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尊嚴(yán)的作文

2021-02-01 尊嚴(yán)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的尊嚴(yán)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

尊嚴(yán)的作文1

  每一個(gè)人都有尊嚴(yán),無論這個(gè)人是貧是富,是善是惡,是好是壞,都有自己的尊嚴(yán),我們絕對(duì)不能踐踏他人的尊嚴(yán),我們應(yīng)該尊重每一個(gè)人的尊嚴(yán)。

  記得有一個(gè)冬天,天氣很冷,我走在去學(xué)校的路上,快走到校門口時(shí),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)老人正在校門旁邊要飯,他頭戴一個(gè)破帽子,身上穿著一件很舊很破又很臟 棉襖,他跪在雪地上,身旁放著一個(gè)小碗,里面有一些一元,五角的 硬幣,想必是好心人施舍給他的吧,再看看這老人,心猛地一顫,老人家看起來已年近七旬,歲月老人在他的 臉上下很多皺紋,花白的胡須在凜冽的寒風(fēng)中隨風(fēng)浮動(dòng),哎,這么大的歲數(shù)的老人還出來要飯,真可憐,正當(dāng)我想著這一切時(shí),我可見了這樣的一幕,我班同學(xué)慢慢的走向老人,把頭抬的高高昂起,把手高高的抬起瞄準(zhǔn)碗口,然后一張10元紙幣仍進(jìn)了老人的碗里,可是,我他的眼中卻未看到絲毫同情和憐憫,相反是得意和驕傲,他在炫耀,炫耀他富有,他并不是出于同情而把錢給老人的而是把老人當(dāng)做一種炫耀的工具,他的動(dòng)作充滿了鄙視與不屑,似乎在說:“你窮,我給你錢,我可憐你,”老人可到他仍錢的動(dòng)作,臉上掠過了一絲不易察覺的憂傷。趕緊對(duì)我這位同學(xué)說:“謝謝,謝謝!蓖瑫r(shí)還伴有低頭的動(dòng)作,然而我這位同學(xué)傲慢的,頭也不回的走了,在旁邊看著這一切的我,心中有一種說不出的滋味,雖然老人得到了錢,可我卻絲毫不為老人欣喜,因?yàn)槲夷峭瑢W(xué)根本就不尊重老人的尊嚴(yán)!難道家里窮出來要飯就失去了尊嚴(yán)嗎?他也一定是迫不得已才要飯的啊!如果他有錢他會(huì)這么大年紀(jì)伸手向別人要錢嗎?為什么我那同學(xué)不能尊重他的尊嚴(yán)呢?如果他并不是出于同情老人,完全可以不給老人錢,又何必把老人當(dāng)做炫耀的工具呢?

  我曾經(jīng)聽過這樣一句話“生命都是平等的,只有精神才有高低貴賤之分”,沒錯(cuò),生命是平等的,每一個(gè)人都有尊嚴(yán),請(qǐng)尊重別人的尊嚴(yán)!

尊嚴(yán)的作文2

  人們常說,青少年是祖國(guó)的花朵,是國(guó)家未來的棟梁之材,將為祖國(guó)撐起一片天。在他們眼里,我們這個(gè)時(shí)期應(yīng)該是無憂無慮,不愁吃穿,每天都會(huì)快樂似神仙般的過著。

  在競(jìng)爭(zhēng)壓力如此之大的現(xiàn)代社會(huì)上,家長(zhǎng)們更是深知:“孩子不能輸在起跑線上!弊杂變簣@起,就給孩子們報(bào)了一系列所謂的興趣班:舞蹈、書法、美術(shù)……這些興趣班占用了孩子們?cè)S多業(yè)余時(shí)間。家長(zhǎng)們都希望培養(yǎng)出最優(yōu)秀的孩子,于是以身示教,要求孩子按照家長(zhǎng)所指定的的“路線”走下去,力求心目中完美的形象在孩子身上能得以體現(xiàn),不允許有絲毫差錯(cuò),孩子們稍有閃失,就動(dòng)輒打罵,給予孩子難堪,不給孩子一絲情面,也把孩子的尊嚴(yán)踐踏得支離破碎。

  而他們殊不知,孩子們也有強(qiáng)烈的尊嚴(yán),今日的家長(zhǎng)的斥責(zé),可能會(huì)成為孩子們一生當(dāng)中揮之不去的陰影,孩子們雖然犯錯(cuò)也知錯(cuò),但也不希望家長(zhǎng)在眾人面前不留情面地羞辱,家長(zhǎng)為何不去保護(hù)孩子們的尊嚴(yán),而是不分場(chǎng)合地去傷害孩子們那純潔無暇的心呢?

  家長(zhǎng)們望子成龍,望女成鳳的心情,我們可以理解,但我們需要的也是家長(zhǎng)的理解。父母給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)與支持,不希望別人對(duì)他們尊嚴(yán)上的傷害。有些時(shí)候,家長(zhǎng)誤會(huì)了孩子們,他們卻沉默了,沒有勇氣去向孩子說一句‘對(duì)不起’,可能是為了保護(hù)在孩子們心中那高大的形象,維護(hù)他們的自尊。人人都有尊嚴(yán),父母何嘗知道,一句‘對(duì)不起’可以拉近與孩子們心靈之間的距離,化解矛盾,進(jìn)而達(dá)到父母以身作則的目的呢?

