶背,讓哈利得到了尊重,他成了石油大王;兩枚一元的硬幣,讓收廢品的老板娘丟去被人施舍的感覺(jué),有尊嚴(yán)地繼續(xù)做生意;一張十元面額的鈔票,讓一個(gè)落魄的人感受到了自己的尊嚴(yán),造就了一個(gè)成功者。

  各國(guó)列強(qiáng)侵略我國(guó)時(shí),人民的尊嚴(yán)被踐踏,法律被忽視,主權(quán)被奪走,但仍有人在反抗。朱自清寧餓死也不吃美國(guó)的救濟(jì)糧;八路軍寧戰(zhàn)死也不愿向日軍投降示弱;抓到俘虜并不是殺之泄憤,而是提倡優(yōu)待戰(zhàn)俘的政策……這一切的一切在告訴人們,尊嚴(yán)是無(wú)價(jià)的。

  無(wú)論尊嚴(yán)有多少價(jià)值,我們每個(gè)人的身上都不應(yīng)該缺少它,它的存在,也代表著一個(gè)人是否有活在這個(gè)世界上的本錢。無(wú)論是誰(shuí),若是連尊嚴(yán)都沒(méi)有了,那么,他活著,與死了無(wú)異。

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