  在應(yīng)該教育橫行的今天,分?jǐn)?shù)成為了家長(zhǎng)們最關(guān)心的一件大事,但他們卻忘記了孩子們最純無邪的心。沒有人不希望自己的得到別人的尊重,沒有人不崇尚尊嚴(yán),家長(zhǎng)們,提倡素質(zhì)教育的當(dāng)下,不要忘卻了我們所擁有的尊嚴(yán)!

尊嚴(yán)的作文3

  擁有尊嚴(yán),感動(dòng)一切!從古至今,有許多能人志士,為了尊嚴(yán)浴血奮戰(zhàn),為了尊嚴(yán)寧四不屈。雖然,那時(shí)他們的做法不讓人理解,但是若干年后,他們卻被世人所贊美。

  擁有尊嚴(yán),感動(dòng)一切!在漢朝時(shí),項(xiàng)羽寧愿自刎烏江,也不愿投降劉邦,失去尊嚴(yán),茍活在世。項(xiàng)羽的這種精神令現(xiàn)在的許多軍事名將自嘆不如。司馬遷的因李陵之亂,而身受宮刑失去了做男人的資格。但他幾十年如一日,寫出了二十四之首的《史記》。許多學(xué)者讀后都感動(dòng)的淚流滿面。擁有尊嚴(yán),感動(dòng)一切!倘若,項(xiàng)羽當(dāng)時(shí)沒有自刎而是度過烏江投降與劉邦,那么歷史會(huì)怎么寫?要是司馬遷失去了做男人的資格而就去自殺,那么歷史會(huì)怎么寫那么歷史又會(huì)怎么寫?倘若事實(shí)真是如此,那么歷史就會(huì)失去一位英明神武與劉邦爭(zhēng)天下的西楚霸王,一本二十四之首的《史記》。

  擁有尊嚴(yán),感動(dòng)一切!在2004年的雅典奧運(yùn)會(huì)上,劉翔不畏強(qiáng)敵,以平世界記錄、破奧運(yùn)記錄的優(yōu)異成績(jī),贏得了奧運(yùn)會(huì)男子110米跨欄飛人大賽的金牌;成中在太拳道比賽中,以一個(gè)又一個(gè)精彩的反擊,一個(gè)又一個(gè)精確的進(jìn)攻,打敗了所有的對(duì)手,折服了所有的觀眾…就是他們,就是這些奧運(yùn)健將,一次又一次地為中國(guó)贏得了榮譽(yù),贏得了尊嚴(yán),令國(guó)人為他們感動(dòng),令世人為他們驚嘆。擁有尊嚴(yán),感動(dòng)一切!

  第二次世界大戰(zhàn)。反法西斯主義的人,為了國(guó)家尊嚴(yán),為了自己的尊嚴(yán)。留下了一個(gè)又一個(gè)感動(dòng)人心,振奮人心的英雄故事。擁有尊嚴(yán),感動(dòng)一切!從古至今,有許多人為尊嚴(yán)而奮斗留下許多動(dòng)人的故事。讓我們也為自己的尊嚴(yán)而奮斗吧!擁有尊嚴(yán),感動(dòng)一切!

尊嚴(yán)的作文4

  雖然尊嚴(yán)不是一種美德,卻是許多美德之母!铝炙鼓

  人生匆匆,白駒過隙。似為流水流淌。卻不過世事輪回,年華方逝。

  人其實(shí)也是有高低貴賤之分的。人是有思想的,純潔與善良而分出高低。細(xì)細(xì)觀察,你便能在生活中找出不同之處。例如,走路時(shí),有人不小心踩了你一腳,他急忙說對(duì)不起,然后你說沒關(guān)系;蛘咚f對(duì)不起,而你把他罵了一頓。由此顯而易見真正的高尚與卑劣。

  生活中的俱細(xì)都可以反映一個(gè)人的修養(yǎng)。他思想的純潔關(guān)乎他的道德品質(zhì)。不是光看外表就可以反映出的。有人金玉其外敗絮其中,有人外表不出眾,但內(nèi)心卻不為五斗米折腰。靈魂的高潔才是真的高尚。愛因斯坦不是一個(gè)最好的例子嗎?而能充塞我們靈魂的,卻只能在書中去尋找了。

  思想就是品質(zhì),精神就是尊嚴(yán)。一個(gè)男孩子要坦然,要大氣,要學(xué)會(huì)紳士,不干違法的史,不為小事大打出手。一個(gè)女孩子不把臟話整天掛在嘴上,不穿的太過拘謹(jǐn)或太過奔放。這嚴(yán)重反映一個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng)。然而卻極少有人做到。然而人這一世最為重要的便是尊嚴(yán)。沒有尊嚴(yán)的靈魂,哪怕你在世人眼里多高尚,也不過是行尸走肉罷了。尊嚴(yán)不是你在失利時(shí)的利用手段反撲而是正大光明的挑戰(zhàn)。尊嚴(yán)甚至超過了生命。它不僅僅是自尊自愛,更是一種骨氣。最多的恐怕是在共產(chǎn)黨的身上能見到這種完美的氣質(zhì)。其實(shí)我們只需不違背自己和國(guó)家的原則,也能心安理得。

  不是人人與生俱來都有好的品質(zhì)。不是霧里看花,走馬觀花地做事便能具有良好的修養(yǎng)。它們都是一點(diǎn)一滴從生活中感悟出來的。朋友,這是我最真摯的話語。

  專家點(diǎn)評(píng):

  這篇文章題目是“尊嚴(yán)”,文章就應(yīng)該以“尊嚴(yán)”為中心選材,文中雖然選擇了生活中具有一定敘寫價(jià)值的事件,但由于分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。

尊嚴(yán)的作文5

  俗話說“士可殺而不可辱”,這也就是說寧愿丟掉性命,也“不可自暴自棄自屈”,我們要活的有尊嚴(yán)。丟失了尊嚴(yán),丟失了自尊,也就是丟掉了做人的根本,沒有尊嚴(yán)就等于沒有了骨氣。

  美國(guó)有位作家寫過這樣一篇他的親身經(jīng)歷:有一次他走在大街上,一位乞丐向他討錢,然而他套遍了所有的口袋,竟沒有找到一分錢,于是他無可奈何的開口說:“兄弟,對(duì)不起,實(shí)在是沒有錢了!闭(dāng)他感到很無奈的時(shí)候,那位乞丐說:“先生,您叫我‘兄弟’,您讓我和您站在了一條線上,這比給我金錢還叫我榮幸一萬倍呢!

  這位美國(guó)作家在無意中給了乞丐尊嚴(yán),讓乞丐也有了做人的尊嚴(yán),讓乞丐具有了骨氣。讓乞丐也感覺到自己并不是卑微低下的。

  是啊,有時(shí)候你尊重了別人你才獲得了尊嚴(yán)。

  古往今來,有多少人為了昭顯自己的尊嚴(yán)而留下豪情壯志的詩篇……譬如“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡闹軜淙,“仰不愧于天,俯不怍于人”的孟軻,“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的李太白……他們有哪個(gè)不是世人所推崇的?有哪個(gè)沒有得到世人的尊重?他們有哪個(gè)不自尊?他們就是活的有尊嚴(yán),有價(jià)值,有意義。

  在當(dāng)今時(shí)代下的青少年,他們關(guān)注國(guó)家的大事,關(guān)注國(guó)家的發(fā)展。像中日間的釣魚島事件,有很多地區(qū)的青少年學(xué)生自行組織進(jìn)行了“保衛(wèi)釣魚島”的愛國(guó)-。在此中,青少年學(xué)生們彰顯了中華兒女的好姿態(tài),將他們的愛國(guó)主義高高掛起,既表達(dá)了對(duì)祖國(guó)母親的熱愛,同時(shí)也表達(dá)了對(duì)于敵人的憤慨之情。這些青年們是在維護(hù)中華人民共和國(guó)的尊嚴(yán),更是在維護(hù)所有華夏子孫們的尊嚴(yán)。他們具有高節(jié)操,具有高骨氣,我堅(jiān)信,當(dāng)代的青年將是建設(shè)中國(guó)的的工程師,會(huì)用他們的雙手將中國(guó)這個(gè)歷史悠久的國(guó)家捧在云端之上,我們的中國(guó)將會(huì)更美好,會(huì)更昌盛,華夏子孫們將會(huì)具有更高節(jié)操。

  少年們,奮斗去吧,為了我們美麗的祖國(guó),去展開翅膀,翱翔于天空吧。讓我們攜手打造具有中國(guó)特色的社會(huì)主義社會(huì),打造特色中國(guó)。

尊嚴(yán)的作文6

  雨果筆下的鐘樓怪人曾說過:“我要有尊嚴(yán)的活著,而不是作為一個(gè)只會(huì)敲鐘的怪物!”

  有尊嚴(yán)的活著,這應(yīng)是我們最為看重的、最基本的要求。我們生活在這個(gè)世界,可以沒有地位、沒有金錢,可以失去歡笑、失去美貌,但最不能失去的,就是尊嚴(yán)。

  失去尊嚴(yán),屈原懷石投江,項(xiàng)羽自刎,失去尊嚴(yán),寧死不茍活于世做具行尸走肉!

  英雄好漢們選擇面對(duì)死亡也不愿意面對(duì)失去尊嚴(yán)的余生,因?yàn)樗麄冃闹杏袀(gè)最基本的標(biāo)準(zhǔn),有個(gè)聲音在呼號(hào):“要有尊嚴(yán)的活著!”

  活著,并不是讓你一遇挫折便自憐自惜自嘆,魯迅說過:“真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。”忍辱負(fù)重不是失去尊嚴(yán),不要以“有尊嚴(yán)的活著”為借口輕易放棄生命,韓信可以忍受“胯下之辱”、司馬遷可以忍受腐刑之辱、孫子臏腳、韓非囚秦。他們所遭受的挫折、侮辱是非人忍耐得了的,但他們偉大就偉大在了知道自己只是在人生路上遇到了絆腳石,而不是“失去了尊嚴(yán)”,咬緊牙關(guān)重新站起來,仍是一片陽關(guān)燦爛。“尊嚴(yán)”仍隨他們共進(jìn)退、共發(fā)憤、共看生命的起伏、共看生命之泉細(xì)水長(zhǎng)流。

  有尊嚴(yán)的活著,能讓你坦然面對(duì)真實(shí)的自己,尊嚴(yán)與活著休戚與共。你有著生命的同時(shí)也同樣擁有尊嚴(yán),他們相互纏繞,唇齒相依般不可分開、剝離。若你狠心將尊嚴(yán)從生命上拔出,生命便也失去了存在的意義了。

  毛姆曾說:“我愿為維護(hù)我的尊嚴(yán)而放棄我所擁有的一切,包括我的生命。”魯迅寫下“一個(gè)民族的尊嚴(yán)關(guān)系到這個(gè)民族是強(qiáng)大還是弱小,關(guān)系到這個(gè)民族命脈的盛衰!弊饑(yán)對(duì)民族對(duì)國(guó)家都如此重要,更何況我們一個(gè)個(gè)的個(gè)體?

  有尊嚴(yán),是我們活著的最基本標(biāo)準(zhǔn),是我們生命的意義的關(guān)鍵所在。做一個(gè)有尊嚴(yán)的人,無論你是否貧窮,是否困苦,是否碌碌無為,但一定要有尊嚴(yán),尊嚴(yán)無關(guān)乎地位財(cái)富相貌家世,它不被世俗的標(biāo)準(zhǔn)來衡量,你自覺地維護(hù)你的尊嚴(yán)時(shí),你的生命便也會(huì)發(fā)出奪目的光彩。

尊嚴(yán)的作文7

  回家的路上,不知何時(shí)起,多出一個(gè)賣報(bào)紙的孩子,10歲左右的年紀(jì),左腿截肢,拄著拐杖。我從發(fā)現(xiàn)他起,每天都要買他一份報(bào)紙。

  一天,一位老人遞過去1元錢,要了一份當(dāng)天的報(bào)紙后轉(zhuǎn)身就走。孩子在后面喊著:“爺爺,找你錢!蹦5角錢,也許他當(dāng)成了一種善意的饋贈(zèng),可是這個(gè)孩子卻單腿跳躍著追出好遠(yuǎn),把錢塞進(jìn)老人手里。

  再去買報(bào)紙的時(shí)候,孩子沒有直接接過我的錢,而是抬著頭,嘴里一連串說出當(dāng)天報(bào)紙主要新聞的標(biāo)題,他說:“今天的副刊是E時(shí)代,寫的都是數(shù)碼科技的知識(shí),叔叔,你看你需要嗎,不需要的話就明天再來!

  我問他為什么要這么說,他不好意思地說:“我在這里賣報(bào)紙,發(fā)現(xiàn)一些叔叔阿姨、爺爺奶奶是因?yàn)榭蓱z我,才來買我的報(bào)紙。我希望,他們能把我看成是一個(gè)正常人,他們買報(bào)的原因是自身需要,而不是出于對(duì)我的同情!”

  再后來,孩子的身邊多了一個(gè)紙箱做的牌子,上面寫著:報(bào)紙———每天30份。

  幾天后,我又買報(bào)紙!敖裉觳灰X的,叔叔!毙∧泻褕(bào)紙遞給我,“謝謝你們一直買我的報(bào)紙。我明天就開學(xué)了,不賣報(bào)了。今天的報(bào)紙送給你們!彼仡^指著一輛嶄新的自行車對(duì)我說:“這是我用賣報(bào)紙掙的錢買的新車,以后上學(xué)方便多了!

  “家里人怎么不買給你,讓你自己出來賺錢買呢?”

  “是我自己堅(jiān)持要出來的,我想靠我自己賺的錢買一輛車。叔叔,你說,靠自己賺的錢買車,是不是說明正常人能做到的我也能做到,我看書上寫著,這叫做人的尊嚴(yán)!

  我被一個(gè)10來歲的.孩子震撼了。

  尊嚴(yán)是什么?尊嚴(yán)對(duì)他來說,就是不依靠別人的施舍,哪怕施舍是善意的;尊嚴(yán)就是不假借別人的手來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;尊嚴(yán)就是他稚嫩的聲音讀出的報(bào)紙內(nèi)容;尊嚴(yán)就是每天30份報(bào)紙,而不是用別人對(duì)自己的同情去賣更多更多。家庭教育中孩子教育是最重要的!

尊嚴(yán)的作文8

  這是上周六我看見的一幕,我想也是街頭很常見的一幕。

  天橋那邊,一個(gè)年輕的壯漢,衣衫的襤褸依然沒有遮蓋住他健全的身體 求求您了,您給點(diǎn)錢吧 然后是硬幣在錢罐里碰撞的聲音,年輕人跪在地上,不住的磕頭, 咚咚 ,這種祈求真讓人心痛,雖然鄙夷,但面對(duì)如此可憐之人,還是給一些錢吧,不過在我心里,這種給予是施舍。

  天橋這邊,優(yōu)美的彈唱,唱的是一些農(nóng)村小調(diào),質(zhì)樸悠揚(yáng) 我轉(zhuǎn)過身,驚詫地看到彈奏這樣樂曲的竟是一個(gè)雙眼失明的老人。老人臉上印滿了歲月的滄桑,手上的老繭也鑒證了他學(xué)二胡的艱難。老人根本看不見譜子,我無法想象他是怎樣學(xué)會(huì)拉二胡的,也許譜子,他早已印在心里了。生存,這是他面對(duì)的一個(gè)多么殘酷的事情,在北京這樣科技發(fā)達(dá)的城市讓一個(gè)身無分文的失明老人怎樣生存?活著,也許就是一種負(fù)擔(dān)小學(xué)生關(guān)于尊嚴(yán)的作文作文。而他卻沒有在暗無天日的黑暗世界里哀嘆,而是用自己健全的雙手彈奏著生命的奇跡!他沒有跪在地上乞討,因?yàn)槟袃合ハ掠悬S金,尊嚴(yán),不能丟下。所以,面對(duì)生存,他必須做出選擇,是躺在路邊伸手祈求,還是走一條很艱難的路去維護(hù)他的尊嚴(yán),一個(gè)失明老人的決定頓時(shí)讓人震撼!為了尊嚴(yán),他走上了一條荊棘載途的崎嶇之路,也許他邁出的每一步,腳都會(huì)被荊棘深深的刺痛,然而他的自尊心竟讓他變得如此堅(jiān)強(qiáng)!

  一個(gè)是健全的壯丁,一個(gè)是身殘志不殘的失明老漢,截然不同的做法體現(xiàn)著截然不同的人生態(tài)度。今天,你可以跪倒在地,你失去的就是整個(gè)人生,今天,你昂著高貴的頭,你為自己贏得的就是為人的尊嚴(yán)!

尊嚴(yán)的作文9

  什么是尊嚴(yán)?那便是尊重,尊重自己,尊重他人,這樣才是尊嚴(yán)!

  尊嚴(yán)是做人的基本準(zhǔn)則,是為人處世的底線,那究竟怎樣做才會(huì)有尊嚴(yán)呢?首先要尊重自己,不向別人卑躬屈節(jié),也不容許別人歧視侮辱。自尊是做人的靈魂。自尊是自信、自強(qiáng)的支撐點(diǎn)。自尊不是驕傲自大,不是妄自菲薄。只有尊重別人,自尊的砝碼才能加重。自尊心是一種美德,是促使一個(gè)人不斷向上發(fā)展的一種原動(dòng)力。

  莎士比亞說:“沒有自尊心的人,即近于自卑!痹诖笫谴蠓敲媲,有許多先烈志士,視尊嚴(yán)如生命,他們寧為玉碎,不為瓦全,在歷史的長(zhǎng)河中留下了許多千古美談。西漢時(shí)蘇武出使西域,身陷大漠牧羊幾十年,但始終心系皇上,忠于漢朝,在威逼利誘之下,不為所動(dòng)。文天祥面對(duì)勸降,寫下了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!眲⒑m面對(duì)敵人的鍘刀,昂首挺胸,大義凜然,被喻為“生的偉大,死的光榮”。在他們看來,國(guó)家、民族,信仰就是尊嚴(yán),是置于自已的一切利益之上的。

  其次,就是要學(xué)習(xí)尊重他人,雖然他們?cè)谀闱斑M(jìn)的道路上提出過批評(píng)與指責(zé)甚至是用盡心術(shù),可是仍然要感謝他們,因?yàn)樗ゾ毩宋覀兊男闹;感謝欺騙我們的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了我們的見識(shí);感謝遺棄我們的人,因?yàn)樗虒?dǎo)了我們應(yīng)自立;感謝絆倒我們的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了我們的能力;感謝斥責(zé)我們的人,因?yàn)樗L(zhǎng)了我們的智慧;感謝藐視我們的人,因?yàn)樗X醒了我們的自尊;感謝誣陷我們的人,因?yàn)樗麊⑹玖巳祟惣姞?zhēng);感謝理解我們的人,因?yàn)樗屛覀兌昧松茞喝松;感謝我們愛的人和愛我們的人使我們的生命不再孤單;感謝我們的敵人,讓我們認(rèn)識(shí)自己和看清別人!

  讓我們尊重自己,尊重他人吧!這樣我們活著才會(huì)有尊嚴(yán)!

尊嚴(yán)的作文10

  我們?cè)谡Z文課上學(xué)了關(guān)于尊嚴(yán)的三個(gè)故事,從國(guó)家的尊嚴(yán)到個(gè)人的尊嚴(yán),讓我感受到尊嚴(yán)的無處不在。是。∪巳硕加凶饑(yán),無論地位高低、貧富貴踐。守護(hù)自己的尊嚴(yán),就是守護(hù)自己的生命!

  我就遇到一位守護(hù)自己尊嚴(yán)的老人。那是一個(gè)周六的早上,媽媽帶我去她的公司玩乒乓球。媽媽的公司離姥姥家很遠(yuǎn),坐265路公交車要十多站才能到。這個(gè)265路不僅人多,而且開的特快,媽媽曾經(jīng)形容265路為“林中飛鼠”可見它有多快多險(xiǎn)!上了車,我趕緊找了一個(gè)靠近座位扶手的地方站好。在車還沒開的空隙,我環(huán)顧了一下我的周圍,發(fā)現(xiàn)一位老人站在我的身旁,他看上去很老,滿臉的皺紋,能有70多歲了。這么大年紀(jì)還出門真不容易,尤其是坐265路。嗯?

  他怎么站著?怎么沒人給他讓座呢?我在心里犯著嘀咕。于是我看了看他扶手的座位,是一位年輕漂亮的女士,她緊閉雙眼腦袋斜靠在車窗上,整個(gè)一幅沒看見的樣子。在女士的前面坐的是一位年輕力壯的小伙子,他目不斜視的望著窗外。現(xiàn)在人怎么這樣?難道真沒看見?唉,可憐我們這一老一小了!車飛速的開著,坐著的人依舊心安理德的坐著,車已經(jīng)開出十多站了,好累。〉紧斆勒緯r(shí),這對(duì)年輕人終于下車了,老人看著空空的座位依舊站著。這時(shí),旁邊一人說道,老人家你怎么不坐?老人氣憤地說:“這真是個(gè)座。∵@個(gè)座我坐不起!我這一把老骨頭還站的起!”老人雖老,卻維護(hù)了自己的尊嚴(yán)!

  我現(xiàn)在深深的體會(huì)到席勒的那句名言-------一個(gè)不會(huì)尊重別人的人,別人也不會(huì)尊重他的!

尊嚴(yán)的作文11

  炎炎夏日,商業(yè)街上人潮洶涌,正直暑假旺季,人們都三五知己一同逛街。我跟朋友也投入了這個(gè)熱潮。

  一天下來,我們的收獲也不少。正是黃昏,街上的人已經(jīng)散了不少,當(dāng)我們正要離開時(shí),突然發(fā)現(xiàn)路的拐彎處聚集了一團(tuán)人,好奇的我們當(dāng)然不會(huì)放過這些事。

  我們快速地向人群中擁去,幸好我們靈活,一下子就鉆進(jìn)了人群中。走進(jìn)一看,原來是有人暈倒在地了。

  那人倒在地上,整個(gè)臉都被頭發(fā)遮蓋住了,完全看不清他的樣子。在他的不遠(yuǎn)處,擱著一個(gè)大袋子,大概是他的行裝。一會(huì)兒,他動(dòng)了動(dòng)身子,吃力地抬起了頭,借著暗黃的燈光,看到他的臉色暗黃,臉已經(jīng)干巴巴的。他用瘦弱的手支撐著地面,似乎想要站起來。此時(shí)有三個(gè)大學(xué)生匆忙地向前扶住了他,他步子浮動(dòng)地向那個(gè)大袋子走去,一邊吃力地說:“被子,我的被子!彼坪跤帽M所有力氣摟住了他的行裝,害怕別人把他的東西搶走。

  圍觀的人從附近買來了面包和水給他吃用,但被他拒絕了,他扒在袋子上,小聲地說著:“我只要打一個(gè)電話,我只要打一個(gè)電話!”大學(xué)生聽到了都紛紛拿出手機(jī),問他的具體情況。

  在別人的勸說下,他終于拿起了面包吃下去了。吃著面包時(shí),他流下了男子漢的熱淚,開始向人訴說他的故事。

  他原是四川人,為了幫補(bǔ)家計(jì),落下了母親到了城里來打工。本來以為到城里來能掙到錢,但卻遭到老板苛刻的對(duì)待,不單掙不到錢,連回家的盤纏也沒有了。他就這樣拿著那個(gè)的大袋子流浪了四個(gè)月,尋找回家的路。

  在他講著自己的身世時(shí),有人可憐他給了他一張一百元大鈔,但他怎樣也不肯收下,堅(jiān)定地說:“我不是乞丐,我不要錢,我只需要打一個(gè)電話!

  大學(xué)生根據(jù)他說的電話號(hào)碼,打通他的家。當(dāng)他聽到了母親的聲音時(shí),一下子就淚流滿面。

  一個(gè)農(nóng)民工的尊嚴(yán)感動(dòng)了我,也感動(dòng)了我們?nèi)鐣?huì),為了尊嚴(yán),他堅(jiān)強(qiáng)地生活著。

尊嚴(yán)的作文12

  尊嚴(yán),我相信人人都有。但一個(gè)人尊嚴(yán)的底線是什么程度,我們不親身體會(huì)是無法懂得的。我們不是魔法師,擁有讀心術(shù)。

  在我的生活中,尊嚴(yán)最強(qiáng)的,當(dāng)屬殘疾大學(xué)的那個(gè)小伙子。

  我的家住在一所殘疾大學(xué)旁邊,每天上學(xué),我都會(huì)看到他在公園里“走來走去”。實(shí)際上,這或許不算走路,而是在練習(xí)走路。他一手架著撐桿,努力地使自己能不扶著桿子,然后走兩步。但希望很美好,現(xiàn)實(shí)很殘酷。他無法自主走動(dòng),只能依靠那該死的桿子。他急得頭上都出汗了,一位年過半百的阿姨趕忙走了過來,想來幫助他走路。但他怒吼一聲,用我們聽不懂的一種語言把阿姨嚇退了。阿姨看著自己調(diào)教的小伙子如此努力地學(xué)習(xí)走路,眼里充滿了欣慰。

  某一年的夏天,我和老爸一起在公園里玩飛盤。當(dāng)我們正“打”得不相上下時(shí),小伙子又來了。他看見我們?cè)谕骘w盤,也走了過來想跟我們一起玩。這時(shí)他已經(jīng)能走路了,而且更常人差不多。我厭惡地看了他一眼。他看到了我的眼神,便傷心地往回走。老爸叫住了他,讓他和我們一起玩。其實(shí),再加一個(gè)人玩的也挺開心的呀!

  回到家,老爸語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“殘疾大學(xué)的人們尊嚴(yán)都很強(qiáng),而心靈卻是十分脆弱的。他們?cè)馐芰艘淮紊眢w上重創(chuàng),不想再被被冷落,也就是第二次創(chuàng)傷。我們盡可能表現(xiàn)的與他親近一點(diǎn),這也是我叫他一起玩的原因!

  這就是我樓下殘疾大學(xué)的一個(gè)人。或許他說話有些不利索,走路有些不靈活,但他的尊嚴(yán)是常人無法比擬的。他遭受過我們沒有遭受過的痛苦,因此覺得自己比正常人還要差勁。這個(gè)世界上為什么要有殘疾人資助站?就是要挽救這種心靈很脆弱,又不想被冷落的殘疾人,特別是年輕人。

  愿世界永遠(yuǎn)充滿陽光,愿社會(huì)永遠(yuǎn)有愛,愿那個(gè)小伙子早日恢復(fù)健康。

尊嚴(yán)的作文13

  對(duì)人來說,最最重要的東西是尊嚴(yán)。——普列姆昌德

  在我們中國(guó)的歷史長(zhǎng)河中,我們的祖先都捍衛(wèi)了祖國(guó)與自己的尊嚴(yán),且不說古代春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,就以我們近代的壯事為例。

  無數(shù)的革命先烈為了國(guó)家,民族的統(tǒng)一和獨(dú)立,拋頭顱、灑熱血,甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。當(dāng)一些外國(guó)人預(yù)言中國(guó)離不開“洋油”的時(shí)候,像鐵人一樣的中國(guó)工人把中國(guó)“貧油”的帽子拋到了太平洋里。當(dāng)無情的洪水撲向我們家園的時(shí)候,一個(gè)個(gè)普通的戰(zhàn)士用血肉之軀鑄成了沖不垮的大堤。當(dāng)北京奧運(yùn)升起五星紅旗的時(shí)候,多少中國(guó)人都掩飾不住自己內(nèi)心的激動(dòng)。當(dāng)我寫到這里,我已掩飾不了內(nèi)心的激動(dòng)、熱血的澎湃,我心中想起的是我們的先人,齊國(guó)善于辭令的晏子,趙國(guó)不辱使命的藺相如。

  六十年前我們的先烈味捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán),把一腔熱情灑向祖國(guó)南北。今天的我們作為一名中學(xué)生,應(yīng)增強(qiáng)熱愛祖國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感,樹立民族自尊心、自信心,高舉愛國(guó)主義旗幟,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)和諧,自強(qiáng)不息、艱苦奮斗,真正把愛國(guó)之志變?yōu)閳?bào)國(guó)之行。

  今天為振興祖國(guó)而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國(guó)美好的未來而貢獻(xiàn)力量。把愛國(guó)的一腔熱血注入每個(gè)炎黃子孫的心中,讓每一個(gè)炎黃子孫心系祖國(guó),時(shí)時(shí)刻刻為祖國(guó)著想,把祖國(guó)的利益放在第一位,把祖國(guó)真正當(dāng)做自己的母親,讓祖國(guó)成為自己生命中不可缺少的一部分。

  讓“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這句千古名句深入人心。

  專家點(diǎn)評(píng):

  文章使用了幾組排比句,讀來有氣勢(shì)有節(jié)奏,談古論今,洋溢著濃濃的愛國(guó)激情,洋溢著作為華夏子孫的驕傲。文章立意高,感情豐富。“讓每一個(gè)炎黃子孫心系祖國(guó),時(shí)時(shí)刻刻為祖國(guó)著想,把祖國(guó)的利益放在第一位,把祖國(guó)真正當(dāng)做自己的母親,讓祖國(guó)成為自己生命中不可缺少的一部分”。

尊嚴(yán)的作文14

  兩個(gè)小時(shí)前打的送水電話,到此刻還沒送來,要在以前,我會(huì)再打電話催促的,可此刻下這么大雨,我完全能夠理解。隨手翻開一本雜志,是喬葉的《感謝生活》。無意間,似乎聽到咚咚的敲門聲,那聲音和嘩嘩的雨聲混在一齊,好比夢(mèng)里的囈語難以分辨。仔細(xì)一聽,沒錯(cuò),敲門聲來自我家門口,我明白,必須是送水的來了。開了門,果然是。還是以前送水那小伙,一臉的憨氣,頭上的雨水正沿著他的剛盔帽沿往下滴,一點(diǎn)、兩點(diǎn)……我有一種想哭的感覺,不為所謂的誠(chéng)信,而為生命的負(fù)荷。

  他換完水,我給他十元,小聲說:“那兩元你不用找了!币?yàn)橹挥袃稍,連我就羞于啟齒,生怕他感到生命的卑微,所以聲音小得不能再小了。他似乎沒有聽見,因?yàn)槲铱吹剿诳诖锩X。我急了,再重復(fù)了我的話語,這次我確信他是聽見了,但是他什么也沒說,摸出兩元錢就放在我的鞋柜上,我啞然無語,難道是錢太少他不屑?還是不想被人瞧不起?他輕輕地帶上門,一任我在門前的誠(chéng)惶誠(chéng)恐,步履匆匆地消失在樓道中,外面的風(fēng)雨仍像饕餮吞吃的聲音。我呆呆地立在原地,一個(gè)勁地自責(zé),我想我必須是傷害了他。

  外面的雨,還在肆意地渲泄著,夜的黑,提前在屋子里漫延,在廣漠澎湃的黑暗深處,我的自尊心也像泄盡了氣的橡皮車胎,慢慢地?cái)噭?dòng)得縮小以至全無了,心忽然也軟得沒有力量跳躍。

  手里,還是那翻開的《感謝生活》――“我感謝生活,它值得我感謝,悲傷,喜悅,殘缺,遺憾,它的一切我都在感謝中照單全收……”

  我明白:此時(shí),我是一個(gè)醒了的天使。

尊嚴(yán)的作文15

  之所以為人,是因?yàn)槿擞凶饑?yán)有靈魂,人的可貴之處,就在于其有區(qū)別于他物的尊嚴(yán),海明威說:“一個(gè)人生來,并不是要給人打敗的,你盡可以殺死他,但卻不能打敗他。”對(duì)于有硬漢之物的海明威來說,不可戰(zhàn)勝是他的尊嚴(yán),他是不可戰(zhàn)勝的,因?yàn)樗荒軉适淖饑?yán)。“至今思項(xiàng)羽,不肯過江東”曾稱霸天下的西楚霸王項(xiàng)羽,在江邊自刎而死,不肯東渡烏江,不也是為保自己的尊嚴(yán)嗎?他認(rèn)為渡江忍辱而生不是項(xiàng)羽該做的,那樣的活,他就不是項(xiàng)羽,喪失了尊嚴(yán)不是完整的人。

  星期天,我和媽媽回千陽老家去看望姥姥,走在去往車站的路上,媽媽一直在叮囑我,上車時(shí)逃過檢票。

  媽媽買票的時(shí)候,我的腦子里一直想著“逃票”,買票的阿姨說:“1.5米以下的小孩買半票,1.5米以上的要買全票,”阿姨說完,我急忙跑到量身高的地方,量的時(shí)候,我輕輕地將腿向下彎了彎,這時(shí),那個(gè)阿姨看到說:“你沒有到1.5米,可以買半票!卑⒁陶f完這句話,我心里怎么也高興不起來,媽媽高興的對(duì)我說:“咱們過了第一個(gè)檢票站了,”走到車前,車的前面站著一位大叔,媽媽把票遞給了大叔,大叔看了看,準(zhǔn)備抬起頭時(shí),媽媽踩了我一腳,意思是說:“讓我趕快彎一點(diǎn)”,這時(shí),我彎了下去,我邁過這難受的動(dòng)作上了車,坐在座位上,我的心里似乎有只兔子在蹦蹦跳著。媽媽對(duì)我說:“你看你多好的,只用買半票!笨晌揖褪歉吲d不起來。這時(shí),媽媽讓我去買瓶水喝,趁著媽媽讓我買水的機(jī)會(huì),我去補(bǔ)了全票,我聽到一個(gè)檢票員說:“現(xiàn)在逃票的人越來越多了,”我買了票回到了車上,媽媽說:“水呢?”我說:“我寧愿渴的不喝水,也不想丟掉我的尊嚴(yán)。

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